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高一历史试题卷 (2025.01)
说明：
1．本卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间为90分钟。
2．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分
一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．距今6000年前，黄河中游地区流行着一种具有特色的陶器。人们制作陶坯时，在泥坯表面用矿物颜料绘出图案，经过烧制，陶器表面就留下了彩色的纹饰。下列项中，以这种陶器为典型器物的是
A.仰韶文化 B.龙山文化
C.红山文化 D.良渚文化
2．处在“礼崩乐坏”的时代，孔子认为需要建立稳定的秩序。为此，他倡导
A.兼爱非攻 B.为政以德
C.有教无类 D.隆礼重法
3．下图中的小球状图标代表某一时期沿政权边界分布的多个交易场所。据此可知，该时期是
A.春秋战国 B.五代十国 C.北宋 D.南宋
4．西汉初年规定，各王侯应按自己封国的人口数量向中央进献黄金（“酎金”）以祭奠高祖。公元前112年，汉武帝以王侯进献的“酎金”成色或分量不足为由，废除了一百零六名列侯的爵位。下列项中，与汉武帝此举目的最为相似的是
A.尊奉黄老无为思想 B.创立察举制
C.任用酷吏治理地方 D.颁布“推恩令”
5．下图是某朝中央行政管理体系示意图。图中“▲”应是
A.中朝 B.政事堂 C.内阁 D.军机处
6．明末清初某位思想家在抗清斗争失败后隐居不仕，著有《明夷待访录》等代表作，称专制帝王为“天下之大害”，被后人誉为“中国思想启蒙之父”。该思想家还明确提出
A.“工商皆本” B.“格物致知”
C.“致良知” D.“天下兴亡，匹夫有责”
7．某次战争后，有人致信福建巡抚刘鸿翱，愤愤不平地说：“江苏、浙江、广东，每省只准设一码头，而福建一省独必添一码头以媚之，此又何说以处之！”材料“媚之”中的“之”是
A.美国 B.英国 C.法国 D.日本
8．咸丰时期有大臣论道：“我清之制，一省岁入之款，报明听候部拨，疆吏亦不得专擅。自军兴以来，各省丁、漕等款纷纷奏留供本省军需，于是户部之权日轻，疆臣之权日重。”这一变化折射出
A.外重内轻局面形成 B.中央权力有下移之势
C.中央财政困难缓解 D.清朝的统治根基动摇
9．如下是某史著中关于历史人物李曰垓一章的目录。根据事件之间的逻辑关系，
“▲”处应是
A.组织维新变法 B.推动预备立宪
C.参加辛亥革命 D.策划五四运动
10．毛泽东这样论述某一事件：“十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。”该事件
A.打响了武装反抗的第一枪
B.纠正了右倾机会主义错误
C.打开了中国革命的新局面
D.摧毁了国民党的主要武装
11．抗战爆发后，国立浙江大学师生在竺可桢校长的带领下踏上了流亡办学的艰苦历程。两年多的时间里，浙大师生辗转浙江、江西、广西、贵州诸省，行程5000余里。这一壮举
A.推动了一二·九运动
B.巩固了农村革命根据地
C.打破了日军的“囚笼政策”
D.鼓舞了全国人民的抗战决心
12.1981年2月19日，中、英就香港回归进行试探性接触。金庸发表社评《关于香港未来的一个建议》，建议中英两国经磋商研究，订立一个有关香港的条约或协议，或由两国外长发表联合公报。内容主要为三点：一、香港是中国的领土；二、香港现状不变；三、中国如决定收回香港，应在十五年之前通知英国。这一言论
A.得益于“九二共识”的达成
B.成为“一国两制”的理论指导
C.表明“一国两制”具有民意基础
D.标志着祖国统一大业迈出重要一步
二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
13．下表反映了战国时期主要诸侯国的变法概况。据此可知，这一时期的变法
诸侯国 主持变法者 主要内容
赵 公仲连 选能举贤，节财简用，察度功德
齐 邹忌 举贤人，修法律，鼓励臣下进谏
楚 吴起 废除贵族世卿世禄制，裁减冗官，选贤任能
秦 商鞅 重农抑商，奖励耕织，奖励军功，推行县制
A.使家世门第不再是选官标准 B.有利于扩大各国的统治基础
C.促成了君主专制制度的建立 D.均以墨家思想作为理论指导
14．读下图，该图可直接用于探究魏晋南北朝时期
①政权更迭频繁的根源②民族交融范围的扩展
③江南地区开发的动因④科学技术领先的影响
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15．唐德宗贞元二年（786年），因漕运一时断绝，长安君臣濒临饿死。后江淮转运南米三万斛抵达，德宗赶到东宫对太子说：“吾父子得生矣！”一起置酒庆贺。这说明
A.经济重心已完全转到南方 B.安史之乱阻隔南北交通
C.国家对南方财赋较为依赖 D.奢靡之风致使唐朝衰亡
16．论及古代某制度，有学者指出，“以此制与租庸调制比，租庸调制税目分明，此则并归一项。授田征租之制，遂变为仅征租不授田。“为民制产＇之精意全失，而社会贫富兼并，更因此而不可遏。”“此制”是
A.井田制 B.均输平准 C.均田制 D.两税法
17．公元997年，宋太宗将全国州郡分为15路，各路设有地方机构（相关信息如下表所示）。此举意在
地方机构名称 长官 简称 职责
转运司 转运使 漕臣 财政兼监察地方官吏
提点刑狱司 提点刑狱 宪臣 司法兼监察
安抚司 安抚使 帅臣 军事，有时监管民政
提举常平司 提举常平 仓臣 常平仓救济，农田水利
A.加强对地方的控制 B.落实崇文抑武方针
C.解决藩镇割据问题 D.应对军事财政危机
18．元朝初年发行中统元宝交钞、至元通行宝钞，这种银本位的纸币比宋金时代的纸币更加完备化。这两种纸币的发行
A.推动了商业进一步的发展 B.导致了南北经济差距的扩大
C.体现了全国大统一的完成 D.促进了地区性商人群体壮大
19．清朝统治者集团内部曾就边防安全进行了一场讨论，这场讨论的时间最可能是
A．18世纪后期 B．19世纪初期
C．19世纪后期 D．20世纪初期
20.1913年10月9日，“携二次革命中击败孙中山之威”的袁世凯给溥仪写了一份报告，告知溥仪自己已被国民公举为正式大总统，并将于次日受任。同时表示，感激当年隆裕太后将政权交给自己，就任之后，将“恪守优待条件，使民国巩固，五族协和，庶有以慰大清隆裕皇太后在天之灵”。以下解读准确的是
A.溥仪仍然左右中国政局
B.袁世凯受国民一致拥护
C.君主专制已经死灰复燃
D.民主共和政体面临危机
21．关于“五四运动”，有学者撰文突出“《新青年》的创办、北京大学的改革、新文化运动的勃兴......以及马克思主义的传播”是其重要内容。据此可知，该学者侧重五四运动的
A.思想启蒙性质 B.文学革命性质
C.政治革命性质 D.民族解放性质
22.1936年春节前夕，毛泽东指示围攻甘泉的红军：主动停止攻击，让开大路，纵敌南归。被困在甘泉的东北军110师南归时，红军在路旁列队唱歌，烧茶送饭。毛泽东的指示及其践行有利于
A.促成国民大革命 B.感召东北军合作抗日
C.建立联合政府 D.推动西安事变解决
23．下图是1940年春节前后鲁苑木刻工作团成员杨荺创作的年画，对其主旨解读正确的是
A.中国人民提倡国货抵制洋货 B.农村土地革命成效显著
C.日本“以战养战”政策破产 D.民众自力更生支援抗战
24．维护和平的、发展的、稳定的周边环境，是我国力图实现的基本外交目标。以下有利于实现这一目标的是
①提出和平共处五项原则
②提出“真实亲诚”理念形成友好合作关系
③与日本正式建立外交关系
④倡导并推动建立“中国-东盟自由贸易区”
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
非选择题部分
三、非选择题（本大题共2小题，其中第25小题20分，第26小题20分，共40分）
25．国家统一、民族团结是国家发展的重要基石。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 二十六年，王（嬴政）初并天下。二十七年，始皇巡陇西北地，至鸡头山，过回中焉。自极庙道通骊山，作甘泉前殿，筑甬道自咸阳属之，治驰道于天下。二十八年，始皇东行郡县，上邹峄山，立石颂功业。至泰山下，议封禅（古代帝王祭祀天地的大型典礼）。三十二年，始皇之碣石，巡北边，从上郡入。遣将军蒙恬，发兵三十万人，北伐匈奴，收河南地，为四十四县，筑长城。
-摘编自夏曾佑《中国古代史》
材料二 民族的同化总是双向进行的，胡人汉化的同时，就是汉人胡化。所谓汉人胡化，是在长期的交流中，汉人在生产、生活中潜移默化地吸收了胡人的习俗。这种变化，从东汉末年已经开始，“灵帝好胡服、胡帐、胡床......京都贵戚皆竞为之。”这种风气到五胡十六国时期达到高潮。中原汉人一向的习惯是席地而坐，胡床自北而南广为流行，促使高足家具的兴起，终于改变了汉人席地而坐的习惯。
-摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》
材料三 对清朝而言，全国各地边疆各有不同的自然禀赋、风俗习惯和政治文化，因俗而治能以最小的治理成本获得最大的治理效能。中央特设理藩院管理少数民族事务，各少数民族地区根据不同情况设置不同的机构，给以程度不同的自治权。但是因俗而治也使得清朝的中央权力在地方渗透受限，并可能出现尾大不掉的情况。随着形势的变化，进行“修教齐政”改革和实施“一体化”政策更符合清朝长治久安的长远利益。
-摘编自吕文利《论清代边疆治理》
（1）根据材料一，指出秦始皇为巩固统一所采取的主要措施。结合所学，概述秦“并天下”的影响。（7分）
（2）根据材料二，概括这一时期“汉人胡化”的特点。结合所学，指出北魏孝文帝在社会生活方面是如何推动“胡人汉化”的。（7分）
（3）根据材料三，评述清朝治理边疆的原则。（6分）
26．现代化是一场社会进步运动。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 在洋务运动中，中国开始出现了一些现代性因素：在军事方面，引进和生产新式军火装备，开展了新式军事训练，建立了新式海军；在外交方面，开始建立新式的外交制度，派遣驻外公使和领事；在经济方面，开始创办包括航运、保险、采矿、通信、纺织、造船、冶炼等行业的新式工厂和企业，并采用了官商合作的“官督商办”制度和股份制形式；在科学技术方面，开展了一些学习外国先进科技文化的教育和传播活动，培养了一批新型的科技人才，翻译出版了一些西方的科技书籍。
-张海鹏《中国近代通史》第二卷
材料二 在1957年2月的最高国务会议上，毛泽东开始使用“现代化”一词，明确提到要把中国建设成为一个“具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家”。1961年，毛泽东总结道：这十二年，恐怕还是做对了的是主要的，占第一位，错误占第二位。我们十二年，已经有了两方面的经验，这就更强了，而不是更弱了。
-摘编自《毛泽东年谱（1949～1976）》等
材料三 改革开放以后，小平同志提出中国式的现代化，具有三个重要的特征。第一，中国式的现代化必须是社会主义的现代化。第二，中国式的现代化是全面的现代化。那时他已经意识到现代化不能是只有物质的现代化，而是要有经济、政治、文化的全面现代化。所以十三大报告里就提出了要建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。第三，就是小康，现代化一定要使经济的水平、人民的富裕程度提高。
-林毅夫《读懂中国式现代化》
（1）结合所学，简析清政府引入“现代性因素”的主要原因。根据材料一，概括“中国开始出现了一些现代性因素”的内涵，并从“现代化”角度用一句话评价洋务运动。（6分）
（2）根据材料二及所学，指出在社会主义经济建设方面“这十二年来我们做对了的”表现，并概括使“我们”“更强”的主观性因素。 （6分）
（3）阅读材料三，结合所学，围绕“中国式的现代化”的某一特征，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）（8分）
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高一历史参考答案 (2025.01)
一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1 2- 3 -4 5 6 -7 -8 9 10 11 12
A B -C D -C A B B C C D C
二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分）
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B D C D A A C D A B D C
三、非选择题（本大题共2小题，其中第25小题20分，第26小题20分，共40分）
25．（20分）
（1）措施：巡视各地；修筑道路；北击匈奴；收河南地并设县；修筑长城；封禅泰山。（任写四点得4分）
影响：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起幅员辽阔的统一国家；促进了各民族的交往交流交融；推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。（3分）
（2）特点：过程漫长；自上而下（具有主动性）；主要在生活习俗方面。（3分）
内容：迁到洛阳的鲜卑贵族改籍贯为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。（任写四点得4分）
（3）原则：因俗而治。（2分）
影响：提高了治理效能；（2分）可能出现尾大不掉的情况，进而促使清政府进行“修教齐政”改革和实施一体化政策。（2分）
26．（20分）
（1）原因：清政府面临农民起义和列强侵略的内忧外患局面。（2分）
内涵：向西方学习。（2分）
评价：是中国早期现代化的尝试。（2分）
（2）表现：实施第一个五年计划，开始改变工业落后的面貌；完成三大改造，初步建立生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度；召开中共八大，标志中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。（3分）
主观性因素：吸取了正反两方面的经验与教训；坚持了毛泽东思想（党的正确领导）；形成了艰苦奋斗奋发图强的时代精神。（3分）
（3）①评分参考：
题目参考：中国式现代化是社会主义的现代化；或中国式现代化是全面的现代化；或中国式现代化也是人民生活水平进入小康。
特征 史实
社会主义的现代化 坚持社会主义道路、中国共产党的领导、中国特色社会主义理论体系的发展相关史实（如邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，社会主义市场经济体制的道路等）
全面的现代化 政治、经济、科技、文化等方面史实（如1982年修订《中华人民共和国宪法》；1990年提前实现了“七五”计划第一步战略目标；1991年秦山核电站并网发电；建成世界上规模最大的教育体系等）
人民生活水平进入小康 全面建成小康社会、人民生活水平提高相关史实（如打赢脱贫攻坚战，人均寿命增长、居民人均可支配收增加，建成世界上规模最大的社会保障体系、医疗卫生体系等）
②评分建议：标题1分，三个及以上符合观点的史实6分，总分或分总结构1分。
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