高中试卷答案网2024-2025学年第一学期期末试题
七年级历史（60分）
一、选择题 （第 1—10题，每题 1分；第 11—17题，每题 2分，共 24分）
1．苏州塘北遗址的良渚文化遗存十分丰富，出土了房屋基址，还发现了大面积古水稻田遗迹、
墓葬等。墓中随葬玉石器等，显示墓主人具有一定的身份地位。这表明当时的人们
A．过着原始农耕生活 B．还没有贫富贵贱的差别
C．开始使用打制石器 D．以世袭制代替了禅让制
2．考古工作者在北京人遗址中共发现了 6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究
A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．社会制度
3．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”与材料有关的关键战役是
A．阪泉之战 B．牧野之战 C．涿鹿之战 D．城濮之战
4．学者费孝通说：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核
心……”这一过程中，被尊为中华民族人文初祖的是
A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖 C．尧和舜 D．大禹和夏启
5．二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明
A．传说故事毫无史学研究价值
B．考古发现是重要的史料来源
C、文献记载的信息并不可信
D．文献资料所载历史完全可信
6．前 841年，周厉王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称
A．“国人暴动” B．“商汤灭夏” C．“武王伐纣” D．“涿鹿之战”
7．汉代学者何休注解《春秋公羊传·桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士
三也。”此材料能准确反映出
A．鼎的种类丰富，用途广泛 B．鼎的数量代表着权力和社会地位
C．鼎的工艺高超，制作精美 D．鼎是研究商周时期铜文化的依据
8．以“三星堆”文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方，节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文
物造型，部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处
又各具特色。这些考古发现
A．确定了中华文化的新起源 B．动摇了中原传统文化的地位
C．印证了多民族国家的形成 D．见证了中华文明多元一体格局
9．时空观念是历史学科核心素养之一。图中①所示内容应为
夏朝 ① 西周
前 2070年 前 1600年 前 1046年 前 771年
A．郡县制度确立 B．世袭制代替禅让制
C．司母戊鼎的铸造 D．铁制农具和牛耕的出现
10．春秋时期，周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓，又有与周王室、姻亲同族的姬姓、
姜姓；
周襄王娶狄女为后，晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。这反映出当时
A．多元一体格局形成 B．分封制度影响深远
C．存在各民族的交融 D．民族意识逐渐淡薄
11．春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”、“求车”、“求金”。这说明当时
A．天子和诸侯身份平等 B．周王室地位下降
C．周王受到诸侯尊重 D．经济飞速发展
12．《史记·周本纪》中写道：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由
方伯。”材料中的“方伯”指一方诸侯之长。这则材料强调的是
A．诸侯争霸促进民族交融 B．礼乐崩坏导致思想混乱
C．诸侯崛起操纵国家政治 D．战争惨烈引发巨大灾难
13．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是
一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”这一时期“社会经
济发生根本变革”的主要原因是
A．各国统治者实行变法改革 B．都江堰的修建
C．铁制农具和牛耕的使用并进一步推广 D．郡县制度的确立
14．战国时期的商铜方量，其侧壁刻有：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造
鞅。爱积十六尊五分尊壹为升”的铭文，此量可用作于研究商鞅变法内容中
A．确立县制
B．废除旧的土地制度
C．奖励军功
D．统一度量衡
15．都江堰在修建中选择高山与平原的交界处，利用地势与河道，建造了一座综合性的水利枢纽。
发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰
A．加快经济重心南移 B．加强南北地区的联系
C．使君主专制达到顶峰 D．体现了古代劳动人民的智慧
16．“己所不欲，勿施于人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。提出这种思想主张的学
派是
A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家
17．历史观点是对历史事件的评价。下列属于“历史观点”的是
A．西周于前 1046年建立 B．我国有文字可考的历史从商朝开始
C．山顶洞人遗址中出土了骨针 D．秦孝公任用商鞅主持变法
二、非选择题：本大题共 3小题，每小题 12分，共 36分。
18．（12分）阅读下列材料，回答问题。
关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》《逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，
直到 1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，才取得重大突破。
材料一 甲子，咸刘（意为：灭）商王纣。——《尚书．武成》
时甲子昧爽（意为：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓。——《尚书．牧誓》
商王纣于商郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身厚以自焚。——《逸周书·世俘解》
材料二 周武王征伐商纣王，一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在
第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀
公作此祭器，以纪念先祖檀公。——张政烺《利簋释文》
（1）研究商周历史，利簋属于第一手史料还是第二手史料 对比材料一、二，关于商周更替，你
认为可信的历史信息有哪些 （4分）
（2）利簋对研究中国历史有何价值 （2分）
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君
以徇，曰：“莫如商鞅反者!"遂灭商君之家。——《史记·商君列传》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“宗室贵戚多怨望者”的历史依据。结合所学知识，说明
商鞅变法的影响。综合以上材料，请归纳商鞅的精神品质。（6分）
19．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 商鞅变法明确规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。"……极大地调动了民众务
农和作战的积极性。——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
材料二 战国末期，各地区之间的经济、文化交往日益密切，出现“四海之内若一家”的局面。秦
汉在广阔的疆域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一，并为巩固统一采取一系列措施，
这为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史
趋势是统一。——朱绍侯主编《中国古代史教程》
材料三 西汉王朝建立后，关系全局的国策是解决匈奴问题，到汉武帝时，反击匈奴的大规模战
争持续了几十年。唐太宗即位之初，派遣十余万兵力征讨突厥以解除其军事威胁，随之又对突厥
降众实行开明的统治政策，使得其他北方各族首领归心朝廷。清代康乾盛世的出现，同样与大规
模的边疆经略密不可分。——孙家洲《论中国古代的盛衰巨变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“调动了民众务农和作战的积极性”是基于商鞅变法中哪
一措施的实施。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出战国末期出现“四海之内若一家”的根本原因，列举秦汉
时代为巩固统一所采取的政治措施。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析汉武帝能够反击匈奴的主要背景，说明唐太宗时期“其他
北方各族首领归心朝廷”的具体表现。（4分）
（4）根据材料二、三，提炼一个关于我国古代盛世与边疆治理的观点。（2分）
20．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。——《①》
子曰：克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。——《②》
国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。——《③》
民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》
吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《④》
（1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。
材料一中的经典名句选自先秦典籍，请将①②③④处的典籍名称补充完整。（4分）
材料二春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的
发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，
夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的
社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。——朱绍侯等主编《中国古代史》
（2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。（4分）
材料三 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完
善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；
二是成立中央政府机构即三公九卿制；
三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——袁行霈
等《中华文明史》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度的三个主要环节及其历史影响。（4分）
2024-2025学年第一学期期末试题
七年级历史参考答案
一、选择题
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A B A B D C C
题目 11 12 13 14 15 16 17
答案 B C C D D B B
二、非选择题
18.（1）第一手史料。率领周军伐商的人物是周武王；武王伐纣的日期是甲子日；交战地点是商
郊牧野；商朝的亡国之君是纣王。
（2）弥补文献史料的不足；证实《尚书》《逸周书》等文献记载的可靠性。（言之有理即可）
（3）商鞅变法废除贵族的世袭特权；奖励军功。使秦国的综合国力大为增强，提高了军队的战
斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。改革创新，不畏权贵，公平无
私等。
19.（1）鼓励耕织。
（2）生产力的发展。秦始皇创立皇帝制度，推行郡县制；汉武帝实施“推恩令”，建立刺史制度。
（3）经过“文景之治”，西汉强盛起来。唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。
（4）我国古代统一多民族国家欲缔造盛世，必须解决边疆与民族问题（或中国古代盛世时期，
中央政府能够有效控制边疆地区，实现国家大一统）。
20.（1）①《老子》（或《道德经》）②《论语》③《墨子》④《韩非子》
（2）社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。（3）皇帝制度；三公九卿制；郡县制。开创了
此后两千多年历代王朝统治的基本模式。