高中试卷答案网宿迁市宿豫区 2024-2025 学年七年级上学期 12 月月考
历史试题
（本试卷共 页，卷面总分： 分，考试时间： 分钟）
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每小题只有一个选项最符合题意，请在答
题卡上填涂认为正确的答案选项）
1．传说继黄帝之后，德才兼备的尧、舜、禹先后成为黄河流域杰出的部落联盟首领。这种部落首
领的更替方式是（ ）
A．分封制 B．宗法制 C．县制 D．禅让制
2．《荀子 儒效篇》记载：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”（翻译：周公
治理国家，分封七十一个诸侯国，其中姬姓的侯国有五十三家。）这一史料所反映西周初年政治制
度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
3．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与
东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ）
A．周厉王国人暴动 B．周平王东迁洛邑
C．齐桓公成为霸主 D．韩赵魏三家分晋
4．时空观念是历史学科的核心素养之一。如图是《战国形势图》，其中齐国的位置应是（ ）
A. A B. B C. C D. D
5．“引水岷江放眼中，修堤作堰夺天工。离堆锁峡枢机握，鱼嘴分流陌路通。”这首诗描述的水利
工程是（ ）
A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河
6．子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”这表明孔子提倡（ ）
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻” C．仁政 D．反对苛政，提倡德治
7．东汉文学家许慎在《说文解字》中总结了汉字构成和使用的六种方法，其中构字的四种方法是：
象形、指事、会意、形声，而这些方法在甲骨文中都已齐备。由此可见（ ）
A．甲骨文记载内容丰富 B．甲骨文使商朝的历史成为信史
C．甲骨文是许慎发现的 D．甲骨文是汉字发展的重要阶段
8．秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基
础。秦始皇开创的制度是（ ）
A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．中央集权制
9．秦初将天下划为 36郡，后又陆续增至 48郡，其中包括蒙恬北击匈奴后，以及统一岭南之后增
设的南海、桂林、象 3郡。由此可见秦朝（ ）
A．统治范围不断扩大 B．政治局势持续动荡
C．行政机构不断细化 D．政治制度日趋完善
10．它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭亡；
它也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的榜样。材料中的“它”是
（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．武王伐纣 C．项羽、刘邦起义 D．诸侯争霸
11．毛泽东曾写过诗“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，其中霸王是指（ ）
A．周武王 B．陈胜 C．项羽 D．秦始皇
12．实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ）
A．光武帝 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
第 9课 秦统一中国 13．以下是《义务教育教科书中国历史七年级上册》的部
第 10课 秦末农民大起义 分目录，这一时期最显著的阶段特征是（ ）
第 11课 西汉建立和“文景之治” A．原始社会与中华文明的起源
第 12课 大一统王朝的巩固 B．统一多民族国家的建立和巩固
第 13课 东汉的兴衰 C．政权分立与民族交融
D．奴隶制王朝的更替
14．东汉中期以后，中央政府出现了朝政混乱，统治腐朽的局面，最终导致其灭亡。东汉灭亡的原
因不包括（ ）
A．王莽夺权 B．豪强势力膨胀 C．黄巾起义 D．外戚与宦官专权
15．“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是（ ）
A．西亚 B．长安 C．阳关 D．玉门关
16．《史记》文字精炼，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不
朽名著。它的作者是（ ）
A．司马迁 B．郦道元 C．司马炎 D．董仲舒
17．为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
18．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡。下列哪一事件标
志着西晋王朝由盛转衰（ ）
A．涿鹿之战 B．赤壁之战 C．八王之乱 D．七国之乱
19．“420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现的四个王朝，历史上统称为‘南朝’。”这四个
王朝依次是（ ）
A．韩、燕、赵、魏 B．宋、齐、梁、陈
C．秦、汉、西晋、东晋 D．魏、蜀、吴、北周
20．公元 495年，孝文帝下诏要求官员改用汉族语言，“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免
所居官”。这一诏令（ ）
A．开创了隋唐盛世 B．消除了民族隔阂
C．加剧了北民南迁 D．推动了民族交融
二、非选择题（本题共 4小题，其中第 21题 7分，第 22题 7分，第 23题 8分，第 24题 8分，共
30分。）
21.为政者应顺应时代潮流，不断改革创新。阅读材料，回答下列问题。（7分）
材料一 商鞅变法是各国变法中最全面、最彻底、最有成效的，秦国从此富强，奠定了此后秦统
一全国的基础。正如汉朝人王充在《论衡》中所说：“商鞅相孝公，为秦开帝业。”
——《国史概要》（樊树志）
材料二 秦始皇二十六年颁令，规令度量衡由官府监制，民间不得私造。划定各国之不同度量衡
制，钱币、车轨等，使长短、大小、轻重之标准一致。
——《国史论衡：一部评论版的中国通史》（邝士元）
材料三 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文
治，移风易俗，信为甚难。河洛王里，国兹大举，光宅中原。” ——《魏书》
（1）根据材料一，写出商鞅变法带来的影响。（1分）
（2）根据材料二与所学知识回答，秦统一的货币是什么，（1 分）并指出统一货币和度量衡有什
么意义？（1分）
（3）材料三中反映了“魏主”时期哪一重要举措？（1分）结合所学知识，说明魏主“移风易俗”
的措施。（至少 2点，2分）
（4）综合上述材料，从商鞅变法到秦朝的变法及北魏孝文帝改革中，你得到哪些启示？（1分）
22．阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 秦朝建立后，为了满足统治阶层对奢华生活的需求，大规模征发民力修建大型工程……，
统治者吸取秦朝灭亡的教训，深刻认识到民心的向背对于政权的稳固至关重要。于是，减轻农民的
赋税和徭役。汉文帝和景帝时期，继续坚持这一政策，百姓生活逐渐安定。
——摘编自吕思勉《秦汉史》
材料二 图文所示
汉武帝时，多次发动对匈奴的战争，耗费甚巨……因
此，汉武帝正式下令采用募民煮盐而官府专卖的做法，
盐业由政府经营。
——摘编自陈心怡《浅析汉朝的盐铁官营争论》
材料三 从刘秀称帝的次年至建武十四年，共下解放奴婢令六道，解放奴婢的地域范围；奴婢种类，
包括了因贫穷而“嫁妻卖子”者，被权势之家掠为私奴婢者等等……光武帝以“柔道”治天下，使
东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面。
——摘编自《简明中国古代史》
（1）根据材料一，指出秦朝至汉初统治政策的变化，（1分）并结合所学知识，简述汉初统治政
策变化产生的积极影响。（1 分）
（2）结合所学知识，指出材料二图中金属货币的名称。（1 分）根据材料二概括汉武帝时期实行
盐业官营的背景。（1分）
（3）指出刘秀称帝后东汉定都的地点。（1分）根据材料三，指出刘秀以“柔道”治国的措施。
（1分）结合所学知识，指出材料三中“社会安定、经济恢复、人口增长的局面”在历史上被称为
什么？（1分）
23.两汉时期科技文化发达，对外交流频繁。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 汉武帝建元三年（前 138年），西汉朝廷的一个普通郎官……踏上出使西域的征途，一
条古老的商道逐渐形成。然而，他并不知道，此次出使将担负更为重大的可载入人类史册的使命，
他所开启的道路将连通东方与西方，并将不断延伸与发展。
——《中国通史·第二卷》 （卜宪群）
材料二 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域
的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等以及多种乐器和歌舞等传入中原。
——《中国历史·七年级上册》（人民教育出版社）（2019年修订）
材料三 （西汉政府）在今天的轮台正式设立……，统领西域各国，以确保丝路的畅通。……迫
使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
——《漫话丝绸之路》（马晓峰）
材料四 东汉和帝时，宦官……改进了造纸方法，将树皮、麻头、敝布、鱼网等植物纤维捣成浆
液，制造出了质量较好的纸张，于元兴元年（105年）献给和帝。从此，这样的造纸方法得到推广，
造出的纸被称为……。 ——《中国古代史》（张怡青）
（1）结合所学知识回答，材料一中的“普通郎官”是谁？（1 分）“一条古老的商道”又是指什
么？（1分）
（2）结合材料二与所学知识，“这条道路”的开通有什么意义？（2分）
（3）根据材料三与所学知识回答，哪一机构的设立标志着中国中央政府开始正式对西域（今新疆）
行使主权？（1分）
（4）根据材料四与所学知识回答，我国人民懂得了造纸的基本方法开始于哪个朝代？（1 分）东
汉时期，改进造纸术的是谁？（1分）
（5）两汉时期科技文化发达，对外交流频繁，今天的中国也为实现中国梦而努力奋斗。综合上述
材料，你能得到哪些启示？（1分）
24．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图
材料二
材料三
楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——《史记》
材料四
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。——《宋书》
（1）据材料一，指出图中①和②政权（或王朝）的名称。（2分）
（2）据材料二指出这一时期人口迁移的两支方向。（2 分）结合所学，请举一例该时期从北方内
迁的民族。（1分）
（3）对比材料三、四，分析《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同。（1分）结合
所学知识分析，该地区得到开发的原因有哪些？（2分）
七年级 历史 答案
本试卷共 5页，卷面总分：70 分，考试时间：70 分钟
一、选择题（本题共 20小题，每小题 2分，共 40分，每小题只有一个正确答案，请将正确的答案
填入下列表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C B D D D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B A B A C C B D
二、非选择题（本题共 4小题，其中第 21题 7分，第 22题 7分，第 23题 8分，第 24题 8分，共
30分。）
21. （7 分）
（1）秦国从此富强，奠定了此后秦统一全国的基础。（1 分）
（2）圆形方孔半两钱（1 分） 有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交流。（1 分，答出一
点即可）
（3）迁都洛阳；（1分）说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、用汉制等。（1点 1分，任意 2点得
2 分）
（4）顺应历史发展潮流，坚持改革，改革创新、与时俱进、不断进取、善于学习等精神（1 分）
（言之有理即可）
22. （7 分）
（1）变化：从秦朝的大规模征发民力到汉初推行休养生息政策。（从秦朝的大规模征发民力到汉
初减轻农民的赋税和徭役）（1分）
积极影响：提高农民的生产积极性，促进了农业生产；促进了经济的恢复和发展，使社会安定；出
现“文景之治”的局面；进一步巩固了汉朝的统治。（1 分，任意 1点即可）
（2）名称：五铢钱。（1 分）
背景：对匈奴战争导致财政不足（多次对匈奴战争，耗费甚巨）（1分）
（3）地点：洛阳。（1分）措施：多次下令解放奴婢。（1分）局面：“光武中兴”。（1分）
23. （8 分）
（1）张骞。（1 分）丝绸之路。（1分）
（2）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家的贸易与文化交流起到了很大的
促进作用（2分）
（3）西域都护府。（1分）
（4）西汉。（1 分）蔡伦。（1分）
（5）加强对外交流，或加强对边疆的管理，或对外开放，或勇于创新。（1 分）（言之有理即可）
24.（8 分）
（1）①吴；②东晋（2分）
（2）方向：北方民族迁往中原；中原汉族迁往江南。（2 分）
民族：氐族、羌族、鲜卑族、羯族、匈奴族。（任举一例，1 分）
（3）不同：《史记》中的江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后。《宋书》描述了江南开发后
的景象，物产丰富，粮食产量高。（1 分）
原因：①北方人的南迁，带来了劳动力、中原先进的生产工具和生产技术。
②江南地区自然条件优越。
③江南地区相对安定
④南北方人民的共同努力
（一点 1分，任意两点即可得 2分）