高中试卷答案网试卷类型：A
2024~2025学年度第一学期期末检测
七年级历史（统编版）
考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。
题号
二
总分
得分
第一部分
(选择题
共24分)
县
一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
校
1.当我们的祖先开始定居生活，制作陶器和磨制石器，农业和畜牧业、手工业逐渐产生和发展的
这一时期处于
()
级
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜时代
D.铁器时代
2.“上联：破洪荒泽万民，九州同庆，功绩垂千古。下联：建夏朝启千秋，四海共仰，威名扬华夏。”
场
这副对联歌颂的是
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
号
3.要研究我国已知最早的汉字，应选择的第一手资料是
名
刻有文字的甲骨
利簋及铭文拓片
秦半两
悬泉置遗址出土的汉简
A
B
C
D
4.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝
晋20次。这一历史现象反映的实质是
A.鲁国进贡周天子
B.鲁主动与齐晋结好
C.周王室地位衰落
D.周天子依附于诸侯
5.古代中国人很早就提出并倡导“化干戈为玉帛”“强不执弱，富不侮贫”等思想，如《孙子兵法》
的核心思想是“不战而屈人之兵，善之善者也”。这体现了中华文化的
A.和平性
B.人文性
C.独创性
D.务实性
[七年级历史期末检测A-统编版第1页共6页]
6.在这一制度下，皇帝一人独治天下，全国的土地、资源、人民、财富均为他所有，“天下之事无小
大皆决于上”。据此可知，这一制度
A.维护了国家的统一安定
B.实现地方服从中央
C.保证了皇权的至高无上
D.禁锢了人民的思想
7.根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是
汉文帝、汉景帝
汉光武帝
★注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役
★下令释放奴婢，减轻农民负担
★“以德化民”，废除严刑峻法
★裁减官员，惩处贪官污吏
★提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
★允许北方各族内迁
A.整顿吏治，严惩贪官污吏
B.提倡节俭，减轻刑罚
C.轻徭薄赋，减轻农民负担
D.兴修水利，奖励耕织
8.东汉末年爆发的一次有组织、有准备的农民起义是
A.陈胜吴广起义
B.楚汉之争
C.黄巾起义
D.八王之乱
9.19世纪末，德国地理学家李希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸
之路”。下列对“丝绸之路”的表述，正确的是
(
①“丝绸之路”的起点是玉门关②从河西走廊向西最远到达欧洲和北非
③丝绸是通道上运
输的主要商品④促进了东西方经济、文化交流
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.“北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技
术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明江南地区得到开发的()
A.原因
B.目的
C.结果
D.意义
11.巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战是我国古代历史上著名的战役。这几次战役的共同
特点是
()
A.联合作战
B.灭国之战
C.隔河相望
D.以少胜多
12.为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古
代科学家（第一组）》邮票，右面邮票是其中一枚。右图中科学家被列入这
套纪念邮票的原因有
A.写成《伤寒杂病论》一书，并发展了“治未病”思想
B.著述《氾胜之书》，总结了关中地区的农业生产经验
C.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，并与其子合著《缀术》一书
D.是东晋最著名的画家，《女史箴图》《洛神赋图》是其代表作品
[七年级历史期末检测A-统编版第2页共6页]试卷类型：A
2024~2025学年度第一学期期末检测
七年级历史参考答案及评分标准（统编版）
第一部分（选择题共24分】
一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分）
1.B2.C
3.A
4.C
5.A
6.c
7.C
8.c
9.D
10.A
11.D
12.C
第二部分（非选择题
共36分)】
二、非选择题（共3小题，计36分）
13.(10分)
(1)战国；(1分)楚国；(1分)356；(1分)秦孝公（或赢渠梁；秦平王）。(1分)
(2)标志性事件：迁都洛阳。(1分)
(3)因素：顺应历史发展潮流；改革者的得当措施；立足实际情况；等等。（答出任意两，点即可得2分）
14.(13分)
(1)主要依据：血缘关系远近和功劳大小。(2分)作用：加强了经济文化联系；密切了民族关系；日
(2)四至图补充内容：①处是东海；(1分)②处是陇西。(1分)好处：在统一的环境下，国家能够制定并实施统一的政策与措
施，诚少阻隔，促进国内各地区、各民族之间的经济、文化的交流与发展。(1分)
(3)内容：统一思想，建立国家意识形态；维护中华民族领士的统一。（答出两，点即可得2分）
(4)派人到达夷洲的政权：吴国（或孙吴）。(1分)影响：改变了东汉末年天下分崩、群雄割据的局面，实现了局部统一。(1分)
结束三国鼎立、统一了全国的政权：西晋。(1分)
15.(13分)
(1)书：《老子》（或《道德经》）。(1分)积极意义：体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生；：
教学原则或方法：因材施教；举一反三等。
(2)被称为：“楚辞”。（1分)时间段：从传说中的黄帝到汉武帝时。(1分)
(3)优点：原料易找；价格便宜；易于推广；村
地位：是我国现存最早的一部完整
的农书。(1分)
(4)誉为：“书圣”。(1分)皇帝：东汉明帝（刘庄）。(1分)