高中试卷答案网历史试题
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：部编版三本选择性必修（中国史部分）、纲要上、纲要下（1-14课）约40％纲要下（15-18课）约60％。
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．陶寺遗址总面积430万平方米，其中城址面积约280万平方米，是目前发现面积最大的史前都邑性城址之一。在大城东北部发现了早期的宫城和贵族居住区，并发掘出大型的仓储区世界上最早的观象台。这表明当时
A.长红流域向阶级社会发展 B.黄河流域营建城市形成制度
C.礼乐文化的传播范围较广 D.文明的起源已进入加速阶段
2．在我国封建土地私有制下，农业生产主要是由个体农户经营，农民人身相对自由，经营比较主。但在多子继承、土地可以买卖和兼并等条件下，他们的经营规模狭小，生产条件不稳定精耕细作农业技术体系正是在这种条件下形成的。这反映出
A.封建私有产权日益发展 B.生产条件深受环境影响
C.农业生产注重精耕细作 D.生产方式影响技术革新
3．茶马古道是我国历史上内陆和边疆地区进行茶马贸易所形成的古代交通路线，兴于唐宋期，盛于明清时期，明代文学家汤显祖在《茶马》诗中赞誉道：“黑茶一何美，羌马一何殊······马与黄茶，胡马求金珠。”茶马古道的发展
A.反映了边疆治理能力提升 B.增强了中华民族的认同感
C.促进了民族地区文化发展 D.开辟了中西交流的新通道
4.1928年4月，湘赣边界苏维埃政府的红军造币厂铸造了第一批“工字银元”（如下图）。该币形模仿晚清以来流行于中国的墨西哥鹰洋样式，币面左上角雄鹰翅膀位置凿了一个“工”标记，是红色政权首批金属货币。“工字银元”的出现
A.密切了苏区与世界经济联系 B.扩大了红色政权的政治影响
C.打破了国民政府的经济封锁 D.有助于军民开展大生产运动
5．新中国成立伊始，陈云派时任中财委中央计划局副局长曹菊如到东北去调运粮食，确保东北从1949年11月15日起，每日运1000万至1200万斤粮食进关；又派时任纺织工业部副部长钱之光先后到上海、汉口，适当调整两地纱布存量，同时催促华中棉花东运，保证上海生产纱布所需的原料。当时这些调运粮棉的举措旨在
A.平抑物价 B.支援建设
C.救济民生 D.供给前线
6．大流士曾拨款在下埃及的哈尔加绿洲和上埃及的埃德福新建了两座神庙。前519年，大流士允许犹太人在耶路撒冷重建自己的神庙，给予希腊人的圣殿以特权。叙利亚的传统宗教这时也未发现任何明显的变化。这些现象
A.表明大流士实施因俗而治的政策 B.体现了大流士通过宗教控制地方
C.埋下了帝国分崩离析的文化因素 D.说明大流士注重民族交流与交融
7．伏尔泰说：“如果我们的地球是它似乎应有的那样子，如果一个人在地球上到处都轻易地找到可靠的生活资料······那就很显然，一个人绝不可能奴役另一个人，而且恰恰相反，在地球现有的条件下，在人生来具有对统治权、财富和欢乐的强烈欲望的情况下，根本不可能确立事实上的平等。”这表明伏尔泰
A.宣扬人生而自由平等的观念 B.赞成人们在法律形式上的平等权
C.反对人与人之间的从属关系 D.认为私有制是人类不平等的根源
8.1917年3月8日，彼得格勒工厂的女工们走上大街，打出“打倒沙皇”的口号。1917年7月17日，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，高呼“全部政权归苏维埃”的口号。这两个“口号”
A.均要求俄国当权者立即退出一战 B.说明布尔什维克党坚持暴力夺权
C.反映出俄国社会主义革命的要求 D.适应了俄国革命形势发展的需要
9．列宁曾说：“我们为热情的浪潮所激励，我们首先激发了人民的一般政治热情”“我们曾计划依靠这种热情直接实现与一般政治任务和军事任务同样伟大的经济任务”“在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”“现实生活说明我们错了”。列宁的这些言论
A.探析了经济结构失衡的根本原因 B.是对战时共产主义政策的反思
C.意在利用政治热情激励经济建设 D.强调军事和政治同等重要
10．下表是两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动简介。由此表可知，该时期
地区 国家 主要史实
亚洲 中国 五四运动、北伐战争、土地革命
印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动
非洲 埃塞俄比亚 坚持游击战争，抗击意大利法西斯侵略
拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯总统进行民主改革，引领墨西哥走上现代化之路
A.世界殖民体系已经崩溃 B.革命是主要斗争形式
C.反殖民斗争方式多样化 D.拉丁美洲已完成独立
11．第一次世界大战爆发后，甘地曾向英国当局表示，要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务，并认为战争结束后，印度应得到一个自治政府。然而，1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望，他意识到“如果（印度）人民对此宽容而不抗争，我们将永远不会进步”。这反映了此时甘地
A.从非暴力到暴力斗争的转变 B.独立意识深受一战启发
C.民族独立斗争策略发生调整 D.认清殖民者的凶残本质
12．希特勒曾说：“在进军莱茵兰以后的48小时，是我一生中神经最紧张的时刻。如果当时法国人也开进莱茵兰，我们只好夹着尾巴撤退”。墨索里尼后来承认：如果（英法控制下的）国际联盟“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退”。据此可知，第二次世界大战爆发的一个重要原因是
A.国际联盟缺乏战争动员的能力 B.德意法西斯势力具有军备优势
C.英法推行避战自保的绥靖政策 D.欧洲国家之间的矛盾不可调和
13．第二次世界大战即将结束时，英国首相艾德礼写信给美国总统杜鲁门说英美的合作应该继续下去，因为“世界和平最终取决于英美的广泛合作”。第二次世界大战后，英国仍然在海外部署大量军队，英国军人的服役比例甚至超过美国。这表明，当时
A.资本主义阵营出现分化 B.美国军事实力相对衰弱
C.英美共同主导世界秩序 D.英国极力维持大国地位
14.1953年，艾森豪威尔政府对印度尼西亚实行图书与经济援助项目的“捆绑销售”，在对印尼进行大量经济、技术援助的同时，还为印尼各大高校与研究机构援助了涵盖经济、法律等多个领域的7.6万余册美国图书，向印尼师生述说美国故事、解释美国精神并传递美式价值观。该项目的实施
A.反映两极格局下的美苏对抗升级 B.提升了印尼社会的文明水平
C.强化了对中间地带的宣传与争夺 D.旨在推动新兴国家经济发展
15.20世纪70年代，一些拉美国家政府宣布“既不要华盛顿，也不要莫斯科”，而要根据本民族的利益，执行多元外交和不结盟政策。随着一大批拉美国家加入不结盟运动，美国在该地区的影响力大大削弱。同时，苏联一直没有放弃谋求扩大在拉丁美洲地区的影响，但也始终没能如愿。这有利于
A.美苏在拉美形成均势 B.世界多极化趋势增强
C.西欧控制拉美的经济 D.经济全球化进程加快
二、非选择题（本大题共4小题，共55分）
16．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
-摘编自李并成《西汉敦煌郡示意图》
阅读地图，结合所学知识，阐释汉朝敦煌郡设置的重要价值。
17．（13分）阅读材料，完成下列要求。
材料一《史记·仲尼弟子列传》记载：先秦时期儒生七十七人，其中齐鲁人四十五人，约占58.44％；《汉书·儒林传》记载，西汉一代著名儒生的区域分布，齐鲁人占45.60％，其他地区约占46.11％，籍贯不明者约占8.29％；《后汉书·儒林列传》记载：东汉著名的儒学学者，齐鲁人约占36.36％，其他地区约占63.64％。南北朝时期，南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。隋炀帝大举征召儒生，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。
-摘编自《中国古代史》
材料二 下图所示为1894年至1915年报刊言论中“格致”（包括格物与致知）和“科学”的使用次数。
一摘编自金观涛等《观念史研究》
（1）根据材料一，指出南北朝至隋唐时期儒生、儒学发展的趋势并分析意义。（7分）
（2）根据材料二，指出“科学”相对于“格致”使用次数的变化，并分析原因。（6分）
18．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料-- 法国战败后，英国孤军奋战抵抗已控制了绝大部分西欧的德国。1941年6月22日，纳粹德国进攻苏联，苏德战争爆发，英国外交大臣艾登当天约见苏联大使，表示将尽可能协助苏联。当晚9时丘吉尔发表广播讲话，将给予苏联“任何经济和技术上的援助”。1942年5月下旬双方签订有效期20年的《英苏同盟互助条约》。
- 摘编自曾维君《略论第二次世界大战中的英苏关系》
材料二 二战后初期，美国从欧洲全面撤军，苏联成为英国眼中主要潜在威胁，到了1946年底，“应对苏联威胁”的心态已主导英国政府。1947年6月《总体战略计划》通过，标志着以防卫英国本土、海洋航线和中东这“三个支柱”为中心的战略创建了，该战略的核心要素是英国保持以中东为中心的海外军事基地，早于苏联研制出原子弹、独立领导西欧国家对抗苏联。
-摘编自陈向阳《1945-1955年英国防务战略研究》
材料三 1948年6月24日，苏联封锁西柏林从而引发第一次柏林危机，使得东西方关系骤然紧张。1949年8月29日，苏联成功引爆第一颗原子弹，引起英国人的巨大恐慌。在1952年修订的《全球战略报告》中英国提出主要依靠美国原子弹保护的防务战略．1957年英国《桑迪白皮书》提出要慑止苏联进攻以避免核战争。
--摘编自陈向阳《1945-1955年英国防务战略研究》
提取材料信息，以“英国对苏联政策的演变”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
19．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 法德和解大事记
时间 事件
1950年5月9日 法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的舒受计划，立即得到了德国的赞网和接受。
1951年4月18日 法、德、意、荷、比、卢六国在巴黎签订了为期五十年的《欧洲煤钢共同体条约》，为后来成立欧洲共同体奠定了基础。
1958年9月14日至15日 法国总统戴高乐与联邦德国总理阿登纳举行会谈，此次会谈结束了法、德两国长达百年的敌对历史。
1963年1月 阿登纳三访巴黎，双方签订了德法友好合作条约，标志着法德两国在国家制度层面建立起了和解的制度框架。
1965年4月8日 法、德等六国在布鲁塞尔签署条约，决定成立欧洲共同体，至此，欧洲一体化从经济领域开始逐步向社会、政治、安全等领域推进，
材料二 法德和解与欧洲一体化关系图
-摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》
从法德和解的角度对欧洲一体化成功的原因进行解析。
2025届山东省菏泽市鄄城县第一中学高三上学期1月月考历史试题（纲要上下_选择性必修三册）
答案及简析
1.答案：D
简析：陶寺遗址有大型宫殿、礼仪建筑、仓储区和贵族居住区等，初步具备国家形态，这表明当时文明起源进入加速阶段，D 选项正确。该遗址位于黄河流域，A 选项错误；仅一个遗址不能表明黄河流域营建城市形成制度，B 选项以偏概全；材料未体现礼乐文化传播范围，C 选项错误。
2.答案：D
简析：个体小农经济生产方式下，人们通过完善工具实现精耕细作，反映出生产方式影响技术革新，D 选项正确。材料强调的是生产方式与技术革新的关系，未体现封建私有产权发展，A 选项错误；材料说的是生产方式影响技术，不是环境影响，B 选项错误；材料重点是生产方式对精耕细作技术体系形成的影响，并非单纯强调农业注重精耕细作，C 选项不符合主旨。
3.答案：B
简析：《茶马》诗体现了中原文化对边疆地区文化的认同，有助于增强中华民族认同感，B 选项正确。材料未提及边疆治理能力提升，A 选项错误；材料未直接表明茶马古道与民族地区文化发展的关联，C 选项错误；茶马古道是内陆与边疆贸易通道，不是中西交流新通道，D 选项错误。
4.答案：B
简析：1928 年湘赣边界苏维埃政府发行 “工字银元”，作为红色政权首批金属货币，有利于扩大红色政权的政治影响，B 选项正确。该货币主要在根据地使用，无法加强苏区与世界经济联系，A 选项错误；1928 年国民政府尚未对根据地进行经济封锁，C 选项错误；大生产运动发生在抗日战争时期，D 选项错误。
5.答案：A
简析：新中国成立初期，上海投机资本炒作导致物价上涨，政府调运粮棉是为了平抑物价，A 选项正确。当时处于国民经济恢复时期，未开展大规模建设，B 选项错误；材料未体现民生问题，C 选项错误；新中国成立时，解放战争后期作战区域与材料地理范围不符，D 选项错误。
6.答案：A
简析：大流士在不同地区尊重原有习俗和宗教信仰，新建神庙、给予特权等，这体现了他因俗而治的政策，A 选项正确。材料未体现他通过宗教控制地方的意图，B 选项错误；因俗而治有利于巩固统治，而非埋下帝国分裂隐患，C 选项错误；材料重点是尊重习俗宗教，D 选项不符合主旨。
7.答案：B
简析：伏尔泰认为在现实条件下无法实现事实上的平等，但主张人在法律形式上的平等权，B 选项正确，C 选项错误；材料未提及人生而自由平等，A 选项错误；私有制是人类不平等的根源是卢梭的主张，D 选项错误。
8.答案：D
简析：“打倒沙皇” 是因为沙皇坚持一战激化矛盾，“全部政权归苏维埃” 是二月革命后临时政府继续战争背景下提出的，这两个口号适应了俄国革命形势发展的需要，D 选项正确。两个口号都未直接涉及退出一战，A 选项错误；七月流血事件前列宁主张和平夺权，B 选项错误；“打倒沙皇” 属于资产阶级革命要求，C 选项错误。
9.答案：B
简析：列宁的言论是对战时共产主义政策的反思，战时共产主义政策的实施引发了诸多问题，B 选项正确。材料未涉及经济结构失衡，A 选项错误；列宁是在反思错误，不是利用政治热情激励经济建设，C 选项错误；材料重点是反思经济政策，不是比较军事和政治重要性，D 选项错误。
10.答案：C
简析：材料中各地区民族民主运动方式多样，有非暴力不合作运动、革命武装斗争、民主改革等，C 选项正确。20 世纪 90 年代世界殖民体系崩溃，A 选项错误；表格显示多种斗争方式并存，无法判断革命是主要方式，B 选项错误；仅墨西哥进行民主改革不能说明拉丁美洲整体完成独立，D 选项错误。
11.答案：C
简析：一战时甘地支持英国以换取印度自治，1919 年英国高压政策后他调整策略，开展非暴力不合作运动，民族独立斗争策略发生改变，C 选项正确。甘地未放弃非暴力方式，A 选项错误；甘地一战前就有民族独立意识，B 选项错误；甘地领导非暴力不合作运动说明他对殖民者仍存在幻想，D 选项错误。
12.答案：C
简析：希特勒进军莱茵兰、墨索里尼侵略埃塞俄比亚时，英法等国未有效遏制，推行绥靖政策，纵容了德意侵略，这是二战爆发的重要原因，C 选项正确。材料强调英法的纵容，而非国联的问题，A 选项错误；材料不是强调德意法西斯的优势，B 选项错误；材料未涉及欧洲国家间的矛盾，D 选项错误。
13.答案：D
简析：二战后英国实力下降，但仍在海外部署大量军队，军人服役比例超美国，这表明英国试图维持大国地位，D 选项正确。材料未直接体现资本主义阵营分化，A 选项错误；二战后美国军事实力强大，B 选项错误；二战后美国主导世界秩序，并非英美共同主导，C 选项错误。
14.答案：C
简析：1953 年美国对印尼 “捆绑销售” 图书与经济援助，传播美国价值观，这是冷战时期对中间地带的宣传与争夺，C 选项正确。1955 年华约成立标志两极格局正式形成，A 选项错误；美国此举根本目的是争夺中间地带，提升印尼文明水平是客观效果，B 选项错误；该项目是为冷战服务，不是推动新兴国家经济发展，D 选项错误。
15.答案：B
简析：20 世纪 70 年代拉美国家执行多元外交和不结盟政策，削弱了美苏在该地区的影响力，冲击了冷战格局，推动了世界多极化趋势发展，B 选项正确。当时美苏在拉美并非均势，A 选项错误；材料未体现西欧对拉美经济的控制，C 选项错误；材料主要涉及拉美政治外交，与经济全球化无关，D 选项错误。
16.答案：完善汉朝长城的西部边防军事体系，利于抵御北方游牧民族侵扰；有利于掌握了 “丝绸之路” 贸易的主动权，对汉朝的经济和外交具有重大战略意义；强化了汉朝对西域的控制，巩固边疆安全。
17.
（1）趋势：儒生数量增加，儒学吸收佛道思想，三者走向融合。
意义：丰富了儒学的内涵；增强了儒学对抗佛教和道教的能力；有利于巩固儒学的正统地位。
（2）变化：20 世纪以来报刊言论中 “科学” 相对于 “格致”（包括格物与致知）使用次数逐渐增多。
原因：19 世纪末 20 世纪初民族危机的加深；西方科学的传人；清末新政的推动；新文化运动的开展；先进人士的倡导等。
18.示例
标题：英国对苏联政策的演变。
阐释：俄国十月革命后，英国等对苏俄采取敌视政策。二战爆发，苏德战争后，英国为自身利益援助苏联并签约。二战结束，英苏矛盾加剧，英国追随美国孤立、遏制苏联。冷战加剧，柏林危机后，英国提出慑止苏联进攻以避免核战争，英苏关系进一步恶化。
总结：英国对苏政策的演变受到国家利益、国际局势、意识形态等方面的影响。
19.法国和德国是欧洲一体化的关键推动者。二战后，法德在内部发展需求和外部 “冷战” 压力下和解，促进欧洲战后恢复。法德合作创建欧洲煤钢共同体，形成法德轴心，在一体化进程中发挥核心领导作用。法德的妥协、倡议与合作推动欧洲在多领域加强协调合作，尝试建立超国家性质的政治结构。