高中试卷答案网2024-2025 4．历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在学年九年级历史上学期期末卷
因果关系的是（ ）
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分） A．斯巴达克起义——罗马帝国衰落
注意事项： B．法兰克王国建立——西欧城市兴起
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填 C．大化改新——日本进入封建社会
写在答题卡上。 D．布匿战争——地中海成为罗马共和国内湖
5．在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场（ ）
擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
A．是独立的自给自足的经济政治单位 B．进一步提高了劳动的生产效率
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
C．使封建土地所有制经济得到了强化 D．推动农业生产组织资本主义化
4．测试范围：九年级上册+下册。 6．下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（ ）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．考古学家根据发现的工具推断，金字塔的建造可能采用的是“斜面上升法”，也就是当时的工匠从采石
A．思想解放推动了近代科学兴起
场用麻绳牵引移动石块到工地，再在一定高度修一个斜坡运送石块，随着塔体升高，斜坡也随之延长以
B．新航路开辟推动了世界市场的形成
保持同样的坡度。材料表明金字塔的修建（ ）
C．资本主义制度在欧洲大陆确立
A．反映了古埃及人的智慧 B．突显了法老的无限权力
D．早期殖民扩张促进了文艺复兴的开展
C．激化了古埃及社会矛盾 D．来自于“尼罗河的赠礼”
7．这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来
2．下图所反映的文化艺术交流主要得益于（ ）
统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。这不仅仅是法国的革命，
也是欧洲的革命。材料旨在强调法国大革命（ ）
A．引起了反法联盟的干涉 B．推动了欧洲的社会变革
C．给被侵略地区带来灾难 D．确立了法国的欧洲霸权
8．下表中原棉消耗量变化的主要原因是（ ）
年份 1781~1790 1801~1814 1835~1844 1865~1874
英国原棉消耗量（千吨） 8.1 31.8 191.6 475.8
A．原棉进口的增加 B．纺织机器的使用
C．交通运输的改善 D．手工工场的产生
A．亚历山大东征 B．阿拉伯帝国的扩张
9．“以唯物史观为理论起点和逻辑主线……提出了无产阶级政党在思想文化领域始终面临着批判资产阶级
C．罗马帝国分裂 D．法兰克王国的建立
文化的历史任务和建设社会主义文化的历史使命。”材料所述著作的发表（ ）
3．有史学家认为：“11和 12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的
A．指导了北美人民取得独立 B．促进了现代工厂制度建立
第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ）
C．把法国大革命推向了高潮 D．标志着马克思主义的诞生
A．西欧庄园的流行和庄园法庭的出现 B．封君封臣观念出现和王权的加强
10．19世纪中期，英国完成了工业革命，加强了对印度的经济掠夺：向印度倾销机器生产的棉纺织品。同
C．城市和大学的兴起 D．租地农场和手工工场的出现
时，加紧对印度的政治压迫：兼并印度王公领地，取消士兵的优厚待遇，侮辱士兵的宗教信仰。材料
可以用来研究（ ） 16．欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。请完成下列探
A．拉美独立运动爆发的根源 B． 印度民族大起义爆发的背景
究活动。（14分）
C． 英国工业革命的历史背景 D．印度民族大起义的历史影响
【赏析名作——挖掘内涵】
11．牛顿是近代最伟大的科学家之一。他是经典力学与天体力学的主要奠基人；和莱布尼茨各自独立发现
了微积分；发现太阳光谱、提出光的微粒说和光与色的理论，使他对光学的奠基和发展做出了重要贡
献。从上述成就可知牛顿的贡献在于（ ）
A． 掀起了生物科学领域的革命 B． 促进了人类对客观世界的探索
C．再现了十九世纪的社会图景 D．宣扬了自由、平等的思想原则
12．俄国十月革命时期有两幅海报，第一幅图中标有文字“临时革命政府万岁”，第二幅图中的横幅文字为
“土地自由”“民主与共和国”等。此海报反映出（ ）
（1）从古代希腊、罗马到向近代过渡的欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。归纳第二组成果体
现的思想内涵。（2分）
【构建体系——史料实证】
A． 沙皇专制统治极其腐败 B． 俄国革命的目标不明确
C．俄国革命发展的阶段性 D．俄国革命基础逐渐壮大
13．斯大林曾说：“我们比先进国家落后 50年至 100年。我们必须在 10年内跑完这一段距离。或者我们做
到这一点，或者我们被人打倒。”苏联为了做到这一点（ ）
（2）根据体系图并结合所学知识，指出哪些历史史实推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡？
A． 实行新经 济政策 B． 开始对外侵略扩张
（4分）
C．实行高度集中的计划经济体制 D．开始大规模发展农业
【解读人物——史论评述】
14．罗斯福在 1933年 3月的就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本
身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”以下新政 A：公元前 4世纪，他开始东征，建立起地 B：1992年是他航行到美洲 500周年，许
措施中，和上述主张直接相关的是（ ） 跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不 多国家纷纷举行纪念活动但也引起美洲印
A．确 定最低工资标准 B． 整顿银行，恢复银行信用 一：“伟大的军事家”“好战的将领”“负贪 第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语
C．以 工代赈 D．调整农业政策，稳定农产品价格
婪的侵略者文明的传播者”等。 上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
15．“曼哈顿工程”一开始圈定的 31名科学家名单中，爱因斯坦的名字赫然在列，但是联邦调查局却以“爱
（3）在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。请从上表人物中任选一例结合
因斯坦有共产主义倾向”为由，圈掉了他的名字。……在 1948年 7月 1日的一次晚宴中，爱因斯坦对
史实加以评述。（4分）
波兰驻美国大使说：“我想你现在应该意识到，美国再也不是一个自由国家了。”爱因斯坦被排挤的国
【总结规律——提升认识】
际背景是（ ）
（4）综合上述内容，你认为推动欧洲社会发展进步的因素有哪些？（4分）
A． 美国参加了同盟国 B． 苏联疯狂扩军备战
C．美国推进“冷战”政策 D．社会主义运动兴起
17．某兴趣小组围绕“资本主义制度初步确立及扩展”搜集了相关材料。阅读下列材料，回答问题。（20
第Ⅱ卷 分）
二、非选择题（本题共 4 小题，共 70 分） 材料一
材料二 1861年俄历2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。废除农奴制的“法令”前先宣布
农民实现人身自由。……其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额
材料二 19世纪末以来，衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源（即煤、石油、天然气和
实际高出土地实际价格二、三倍。……改革也令那些原本坚信有权无偿获得所有自己耕种土地的广大
水力、电力，不包括木材）的消耗，因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力，也表示
农民们感到不满。
了其经济发展速度。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 1890—1913年欧洲各主要国家的能源消耗（单位：按百万吨煤当量计算）
材料三 1803年时，日本只有550个学校。到了明治维新时期已经有了超过1．1万所学校，用以满足
大部分人口的教育需求。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员 1890年 1900年 1910年 1913年
的规定服饰。……由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精 英国 145 171 185 195
神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，
德国 71 112 158 187
中央及地方官吏的74%仍是士族。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东
亚弱小邻国进行领土扩张。 法国 36 47.9 55 62.5
——摘编自朱东来《大国崛起》
奥匈帝国 19.7 29 40 49.4
（1）根据材料一判断图中反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的特点是什么？（4分）
（2）材料二中广大农民为什么对改革感到不满？结合所学知识，指出这场改革给俄国资本主义发展 俄国 10.9 30 41 54
带来了哪些有利因素？（8分）
意大利 5 4.5 9.6 11
（3）材料三反映了明治维新的哪项改革措施？从日本的发展过程中，我们得到哪些经验和教训？（6
材料三 19世纪在城市化过程中，工厂主任意建造厂房，在曼彻斯特、伯明翰等城市，狭窄且不规
分）
则的街道上，工业建筑和居民建筑混杂交织在一起，工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延，伦
（4）综上所述，以上材料所反映的事件有何共同影响？（2分）
敦被称为“雾都”。在大不列颠，1911至1913年间，25岁以上的人中4．93%的人拥有全国60%以上的
财富，日益突出的社会问题引起了社会的广泛关注。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出石油能源消费曲线所代表的序号且说明理由，并简述此种现
象所带来的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳19世纪末到20世纪初欧洲工业化的特点。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对工业化进程的认识。（4分）
18．国家工业化离不开现代能源的支撑。阅读下列材料，回答问题。（16分） 19．某学校老师为帮助同学们了解战后世界政治格局的演变情况，开展了如下项目式学习。阅读材料，完
材料一 成下列任务要求。（20分）
1850年以来世界能源消费构成比例趋势变化图 【识读图片——感知历史细节】
材料一
苏联漫画：马歇尔计划通过将法国高高吊起在空中的方式，把法国经济提高到了“最高度”。
1 4 （3）材料三中两幅漫画对马歇尔计划态度有何不同。结合所学知识，谈谈你的看法。（6分）（ ）请从材料一中任选两幅图片，阐释图片所承载的历史价值。（ 分）
【分析图表——把握发展趋势】
【归纳总结——深化历史认知】
材料四
材料二
二战后世界格局演示示意图
两次世界大战及战后大事记（部分）
一战 二战
第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克
1917年 11月，俄国十月革命取得胜利。
斯洛伐克等 7个社会主义国家。
1919年 1月，巴黎和会召开，并决定成立国际联盟。19211945年 2月，雅尔塔会议召开，决定战后成立联合国。
（4）根据材料四及所学知识，写出二战后发展中国家作为一支新兴独立政治力量登上国际舞台的标
年 11月，华盛顿会议召开。 1945年 7月，波茨坦会议召开。
志，并分析这一时期世界格局发生了怎样的变化。（4分）
1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运1960年，非洲有 17个国家取得独立。
动。
（2）根据材料二，写出一战后形成的国际体系名称，并概括两次世界大战的共同影响。（6分）
【解读漫画——了解历史本质】
材料三
英国漫画：英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“MARSHALL（马歇尔）”和“AID
（援助）”，她前面的英文是“BETTERSTANDARDOFLIFE（更美好的生活）”。2024-2025学年九年级历史上学期期末卷
参考答案
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C C D A B B D B
11 12 13 14 15
B C C C C
二、非选择题：本题共 4小题，共 70 分。
16．（1）内涵：人文主义（2分）
（2）史实：新航路开辟、资本主义制度的建立与扩展、工业革命的开展。（答出符合题意的一点 2分，
共 4分）
（3）评述：A评价的人物是亚历山大大帝。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方
经济联系和贸易往来。但战争也给当地人们的生命财产造成严重破坏，给人们带来了巨大灾难。
B评价的人物是哥伦布。哥伦布发现美洲新大陆，把亚欧大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间
交往作出重要贡献；但也导致西方殖民者开始入侵并长期殖民统治美洲，给美洲及土著居民带来了深
重灾难。（任选一例，答出符合题意的一点 2分，共 4分，需要进行史论结合）
（4）生产力的发展；杰出人物的推动；思想解放；工业革命；开拓进取的精神等。（结合材料言之有
理即可，一点 2分，共 4分）
17．（1）革命：英国资产阶级革命；（2分）
特点：曲折性、反复性、妥协性、长期性（答出任意一点，2分）
（2）原因：农民需要缴纳高于市场价的资金赎买一份土地。（2分）
有利因素：俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由
劳动力；获得自由的农民有权从事工商业活动，拥有动产和不动产，增加社会消费力，为资本主义的
发展提供了广阔的市场；巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金。（答出符合题意的任意一
点得 2分，共 6分）
（3）改革措施：社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活；（答
出任意一点即可，2分）
经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育等；（答出一点得 2分）
教训：改革要彻底；走和平崛起之路等。（答出一点得 2分）
（4）共同影响：都促进了资本主义的发展。（2分）
18．（1）曲线：②；（2分）
理由：石油工业兴起于 19世纪中期（或者第二次工业革命的初期）。（2分）
影响：有利于推动生产力和生产效率的提高；推动了交通工具的革新；在客观上确实带来了更大的环
境污染问题。（一点 2分，分别从积极和消极的角度进行表述，共 4分）
（2）特点：工业化水平普遍提高；欧洲各国工业化水平发展不平衡。（每点 2分，共 4分。）
（3）认识：发展工业的同时应注意环境保护；发展经济应以民为本，注重社会的公平性。（每点 2分，
共计 4分。）
19．（1）历史价值：示例：
图①反映的是杜鲁门的国会演说，1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到
共产主义威胁，杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒，宣称美国将领导和帮
助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门
主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。（评分标准：点出图片中事件的时间、标
志性影响即可。每幅 2分，共 4分）
（2）凡尔赛——华盛顿体系。（2分）促进国际组织的建立；促进亚非拉民族解放运动；推动国际社会
主义的发展。（答两项即可，每项 2分，共 4分）
（3）态度：英国漫画肯定马歇尔计划（2分）；俄罗斯漫画否定马歇尔计划。（2分）
看法：马歇尔计划绝不仅仅是一项经济援助计划，他实际上是以“复兴欧洲”为名，借助经济手段来
达到控制西欧，遏制苏联的目的。（2分）
（4）万隆会议。（2分）由两极格局演变为多极化趋势。（2分）