高中试卷答案网九年级第三次教学质量调查历史问卷
一、单选题:本大题共 15 小题，共 30 分。
1.如图相传为唐代吴道子所画的《先师孔子行教像》，该图
A.是研究孔子讲学的直接证据
B.真实再现了孔子行教的场景
C.表达了后人对孔子的崇敬与缅怀
D.反映了唐代文化注重严谨慎行
2.假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的
①刚刚拜会了我县的县令
②官府用小篆字体发布了一个告示
③朋友送给我一部《史记》
④我下个月送儿子去太学读书
3.“这种文体,跟代数学上的方程式一样,用不着独立思考--事实上是严厉地禁止独立思考只要能把圣人系统的言语恰当地带入这种格式中,便是一篇最好的文章。”这里叙述的是
A.殿阁大学士的职权
B.八股文的特点
C.八股文的影响
D.一篇好的八股文是选官的唯一标准
4.“五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千经典的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者!”对诗歌中的“你”评价正确的是
A.中日文化友好交流的使者
B.中印文化友好交流的使者
C.中非文化友好交流的使者
D.唐与大食友好交流的使者
5.李大钊说:“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指出太平天国失败的原因是
A.农民阶级的局限性
B.没有实行宗教改革
C.不能依靠人民
D.没有革命精神
6.“1905年，清政府谕令一律停止科举考试，通令兴办学堂，统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来，促进了中国教育文化事业的发展。”这段文字叙述中，包含了
A.历史史实和历史解释
B.历史观点和历史结论
C.历史解释和历史评价
D.历史解释和历史理解
7.如图漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件,该事件是（ ）
A.洋务运动
B.辛亥革命
C.五四运动
D.国民革命
8.对下面年代尺的解读最全面、最准确的是
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.新民主主义革命兴起的过程
C.中华民族抗日战争的过程
D.近代化探索的过程
9.2019年是西藏民主改革 60周年。回顾西藏自古以来的历史，下列说法正确的是
A.汉朝设立宣政院，管理西藏事务
B.唐玄宗时，文成公主入藏
C.元朝设西域都护，加强对西藏的管理
D.1951年，西藏和平解放
10.所有加入“高级社”的社员都处在一个起点上，没有人再从合作社那儿收到土地和农具的租借费。富农和中农的财产实际上已被充公。在推进这一工作过程中，政府再一次举起了阶级斗争的旗帜。“社”指的是
A.农业生产合作社
B.手工业生产合作社
C.人民公社
D.商业生产合作社
11.某市提出尽快落实小微企业优惠政策和进一步完善司法审判制度。以上内容对应“四个全面”战略布局中的
A.全面深化改革、全面从严治党
B.全面深化改革、全面依法治国
C.全面从严治党、全面建成小康社会
D.全面建成小康社会、全面依法治国
12.学者在撰写研究性学习论文时,在参考文献中列出了以下文章(书籍):
①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
据此判断,该论文研究的方向应该是
A.古希腊民主政治文明的影响
B.古希腊政治文明的内容
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系
D.古希腊民主政治文明产生的条件
13.“1770~1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心……政治思想不仅仅……由欧洲向美
洲传播。也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,他们希望改革甚至废除君主
制。”下面示意图符合材料观点的是
14.下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升
A.内燃机 B.蒸汽机 C.发电机 D.计算机
15.甘地认为:真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神、认识真理的手段，是强者的武器。由此可见甘地的政治主张是
A.利用宗教反抗殖民者
B.发动农民暴力打击殖民者
C.非暴力不合作的反抗殖民者
D 与印度总督合作感化殖民者
二、材料解析题:本大题共4小题，共40分。
16.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一
(1)从材料一中找出能体现以下主题的文物或艺术作品。(填序号，多选、少选、错选，均不得分)
古代中外文明交流:_________
早期资产阶级革命:_________
工业革命的成果:___________
材料二
(2)依据材料二，指出两幅画作人物形象的不同。结合所学说明造成差异的原因。(2分)
材料三
(3)从材料三中选出研究新航路开辟最可信的两则材料(写序号);从这两则材料中任选其一(写序号)，写出其所反映的具体史实。(3分)
材料四
(4)依据材料四并结合所学，指出北宋固定的娱乐场所的名称。概括宋代和17世纪欧洲戏剧发展的相同点（写出一点即可，2分）
17.阅读材料，完成下列小题(10分)
民以食为天
材料一 北京地区史前时期文化遗址(部分)
遗址地点 时代 地形地貌 考古成果（部分）
北京周口店北京人遗址 旧石器时代 龙骨山地区 打制石器，动物化石，朴树籽（朴树的果实），灰烬，烧骨等
北京门头沟东湖林遗址 新石器时代 西山河谷平原 打制和磨制石器、石墨棒（加工谷物）、火塘，陶器等：动物化石、黍(早期栽培的遗存）
(1)依据材料一，仿照下面示例，说出东胡林人的饮食状况。结合所学概括出一点东胡林人饮食状况改善的条件。(2分)
示例:北京人的食物来源主要是猎取动物和采摘野果，他们还会用火烧烤食物。
材料二 有证据显示，小麦在公元前3000年就已经传到西域地区。到了先秦时代麦类作物已经开始在中原地区种植。西汉时期，旋转石磨在中原地区推广，改变了人们自新石器时代以来单一的粒食传统,形成了粉食这一社会性的饮食习惯。旋转石磨的推广和小麦的规模性种植为面食食物的正式出现奠定了基础。魏晋南北朝时期，发酵技术成熟，至此面食食物正式在中国流行开来。
--摘编自惠萌《面食之路--中原和西域地区的面食文化交流》
(2)依据材料二说出西汉前后小麦食用方法的变化。以下是依据材料二绘制的“中国面食文化发展示意图”，分别说出①②处面食发展的条件。(3分)
材料三 原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯 等高产作物在明代传入中国，此前，全国粮食作物“结构是水稻占70%，其余麦黍粟等占30%，这种结构在美洲作物引进和传播后，迅速发生了变化。这些美洲作物均适应性较强、耐旱耐瘠，使过去不适合粮食作物生长的砂砾瘠土、深山老林等地成为宜种土地，并得到垦殖。从1741到1850的一百年间，我国人口增长近3亿，这一百年正是玉米、甘薯、马铃薯普及种植的阶段。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》
(3)结合所学，说出美洲作物传入中国的国际背景。(1分)
材料四 来自中国的茶叶早期在英国还属奢侈品。从19 世纪 60 年代开始，各种类型的茶叶揉捻机、烘干机等发明，大大节省了人工与体力，成本也进一步下降。同时随着陶瓷生产的机戒化，陶瓷茶具得到普及，为英国喝茶风气的进一步扩散提供了条件。普通工人平均工作时间达10-15 个小时，但是家庭晚餐后，手上捧上一杯热腾腾的红茶，幸福感悠然倍增。19世纪中期，伦敦成为世界茶叶贸易中心。到19 世纪80年代，英国成为当时茶叶消费量最大的国家。
-郭斌《论“茶为国饮”与英国工业化的相互促进》
（4）材料四中“中国的茶叶”是通过哪条商路运送到英国的 (1分)
（5）学校计划进行一个“民以食为天”的小型展览，综合以上材料，从历史的角度确定一个展览主题，并对该主题进行简单解释。(3分)
18.中国共产党领导人民在社会主义建设中进行了不懈探索。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 下表为 1952-1956 年我国国民经济中公私成分比较表。
(1)材料一的表格中中国国民经济比例发生了怎样的变化 国民经济比例出现变化的主要原因是什么 (3分)
材料二 1970年 12月,毛泽东会见斯诺时说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S型。”
这是毛泽东对党走过的历史道路形象说法。
-摘编自石仲泉《党的艰辛探索的厚重史书--读《<中国共产党历史>第二卷》
(2)新中国的社会主义建设也走了弯路,20世纪50年代的哪些历史事件印证了材料二中毛泽东的说法 (2分)
材料三 从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。
--邓小平
(3)材料三中“特区”窗口是什么 首批特区哪个省最多 (2分)
材料四 1978 年，邓小平审时度势，带领人民开启了改革开放的历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,取得了丰硕的成果。我们迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
--摘自刘文艺《新时代:改革开放再出发》
(4)综上所述,中国从站起来、富起来到强起来的过程中开创了一条什么道路 结合所学知识,总结这条道路探索的成功经验(最少写出两点)。(3分)
19.阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 中国近代化探索历程简表
(1)材料一表格中的“制度阶段”的实践有哪些 1915年后，中国为学习欧美和苏俄，先后宣传了哪些思想 (5分)
材料二 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命;不愿君主一人专制，故要政治革命;不愿少数富人专制，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
-臧运祜《20 世纪的中国与世界》
(2)根据材料二，“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是什么 (2分)
(3)综合上述材料，概括中国近代化探索的特点(最少两点)。你从中国近代化进程中得到什么感悟
(3分)九年级第三次教学质量调查
历史问卷
答案：
1.C2.A3.B4.B
5.A6.A7.D8.B9.D10.A11.B12.D13.A
14.A15.C
16.(1)④⑥：①③：②⑤。(3分)
(2)图一的圣母带有中世纪呆板距今的宗教信息，神情呆滞，不可亲近。图二中的圣母洋溢
着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，展示了人性的美，追求人性的美，体现了思想解
放。（大意即可1分）原因：文艺复兴时期人文主义的思潮逐渐流行，促进了人们思想的大解
放。(1分)
(3)②③。(2分)示例：②：哥伦布发现美洲(1分)
(4)瓦子。(1分)都出现了固定的演出场所：城市和商业的发展推动了戏剧艺术繁荣：都
是为了满足市民大众的娱乐需求等。（一点即可1分）
17.(1)东胡林人的食物来源主要是饲养的性畜和种植的粟和黍，用火烧烤食物，使用陶器。
(1分)条件：种植农作物、使用磨制石器，使用陶器等。（1分)
(2)由粒食变为粉食：(1分)①旋转石磨推广，②发酵技术成熟。(2分)
(3)新航路开辟：(1分)
(4)丝绸之路。(1分)
(5)主题：农作物传播改变生活(1分)
论述：原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等传入我国，改变了我国传统的农业
结构，有利于我国农业的发展；(1分)中国的茶叶传入英国，改变了英国的生活方式。不同
地区，不同物种的交流，改变了人们的生活方式。(1分)
18.(1)我国国民经济中公有制经济比例大大增加，(1分)私有制经济比例大大减少。(1分)
1956年我国三大改造的基本完成。（1分)
(2)1958年“大跃进”和人民公社化运动。(2分)
(3)深圳广州(2分)
(4)道路：中国特色社会主义道路。(1分)
成功经验：中国共产党的正确领导：立足基本国情，从实际出发，以经济建设为中心；坚持改革
开放，解放和发展社会生产力；改革要根据具体形势，适时调整：改革既要立足国情，也要勇
于创新；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律等。（任意两点2分，
言之有理即可)
19.(1)实践：戊戌变法(1分)：辛亥革命(1分)。思想：民主(1分)、科学(1分)：
马克思主义（马列主义）。(1分)
(2)理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治（或宜告了中国两千多年的君主专制制度的终
结或者推翻满清(1分))，创立了中华民国。(1分)
(3)特点：由学习西方先进技术到学习西方攻治制度，再到学习西方思想文化：由浅入深，
由表及里：由设想到实践，由被动到主动：探索群体具有广泛性：探索与救亡图存相结合：探
索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。（任意两点2分)感悟：资本主义道路在
半殖民地半封建社会的中国行不通：只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能教中国。(1
分)
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3亿人都在用的扫描ApP