高中试卷答案网2024～2025阿城一中高一第三次月考考试历史
考试注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1-20课。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．下面为《西周分封形势图》。这可用于佐证（）
A.西周以“家天下”为国家治理理念 B.周王成为当时最大的诸侯王
C.地理位置是决定分封的首要因素D.周王实现了权力的高度集中
2．据《商君书·垦令》记载，商鞅对那些“禄厚而税多，食口众者”的人家，“以其食口之数，贱而重使之”。这是通过加倍征收赋税或徭役来迫使大户人家的“余子”独立出来，组成小家庭，进行生产活动。由此可知，商鞅的这一措施（）
A.促使男耕女织生产方式出现B.强化了统一中央集权统治
C.旨在打击新兴封建地主阶级D.有利于促进小农经济发展
3．云梦睡虎地秦简中，《置吏律》《除吏律》《除弟子律》对官吏的任、免、补，以及任吏不审或违令、官吏不称职等问题作出了详细规定；其他如《田律》《仓律》《工人程》《工律》也明确规定了对相关部门官吏的履职要求，以及对其渎职行为的处罚方式。这主要反映出，秦（）
A.吏治管理高度制度化B.律法严苛 C.注重官吏的道德修养D.吏治清明
如表是《后汉书》中关于西汉盐铁官营的相关记载。由此可推知，西汉实施盐铁官营的直接目的是（）
昔孝武皇帝致诛胡、越，故权收盐铁之利，以奉师旅之费 《孝和孝殇帝纪》
武帝情存远略，志辟四方，南诛百越......官民俱匮。乃兴盐铁酒榷之利，设告缗重税之令 《乌桓鲜卑列传》
A.维护边疆地区的稳定 B.打击王国经济力量
C.促进商品经济的发展D.增加国家财政收入
5．有学者指出，“鲜卑族人民构成了王朝主要军事力量。他们汇聚南北文明，兼容东西精髓，创造出奇迹般的辉煌，为古老的中华注入新鲜的血液”。与这一“王朝”相关的是（）
A.淝水之战 B.迁都洛阳 C.绍兴和议 D.猛安谋克
6．“地区菜系是地方菜肴的升华，它需要该地区具有较发达的商业、交通与文化。”唐宋时期，以淮安和扬州为中心的地域性菜系-淮扬饮食文化迎来了第一波发展高潮。淮扬饮食文化发展高潮出现的直接原因是（）
A.大运河的开凿和贯通 B.人们生活水平提高
C.各民族交流交往加强D.高产农作物的传入
7．唐高宗在位时期，共有宰相41人，其中科举出身者13人；唐玄宗开元元年至二十二年（713～734年），宰相27人中科举出身的有18人。同时，科举出身的高级官员中，中下级官员和一般地主家庭出身的比重也在上升。这表明，科举制度（）
A.实现了政府选官的公平公正 B.已成为选官的主要方式
C.客观上优化了官僚队伍结构D.注重社会各阶层的平衡
8．《旧唐书》对韩愈文学的评价不高，认为韩愈以文弘道、改变世风的目的并没有达成，苛责偏多；《新唐书》充分肯定了韩文在复古中的革新，称其力改凋敝时风，为后世散文树立了典范。这一变化反映出（）
A.学者素养制约历史研究 B.人物评价真实性缺失
C.文献记载不具备客观性D.历史评价受时代影响
9．秦始皇时期，“秦人尚军功，将位在相位之上”；而到了宋朝时期，“满朝朱紫贵，尽是读书人”，士人、文臣通常不愿投笔从戎，政坛还形成了突出的“文不换武”现象。这种社会差异（）
A.深受国家政策的影响
B.源于儒家思想成社会主流
C.折射出宋朝边疆安定
D.表明宋朝君主专制统治削弱
10．辽朝吸引和驱赶大批汉族人民北走塞外建汉城。女真统治者既强迫大批汉人继续向塞外-直至遥远的金上京地区迁移，同时又组织女真及塞外其他民族的猛安谋克户向中原迁徙。这些大规模的移民（）
A.促使经济重心开始南移 B.助推了民族之间的交融
C.保障了国家的长治久安D.均衡了全国的人口分布
11．至元二十九年（1292年），广西两江道宣慰副使乌古孙泽有感于“两江荒远瘴疠，与百夷接，不知礼法”，作《司规》三十二章，“以渐为教，其民至今遵守之。”乌古孙泽的这一举措（）
A.贯彻了民族平等的治理原则
B.进一步提升蒙古族的文明程度
C.实现了内地边疆一体化发展
D.利于维护边疆稳定和规范秩序
12．唐人小说都是短篇、文言；宋朝开始用方言来写文章，把说书人用方言口语所说的故事编写成“话本”。例如，宋代的话本《错斩崔宁》《大宋宣和遗事》等。这一变化源于（）
A.市民阶层的出现 B.教育水平的提升 C.商品经济的发展 D.儒学复兴的完成
据史料记载，胡惟庸任丞相时，“专生杀黜陟，以恣威福。内外诸司封事入奏，惟庸先取视之，有病己者辄匿不闻。由是奔竞之徒趋其门下”。这从侧面反映出，当时（）
A.中央决策机构改变 B.专制统治出现松弛
C.朋党之争日益激烈D.皇权统治受到威胁
14．元末明初之际，日本处于南北分裂的混战时期。战争中失败的武士流落海上，伙同浪人和奸商海匪，侵扰我国沿海地区。明朝中叶以后，东南沿海不法官僚和流氓盗贼等，引狼入室，更使得倭寇肆无忌惮。为此，明廷（）
A.在广州设置市舶司 B.下令戚继光等人平倭
C派遣郑和远航海外D.关闭了长途海运航线
15．如表是清朝政府册载的乾隆十八年（1753年）到嘉庆十七年（1812年）间全国耕地面积和人口数统计情况。由此可知，这一时期（）
年份 全国册载耕地面积（顷） 全国在册人口数（口）
1753 7352218 183678359
1766 7807290 208095767
1784 7605694 286321307
1812 7889256 333700560
A.人地矛盾日益尖锐 B.社会经济快速发展
C.高产作物开始引进D.土地兼并现象严重
16．王阳明以“吾心”为实践道德主体，认为“良知之在人心，无间于圣愚，天下古今之所同也”。他以“致良知”为成圣的根据，认为“圣人”是人人心中自有的，并且是人人都可以做到的。由此可推知，阳明心学（）
A.否定封建传统伦理道德标准 B.提倡个性自由的思想观念
C.蕴含一定的平等和叛逆色彩D.强调“天理”存在的客观性
17．一位英国侵略者关于鸦片战争记载道：“这真是在战争中出现的一种不可思议的现象：在一个地方，我们和当地的老百姓做着买卖，在另一个地方，我们则和他们的官兵交战；在一个地方，我们伸出右手和本地人谈交情，在另一个地方，我们竞用真刀真枪和他们的官兵打个你死我活。”这些现象反映出当时（）
A.英军获得中国民众的支持
B.中国民众民族意识淡薄
C.清政府忽视对基层的控制
D.中英矛盾具备可调和性
18．《天朝田亩制度》确定“凡天下田，天下人同耕”的原则，将土地按人口分配；在产品分配问题中提出，每户留足口粮，其余归“圣库”。这说明《天朝田亩制度》（）
A.主张废除封建土地所有制
B.旨在建立近现代社会秩序
C.满足了农民对土地的需要
D.具有鲜明的资本主义色彩
19.1895年10月，北京强学会和上海强学会相继成立。学会成员们分别以《中外纪闻》和《强学报》为维新思想的宣传阵地。但随着守旧势力纷纷上奏弹劾，南北两地的强学会及其所创刊物在几个月内相继天折。这从侧面反映出，当时（）
A.统治阶层不思进取 B.政治变革缺乏群众基础
C.维新变法道路艰难D.变法维新受到全面抵制
20．下图是1900年《多姆山导报（周日副刊）》刊载的一幅版画。与此相关的史实是（）
A.中国被迫割让香港岛给英国
B.英法联军火烧北京圆明园
C.列强掀起了瓜分中国的狂潮
D.清政府沦为“洋人的朝廷”
21．学者们在研究义和团运动时，发现其除了“扶清灭洋”的口号外，一些地方还打出了“捉拿洋教，振兴中国”“扶保中华，逐去外洋““一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平”“大清亡，中国强”“杀了东洋鬼，再跟大清闹”等口号。这些口号可以说明义和团运动（）
①倡导政治制度的变革②具有反帝爱国倾向
③领导阶级的理论先进④存在盲目排外行为
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
22.1900年，清朝东南各省的督抚不理会慈禧太后支持义和团、与各国列强宣战的命令，为避免东南各省与外国列强陷入战争，签署了“东南互保协议”。该协议的签订表明（）
A.清政府的统治根基被严重动摇
B.清政府统治呈现土崩瓦解
C.中外反动势力共同镇压义和团
D.民众的反清意识已被激发
23．清末新政期间，政府开展教育改革并颁布了《奏定学堂章程》，不仅要求各中小学堂须开设地理、物理、化学等科目，还须开设“读经讲经”科目，要求“中小学堂宜注重读经以存圣教”。这些规定（）
A.对传统教育进行了价值重估 B.折射出教育近代化转型的艰难
C.体现了基础教育体系僵化 D.旨在推动学生的全面协调发展
24．中国同盟会成立后，本部分派的会员先后在国内的21省市建立了分会近70处，积极联络会党、新军等，并先后发动了萍浏醴、黄冈、七女湖、防城、镇南关、钦廉上思、河口、广州新军、广州“三·二九”等反清起义。由此可知，中国同盟会的这些举措（）
A.促进了革命运动的发展
B.均以反帝反封建为主要目标
C.推翻了清朝的专制统治
D.充分动员工农参加革命斗争
25．“中国封建社会本来有个头，它是大权独揽的绝对权威，是反动统治秩序保持稳定的重心所在。几千年来都是如此，现在突然把这个头砍掉了，整个反动统治秩序就乱了套。”对材料理解正确的是（）
A.清政府积极推进立宪运动
B.辛亥革命结束了封建帝制
C.袁世凯死后北洋军阀混战
D.“东南互保”威胁清朝统治
26．在民国时期，以城镇市民为主体发起的大大小小的“抵制外货”与“提倡国货”运动不断上演。1912年10月，国民政府参议院通过并颁布的《服制案》中，规定国民礼服等皆需用国产布。这些做法（）
A.催生了企业家实业救国的思潮
B.阻止了列强对华的资本输出
C.迟滞了中国沦为殖民地的步伐
D.助推了民族资本主义的发展
下表是1913-1919年中国进口和出口贸易量指数与贸易额指数变化（1913年＝100）情况。下列对该变化解读正确的是（）
A.客观上推动了中国经济的发展 B.民族资本主义得到长期稳健发展
C.中国经济已摆脱对列强的依赖 D.西方列强基本放弃对华商品倾销
28．新文化运动倡导者钱玄同曾说：“三纲”像三条麻绳，缠在我们的头上，祖缠父，父缠子，子缠孙，一代代缠下去，缠了两千年。新文化运动起，大呼解放，解放这头上缠的三条麻绳。”由此可以推断出新文化运动（）
A.倡导破除旧礼教 B.提倡新文学形式
C.反对旧教育体制D.完全否定传统文化
29．如图是中国某一时期的传单。这些传单可用于研究（）
A.洋务运动兴起的背景
B.马克思主义思想成为时代的主流
C.民族民主意识的觉醒
D.巴黎和会上中国外交失败的影响
30．《敬告农民》指出，农民受压迫是因为贪官污吏和地主劣绅是社会的寄生虫，也是因为帝国主义及其走狗军阀陈炯明等专门吃农民的肉、吸农民的“骨髓”，号召“农民与军队结合起来”“铲除一切贪官污吏地主劣绅”“打倒帝国主义与其走狗军阀”“肃清东江统一广东”。《敬告农民》极有可能出现在（）
A.清朝统治末期 B.国民革命时期
C.五四运动时期D.辛亥革命期间
二、非选择题（本大题包括3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分）
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一现在丁漕、课税、正供之外，添出厘金、捐输二款，百方罗掘、仍不足用。......如铜铁、羽呢、洋布等类，皆关民生日用，洋船转运迅捷，输纳又仅半税......大宗货物皆免完厘。因税则载在和约，无可议加.......英国呢布运至中国、每岁售银三千馀万......彼物来自重洋，势不能与内地自产者比较、我利日兴，则彼利自簿，不独有益厘饷也。......一切仿西法行之，或由官筹借资本，或劝远近富商凑股合立公司，开得若干，酌提一二分归官，其收效当在十年以后。
-摘编自李鸿章《筹议海防折》（1874年）
材料二洋务事业虽涉军工、民用相关行业，然其兴衰利弊多与倡导之人荣辱与共。以李鸿章一贯坚持的“官督商办”“官办”为例，严信厚、徐友兰等商人热识弊端：“上海织布局自光绪八年三月奉旨创办以来，几易人手，办理终不合法。皆由资本不丰，而官为经理，未能洞悉商情。是以屡更屡绌，迄无成效”。
-摘编自庄和灏《清末洋务实业的创办歧途》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出晚清经济领域出现的挑战及李鸿章的应对措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳清末洋务实业采用官督商办模式的局限性。
32．阅读材料，完成下列要求。
材料一1911年10月10日，武昌起义爆发后，独立各省先后派代表在上海、汉口、南京等地召开会议，商议成立统一的革命政府事宜，决议成立各省都督府代表联合会。1911年12月，各省代表决议通过《中华民国临时政府组织大纲》，此后又经过3次修改。下表是大纲的主要内容概述。
章节 主要内容概述
第一章 规定中华民国临时大总统、副总统由各省都督府代表选举产生，规定临时大总统的职权、总统缺位时由副总统代行职权等
第二章 规定参议院的组成、职权、表决办法和议员的产生办法等
第三章 规定临时大总统下设外交、内务、财政、军务、交通等行政各部，各部设部长1人，为国务员，辅佐临时大总统办理各部事务
第四章 规定组织大纲的施行期限，至中华民国宪法成立之日为止
材料二《中华民国临时约法》共分七章56条，规定了国家主权属于全体人民；国家政治制度实行责任内阁制；设参议院为立法机关；临时大总统、副总统为行政机关，法院是司法机关；国民享有民主自由权利和财产及营业权利。《中华民国临时约法》与此前及此后的其他宪法性法律的显著不同之处，是将国家的最高行政权从总统转移到总理以及各部部长组成的内阁中。《中华民国临时约法》规定：
（1）参议院拥有立法权，同时拥有对总统决定重大事件的同意权；
（2）约法规定在临时大总统对参议院议决事件有咨院复议权时，规定有三分之二参议员仍坚持原议，大总统必须公布施行；
（3）约法规定参议院在认为大总统有谋叛行为时，得依法行使弹劾权。
-摘编自陈晓枫《《中华民国临时约法》的文化透视》
（1）根据材料一、二、指出相比于《中华民国临时政府组织大纲》，《中华民国临时约法》主要变化及其主要原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析《中华民国临时政府组织大纲》和《中华民国临时约法》的共同历史作用。
33．阅读材料，完成下列要求。
材料在中国历史上，思想领域的每一次繁荣，几乎都出现在旧体制松弛而新体制尚末形成的社会动荡时代。如春秋战国、魏晋、明朝中晚期、五四新文化运动等等。文学艺术更是在其中找到了最适合生长的土壤。之所以如此，一是因为文学艺术作为对世界的感性表达，它总是能对社会律动保持超常的敏感，二是在社会变而未变、发而未发的那个契机，它总是会走在政治前面，承担起思想启蒙的任务。但同样，一旦社会进入新的稳定时期，启蒙的任务也就让位于制度建设。启蒙的终结必然导致文学艺术的相对沉寂。
-摘编自刘成纪《文艺创新：时代的假设性命题》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以论述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
答案及简析
一、选择题
1.答案：A
简析：从西周分封形势图可见同姓诸侯国多且占据关键位置，拱卫周王室，体现了西周以血缘关系为核心的 “家天下” 治理理念，A 项正确；周王地位高于诸侯王，不是最大的诸侯王，B 项排除；血缘亲疏是分封首要因素，而非地理位置，C 项排除；西周诸侯国有较大独立性，周王未实现高度集权，D 项排除。
2.答案：D
简析：商鞅对大户人家采取措施促使其分户，形成小家庭土地私有制，激发农民生产积极性，有利于小农经济发展，D 项正确；男耕女织生产方式在商鞅变法前已存在，A 项排除；秦始皇确立中央集权统治，B 项排除；这些措施旨在富国强兵，不是打击封建地主阶级，C 项排除。
3.答案：A
简析：云梦睡虎地秦简对官吏任、免、补及履职、渎职处罚等有详细法律规定，反映出秦朝吏治管理高度制度化，A 项正确；材料未体现律法严苛，B 项排除；未提及选官注重道德修养，C 项排除；不能直接说明吏治清明，D 项排除。
4.答案：D
简析：材料表明汉武帝因战争等致财政困境，实施盐铁官营是为增加国家财政收入，D 项正确；盐铁官营是为军事提供财政支持，不是直接稳定边疆，A 项排除；材料未涉及打击王国经济力量，B 项排除；盐铁官营抑制了商品经济发展，C 项排除。
5.答案：B
简析：鲜卑族拓跋部建立北魏并统一北方，北魏孝文帝迁都洛阳进行汉化改革，B 项正确；淝水之战是东晋与前秦之战，A 项排除；绍兴和议是南宋与金朝和约，C 项排除；猛安谋克是金朝制度，D 项排除。
6.答案：A
简析：唐宋时期大运河使淮安、扬州成交通要道，促进各地饮食风格交流，推动淮扬饮食文化发展，A 项正确；人们生活水平提高与淮扬饮食文化发展无直接关联，B 项排除；C 项 “各民族” 说法绝对，排除；高产农作物明清时期传入，D 项排除。
7.答案：C
简析：唐高宗和唐玄宗时期科举出身官员比重上升，且中下级官员和一般地主家庭出身比重增加，客观上优化了官僚队伍结构，C 项正确；科举制体现一定公平公正，但 “实现了” 绝对，A 项排除；只能说明是重要选官方式，不能确定是主要方式，B 项排除；上层阶级仍占优势，未实现各阶层平衡，D 项排除。
8.答案：D
简析：新旧唐书对韩愈评价不同，反映出历史评价受时代政治、文化、学术背景影响，D 项正确；材料未体现学者素养对研究的影响，A 项排除；不能说明人物评价真实性缺失，B 项排除；不能简单说文献记载不客观，C 项排除。
9.答案：A
简析：秦始皇军功爵制使军人地位高，宋朝崇文抑武政策使文人地位升，表明社会差异受国家政策影响，A 项正确；儒家思想是宋朝尚文原因之一，但不是秦至宋差异的根源，B 项排除；宋朝边疆不安定，C 项排除；君主专制在秦至宋逐渐加强，D 项排除。
10.答案：B
简析：辽朝和女真统治者的移民政策涉及多民族迁徙，促进了民族交融，B 项正确；经济重心南移在南宋完成，A 项排除；“保障了” 国家长治久安说法绝对，C 项排除；材料只涉及北方和中原人口调整，未均衡全国人口，D 项排除。
11.答案：D
简析：乌古孙泽在广西两江道创作《司规》教育民众，有助于提升当地文明程度，规范行为，稳定边疆秩序，D 项正确；材料未体现民族平等原则，且元朝实行民族歧视政策，A 项排除；主要针对当地民众，非提升蒙古族文明程度，B 项排除；起到推动作用，但 “实现了” 错误，C 项排除。
12.答案：C
简析：宋朝商品经济发展促进城市兴起和市民阶层壮大，为满足其文化娱乐需求，产生了话本，C 项正确；市民阶层出现是商品经济发展结果，A 项排除；教育水平提升与话本形成无必然联系，B 项排除；儒学复兴与小说形式内容变化无关，D 项排除。
13.答案：D
简析：胡惟庸任丞相时专权，私自处理奏章，威胁皇权，D 项正确；材料未体现中央决策机构改变，A 项排除；不能说明专制统治松弛，B 项排除；未提及朋党之争，C 项排除。
14.答案：B
简析：明朝倭患严重，明廷派遣戚继光等人平倭，B 项正确；广州在明朝前已设置市舶司，A 项排除；郑和远航目的不是针对倭寇，C 项排除；明朝存在官方贸易活动，未关闭长途海运航线，D 项排除。
15.答案：A
简析：1753 - 1812 年耕地面积增长慢于人口增长，人平均耕地数下降，人地矛盾尖锐，A 项正确；耕地增长慢于人口增长，不能说明社会经济快速发展，B 项排除；高产作物明朝已引进，C 项排除；材料未体现土地兼并，D 项排除。
16.答案：C
简析：阳明心学以 “致良知” 为成圣根据，与传统圣人标准不同，蕴含平等和叛逆色彩，C 项正确；未否定传统伦理道德标准，A 项排除；明朝后期李贽提倡个性自由，B 项排除；阳明心学强调天理主观性，D 项排除。
17.答案：B
简析：鸦片战争时部分民众冷漠围观英军与清军作战，反映出中国民众民族意识淡薄，B 项正确；与英军有经济交易不代表支持，A 项排除；材料不能得出清政府忽视基层控制，C 项排除；鸦片战争是中英矛盾激化结果，D 项排除。
18.答案：A
简析：《天朝田亩制度》“凡天下田，天下人同耕” 及产品分配方式，否定了封建土地所有制和地主剥削，A 项正确；其目的是维护统治，非建立近现代秩序，B 项排除；该制度未实施，未满足农民土地需求，C 项排除；《资政新篇》有资本主义色彩，D 项排除。
19.答案：C
简析：强学会及刊物因守旧势力弹劾而夭折，反映出维新变法道路艰难，C 项正确；维新变法得到光绪帝支持，A 项排除；材料未涉及群众态度，B 项排除；“全面抵制” 说法绝对，D 项排除。
20.答案：D
简析：1900 年版画中多国国旗插在城墙上，与八国联军侵华后清政府沦为列强工具相关，D 项正确；割让香港岛是《南京条约》内容，A 项排除；火烧圆明园是第二次鸦片战争，B 项排除；瓜分狂潮在甲午战后，C 项排除。
21.答案：D
简析：义和团口号 “扶清灭洋” 等体现反帝爱国倾向，“一概鬼子都杀尽” 体现盲目排外，②④正确；没有倡导政治制度变革，①错误；农民阶级领导理论不先进，③错误。
22.答案：A
简析：东南互保协议使清政府内部矛盾凸显，严重动摇其统治根基，A 项正确；清政府当时未瓦解，B 项排除；与中外反动势力镇压义和团无关，C 项排除；不是民众反清，D 项排除。
23.答案：B
简析：清末新政教育改革既设近代科目又强调读经，体现教育近代化转型艰难，B 项正确；不是对传统教育价值重估，A 项排除；不是基础教育体系僵化，C 项排除；目的不是推动学生全面发展，D 项排除。
24.答案：A
简析：同盟会组织建立分会、发动多次反清起义，促进了革命运动发展，A 项正确；此时起义主要反清，未明确反帝，B 项排除；辛亥革命推翻清朝，C 项排除；材料未体现动员工农，D 项排除。
25.答案：B
简析：材料中 “砍掉头” 指辛亥革命结束封建帝制，使反动统治秩序混乱，B 项正确；清政府立宪运动维护封建专制，A 项排除；袁世凯死后军阀混战在辛亥革命后，C 项排除；东南互保未结束清朝统治，D 项排除。
26.答案：D
简析：民国时期抵制外货、提倡国货及相关规定，助推了民族资本主义发展，D 项正确；实业救国思潮早已有之，A 项排除；未阻止列强资本输出，B 项排除；中国已沦为半殖民地半封建社会，C 项排除。
27.答案：A
简析：一战期间列强放松侵略，中国出口贸易增长，客观上推动了经济发展，A 项正确；一战后列强卷土重来，民族资本主义受打击，B 项排除；中国未摆脱对列强依赖，C 项排除；列强未放弃倾销，D 项排除。
28.答案：A
简析：钱玄同认为新文化运动破除三纲等封建礼教，解放思想，A 项正确；未体现提倡新文学形式，B 项排除；未涉及反对旧教育体制，C 项排除；未完全否定传统文化，D 项排除。
29.答案：D
简析：传单中 “誓死必争，还我青岛” 等口号与巴黎和会上中国外交失败引发五四运动相关，D 项正确；洋务运动时青岛未被割占，A 项排除；五四运动时马克思主义未成为主流，B 项排除；甲午战后民族民主意识觉醒，但与传单内容不符，C 项排除。
30.答案：B
简析：材料中 “打倒帝国主义与其走狗军阀” 等口号出现在国民革命时期，B 项正确；清朝末期无军阀，A 项排除；五四运动主要惩办卖国贼，C 项排除；辛亥革命主要反清，D 项排除。
二、非选择题
31.
（1）：挑战包括财税不足用，不平等条约使外国商品低税率倾销，冲击传统手工业致税收减少。措施是官督商办或官商合办工矿企业与洋货争市场。
（2）：局限性有受封建官僚影响大、具封建性、资金不足、缺乏市场。
32.
（1）：主要变化为政治体制由总统制变责任内阁制，明确人民权利义务，扩大参议院权力完善制衡原则，重点约束总统权力。原因是限制袁世凯权力、维护民主共和，对政体的探索及党派斗争复杂。
（2）：共同历史作用是确立共和政体，宣告帝制废除，奠定政治基础，推动民主法制建设，巩固辛亥革命成果，为后续宪法制定提供基础。
33.论题：社会动荡时期为文学艺术发展提供土壤。论述：春秋战国时旧体制瓦解新体制未立，百家争鸣，《诗经》反映社会风貌。魏晋时期政治动荡，玄学兴起，建安文学、书法艺术发展。明朝中晚期封建制度衰落，思想反正统，小说创作繁荣。结论：社会存在决定社会意识，动荡时期文学艺术体现动荡特征。
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