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八年级历史试题
注意事项：
1.同道德与法治学科合堂考试，共用90分钟。闭卷，满分50分。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。
4.答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中，只有一项符合题
目要求。请按要求在答题卡上作答。
1.茅海建在《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》一书指出：就一般而言，历史事件随着时
光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的
历史使命。“它是中国历史的转折”的含义是指
A.中国战败，威严尽失
B.签订了近代史上第一个不平等条约
C.中国从此开启了近代化的第一步
D.中国开始沦为半殖民地半封建社会
2.建筑是凝固的历史，承载和记录了许多历
史信息。当置身于北京西郊的圆明园大水法
遗址（右图），我们立即会想到的史实是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.中法战争
D.甲午中日战争
3.《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动：划定北京东交民
巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。这些规定标志着清政府
A.加强了对老百姓财富的搜刮
B.丧失了中国领土主权的独立
C.削弱了中国军队整体的实力
D.成为列强统治中国的工具
4.今年是中国民主革命先行者孙中山逝世100周年，他为“拯救中国，拯救民众”奋斗
终生。小明在学习完八年级上册第三单元后绘制了如下时间轴，其中空白方框处应填
提出新三民主义，
建立国共合作
1866
创立兴中会1905
1915
1925.3.12
●
●-
生于广东
1894
1912
成立同盟会，
护国运动
1924
北京逝世
提出三民主义
A.领导广州起义
B.创建黄埔军校
C.创立中华民国
D.领导二次革命
八年级历史试题第1页（共6页）
5.辛亥革命在中国历史上产生了深远的影响。下列两幅图片反映出辛亥革命
民中
国華
臨
法
孙中山与临时参议院议员合影
《中华民国临时约法》部分条文
A.开启了中国近代工业化潮流
B.促进了中国社会生活的近代化
C.推动了中国民主法治的进程
D.是中国新民主主义革命的开端
6.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》，“我从山中来，带着兰花草，种在小园中，希
望花开早…”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写
这种小孩子的东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会
写小说。”这个故事与新文化运动内容中，联系最紧密的是
A.提倡民主
B.文学革命
C.提倡科学
D.抨击旧道德
7.“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被
捕学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中
A.工人阶级显示了巨大的力量
B.共产党的领导成为获胜的关键
C.北洋军阀政府已经土崩瓦解
D.青年学生成为运动的主力
8.国共第一次合作进行北伐时，率领第四军独立团奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥，为
攻克武昌城立下汗马功劳的北伐名将是
A.朱德
B.贺龙
中夷灯长打国转
C.叶挺
D.陈毅
智三产置翠长征路烧
9.观察“中国工农红军长征路线图”
红国方面军长征路线
灯二十王军长径路线
对图中A、B、C三个空缺处地点，
输饭界
判断正确的是
A.瑞金一遵义一一吴起镇
B.井冈山—一遵义—一吴起镇
C.井冈山一赤水河一会宁
D.瑞金一赤水河——会宁
10.美国著名记者史莫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以
一种地方性的失败而告终，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢
而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是
A.国民政府实现了形式的全国统一
B.国共两党停止对峙走向合作
C.蒋介石获释并重新执掌军政大权
D.抗日民族统一战线正式建立
八年级历史试题第2页（共6页）长寿区2024年秋期初中期末质量监测
八年级历史
，参考答案及评分意见
一、选择题：每小题1分，共15分。
题号
1
234
5
6
7
8
9
101112
13
14
15
答案
D
B
C
&
A
C
A
BAD
D
C
&
二、非选择题：第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。
16.共13分。
(1)事件：洋务运动。（2分)
根本目的：维护清王朝的统治。(1分)
(2)体现：提出“兴西学”“兴民权”“开民智”口号；主张发展资本主义，建立君
主立宪制：有较系统的近代思想理论（进化论）作指导。(2分。答出2点即可)影响：
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。(2分)
(3)变化：宜传现实的政治斗争：宣传十月革命：宜传马克思主义。(2分，答出2
点即可)
阵地：《新青年》(1分)、北京大学。(1分)
(4)变化：由学习西方的技术到学习西方的制度，再到学习西方的思想文化。(2分)
17.共15分。
(1)左宗棠。(1分)邓世昌。(1分)彭德怀。(1分)张自忠。(1分)
共同作用：打击了外国侵略者，维护了国家主权和领土完整；振奋了民族精神，促进
了中国人民民族意识的觉醒。(1分，任答一方面即可)
(2)文献史料：C(1分)。口述史料：B(1分)。实物史料：A(1分)。音像史料：
D(1分)。
(3)价值：（言之有理即可。1分）
A.是研究鸦片战争期间广州三元里乡民抗击英军的一手史料，具有较高的史料价值。
B.为研究太平军反抗外来侵略提供了有力的证据，具有较高的史料价值。
C.为研究重庆谈判提供了一手史料，具有较高的史料价值。
D.为研究五四运动提供了一手史料，具有较高的史料价值。
(4)事件：九一八事变。(2分)
历史地位：中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的
胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。（言之有理即可。2分）
八年级历史（答策）第1页（共2页)
(5)坚决抗击外来侵略：为维护国家主权独立和领土完整，不怕牺牲等。（1分。言
之有理即可)
18.共7分。
评分标准：答案应包含观点、论述、结论三部分，按2+4+1赋分。如学生观点模糊，
论述不够清晰，可按整体评分法判分，整体评分原则上不超过3分。（如学生运用现代史
内容作答，同等给分)
观点1：毛泽东同志带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程。(2分)
论述：毛泽东同志从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈
山革命道路，是马克思主义中国化的伟大创举。1935年的遵义会议，纠正了“左”的错
误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危
急时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的
转折点。（回答毛泽东思想也可）(4分)
结论：马克思主义基本原理只有同中国革命的具体实际紧密结合才能爆发出巨大生命
力，指引我国革命走向胜利。（没有革命的理论，就没有革命的实践。1分）
观点2：毛泽东同志带领人民锻造了伟大光荣正确的中国共产党。(2分)
(论述略。4分)结论：中国革命和建设事业必须有一个先进政党来领导。（1分)
观点3：毛泽东同志带领人民缔造了战无不胜的新型人民军队。(2分)
(论述略。4分)结论：没有一个人民的军队，便没有人民的一切。(1分)
观点4：毛泽东同志带领人民建立了人民当家作主的新中国。(2分)
(论述略。4分)结论：为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党的初心使命。(1分)
观点5：毛泽东同志带领人民创建了先进的社会主义制度。(2分)
(论述略。4分)结论：只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。（1分)
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