孝南区 2024-2025 学年度九年级上学期期末学业水平监测
历 史
一、单项选择题:本大题共 12 小题,每小题 2 分,共计 24 分。在每小题列出的四个选
项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后
葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及
A.地理环境各异 B.风俗习惯迥异 C.社会等级森严 D.建筑形式多样
2.下表内容是古代多个国家或地区表示 1 至 5 的计数符号。这反映了
A.人类文化的多元 B.亚洲文明的交往 C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献
3.中国的造纸术和印度的数字经阿拉伯人传入欧洲;古代埃及、波斯、阿拉伯、印度和欧
洲等地的一些民间故事,被阿拉伯人融汇成为世界著名文学作品《一千零一夜》,在世
界各地广为流传。这说明阿拉伯人
A.促进了阿拉伯文化的传播 B.促进了东西方文化的沟通
C.垄断了地中海国家的贸易 D.首次开拓了亚欧间的线路
4.从 7 世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、
经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是
A.大和统一 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新
5. 2024 年 12月 20日是澳门回归祖国怀抱的 25 周年,历史上澳门曾沦为殖民地,与此有
直接联系的历史事件是
A.新航路的开辟 B.三角贸易 C.鸦片战争 D.早期殖民掠夺
6. 16 世纪前的葡萄牙,原产印度的胡椒售价昂贵,用胡椒入菜只是少数人的特权。而 17
世纪后,胡椒的价格却逐步走低,开始大量进入寻常百姓的餐桌。这种变化是因为
A.资本主义世界市场开始形成 B.西欧普通民众收入明显增加
C.民众消费观念发生显著变化 D.欧洲种植胡椒技术取得突破
7.林肯发表演说:“……直到我国的宪法保证言论自由,直到整个辽阔的国土上在阳光和
雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张
A.大力推行地税改革 B.反抗英国殖民统治
C.打击欧洲封建势力 D.废除黑人奴隶制度
8.历史社团设计了“滑向倾斜的世界—探战争之源”探究活动,分析下表数据可以得出
1913—1914 年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况
——普通高中课程标准实验教科书《20 世纪的战争与和平》(选修)
A.工业革命推动了西方各国城市化进程 B.资本主义国家间政治经济发展不平衡
C.美国经济、军事实力已成为世界霸主 D.三国同盟、三国协约两大集团已形成
9.正当新文化运动蓬勃兴起时,中国一些激进的民主主义者开始认真学习和传播马克思列
宁主义,从而使新文化运动发生了根本的变化。这一变化发生的直接原因是
A.《新青年》杂志出版 B.第一次世界大战爆发
C.俄国十月革命的胜利 D.共产党早期组织建立
10.从巴黎和会到华盛顿会议,英美等主要帝国主义国家,关于山东问题的态度发生了重
大转变,从支持日本接收德国在山东的权益,到支持中国收回山东主权。该转变反映了
A.德国对日本的极大不满 B.英美等国削弱日本在华势力的企图
C.英美等国尊重和维护中国主权 D.中国综合国力和国际地位的提高
11. 1922年,列宁在回答记者提问时说:“现在,农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己
的耕地,修复自己的农具、房舍、各种设施。”出现这一现象是因为
A.十月革命的胜利 B.苏维埃政权的建立 C.新经济政策的实施 D.农业集体化的开展
12.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放
者”,甘地被称为“圣雄”。这是因为他们
A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命
C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设
二、非选择题。共 4 小题计 36 分。
13.【近代自然科学】16-17 世纪,近代自然科学的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读下
列材料,回答问题。
材料一近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……
地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,新的植物,新的动物、新的恒星甚
至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二近代自然科学代表人物及主要成就
材料三一种全新的自然观的先驱者们在 17 世纪试图用种种手段来确证其结论的有效
性……17 世纪的自然认识仿佛充当着一个实验室,本着一种方法上的不信任精神,查明
如何检验具体的真理主张(无论是自己提出的还是他人提出的)。
——H.弗洛里斯 科恩《世界的重新创造》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。(4 分)
(2)根据材料二,说明表中牛顿被视为近代自然科学代表人物之一的理由。(2 分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为近代自然科学倡导的是什么精神。(2 分)
14.【英国棉纺织业的兴衰】阅读材料,回答问题。
材料一
图 1 1425 年织布工使用脚踏织布机 图 2 18 世纪末的纺纱厂
材料二曼彻斯特是工业革命时期英国的棉纺织中心。1786 年,阿克莱特开设了第一家纱
厂。仅过了 15 年,曼彻斯特已有约 50个纱厂,大多数都拥有了蒸汽机。周边农村的农
民不断流向曼彻斯特的工厂,致使 1773—1801 年间曼彻斯特人口增加了两倍。城市的路
政得到改善,街道有了照明,消防救火组织成立。不过,交通、供水、居住、卫生条件
很差,垃圾、粪便成堆,严重污染了居住环境。工厂沿河而建,大烟囱冒出的浓烟笼罩
市区,工厂废弃物对河流构成严重污染。
——摘编自王斯德《世界通史 工业文明的兴盛》
材料三 19 世纪下半叶,随着第二次工业革命的开展,欧美许多资本主义国家、还有亚洲
的日本,工业化都得到了进一步的发展,尤以美国、德国为主,都成为英国工业化进程
中强有力的竞争者。同时,在棉纺织业领域出现了以人造纤维和合成染料的发展为主的
新兴产业。伴随着新兴产业的出现,棉纺织业成为了“夕阳产业”。曼彻斯特作为英国
棉纺织业中心,最终走向衰落。
——摘编自李婷《曼彻斯特棉纺织业的衰落》
(1)根据材料一,指出从图 1 到图 2 生产领域发生的变化,并分析这一变化所产生的作
用。(6 分)
(2)根据材料二和材料三并结合所学,概括曼彻斯特从棉纺织中心逐渐走向衰落的原因。
(4 分)
15.阅读材料,完成下列要求。
材料这是 1806 年英国蒂迪 多尔所绘的时事漫画,画中拿破
仑被描绘成烤制姜饼的厨师形象,正把欧洲各国君主送进烤
炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。
1808 年拿破仑征服西班牙,引发西班牙革命,促使拉美独立运动重新复活。在欧洲,推
翻法国波旁王朝的革命激起了波兰革命,比利时赢得独立,意大利和德意志各地动荡不
安。总之,1789 年由一个单一国家掀起的革命,现在看来似乎已演变成欧洲大陆的“民
族之春”。
——摘编自艾瑞克 霍布斯鲍姆《革命的年代 1789-1848》
(1)根据材料并结合所学知识,简述材料中划线的"革命"爆发的背景。(4 分)
(2)你是否同意作者认为这场革命是"欧洲大陆的'民族之春'"的观点?根据材料并结合所
学知识,简要说明理由。(4 分)
16.【世界发展】(10 分)
图一威廉和玛丽加冕的场面
(他们在获得王位前已经接受了限制王权 图二美国三权分立示意图
的《权利宣言》)
图四林肯在战场上
图三彼得格勒武装起义示意图
图五 贵族宣读“解放”农奴的法令 图六明治维新时期的课堂
任选材料中两幅或两幅以上图片,自定观察角度,提炼一个观点,并结合所学知识用具
体史实加以阐释(要求:主题明确,史论结合,论证清晰)九年级上册期末历史答案
一、选择题
1-5 C A B B D 6-10 A D B C B 11-12 C A
二、非选择题
13.
(1)主要因素:①文艺复兴时期人文主义学术成就的推动②地理大发现和新航路开辟促进
了科学的发展③资本主义经济的发展、资产阶级力量的壮大④欧洲国家保护科技发明⑤科学
家献身精神等(任答两点 4分)
(2)理由:其主张冲击了宗教神学,牛顿提出了三大运动定律和万有引力定律,将科学的
发展推向了一个新的高峰。(2分)。
(3)实验主义精神;怀疑主义精神;理性主义精神等。 (任答一点 2分)
14.
(1) 变化:机器生产代替手工劳动;工厂出现(2分)。
(2) 作用:极大地提高了社会生产力水平;现代工厂制度的确立(任答一点 2分)。
(2)原因:①第二次工业革命使得欧美日经济进一步发展;②第二次工业革命时期美、德成
为英国强有力的竞争者;③现代化学工业的产生,人造纤维、合成染料的发展,开辟了新的
纺织品生产领域;④新兴产业的出现。(任答两点 4分)
15.
(1)法国封建专制统治阻碍资本主义的发展;启蒙思想为大革命做了理论准备。(4分)
(2)答案一 判断:同意。
理由:法国大革命摧毁了法国的君主统治,建立了资产阶级共和国:伴随着拿破仑的对外战
争,资产阶级自由民主思想进一步传播,动摇了欧洲其他国家的封建制度,有力地推动了欧
洲资产阶级革命。因此,我同意这场革命是“欧洲大陆的‘民族之春’”的观点。
答案二 判断:不同意。
理由:法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,动摇欧洲其
他国家的封建制度 同时也鼓舞了其他国家地区的革命和解放,拉丁美洲出现波澜壮阔的独
立运动,亚洲爆发人民争取民族独立的武装起义。因此这场革命不仅是“欧洲大陆的民族之
春”,更具有世界性影响。
答案三 判断:不同意。
理由:法国大革命虽然传播了自由民主思想,动摇欧洲其他国家的封建制度,但拿破仑在与
反法联盟的多次较量中,几乎横扫欧洲大陆,对当地人民进行压榨和掠夺,损害了被侵略国
家和人民的利益,激起当地人民的反抗。因此,我不同意这场革命是“欧洲大陆的‘民族之
春’”的观点。
(判断 1分,理由 3分,任选一个即可)
16.
示例一:选择图一、图二 得出 “制度创新推动国家进步”
示例二:选择图三、图四得出 “革命推动社会发展”
示例三:选择图五、图六得出“适应时代潮流的改革可以促进社会进步”
示例四:选择图二、图四得出“美国的崛起之路”(其他观点,只要论证合理即可)
范文一:制度创新推动国家进步
1640年,英国资产阶级革命开始,1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体,
推翻了封建君主专制统治,为英国资本主义的发展扫清障碍,对世界近代历史的发展产生了
重要影响。资本主义制度的确立,实现了政治上的民主化,扫清了资本主义的发展障碍,使
得英国率先展开工业革命,极大地提高了生产力水平,进入“蒸汽时代”,成为世界上第一
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个工业国家。美国独立战争胜利后,颁布 1787年宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦
制共和国,稳定了政局,促进美国长期的发展。
综上所述,先进的制度推动科技的发展,促进社会进步,我们要不断与时俱进,大胆革新,
改革和创新是一个国家发展的动力。提升国家综合国力,推动国家的发展。
范文二
观点:顺应历史潮流的改革推动了国家的强盛。
论述:1861年,俄国面对农奴制危机,亚历山大二世实行改革,废除农奴制,为资本主义
发展提供了自由劳动力、资金等,推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年,日本面
对民族危机,明治政府实行一系列的改革,采取废藩置县、殖产兴业等措施,推动日本走上
发展资本主义的道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。
综上所述:面对社会危机,统治者顺应历史发展潮流,采取针对性的改革措施,除旧布新,
有力地推动了国家的发展。
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