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九年级历史试题卷
（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.历史、道德与法治合场考试，考试时间共计150分钟。同时发卷（卡）。考试结束后，分学科交回答题卡。
2.本卷为历史试题卷。考生解题作答必须在历史答题卡上。答案书写在历史答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明是世界上最早的文明之一，其发祥地是
A.尼罗河流域 B.两河流域
C.印度河流域 D.黄河流域
2.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。右图所示文字是世界上一种古老的文字，其发明者是
A.土耳其人 B.日耳曼人
C.苏美尔人 D.希腊人
3.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，其中掌管军事和行政权利的等级是
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
4.民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治。雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰时主政的人是
A.凯撒 B.克洛维 C.查理曼 D.伯里克利
5.希腊马其顿国王亚历山大通过对东方的远征，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。该帝国的疆域示意图是
A. B.
C. D.
6.公元2世纪，安东尼自豪地称地中海是“我们的湖”。他应生活在
A.希腊雅典城邦时期 B.亚历山大帝国时期
C.罗马共和国时期 D.罗马帝国时期
7.希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是
A.“城市的空气使人自由” B.“认识你自己”
C.“走自己的路，让别人说去吧！” D.“吾爱吾师，吾更爱真理。”
8.生活在中世纪的西欧大学生，不可能遇到的是
A.大学有免赋税特权、司法特权、教育自主权
B.先学习基础课程，后学习专业课程
C.大学课程设置反映了经济和社会发展的要求
D.有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解
9.日本留学生对唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，从而实现国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革，史称“大化改新”。以下有关“大化改新”的影响，叙述正确的是
A.大和政权基本实现了统一
B.使日本走上了发展资本主义的道路
C.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
D.日本开始进入近700年的幕府统治时期
10.下列材料说明了阿拉伯人为世界文化的发展作出的卓越贡献是
数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的纪念碑” 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典
A.注重法治建设 B.垄断亚、非、欧三洲的贸易
C.建立国际新秩序 D.沟通东西方文化
11.中世纪晚期是欧洲社会转型期。租地农场和手工工场的出现，体现的社会新现象是
A.奴隶主加紧剥削奴隶 B.封建庄园经济盛行
C.资本主义生产关系萌芽 D.自治城市的产生
12.某学者曾说“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”该学者评价的是
A.宗教改革 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.宪章运动
13.某长篇诗作分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。其作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。该“诗作”是
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》
C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》
14.1519年.麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是
A.第一次完成了环球航行 B.成功穿越大西洋、地中海和红海
C.是人类历史上第一支完成远航的船队 D.打开了绕道非洲南端通往东方的航路
15.当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力，而他们的种种欺诈、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟
A.推动了西欧租地农场迅速发展 B.造成西欧各国力量对比发生变化
C.开启了真正意义上的世界历史 D.给美洲带来严重的灾祸
16.18世纪后半期，某国凭借强大的实力，在世界各地夺取了大片的殖民地，自诩为“日不落帝国”，其海外殖民地面积是本土面积的一百多倍。该国是
A.美国 B.法国 C.英国 D.日本
17.右图是“三角贸易”示意图，能够从中得出的正确历史信息是
A.出程：将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲
B.中程：将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖
C.归程：将欧洲火器、杂物等运往非洲
D.世界开始连为一个整体
18.在1660～1684年的24年中，英国议会只通过533个法案，而在1689～1702年的13年间，议会共通过809个法案。导致这一变化的主要原因是
A.查理一世被推上断头台 B.议会的管理水平提升
C.英国议会的权力扩大 D.克伦威尔被尊为护国主
19.下图所示的文献可以用来研究
A.法国自由民主思想的传播 B.罗马法制进程加快
C.美国确立三权分立 D.英国走向民主法制
20.这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是独立战争的转折点。它增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。该“战役”是
A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声
C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役
21.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。下图是《联邦共和制结构示意图》，该图意在强调
A.天赋人权思想 B.中央集权制度
C.法律至上理念 D.分权制衡原则
22.某同学历史笔记中的关键词为“攻占巴士底狱”“人权宣言”“成立共和国”“雅各宾派打退反法联盟”，他学习的内容应是
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.斯巴达克起义
23.下图是某同学绘制的示意图。据此判断，图中涉及的历史人物应是
A.拿破仑 B.路易十六 C.罗伯斯庇尔 D.克伦威尔
24.19世纪40年代起，报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务，近代交通改变了人们的社会生活。这种改变最早发生在
A.法国 B.英国 C.美国 D.日本
25.19世纪中叶，德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义
A.是理论与实践的产物 B.指导了各国无产阶级革命
C.是唯一科学的理论成果 D.推动了巴黎公社成立
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题12分，第29题14分，共50分）
26.（10分）由于历史环境的不同，古代文明呈现出多元发展格局。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
图一埃及金字塔 图二《汉谟拉比法典》 石柱局部图
图三帕特农神庙遗址 图四罗马大竟技场遗址
（1）结合所学知识，说出材料一中A、B、C、D所示的亚非四个文明古国的名称。（4分）
（2）请从材料二的四幅图中任选一幅，结合所学知识为其撰写解说词。（6分）（要求：史实准确，表述清晰）
27.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。
——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》
材料二 地球被证实是圆的，罗盘、地图和航海地图被广泛运用。在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。
——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
（1）结合所学知识回答，材料一中的“进步的变革”指什么思想文化运动 这场思想文化运动被认为是资本主义时代的曙光，其起源地是哪里 （2分）
（2）结合所学知识，指出材料二中的“意大利航海家”的贡献。结合所学知识，指出材料二中“更多的欧洲探险之旅”有哪些 这些探险活动有什么影响 （10分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，指出14～16世纪世界呈现的新特征。（2分）
28.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命爆发
1688年 英国爆发“光荣革命”
18世纪中期-19世纪中期 英国工业革命
1775-1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
1804年 拿破仑帝国建立
1848年 《共产党宣言》在伦敦正式出版
1864年 国际工人协会在伦敦成立
（1）结合所学知识，根据材料内容为表格确定一个标题。（2分）
（2）选择材料中相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（10分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
29.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 到18世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二 马克思认为：“第一次工业革命首次开创了世界历史，它使每个文明国家以及这些国家的每一个人的需求的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”
随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。1800年，伦敦有近100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年，伦敦人口达到236万人。1801年，巴黎有将近55万人。1851年，巴黎人口猛增到100万人以上。
材料三 由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已跨进新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国工业革命发生的条件。（4分）
（2）根据材料二，归纳工业革命的影响。（4分）
（3）结合所学知识，材料三中“蒸汽机的广泛利用”主要得益于谁 人类由此进入什么时代 （4分）
（4）综合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。（2分）
曲靖市2024--2025学年秋季学期期末考试
九年级历史参考答案
第Ⅰ卷（非选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D A D B D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A D C B C D C
题号 21 22 23 24 25
答案 D C A B A
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题12分，第29题14分，共50分）
26．（10分）
（1）古埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国。（4分）
（2）（6分）评分说明:每写出一则与图片对应的“解说词”得6分，只能选择图一至图四中的一幅图片进行解说，总分不超过6分。解说词应包含史实和解释，史实准确，表述清晰。
图一：埃及金字塔
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
图二：：《汉谟拉比法典》石柱局部图
汉谟拉比在位时，是古巴比伦王国最强盛的时期。他制定了《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
图三：帕特农神庙遗址
古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
图四：罗马大竟技场遗址
古罗马的古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马大竟技场，可容纳近8万名观众，是罗马的代表性建筑。
27、（14分）
（1）运动：文艺复兴运动。起源地：意大利。（2分）
（2）贡献：开辟到达美洲的航线，“发现”了美洲大陆。（2分）
探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。（4分）
影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连
为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。开阔了欧洲人的眼界；促进了世界贸易和经
济的发展；推动欧洲走向近代等。（4分，任答2点即可）
（3）“人”和“世界”被发现的时代；世界走向近代。（2分，言之有理即可）
28．（12分
（1）世界历史大事年表（部分）（2分）
（2）评分标准（10分）
水平等级 拟定的观点 材料运用与论述
4 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰
3 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚
2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分
1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实
示例一：
关联事件：英国资产阶级革命爆发、美国独立战争、法国大革命爆发
观点：资本主义制度初步确立
论述：17、18世纪，资产阶级革命时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。资本主义制度初步确立。
示例二：
关联事件：英国资产阶级革命爆发、英国工业革命、《共产党宣言》发表
观点：英国引领了世界近代历史的发展潮流
论述；政治上，1640年至1688年，英国爆发了资产阶级革命，为资本主义制度的确立开辟了道路。经济上，18世纪中期～19世纪中期英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业化国家。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪三四十年代，英国宪章运动兴起，工人阶级要求获得普选权，这是英国工人阶级政治觉醒的重要表现。
1848年《共产党宣言》在伦敦发表，马克思主义诞生，从此世界无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1864年，国际工人协会在伦敦成立。英国引领了世界历史发展的三种潮流，即资产阶级革命、工业革命和国际工人运动。综上所述，英国引领了世界近代历史的发展潮流。
29．（14分）
（1）条件：分工精细和生产工具专门化；培养出掌握专门技艺的工人；英国的自然科学取得成就。（4分。其中两点即可）
（2）影响：开创了世界历史，加强了各国之间的联系；促进了欧美主要资本主义国家工业的蓬勃发展；促进了工业化国家人口快速增长。（4分。其中两点即可）
（3）人物：瓦特。时代：“蒸汽时代”。（4分）
（4）认识：科学技术是第一生产力；科技是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时，也给人类带来了一些负面的影响，因此我们要合理利用科技成果；同时要注意保护好环境等。（2分，任答两点，言之有理即可）
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