高中试卷答案网2024年秋九年级历史第三学月学情调研试题
参考答案
一、单选题 1—16 CACA BCDB ACDD BBDD
二、非选择题
17.（30分）答案：
（1）人文主义。（2分）文艺复兴解放了人们的思想，为新航路的开辟提供了思想条件。（2分）
影响：世界开始连为一个整体；促进了物种（或人种）的交流和传播；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系。（任答两点得4分）
（2）法国 君主立宪制 （4分） 1787年宪法（2分）
同意。（2分）以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主；反对专制制度；对民众进行
启蒙教育；为法国大革命作了理论准备；（2分）
不同意。（2分）大革命的爆发根本原因是封建制度制约资本主义发展；国内社会矛盾激化；财政危机严重；三级会议的召开激化矛盾；伏尔泰的个人作用有限。（2分）
（3）标志：《共产党宣言》的发表（2分）
史实：巴黎公社；俄国十月革命；苏俄（联）的社会主义建设和改革；中国新民主主义革命；中国社会主义建设（其他与社会主义国家相关的史实均可，每点2分，任答两点4分）
背景：工业革命造成阶级矛盾激化;无产阶级登上历史舞台,需要科学理论指导。（4分）
关系：思想解放推动了社会进步，社会进步为思想解放创造良好环境；加强思想文化建设，推动社会的发展和进步。（任答一点，言之有理即可，2分）
18.（22分）例文
法制建设推动社会发展(4分)
法律在社会发展中扮演着重要角色，它促进了社会的稳定与繁荣。（3分）
罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步，打破贵族对法律的垄断，保障平民权益，稳定罗马社会秩序促进发展；英国以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，为英国的资本主义发展开辟了道路；《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，巩固了法国大革命的成果，维护了资产阶级统治，成为很多国家民法的参照蓝本。（12分）
综所述上，法制建设促进社会进步，我们要坚持依法治国，完善民主法制建设。（3分）2024年秋九年级学情调研历史试题
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。每个小题只有一个选项最符合题目要求。）
1.如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有
A. 开放性 B.交融性 C.多样性 D.包容性
2.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是
A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯
3.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判，下列各项中属于历史解释的是
A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
4.从13世纪开始，假发的使用在意大利极为普遍，喷香水、贴黑痣、化妆，是当时女性美化自己的方式。在当时的威尼斯和佛罗伦萨，政府甚至出台了相关的规章，规定了男女在服装上不 可太过于奢侈。这反映出当时意大利
A.经济发展带来消费观念变化 B.人文精神主导了社会发展
C.思想解放推动改善民众生活 D.国民收入得到了普遍提升
5.某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴作出突出贡献的人物是
A.伏尔泰 达 芬奇 哥白尼 B.莎士比亚 达 芬奇 但丁
C.伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 D.托尔斯泰 贝多芬 莎士比亚
6.陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth）， 一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了
A.文艺复兴的兴起与内容 B.文艺复兴的原因与结果
C.文艺复兴的形式与实质 D.文艺复兴的内容与影响
7.获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史的基本能力。对如图中历史事件评价正确的是
A.将世界连为整体B.进行殖民掠夺扩张C.促进中外友好交流D.享誉史册的航海
8.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作 右图第五单元标题的是
A.封建时代的欧洲
B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立
D.资本主义制度的扩展
9.下表为1700 1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是
A.奴隶贸易 B.美国独立C.新航路开辟 D.第一次工业革命
10.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。下列说法与史实相符的是
A.革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B.都是反对民族压迫，实现民族独立
C.都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D.革命后都建立了君主立宪制
11.图3为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里， 而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争
A.得到被征服地区民众的支持B.开启近代欧洲的历史
C.确立了欧洲的世界优势地位 D.废除各地的封建特权
12.图4反映了英国资产阶级革命的突出特点是
A.示范性、独立性B.复杂性、血腥性C.革命性、彻底性D.长期性、曲折性
13.它兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家……殖民者在此先后颁布了《糖业 法》《印花税法》等一系列新税法激化了矛盾，使它和母邦兵戎相见，与“和母邦兵戎相见”始于
A.约克镇激战 B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷D.《独立宣言》发表
14.通过数据分析我们能够发现许多历史信息，
分析图2柱状图数据，英国原棉需求量增长
主要因为
A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的应用
C.内燃机的推广 D.电动机的普及
15.工业革命促进了生产力的大发展，从而将出口贸易提到了举足轻重的地位，扩大海外市场就成为各大国的急务。殖民扩张急剧加强，世界大片领 土沦为殖民地半殖民地。这说明，工业革命
A.使人类迈进工业化、城市化的社会 B.扩展了资本主义制度
C.预示着工业资产阶级将成为新的执政者 D.激起了民族解放运动的高涨
16. 1823年，英国第一家劳动技术学校一伦敦技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。这反映了英国
A.职业教育体系的完备 B.工人地位的提高
C.科学与技术紧密结合 D.工业革命的需求
第II卷（非选择题）
二、非选择题
17. （30分）思想解放是社会变革的先导。阅读材料，回答问题。
文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看，葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）文艺夏兴的指导思想是什么？ （2分）根据材料一，说说文艺复兴与“新大陆的发现”有什么关系。（2分）根据图示，结合所学说说新航路开辟的影响。（4分）
材料二
法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠 是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式，卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 ——《义务教育教科书世界历史》九年级上册 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，不禁感叹道
（2）依据材料二结合所学知识，分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的政治制度”（4分）。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？ （2分）你是否同意路易十六的观点，请说明理由。（4分）
材料三
1848车，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响. ——据高中历史岳麓版《必修⑴政治文明历程》等 工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起，表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。 ——摘编自人教版初中教材九年级（上册）
（3）根据材料并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。（2分）列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（任举两例）。（4分）结合材料指出新的社会理论发表的背景（4分）
（4）结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。（2分）
18. （22分）法律在社会发展中扮演着重要角色，它促进了社会的稳定与繁荣。
根据上述材料并结合所学知识，围绕“法制建设”这一主题，写一篇小论文。（要求:题目自拟， 观点正确，至少有3个史实证明观点，条理清晰，260字左右。）