高中试卷答案网2024年秋季学期阶段性自主评估训练（二）
11.1915年后，各地拥护“德先生”和“赛先生”的刊物纷纷出版，提出妇女解放、婚姻自由等口
号，使新文化运动的内容日益广泛和深刻。新文化运动兴起的标志是(
八年级历史
A.陈独秀在上海创办《青年杂志》
B.蔡元培出任北京大学校长
C.鲁迅发表白话小说《狂人日记》
D.胡适发表《文学改良刍议》
(时间：75分钟满分：75分)
12.李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十月革命
第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明(
】
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合
A.中国人民选择马克思主义的原因
B.“一战”动摇了欧洲的优势地位
要求的。请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
C.欧洲的文明落后了
D.十月革命后俄国退出了“一战”
1.林则徐在虎门销烟；关天培在虎门悲壮殉国；定海三总兵血战六昼夜为国捐躯；陈化成在吴淞力
13.习总书记曾感慨：“小小的红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世
竭牺牲；三元里人民英勇抗击英军。这反映了(
纪航程”。材料反映的是(
A.中国的独立主权遭到破坏
B.农民阶级反帝救国的强烈愿望
长安
A.新民主主义革命开始
B.中国共产党诞生
C.清朝封建专制制度的腐败
D.中华民族反抗侵略的坚强意志
C.工人运动的高潮
D.同盟会成立
2.在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家分别是(
14.识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。右图为中国
A.英国、法国
B.英国、美国
C.美国、俄国
D.英国、俄国
近代某一战争的形势示意图，这场战争(
3.1858年，清政府签订了《天津条约》，增开营口、烟台、镇江、南京、九江、汉口、淡水、台
湾（台南）、汕头、琼州十处通商口岸。借此，外国侵略势力(
A.大力宣传了新思想新文化
B.基本推翻北洋军阀的统治
A.打开中国门户
B.波及东部沿海并深入内地
个数
C.解决了中国的民族危机
C.开始染指台湾
D.渗透到南部沿海广大区域
D.完成反帝反封建的革命任务
“军阁盘据地区界
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4.右图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。
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15.1927年8月，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义；1927年9月，毛泽东在湘赣边界打
对此理解正确的是(
车川企业个数
出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。这是(
A.洋务企业逐步走出发展困境
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■-民川金业个数
A.革命任务的变化
B.革命策略的变化
B.中国民族资本主义迅猛发展
C.革命中心的变化
D.革命性质的变化
C.民用企业比军用企业更重要
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16.外国学者迪克·威尔逊说：“长征保证了中国共产党的生存，也保证了中国共产党在斗争中取
D.洋务运动推动了中国近代化
得最后胜利。”这说明中国工农红军长征(
5.史学家陈旭麓在评价百日维新时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能
A.促使中国革命转危为安
B.是党生死攸关的转折点
剿灭干净的。”此观点旨在说明百日维新(
C.建立工农武装割据政权
D.推动了中国革命高潮的到来
A.弘扬了民主科学B.促进了思想启蒙
C.实现了自强求富D.结束了君主专制
17.由此，中国第一个举起了反法西斯的旗帜，成为世界反法西斯同盟国中参战时间最早、抗战时
6.《辛丑条约》规定：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。
间最长的国家。材料中的“此”是指(
这一规定(
A.九一八事变
B.华北事变
C.西安事变
D.七七事变
A.使中国社会性质开始发生变化
B.使中国的司法主权开始遭到破坏
C.严重破坏了中国的主权和国防安全
D.刺激了帝国主义瓜分中国的野心
18.第三次长沙会战结束后不久，美国即宣布将向中国贷款5亿美元。随后，美英两国宣布废除对
华不平等条约。这说明该战役的胜利(
7.史实指历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是(
A.完全打破日军速亡中国的迷梦
B.彻底扭转了中国的国际形象
A.孙中山先生是中国近代民主革命先行者B.陆皓东因广州起义消息泄露被捕牺牲
C.极大地提高了中国的国际地位
D.加速了反法西斯联盟的形成
C.宋教仁以同盟会为基础组成国民党
D.袁世凯强迫国会选举他为正式大总统
二、非选择题（本大题共3小题，19题13分，20题11分，21题15分，共39分）
8.它的成功宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结，也开创了完全意义上的近代民族民主革命，
19.(13分)土地不仅承载着万物生长的希望，更是民族繁荣与发展的基石。阅读材料，回答问题
极大地推动了中华民族的思想解放。它指的是(
材料一凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，凡
A.洋务运动
B.辛亥革命
C.戊戌变法
D.新文化运动
9.它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别：人民享有人身、财产、考试、选
天下田，天下人同耕…有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
《天朝田亩制度》
举及被选举等自由和权利。这些规定来源于(
(1)根据材料一，简述《天朝田亩制度》如何进行土地分配？(2分)《天朝田亩制度》体现
A.《中华民国临时约法》
B.《中华民国约法》
了农民阶级怎样的愿望？(2分)
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中华人民共和国宪法》
10.如图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，画面展示的是一南一北两个武者将人民踩在脚下
互相争斗的场景。该作品(
材料二孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”
A.表达了护国战争的惨烈
三大主义，合称“三民主义”
。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。三民主义中的
B.描绘了二次革命的过程
民生主义就是“平均地权”即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买
C.反映了军阀割据的危害
土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。
D.歌颂辛亥革命中新军英勇杀敌
一摘自部编版初中历史八年级上册
阶段性自主评估训练（二）·八年级历史第1页共4页
阶段性自主评估训练（二）·八年级历史第2页共4页2024年秋季学期阶段性自主评估训练（二）
八年级历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D D B D B C A B A C A A B B B A A C
19.（1）按人口平均分配土地。（2分）均田地；均贫富的理想社会。（2分）
（2）向国家缴纳地租；（1分）土地国有；（1分）三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。（1分）
（3）内容：没收豪绅地主的土地分配给农民；（1分）作用：土地革命使农民生活水平提高，党和苏区政府得到人 民的信任和支持，农村革命根据地蓬勃发展。（1分）井冈山革命根据地。（1分）
（4）五四运动；（1分）精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神等。（2分）
20.（1）第二次鸦片战争；（1分）火烧圆明园；（1分）中法战争；镇南关起义（或广西起义）。（2分）
（2）原因：梧州靠近当时全国革命的中心广州；产业工人相对集中，革命蓬勃发展。（2分）
左右江革命根据地。（1分）邓小平；张云逸；韦拔群等。（写出一人，1分）
（3）原因：外省工厂的迁入带来了先进设备、技术、科技人才；外省工厂迁入刺激了省内外工商业者在广西投资 建厂。（2分）桂林、柳州一带成为大后方工业产品供给的“大本营”之一。（1分）
21.（1）原因：清政府腐败无能；李鸿章寄希望于外国调停，不积极备战；部分将士贪生怕死；民众缺乏爱国精神。 （任答三点即可，3分）影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。（2分）
（2）1937年，《国共合作宣言》的发表；（1分）14年。（1分）
（3）正视历史、以史为鉴，牢记历史，珍爱和平；警惕日本军国主义死灰复燃；面向未来、加强合作，谋求中日 关系健康发展。（言之有理即可，2分）
（4）评分标准：
等级 观点 史实 结论
一等（6分） 观点正确，1分。 紧扣观点，两个史实运用正确，条理清晰，4分。 有总结提升，1分。
二等（4-5分） 观点正确，1分。 紧扣观点，两个史实运用正确，条理清晰，4分。 没有总结；或有总结但没有提升，不赋分。
观点正确，1分。 只有一个史实运用正确，2分。 有总结提升，1分。
三等（2-3分） 观点正确，1分。 只有一个史实运用正确，2分。 没有总结；或有总结但没有提升，不赋分。
观点正确，1分。 两个史实运用都不正确，不赋分。 有总结提升，1分。
四等（1-2分） 观点、两个史实、结论四个要点中只有一个正确，1-2分。四个要点都不正确，不赋分。
【示例一】
观点：全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。
论述：1937年，国共合作宣言发表后，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成；1937—1941年，中国军民在正面战场和敌后战场组织淞沪会战、百团大战等，沉重打击了日本侵略军。
结论：在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，取得抗日战争的胜利。全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、取得抗战胜利的力量源泉。
【示例二】
观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
论述：1931年，九一八事变后，中国共产党在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1938年，毛泽东发表了《论持久战》，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心；1940年，八路军发动百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
结论：中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，维护了团结抗战大局，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。（观点1分，论述4分，结论1分。共6分）
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