高中试卷答案网柳州市高中2024级12月联考试题高一历史
（考试时间75分钟 满分100分）
注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合。距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，以中原地区为引领的文明新格局形成。这体现了中华文明的突出特征是（ ）
A. 多元一体 B. 世界领先 C. 博大精深 D. 影响深远
2. 陶寺遗址发掘的大型墓长3米上下、宽2米多，使用木棺，随葬品可达一二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器和装饰品以及整猪骨架等。这种规格的墓葬已发现9座，不及墓葬总数的1%。这说明当时（ ）
A 国家形态已经成熟 B. 农业技术先进
C. 阶级分化日趋明显 D. 社会分工细化
3. 周武王在灭商后，所能动员的军队远不及原殷商军队的规模，而西周的版图比殷商的版图要大得多。此外，西周国力有限并且交通闭塞，因此要建立一个由国王直接统治的方圆数千里的大王国，是根本不可能的事。这说明当时（ ）
A. 西周军队战斗力比较薄弱
B. 实行分封制具有必然性
C. 周王并未获得诸侯的支持
D. 实行禅让制具有合理性
4. 考古报告显示，出土的春秋末期至战国早期的铁器数量很少，只是一些小铁锄、铁销、铁短剑等。而在战国七雄所在的全部地区，均发现有战国中、晚期的铁农具或铁器。据此可知，当时（ ）
A. 商品经济趋于繁荣 B. 土地私有制已经确立
C. 农业生产取得进步 D. 铁犁牛耕得到了普及
5. 封泥是盖有古代印章的干燥坚硬的泥团，反映古代用印的遗迹。秦代出土的封泥中有称“某守”或“某太守”的，如“九江守印”“即墨太守”（如图）等。这类封泥主要可用来研究秦代的（ ）
A. 中央机构设置 B. 官员选拔制度
C. 贵族政治特征 D. 地方职官体系
6. 秦朝采用什伍制度编制民籍，邻里之间相互监督、相互告发，并以连坐之法来惩戒百姓，邻里关系颇紧张；汉代以来，“崇乡党之化”，“导民以礼，风之以乐”，邻里关系十分和美。这一变化主要得益于（ ）
A. 佛道思想的传播 B. 国家治理思想的转变
C. 礼乐制度的重建 D. 郡国并行制度的推行
7. 南北朝之前，“川”字只有“水道、河流”之意，而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”，则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是，“川”字有了新的义项，并沿用至今。这主要反映出，民族交融（ ）
A. 丰富了文化内涵 B. 推动了农业生产发展
C. 缩小了南北差距 D. 促进了文字走向统一
8. 开皇十五年，隋文帝命令西北诸州，将民间组织管理的义仓改由州或县管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，其他诸州的义仓以后也照此办理。隋炀帝时期，地方政府开仓放粮要经过朝廷的批准。隋朝这些举措（ ）
A. 减轻了百姓负担 B. 革新了赋税征收形式
C. 强化了地方治理 D. 调整了地方行政制度
9. 下表为唐朝两个年份户数和人口数变化一览表。导致这一时期人口下降的主要原因是（ ）
年度 公元（年） 户数（户） 人口数（人） 资料来源
玄宗天宝十四年 755 8914709 52919309 《通典·食货志》
代宗广德二年 764 2933125 1690386 《旧唐书》
A. 自然灾害频发 B. 均田制遭到破坏
C. 人地矛盾尖锐 D. 安史之乱的影响
10. “谏官”又称“谏臣”，指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官。到了宋代，谏官的监督对象由皇帝转向朝中文武百官，特别是以中书、枢密院等执政大臣为主要目标。这一变化反映了宋代（ ）
A. 权力制衡机制完善 B. 君主专制加强
C. 中央集权程度加深 D. 官僚队伍膨胀
11. 宋代是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印都在这一时期。据此可知（ ）
A. 程朱理学得到了官方推崇
B. 宋人的科学素养得到普遍提升
C. 印刷术发展促进学术传播
D. 学术发展推动了印刷术的普及
12. 西夏的中央行政机构有中书省、枢密院、三司、御史台、开封府等，地方行政编制分州、县两级，在特殊的政治中心和军事国防要地有时也设郡、府。据此可知西夏（ ）
A. 保持民族政治特色 B. 实行因俗而治政策
C 深受儒家思想影响 D. 吸纳中原政治文明
13. 隋朝时期利用天然河道和旧有渠道，开通了北起涿郡南到余杭的大运河；元朝时期对原有大运河裁弯取直，从“人”字形变成“一”字形。元朝的做法（ ）
A. 促进了经济重心南移 B. 使河运成为了主要运输方式
C. 推动了对外贸易发展 D. 顺应了国家政治中心的转移
14. 据史书记载，印度次大陆上的古里、柯枝等国，几乎每次都随郑和使团入贡明朝；郑和第四次下西洋后，阿拉伯地区的忽鲁漠斯、阿丹、佐法尔，非洲东海岸的木骨都束、竹步、麻林等国也多次遣使纳贡。这表明郑和下西洋（ ）
A 增加了明朝财政收入 B. 促进了明朝政府放弃海禁政策
C. 开辟了海上丝绸之路 D. 扩大了明朝在亚非地区的影响
15. 南巴老林绵亘数百里，是川、陕、鄂交界处人迹罕至的原始森林。乾隆中叶起，来自川陕、湖广，乃至皖、赣等地的流民大量涌入，“携带家室，认地开荒，络绎不绝”。这反映出（ ）
A. 资源危机日益显露 B. 社会动荡导致流民四起
C. 土地兼并得到抑制 D. 政府重视边疆经济开发
16. 清朝统治者对全国舆图的绘制十分重视，所谓“国家抚有疆宇，谓之版图，版言乎其有民，图言乎其有地”。康熙时编绘成《皇舆全览图》，乾隆时对新疆、西藏等边疆地区进行实地测绘后编绘成《乾隆十三排图》。这些做法表明（ ）
A. 清政府重视维护国家的统一
B. 清朝的测绘技术迅速提高
C. 边疆危机严重危及清朝统治
D. 现代国家主权观念的兴起
二、非选择题：本大题共4小题，第17题16分，第18题12分，第19题12分，第20题12分，共52分。
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，在社会、政治、经济等因素相互作用下，商品经济达到了历史上较高水平，主要表现在商品交换的地域范围广阔，出现了一批繁荣的商业城市和拥有雄厚商业资本的富商大贾。城市如“北却戎翟，东通三晋”的栎邑（秦），“北通燕、涿，南有郑、卫”的邯郸（赵）；商人如陶朱公范蠡、儒商鼻祖子贡、慧眼识人的吕不韦，他们甚至走到了历史前台。
——摘编自吴继轩《春秋战国时期商品经济发达原因探析》
材料二 公元前119年，汉武帝将货币的发行权统一收归中央“上林苑”；公元前118年，由中央政府统一发行“五铢钱”。经桑弘羊的努力，朝廷还设置了36处盐官和48处铁官，建立和完善了盐铁官营的管理系统和经营网络。公元前98年，政府又推行酒类专卖制度，规定民间不得私自酿造酒。在商业领域，朝廷在中央设立均输令，各地设立均输官。此外，朝廷还设立了隶属大农丞，由平准令负责的平准机构，建立起一个由中央统一管理的国营商业网络，加强了政府在金融业、重点产品制造业、流通领域的垄断地位，在我国历史上第一次建立起财政上的中央集权制度。
——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》
（1）根据材料一指出春秋战国时期商品经济达到较高水平的表现。
（2）根据材料二概括汉武帝统治时期加强经济控制的举措，并结合所学知识简要说明这些措施的影响。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一 魏晋南北朝时期，中央政府初立九品，按人才优劣定品第，这在很大程度上纠正了汉末察举制被名门士族所操纵的弊端。但九品中正制中各地中正的人选皆由在朝为官的世家大族兼任，人才的任用升降实质上仍然完全掌控于门阀士族的手中。在这种情况下，中央要巩固和加强集权显然是不可能的。与此同时，庶族地主的力量却在门阀士族逐渐衰弱的趋势下不断壮大，他们对于选官制度产生了新的政治诉求，科举制度应运而生。
——摘编自李烁《浅析唐朝科举制度与朋党政治》
材料二 北宋直接统治的少数民族地区基本限于今川、黔、两湖、两广地区。当时这些地区的考生也要到北宋都城开封参加科考，路途遥远。为了解决这个问题，朝廷决定在四川设立科场，并派考官前去监考。……与宋王朝并立而存的辽、金、西夏等少数民族政权，也不同程度地实行了科举考试制度，而且基本上是照搬宋代科举制度。
——摘编自彭武麟、苏永恒《古代科举制在边疆民族地区的实践与影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析隋朝时科举制创立的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明科举制对我国古代民族关系发展所起的作用。
19. 阅读材料，回答问题。
材料 中国古代史大事年表（部分）
公元前356年 商鞅变法开始
公元前221年 秦灭六国，统一中国
公元前2世纪前期 “文景之治”
公元前138年 张骞首次出使西域
公元前60年 西域都护府设立
105年 东汉蔡伦改进造纸术
280年 西晋灭吴，统一全国
439年 鲜卑拓跋部建立的北魏统一北方
494年 北魏孝文帝迁都洛阳
589年 隋灭陈，统一中国
7世纪前期 “贞观之治”
640年 安西都护府设立
8世纪前期 “开元盛世”
1069年 王安石开始变法
——摘编自教育部组织编写《中外历史纲要（上）》
从材料中选取两个历史现象或事件，自拟观点，并结合所学知识加以论述。（要求：列出所选现象或事件，观点明确，史论结合，条理清晰）
20. 阅读材料，回答问题。
材料 黄宗羲在“天崩地解”的明末清初之际论述了自己的“新民本”思想。这是在内外政治、经济及至文化的剧烈冲突中，对传统民本思想的突破。在他的代表作《明夷待访录》中，黄宗羲提出“公天下”的政治理想，指出“天下为主，君为客”的主客关系；同时为限制君主的专制权力，强调了学校的重要地位和作用，认为学校应具有教育、监督官吏、参政议政等功能；在法治上反对“一家之法”，提出了“有治法而后有治人”的观念。但是，黄宗羲仍然只注重君主应该怎么样的道德规范，对于客观制度的落实还是有所欠缺。
——摘编自陈圣彬《论黄宗羲的“新民本”思想》
（1）根据材料并结合所学知识，说明黄宗羲“新民本”思想产生的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价黄宗羲的“新民本”思想。
柳州市高中2024级12月联考试题高一历史
（考试时间75分钟 满分100分）
注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
二、非选择题：本大题共4小题，第17题16分，第18题12分，第19题12分，第20题12分，共52分。
【17题答案】
【答案】（1）表现：市场的发展（或商品交换地域范围的广阔）；出现了繁荣的商业城市；逐利社会风气的发展；商人阶层实力的壮大。
（2）举措：中央收回铸币权，并统一货币；实施盐铁官营、酒类专卖制度；实施均输平准法。影响：币制改革打击了地方豪强和割据势力（强化了中央集权统治）；促进了统一多民族国家的巩固和发展；盐铁官营、酒类专卖制度增加了政府的财政收入，为西汉王朝的繁盛奠定了物质基础；均输平准有利于社会经济的稳定和发展；但垄断性的经营方式，易导致商品价高而质差，增加人民的负担。
【18题答案】
【答案】（1）①九品中正制的弊端； ②社会经济发展，门阀世族衰落，庶族地主势力上升， 希望打破门阀士族垄断政治的局面； ③统治者加强中央集权、扩大统治基础的需要； ④继承发展前代选官制度； ⑤隋唐时期纸和印刷术的发展。
（2）①促进少数民族政权的封建化②推动了民族交往与交融③利于加强对少数民族地区的治理，巩固封建政权④促进了民族地区教育文化与社会经济的发展⑤对统一多民族国家的认同与发展具有十分积极的意义。
【19题答案】
【答案】选取事件：商鞅变法；北魏孝文帝迁都洛阳。
观点：顺应时代发展潮流的改革能促进社会的发展。
论述：战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，法令规定，“废井田，开阡陌”，授田于百姓；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅；经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，实现了富国强兵。439年，鲜卑族建立的北魏，统一了黄河流域。494年，北魏孝文帝迁都洛阳；顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革；在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑人与汉人贵族通婚；北魏孝文帝改革促进了民族融合，促进了社会发展，增强了北魏的实力。
总之，战国时期的商鞅变法和北魏的孝文帝改革都顺应了时代发展潮流，都促进了社会发展。
【20题答案】
【答案】（1）时代背景：君主专制空前强化，社会矛盾尖锐；资本主义萌芽出现；市民阶层壮大；宋明理学日益僵化；西学东渐的思想冲击。
（2）评价：批判君主专制，具有民主启蒙色彩，为后世的反专制斗争产生了积极影响；有利于推动教育和思想文化的发展；冲击传统的人治观念；思想未能跳出传统儒家思想，具有一定的时代局限性；未能从根本上否定君主专制。