高中试卷答案网九年级
历史（参考答案）
一、单项选择
1.C2.A3.B4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.D11.B12.C13.B14.A15.D
二、辦析改错
16.(1)X,将“德莫克利特”改为“苏格拉底”。
(2)/。
(3)X,将“《资本论》”改为“《共产党宜言》”。
(4)X,“社会科学领域”改为“生物科学领域”。
三、材料解析
17.(1)特点：出现雇佣关系；生产分工合作；产品更多地面向市场。(2分，答出任意2点即可)影响：有利于
提高工人的劳动效率：推动手工业生产组织逐渐资本主义化。(2分，答出任意1点即可)
(2)历史事件：新航路开辟。(1分)因素：资本主义生产关系的发展；欧洲缺乏黄金这一国际货币：传统
的东西方贸易路线受阻；造船技术提高与航海，地理知识的丰富：政府支持。(3分，答出任意3，点即可)
(3)启发：经济发展促进社会变革：资本主义时代的来临首先得益于资本主义生产关系的发展。(2分，
答出任意1点，其他言之成理亦可)
18.(1)国内形势：农奴制虽占统治地位但瀛临瓦解：国家发展水平落后。(2分)新变化：农民得到解放，获
得人身自由：俄国走上了发展资本主义的道路。(2分，答出任意1，点即可)
(2)背景：日木面临严重的民族危机：倒幕运动推翻了幕府统治。(2分)特点：自上而下推行：借鉴西方
先进成果：涉及领域广泛：重视教育发展。(2分，答出任意2点冲可)
(3)结论：改革是解决社会危机的重要方式：改革推动社会进步。(2分，答出任意1点，其他言之成理
亦可)
四、活动与探究
19.(1)A:英国资产阶级革命：(2分)B:美国南北战争。(2分)
(2)示例：选择A:英国资产阶级革命。说明：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪
制的资产阶级统治，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础，到18世纪60年代，英国开始工业革命，
使英国在19世纪中期成为世界上第一个工业国家，确立了英国“世界工厂”的地位，最终成为当时的世
界科学中心。(6分)
选择B:美国南北战争。说明：美国南北战争以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了
资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。此后，在第二次工业革命中，美国涌现
出众多发明，喝起为新兴的工业国家，在20世纪初成为新的世界科学中心。(6分)
(3)认识：制度创新是国家进步的重要动力；先进的社会制度促进社会发展；科技创新是大国媚起的重要
因素。(2分，答出任意1点，其他言之成理亦可)
【九年级历史·参考答案第1页（共1页）】九年级历史
注意事项：
1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必
在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.对比同类事件是学习历史的基本技能之一。通过下列材料，可以看出两种制度在本质上
种姓制度下的各等级世代相袭。各
封君和封臣关系的形成有明确和规范的
等级之间贵贱分明，低等级的人不得从
仪式，行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪
事高等级的人的职业，不同等级的人不
式。封臣要对封君忠诚，封君对封臣也有
得通婚。
义务。
A.都维护奴隶主的利益
B.都在维护封建贵族的统治
C.都具有严格的等级性
D.都体现了广大人民的需要
2.伯里克利主政时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，家里有一名男主
人、一名女主人、一名男奴隶、一名女奴隶，4人均已成年。根据当时的民主制度，可以参加
投票的有
()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
3.下图展示了中世纪西欧庄园某一案件的审理流程。由此可见，庄园法庭
(
审理流程
案件起因
(部分)
审理结果
茅舍农因没有
判定这些茅舍农
将牧草装上马
法庭查阅了佃
必须将牧草垛起，
车，被领主告
农劳役的惯例
但没有义务将牧
上法庭
草装上马车
A.开庭地点固定
B.限制领主特权
C.处罚手段多样
D.削弱封建势力
4.中世纪大学是一种学者的行会，它致力于知识的传播，不仅促进地区间、国际间的思想文化
交流，也带动地区经济贸易的繁荣和发展。中世纪大学还发挥社会批评的职能，从而引发
社会政治革新。由此可知，中世纪大学
A.具有较大的自治权
B.促进市民阶层形成
C.源于封建领主支持
D.推动了社会的发展
5.《罗马民法大全》较好体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，其基本思想和原则
已融人西方乃至世界各国的法律中。这说明《罗马民法大全》
A.使定罪量刑有了依据
B.维护统治阶级的利益
C.对后世立法影响深远
D.相对改善了奴隶地位
6.花刺子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数字代替阿拉伯原来的字母
计数法。这套数字也凭借其著作传人欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促
进了计算科学的发展。材料旨在说明
()
A.阿拉伯人发明阿拉伯数字
B.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
C.阿拉伯人创立了伊斯兰教
D.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献
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