高中试卷答案网2024/2025学年度第一学期期末学业质量检测
七年级历史试卷
（考试形式:闭卷试卷满分:50分考试时间:50分钟）
一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20
分。）
1.我国有百万年的人类史，北京人是其中典型代表。在北京人遗址中发现有灰烟、烧石
和烧骨。这说明北京人
A.已经会使用火 B.能够制作工具 C.开始农业种植 D.过着定居生活
2.如图是陕西西安半坡遗址出土的文物。该文物说明当时的人们已掌握
A.种植技术
B.制陶技术
C.凿井技术
D.纺织技术
3.考古工作者在良渚遗址中发现了古城和外围水利系统，据估算，该古城和水利系统的
工程总量超过1000万立方米。这可用于印证该地区当时
A.社会阶级分化明显 B.广泛使用青铜工具
C.社会组织能力较强 D.开始推广牛耕技术
4.“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，
于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’。“材料描述的是
A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制
5.东周时期，周桓王因不满郑国不来朝覲，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出
当时
A.周王室权力衰微 B.郑国国君成为霸主
C.周桓王霸道好战 D.君主专制受到冲击
6.“孝公即位之后，用了商，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是
秦国的国势，就骤然强盛起来了。“由此可见秦国国势的强盛源于
A.建立县制 B.严明法度 C.奖励耕战 D.废除特权
7.下列卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的相关著作是
A.《道德经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》
8.时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件发生在下图中①对应朝代的是
中国古代朝代更替示意图（局部）
A. 武王伐纹 B.齐桓公称霸 C.孔子创办私学 D.李冰修建都江堰
9.这部作品关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬
劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。其保存了丰富的先秦史料。据此判断，
这部作品是
A.《春秋》 B.《战国策》 C.《诗经》 D.《离骚》
10.秦朝在地方上实行郡县制，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在
A.强化经济管理 B.实行思想控制 C.加强中央集权 D.促进文化交流
11.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，
死者过半。”针对这种状况，汉初统治者采取的政策是
A.焚书坑儒 B.休养生息 C.盐铁官营 D.合并郡县
12.西汉时期，中央政府开始有效管理西域（今新疆）地区。其依据是
A.设置西域都护府 B.班超出使西域 C.班勇出使西域 D.设置西域长史府
13.“文景之治”和“光武中兴”是两汉时期出现的盛世局面，两者出现的共同原因是
A.传播佛教，迎合民众愿望 B.提倡节俭，反对奢侈浮华
C.轻摇薄赋，减轻农民赋税 D.严刑峻法，加强君主专制
14.下列卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的相关内容是
A.秦的暴政 B.西汉的灭亡 C.东汉的衰亡 D.西晋的黑暗统治
15.诸葛亮说:“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作
定能取胜。
曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。“下列最能验证诸葛亮观点的战役是
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.长平之战
16.图示法是历史学习的重要方法之一，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下
面正确反映公元229年三国鼎立形势的是
17.《宋书》记载:“江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘
饥。…丝绵布帛之饶，覆衣天下。“江南地区出现这一现象的主要原因是
A.统治者的重视 B.自然环境优越 C.北方人民南迁 D.政治中心南移
18.以下史实与结论之间对应不正确的是
选项 史实 结论
A 张赛第一次出使西域 使汉朝了解到西域的具体情况
B 230年卫温率领万人船队到达夷洲 加强了大陆与台湾的联系
C 晋惠帝在位时发生了“八王之乱” 给北方社会造成巨大灾难
D 东晋在泥水之战中以少胜多战胜前秦 促进了北方的民族交融
19.黄仁宇在《中国大历史》一书中写道:“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期
动乱时代“。对”长期动乱时代“的阶段特征归纳最合理的是
A.国家产生与社会变革 B.国家统一与民族团结
C.政权分立与民族交融 D.经济繁荣与文教昌盛
20.南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和
3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是
A.张衡 B.祖冲之 C.刘徽 D.贾思
二、非选择题（本题共3小题，每题10分，计30分。）
21.（10分）人民群众是历史的创造者，杰出历史人物同样推动历史的发展。阅读下列材
料，回答问题。
材料一 昔秦皇帝…蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代（意为“功绩很大”）
--摘编自班固《汉书》
材料二汉武帝使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统思想”，其一是统一思
想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一、通
过地域的一统实现民族的一统。
--摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦皇帝”是谁？说明其“功齐三代”的理
由。（2分）
（2）根据材料二，概括汉代的“大一统”包含的内容。结合所学知识，指出汉武帝在
“思想文化、政治制度“方面巩固大一统采取的措施。（4分）
（3）中国古代史上除了汉武帝这样的政治家，还有很多杰出的思想家、医学家、书法
家等，请从张仲景和王羲之之中选择一位，仿照以下示例，给他们制作一张名片。
（4分）
示例:
22.（10分）中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料，回答问
题。
料一从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相
邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。…进入战国之后，我狄蛮夷逐渐融入华夏族。华
夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。
--摘编自《中外历史纲要（上）》
材料二北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治。移风
易俗，信为甚难。蜻函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。“
--摘编自魏收《魏书》
材料三魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主
动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化…魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐
时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。
--摘编自朱绍侯《中国古代史》
（1）根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的
人文初祖。（3分）
（2）材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？结合所学知识，
举两例说明“移风易俗”的具体表现并写出孝文帝改革的影响。（4分）
（3）根据材料三，概括魏晋时期民族大融合的特点。并指出魏晋时期民族交往与交融的
影响。
（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。（1分）
23.（10分）王老师以“掌握历史学习方法”为主题，组织学生展开如下探究活动，请你
完成相关任务。
[历史学习项目一·构建思维导图]
构建思维导图，是历史学习的重要方法之一。下面是某位同学制作的思维导图。
（1）完善项目一思维导图中①、②的信息。（2分）
[历史学习项目二·阅读历史地图]
历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。
（2）观察项目二中丝绸之路的路线图，写出它的起点和最远到达的地方。结合所学知
识，指出丝绸之路开通的作用。（4分）
[历史学习项目三·介绍古文物]
文物是凝固的历史，从文物中获取信息主要是从三个方面入手:历史价值、艺术价
值、科学价值。 --《中国历史》七年级上册
①刻有文字的商朝甲骨 ②商后期司母戊鼎及铭文拓片 ③春秋时期青铜牺尊
（3）项目三中所示的文物属于什么史料（写字母）？（A:文献史料 B:实物史料 C:口述
史料）
结合所学知识，任选其中一件说明该文物反映的信息。（3分）
（4）综合以上探究过程，写出你的收获。（1分）七年级历史期末试卷参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B A C A D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C C D C D C B
非选择题
（1）秦始皇或者嬴政（1分）
理由：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，实现了全国统一；
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；
创立了大一统的中央集权制度。（任意一点得1分）
内容：统一思想，建立国家意识形态；维护中华民族领土的统一。（每点1分，总分2分）
措施：思想：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；兴办太学等。（任意一点得1分） 政治：颁布推恩令；建立刺史制度。（任意一点得1分）
（3）（4分）（一点一分，只写姓名不得分）
（1）变化：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族（1分）人文初祖：炎帝、黄帝（2分）
（2）举措：迁都洛阳（1分）
表现：说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻（任意一点得1分，总分2分）
作用：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融；（任意一点得1分）
（3）特点：融合方式多种多样（各族人民在友好交往中的相互影响，统治者的主动政策，民族斗争中的附带同化）。（1分）
意义：为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。（1分）
（4）中华民族是各族人民共同缔造的；各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献；（言之有理即可得1分）
23.（1）①禅让制（写禅让也可以）（1分） ②启（1分）
（2）起点是长安(1分)；最远到达的地方是大秦（罗马帝国；欧洲）；(1分)作用：是古代东西方往来的大动脉；(1分)促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。(1分)
（3）B(1分)
①甲骨文：甲骨文已经具备了汉字的基本结构；是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知我国有文字可考的历史从商朝开始。（符合题意即可得1分，总分2分）
②司母戊鼎：是世界上出土的最重的青铜器之一；是一位商王为祭祀其母“戊”所铸造；商朝晚期，青铜器上铸刻有文字；商朝晚期国力强盛和高超工艺水平；其造型大气、庄重、纹饰精美。（符合题意即可得1分，总分2分）
③青铜牺尊：整体为牛形，上面刻有精美的纹饰；牛鼻上穿有一环，说明春秋时期人们已经开始使用牛耕。（符合题意即可得1分，总分2分）
（4）言之有理即可得分。（1分）