高中试卷答案网2024-2025学年度第一学期九年级调研试卷
历史（开卷）
（本试卷满分为60分，考试时间为45分钟）
一、单项选择题（本大题共25分，每小题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1．“他宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地，并且率领队伍打败西班牙军队，最终带领人民获得解放。”“他”是
A.林肯 B.亚历山大二世 C.彼得一世 D.玻利瓦尔
2．当1857年爆发反对英国统治的起义时，不仅英国军队，还有印度人也前去镇压。《泰晤士报》记载：“所有这些男人、妇女和孩子都兴高采烈地涌向勒克瑙，去帮助欧洲人制服他们的兄弟。”据此可知
A.印度民族独立意识尚未真正形成 B.印度民族大起义不得人心
C.亚洲民族解放运动范围广影响深 D.泰晤士报的报道真实可信
3．“随着工业革命的扩展，这些强迫劳动方式逐渐变成资本主义发展的障碍。”下列措施中，最有助于扫除这一“障碍”的是
A.颁布《宅地法》 B.废除农奴制 C.进行黑奴贸易 D.提倡文明开化
4．关于1861年农奴制改革的评价不正确的是
A.为资本主义发展提供了劳动力 B.改革保留了大量的封建残余
C.是俄国近代历史的重要转折点 D.使俄国走上了社会主义道路
5．“美国工业产值从1860年占世界15％增长到1900年占世界30％，从世界第4位跃居世界第1位。”促进美国工业快速发展的政治前提是
A.第二次工业革命的领先 B.资产阶级改革的彻底
C.第一次世界大战的爆发 D.美国南北战争的胜利
6．福泽谕吉强调：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”。在此思想指导下，明治政府推行了
A.殖产兴业 B.废藩置县 C.文明开化 D.军事改革
7．明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上
A.为工业化提供劳动力 B.推动废藩置县实施
C.阻碍了经济结构调整 D.刺激日本海外扩张
8．右图所示现象发生的直接因素是
A.第一次世界大战欧洲失利
B.南北战争中北方取得胜利
C.第二次工业革命的进行
D.资本主义制度初步确立
9．“19世纪的这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群。”“这次技术革命”的重要成就是
A.电力的广泛应用 B.瓦特改良蒸汽机的问世
C.手工工场的出现 D.斯蒂芬森发明蒸汽机车
10.19世纪后30年，西方某国钢铁企业的数减少了近140个，而工人总数却增加了近两万人，产量增加了近3000万吨，投资增长了近五倍。这一变化主要反映
A.经济大危机不可避免 B.生产和资本的高度集中
C.列强之问的竞争减弱 D.第一次工业革命的开始
11．右图所示变化产生的主要原因是
A.城市化的加快
B.交通运输变革
C.工业化的推动
D.贫富分化加剧
12．狄更斯对19世纪70年代工业化的影响是这样描述的“这是最好的时代，也是最坏的时代”，以下能印证他的观点的有
①大众教育的推广 ②工业化推动城市化进程
③工业化带来了环境的变化 ④工业化加剧了贫富分化
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②
13．“这位科学史上的旷世奇才，在17世纪带来了一场科学的革命。1643年，他在内战的恐怖中出生。少年时，他持重寡言、喜爱思考。1687年，他的科学巨著出版。他帮助人类树立起“理性主义”的旗帜，通过自己的科学实践沟通了“技术”和“科学”之间的鸿沟，并因此开启了工业革命的大门。”材料中的他是
A.伏尔泰 B.瓦特 C.法拉第 D.牛顿
14．“生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。”此观点来自
A.《自然哲学的数学原理》B.《物种起源》 C.《高老头》 D.《战争与和平》
15．“为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法-联法败俄-联合抑德-扶德抑法-纵德反苏的做法。”其中“联合抑德”包括
A.建立三国协约 B.组成三国同盟 C.签署《九国公约》 D.建立国际联盟
16．“发生在1914年至1918年的第一次世界大战，是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军事集团为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。”材料中未涉及第一次世界大战爆发的
A.起止时间 B.交战双方 C.根本原因 D.战争性质
17．“在第一次世界大战中，美洲印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作；非洲人则成为法国部队的一员。”这表明
A.众多国家为一战做出贡献 B.亚非拉人民为了支持正义而战
C.国际格局出现重大的转变 D.同盟国和协约国双方势均力敌
18．“二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化，为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义的斗争创造了有利的条件。”下列属于其“创造的有利条件”的是
A.推翻沙皇专制统治 B.废除农奴制 C.成立人民委员会 D.社会主义革命胜利
19．“它打破了资本主义一统天下的局面，向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路”材料评述的是
A.新经济政策的实施影响 B.农奴制改革的意义
C.战时共产主义政策的结果 D.俄国十月革命的胜利
20．“苛刻条款破坏了德国和奥地利、匈牙利政府，动摇了它们的经济，引起了愤怒，最终，这种情绪被法西斯主义政党（比如德国纳粹党）利用，以达到推翻战后安排的目的。”材料中的“苛刻条款”应该出自
A.《和平法令》 B.《凡尔赛条约》 C.《九国公约》 D.《国际联盟盟约》
21．“这是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。但它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。”材料评述的是
A.近代科学和文化的发展 B.凡尔赛-华盛顿体系的建立
C.第一次世界大战的结束 D.太平洋地区国际关系的被打破
22．“凡尔赛-华盛顿体系”“第一、二个五年计划”“亚非拉的民族解放运动”最能体现这些关键词的主题是
A．19世纪中期的世界新体系 B.两次工业革命后的世界局势
C.第一次世界大战后的变化 D．20世纪资本主义世界的发展
23.1918-1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告，这种新气象出现的主要原因是
A.战时共产主义政策实施 B.斯大林改革的推动
C.国家加强对经济的管理 D.新经济政策的实行
24．“集体化和导致农村衰败的过度粮食征购，引起了1932-1933年的饥荒和疾病蔓延。”材料评述的应是
A.二月革命的国内意义 B.苏维埃俄国的建立背景
C.苏联模式的形成过程 D.列宁新经济政策的背景
25．历史学习要区分历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是
A．1914年普林西普刺杀了斐迪南大公夫妇 B．1920年非暴力不合作运动打击英国统治
C．1921年苏维埃政府开始实行新经济政策 D．1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立
二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。
26．阅读下列材料。（10分）
材料一 主要资本主义国家工业生产总值占世界工业生产总值的比重（％）
年份 英国 法国 德国 美国
1870 32 10 13 23
1910 14 7 16 35
--《马克思主义意识形态指导地位的研究》
材料二19世纪末20世纪初，······列宁认为，工人阶级要以暴力推翻资产阶级，建立无产阶级专政。他创造性地提出社会主义革命可能在一国首先取得胜利等一系列社会主义革命和建设理论，······（战后）新生的苏维埃俄国、战败国德国、亚非民族解放运动又对这一秩序进行了不断的冲击。 --《中外历史纲要》
请回答：
（1）结合材料一及所学，概述主要资本主义国家在世界工业生产总值中占比的变化及主要原因。（3分）
（2）材料二中“新生的苏维埃俄国”成立于何时？据材料概括社会主义的发展历程。结合所学，列举为“这一秩序”奠定基础的国际会议。（5分）
（3）综上所述，归纳20世纪初世界历史的变化。（2分）
27．阅读大事年表，回答问题。（12分）
大事年表
时间 事件
19世纪中期 ①已成为世界上第一个工业化国家，加紧了对殖民地的掠夺，其他国家纷纷效仿，其中，章西女王领导的②成为亚洲民族解放运动的重要组成部分。
沙皇③颁布废除农奴制法令，开启自上而下④性质的改革，远东地区的⑤（国家）也在内忧外患下进行了相同性质的变革，两次变革均使国家社会性质发生了转变。
美国内战中，联邦政府颁布的《⑥》调动了南方叛乱地区黑奴的积极性，他们踊跃参军作战，扭转局势，最终北方军队获胜，避免了国家的分裂。
（1）填写大事年表中序号处内容。（6分）
（2）选择大事年表中的事件，结合所学自定一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（6分）
28．阅读下列材料。（13分）
材料一 民族主义赋予了整个亚洲所有古老文明以新的生命。······印度民族主义者抵抗英国的核心是印度国民大会党。他们目睹了俄国共产主义革命，读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。······甘地于1920年组织了针对英国人统治的第一次非暴力不合作运动。
--《20世纪世界史》
材料二 第一个五年计划期间，苏联引进了一大批工业化所需要的先进技术和成套设备，聘请了一大批外国专家和技工，有力地促进了苏联的工业化进程。······一些资本主义国家也开始借鉴了苏联计划经济的经验。
--《15世纪以来世界九强的历史演变》
请回答：
（1）材料一中“欧洲的战争”指是哪一战争？写出其爆发时间及根本原因。据材料，归纳“非暴力不合作运动”兴起的条件。（7分）
（2）结合材料二及所学知识，归纳20世纪30年代初苏联发展的方式和目的。（3分）
（3）综上所述，概括这一时期世界历史发展的特性，并结合材料加以说明。（3分）
2024-2025学年度第一学期九年级调研试卷
历史（开卷）参考答案
一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A B D D C A C A B C B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C A A D B B C D C B
二、非选择题：第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。
26．（10分）
（1）英国、法国占比下降（1分）美国、德国占比上升（1分）；第二次工业革命的推动。（1分）
（2）1917年（1分）；由理论到现实（2分）；巴黎和会、华盛顿会议（2分）。
（4）资本主义国家政治经济发展不平衡引发一战；社会主义由理想变为现实；亚非拉地区民族民主运动高涨；战后国际新秩序的建立。（任写2点得2分）
27．（12分）
（1）①英国 ②印度民族大起义 ③亚历山大二世
④资本主义（或资产阶级） ⑤日本 ⑥解放黑人奴隶宣言
（2）示例：
观点：工业革命进一步激起了殖民地人民的反抗斗争（2分）
事件：章西女王领导印度民族大起义（2分）
说明：英国在第一次工业革命后加紧了对印度的殖民掠夺，激起了印度民族大起义（2分）（此题，1．观点不对，则观点说明均不给分；2．事件只要出自大事年表，即给2分；3．观点事件说明均匹配时，可得6分。）
28．（13分）
（1）战争：第一次世界大战（1分）；时间：1914年（1分）；根本原因：帝国主义国家政治、经济发展不平衡（1分）条件：民族主义的发展；帝国主义的殖民力量削弱；十月革命的鼓舞；甘地的领导（印度国民大会党的组织）。（4分）
（2）方式：采用计划经济，引进先进技术、设备和人才。（2分）目的：实现工业化。（1分）
（3）示例一：
特性：依存性（1分）
说明：印度民族主义者目睹了俄国共产主义革命，读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。这体现了十月革命推动亚非拉民族民主运动的高涨（2分）示例二：
特性：进步性（1分）
说明：印度民族主义者抵抗英国殖民统治，甘地组织非暴力不合作运动，这体现了亚非拉民族民主运动深入发展（1分）
（此题，1．特性得1分。2．写出说明即可得2分；没有说明，只摘抄了材料，得1分。）