试卷答案
寻你做寻,想你所想

山东省滨州市惠民县2024--2025部编版七年级历史上学期期末学业质量检测试题(图片版含答案)

2024-2025学年度第一学期期末学业质量检测
七年级历史试题
温馨提示:
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结
束后,将试题卷和答题卡一并交回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试
题卷和答题卡规定的位置上。
3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不
准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题共50分)
一、
选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,
只有一项是符合题意的。
1.历史兴趣小组开展了一次主题为“古人类”的探究学习活动。查找的以下资料中,史料价值
较高的有()
①哪县人的头骨化石②蓝田人的完整头骨化石③元谋人的复原图④北京人的素描图
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
2.考古发现是了解史前社会的重要依据。下面的考古发现可以分别印证我国原始居民()
河南灵宝西坡遗址
山东章丘焦家遗址出土
浙江义乌桥头遗址
大房子基址
的大汶口随葬品一成套陶器
出土的碳化稻粒
A.定居生活、会制作陶器、使用磨制石器
B.饲养家畜、使用磨制石器、知晓农作物种植
C.定居生活、会制作陶器、知晓农作物种植
D,定居生活、使用磨制石器、饲养家畜
3.下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况,材料可以反映的现象是()
号数
随葬品数量
61号
只有1件陶鼎和1块砺石
70号
两位成年人合葬,总共只有1把石斧(钱)
10号
陶器82件,石器4件,玉器2件,象牙器5件等共289件
A.原始居民还未走向定居
B.社会生活奢侈
C.同一群体内部已经出现贫富分化
D.商业交换频繁
七年级历史试题第1页共8页
4.下面是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程示意

图,其中③④位置填写的内容分别是()

A.黄帝部落、炎帝部落
B.炎帝部落、黄帝部落
C.华夏族、汉族
D.炎黄部落联盟、华夏族
5.下表是不同史籍中关于启继位一事的历史记述。根据
“孤证不立”的史学研究方法,能够被认定的共同历史事实
蚩尤部落
是()
记述
出处
益让(让位于)帝禹之子启.于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。
《史记》
启…攻益而夺之天下,是禹名(表面传天下于益,而实令启自取之也。
《韩非子》
A.启建立了夏王朝
B.启继位存在争议C.禹死后其子继位D.世袭制遭到破坏
6.某历史兴趣小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,据此判断他们分享的
主题是()
主题:
第一篇
第二篇
第三篇
▲从“禅让”到传子
玄乌生商、成汤灭夏
武王伐纣、周公东征
▲夏有乱政,而作禹刑
盘庚迁殷、武丁中兴
▲普天之下、莫非王土
▲时日曷丧,予及汝皆亡
商纣暴虐、鼎迁于周
▲赫赫宗周、褒姒灭之
A.奴隶制王朝的兴衰更替
B.动荡变化的春秋时期
C.封建制度的确立与发展
D.战国时期的社会变革
7利簋(gui,又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”),因其内壁铭文记录了公元
前1046年,周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史
叙述正确的是()
8
A.周文王领兵在涿鹿与商君展开决战,大获全胜
B.利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间
C.战争发生在公元前10世纪40年代
D.周武王建立周朝,定都殷,史称西周
七年级历史试题第2页共8页七年级历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C C D C A B C B B C A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C A C A B B D D B C B
26.(16分)(1)数量多,分布广,集中于大江大河流域(答出两点即可得 2分);中华文明的起源具有多元
一体的特征(2分)
(2)1.2;3.4(4分)最可靠的史料:第一手史料(2分)
(3)入选理由:孔庙、孔府和孔林是祭祀和纪念孔子的重要遗址,在儒家文化和中国历史中占有重要地位。
孔子作为儒家创始人之一,提倡“以德治国”,核心思想是“仁”,他是我国古代大政治家、教育家和思
想家,提倡“有教无类”因材施教”等,其思想影响深远,对中国社会的思想文化发展有重要影响。(6
分)
27.(17分)(1)制度:分封制(1分)。作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
(3分)
(2)表现:国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变;(2分)措
施:确立县制,由国君直接派官吏治理。(2分)
(3)观点:秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物,顺应历史发展方向,开创中央集权封建专制主义新时
代。(2分)
评价依据:统一六国,建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家;(2分)确立中央集权制度,在中央
实行三公九卿制,地方实行郡县制,对后世政治制度产生深远影响;(3分)统一度量衡、统一文字,有利
于经济文化的交流与发展。(2分)
28.(17分)(1)措施:休养生息政策(1分)局面:文景之治(1分)(2)政治:采取“推恩”建议
(或颁布推恩令)(1分)思想:尊崇儒术(1分);财政:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;(2分)
全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;(3分)在全
国范围内统一调配物资,平抑物价;(2分)对商人征收车船税。(1分)
(3)事件:张骞出使西域。(2分)
作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大
的促进作用。(3分)

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