高中试卷答案网钦州市2024年秋季学期高一年级期末教学质量监测
历史试题
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．新石器时代晚期的红山文化和良渚文化都有着独特的文化特征。以下关于这两种文化共同点的表述，正确的是
A.以黑陶作为代表器物 B.主要分布在黄河流域
C.出现较大规模的祭坛 D.出现于母系氏族社会
2．图1为秦驰道示意图。由此可推知，秦驰道
图1
A.维持了国家稳定 B.利于对边疆的控制
C.扩大了秦朝版图 D.成为抵御匈奴屏障
3．东晋顾恺之据汉代刘向编撰的《列女传》中的第三卷《仁智传》绘就《列女仁智传图》，画中描绘了历史上有智谋远见的15个女性故事，每节画后录其颂语，注明所绘人物。据此可推知，这一画作
A.体现了“以形写神” B.蕴含社会教化功能
C.是中外交流的成果 D.反映妇女地位提高
4．租庸调时期区分“课户”和“不课户”。不课户自身权势显赫，利用特权占有大量生产资料，尽情建立庄园，还无须负担税赋；课户本身势弱，却要负担高额的赋税，还面临被压榨的局面。为此，两税法的针对性措施是
A.分夏秋两季征税 B.取消人丁税 C.简化税收的名目 D.按资产征税5．马克思主义社会学认为：社会结构是指由社会分化产生的各主要社会地位群体之间相互联系的基本状态。在阶级社会中，阶级关系决定着整体社会和各个社会群体的发展方向。下列现象对宋朝社会结构有直接影响的是
A.“取士不问家世，婚姻不问阀阅” B.“居其官不知其职者，十常八九”
C.“蕃汉人户休养生息，人人安居” D.“将不得专其兵，士卒不至骄惰”
6．按照中国史学的传统观念，王朝纂修前朝历史，便是对前朝法统的继承，元代以辽、宋、金三朝皆为正统，编修了我国历史上的三部正史-《辽史》金史X宋史》。元代修三史实质上反映出
A.少数民族政权具有开放性 B.中华传统文化不断更新和发展
C.大一统国家观念得到强化 D.中华文明多元一体格局的形成
7．清初著名的戏剧作家李玉的《千钟戮》描写的是靖难之役后，建文帝化装流亡的故事。作者极力描绘建文帝流离之苦，许多曲文凄凉动人，这在清初民族矛盾尖锐的情况下很有现实感，引起了因战乱受苦的人民的广泛共鸣。据此可知，清初戏曲文化
A.继承前代传统 B.强调忠孝节义
C.趋向短篇创作 D.重视现实价值
8．图2可以用来说明近代中国生丝贸易
A.呈现半殖民地化色彩 B.在世界市场中处于出超地位
C.引入了新的经营形式 D.率先孕育民族资本主义经济
9．甲午中日战争后清政府一名官员发出下列感言。该感言
A.揭示了国际交往残酷现实 B.强调了遵循规则至关重要
C.批判了清朝外交策略失误 D.感慨清政府军事建设滞后
10.图3所示漫画中的人物代表清政府，随着各地的纷纷独立，清政府已经“疮痍满目”，他张着大大的嘴巴，双眼露出惊愕的神色。该漫画描绘的历史事件
A.获得了国际社会的支持
B.宣告封建君主制度灭亡
C.标志着中华民国的成立
D.反映清朝统治走向瓦解
11.1919年，陈潭秋从武昌高师毕业后，以新闻记者为职业，接近工人，调查工人的生产状况；恽代英、董必武也经常深入社会生产一线了解状况。在他们的影响下，武汉的进步青年纷纷到工厂调查，写成一批有价值的调查报告。这些活动
A.提高了知识分子的地位 B.践行了扶助农工的政策
C.奠定了工人运动的基础 D.缓解了企业的劳资关系12.1926年4月，湖南农会会员不满4万人，至1927年1月，湖南省已有50余县组建了农民协会，会员逾150万人。与上述变化相对应的时代主题是
A.“将革命进行到底” B.“努力国民革命，齐奋斗”
C.“打土豪，分田地” D.“停止内战，联共抗日”
13.1947年，中共中央发出指示：将农村中全部土地、山林、水利，平地以乡为单位，山地以村为单位，除少数重要反动分子本身外，不分男女老少，在数量和质量上平均分配。这一土地政策
A.直接促成解放军战略反攻 B.在全国废除了封建剥削制度
C.推动战争形势发生了变化 D.推动党的工作重心发生转移
14．新中国成立初期，不法商人趁机抢购物资，囤积居奇，加剧物价上涨。针对这一问题，人民政府采取的措施是
A.“米棉之战” B.剿匪镇反 C.土地改革 D.统一财经
15.1979年1-6月，上海机械制造工艺所等5个单位与有关工厂企业签订了90多项科研合同。中国科学院从1979年起实行科研单位收入留成办法，其所属科研单位在完成任务的前提下可以对外提供服务，并将部分服务收入留作自用。材料现象出现的历史背景是
A.经济体制目标的调整 B.中国正式加入世界贸易组织
C.科教兴国战略的确立 D.中国特色社会主义道路开启
16.2023年3月，针对国际地区冲突，中方先后发布《国际和平倡议行动方案》《关于推动冲突地区和平解决的中国主张》两份重要文件。同年5月，在上海，中德、中德非（洲联盟）会晤中，习近平主席同（德国总理）朔尔茨、（非盟委员会主席）法基就地区冲突深入交换意见。这反映出新时代中国
A.积极主导国际事务 B.负责任大国的形象
C.助推全球经济合作 D.注重发展大国关系
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
表1所示是吕思勉《中国大历史·秦汉史》部分目录。
表1
第六章 汉末事迹 第一节 元帝寛弛
第二节 成帝荒淫
第三节 衰帝纵恣
第七章 新室始末 第五节 新莽败亡
第十章 后汉衰乱 第一节 后汉外戚、宦官之祸
第四节 党锢之祸
第五节 灵帝荒淫
第十一章 后汉乱亡 第二节 董卓之乱
-摘编自吕思勉《中国大历史：秦汉史》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳两汉末出现的政治现象。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析上述现象的历史影响。（6分）
18．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
魏晋南北朝是我国分裂混战时期，也是我国许多民族迁徙混合时期。少数民族（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等）与汉族之间，无论是社会发展阶段，还是经济文化水平，或是生活习俗特点、居住地理环境等，都存在差异。但魏晋南北朝时期至唐，鲜卑、匈奴、羯这些族体载于史册的记录不多。
-摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料二
茶马互市，就是藏族人民用马或其他土特产品交换汉地茶叶的一种经济活动。它源于唐，流于宋，兴于明，终于清。明代茶马互市出现了空前繁荣的局面，它不但“东有马市，西有茶市”，而且还强化了马政，完善了茶法。它既是一种经济关系，又是一种政治关系，体现了明朝中央政府对藏族地区的有效管辖和统治。有明一代，汉藏之间的茶马互市既有官营的茶马交易，也有活跃的民间贸易活动。
-摘编自陈庆英等《西藏通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代推动民族交融的典型例子，并简述其积极影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析茶马互市在明朝走向繁荣的原因。（6分）
19．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
中国在近代面对“数千年未有之变局”，面对“数千年来未有之强敌”，这是一种截然不同于古代的国际环境，中华文明也因此而获得一个全新的参照系。先进的中国人开始思考：东西文明的差异何在？造成这些差异的原因何在？中华民族怎样才能使自己的文明焕发活力而迎头赶上？中华文明可以此为契机，揭开崭新的一页。
-摘编自冯天瑜《中华文明五千年》
围绕材料，自拟一个论题，并运用中国近代史的相关历史知识予以阐述。（要求：论题与材料关联紧密，论从史出，逻辑严密，表述清晰。）
20．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
表2所示是抗战时期（1931-1945年）部分中国共产党报刊创办情况。
表2
报刊名称 创办时间 报刊主旨
《抗战》 1937年 宣传抗日主张和战况
《新华日报》 1938年 报道抗战新闻，鼓舞民众抗日
《解放日报》 1941年 为抗战服务，宣传党的政策
材料二
1981年创刊的《读者》，以温馨感人的文章传递人文关怀。同年诞生的《瞭望》则侧重于对国内外政治、经济形势的分析。1985年创办的《南风窗》，深度报道了改革开放中的各种现象和问题。此外，同时期还有一些专业领域的期刊，如《财经》关注经济领域的变化。
-以上材料均摘编自喻春梅《20世纪90年代以来中国近代报刊史研究回顾》
（1）根据材料一，指出抗战时期中国共产党创办的报刊所体现的思想主旨。（6分）
（2）根据材料二，分析20世纪80年代新创办的期刊的特征。（4分）
（3）根据材料一、二，说明报纸杂志创刊与时代的关系。（4分）
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历史试题参考答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A
15.D 16.B
17．（1）现象：皇帝昏聩，政治腐败；外戚、宦官专权；党争激烈；豪强割据。（6分，答出三点即可）（2）影响：削弱了朝廷的威信和统治力；破坏了经济生产；加剧了社会矛盾和不稳定，导致了汉朝的衰落和灭亡。（6分，答出三点即可）
18．（1）例子：北魏孝文帝改革。（2分，其他答案言之有理亦可）
积极影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了中华文化的传承和发展；促进了北魏经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。（6分，答出三点即可）
（2）原因：汉地和藏族地区间的经济存在互补性；明朝对西藏的有效管理；明朝政府的重视；羁縻政策的影响；汉藏人民的共同推动。（6分，答出三点即可）
19．示例一
论题：先进中国人的探索推动了中国的近代化。（2分）
阐述：鸦片战争后，随着民族危机加深，以魏源为代表的地主阶级抵抗派初步提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流。（2分）19世纪60年代，在内忧外患的情况下，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派发起了一场以引进西方器物为特征的洋务运动，这场运动助推了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济入侵，而且促进了中国外交、教育和国防的近代化。（2分）甲午中日战争战败后，民族危机空前严重，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起变法维新运动，开始学习西方的民主政治制度。（2分）八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动辛亥革命，推翻了清王朝，结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，推动了近代中国政治民主化进程。（2分）综上所述，在民族危机不断加深的背景下，先进中国人不断探索挽救民族危机的道路，极大
地推动了中国的近代化。（2分）
示例二
论题：民族危机与近代中国思想解放的潮流。（2分）
阐述：略。（10分）
示例三
论题：民族危机与近代中华文明自我革新与转型。（2分）
阐述：略。（10分）
（“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准）
20．（1）主旨：宣传抗日救亡；鼓舞民众士气；宣传党的政策。（6分）
（2）特征：内容多元；关注时代热点；专业化趋势明显。（4分，答出两点即可）
（3）关系：时代背景决定创刊物主旨；报纸杂志影响时代发展。（4分，其他答案言之有理亦可）