高中试卷答案网2024-2025学年上学期教学质量检测（B卷）
九年级历史试卷
（总分：100分 考试时间：60分钟）
友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！！
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．“啊！尼罗河，我赞美你。你从大地涌流出来，养育着埃及······一旦你的水流减少，人们就停止呼吸。”该诗句反映出古埃及
A.兴建了大量水利工程 B.农业生产的重要性
C.追求宗教信仰的统一 D.法老拥有无上权力
2．古代雅典召开公民大会时，任何想要发言的公民在圣坛上放一根橄榄枝后，便可以发言。据此可知，古代雅典
A.实行直接民主 B.限制公民言论 C.追求和平发展 D.崇尚贵族政治
3．“亚历山大东征后，这些新建在东方土地上的希腊城市定期上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制等也不断对希腊文化进行着反渗透。”以上材料旨在说明
A.西方对东方的征服 B.战争对文明的破坏
C.东西方文明的交流 D.战争推动科技进步
4．历史结论是对史实的认识或评判。下列选项属于历史结论的是
A．481年，克洛维建立法兰克王国
B.罗马共和国时期，元老院颁布了《十二铜表法》
C.大化改新使日本成为中央集权制的封建国家
D.查理曼帝国时期，查理大帝鼓励基督教发展
5．某中学九年1班的历史复习课上展示了三张图片，这节课的主题应是
图1 封君与封臣 图2 中世纪庄国 图3 中世纪大学课堂
A.古代希腊文明 B.欧洲封建时代 C.早期殖民掠夺 D.近代文明曙光
6．在《查士丁尼法典》的前言里有如图4表述。这表明该法典
A.能根除社会所有冲突
B.是巩固统治的关键工具
C.给欧洲带来巨大变革
D.是皇帝拟定策略的依据 图4
7．这场发生在14世纪至17世纪的文化运动，仿佛一场盛大的派对，邀请了艺术家、科学家、哲学家们共同庆祝人类意识的觉醒”。这场“文化运动”起源于
A.阿拉伯 B.意大利 C.法国 D.美国
8．“葡萄牙王国相对贫穷、土地贫瘠，来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地。”以上材料反映了葡萄牙开辟新航路的
A.背景 B.过程 C.结果 D.影响
9．“英国在人类历史上第一次实现了一种新的政治形态，把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。”该“政治形态”
A.加剧了英国内部矛盾与冲突
B.确立了英国王权至上的基础
C.为英国经济发展创造了条件
D.推动英国实现了国家的独立
10．早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。直到它提供了更有效便捷的动力后，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。材料中“它”指的是
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.发电机
11．资本主义经济的高速发展打破了封建时代封闭的农村经济，也迫使农业生产劳动力转化为工业生产劳动力。这说明工业革命
A.改变了传统的生产方式 B.变更了原有的社会制度
C.限制了人们的生活自由 D.提高了人们的生活水平
12．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是
A.小说《跨越时空的北美之旅》 B.《独立宣言》原件
C．电影《1776》 D.油画萨拉托加大捷》
13．图5为拉丁美洲独立运动示意图。据此得出这场运动的特点是
A.运动领导者是圣马丁
B.封建王公组织作战
C.范围局限于美洲地区
D.南北联合协同作战
14．近代中国的外资银行如汇丰银行、东方汇理银行、怡和商图5行、沙逊商行的创始人，都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富，大部分流入西方的市场。这些掠夺行为
A.推动世界观念的形成 B.标志着世界市场最终确立
C.主导了全球贸易活动 D.促进了西方资本原始积累
15.1848年，著作“一经问世就震动了全世界”，被誉为马克思主义的“出生证”。该著作是
A.《权利法案》B.《共产党宣言》C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
16．马克思、恩格斯指出：“斗争已经达到了这样一个阶段，无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争，就不能使自己从资产阶级下解放出来”。这意在强调
A.无产阶级的历史使命 B.资本主义制度的进步性作用
C.社会发展的客观规律 D.工人阶级与封建制度的决裂
17．农奴制改革后，农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”，但依然被迫租种地主的土地，向地主缴纳赎金并为地主劳动以抵付地租。材料体现了
A.彼得一世改革的成就 B.沙皇无法领导俄国的改革
C.农奴制改革的局限性 D.专制权力阻碍改革的进行
18．图6内容展现了日本明治维新措施中的
A.废藩置县 B.文明开化
C.改革军制 D.地税改革
图6
19．“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放。”以上材料体现了林肯解放黑人奴隶的根本目的是
A.彰显崇高的人格魅力
B.增强北方军事实力
C.瓦解南方的经济基础
D.全力维护国家统一
20．图7为某历史人物介绍卡片，他是
A.彼特拉克 B.莎士比亚
C.巴尔扎克 D.列夫·托尔斯泰 图7
21．美国在不同时期有不同的流行歌曲，独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌，而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。这一流行趋势的变化是基于
A.社会主要矛盾的转变 B.对外抗争意识的强化
C.音乐文化的多元进步 D.黑奴解放运动的结束
22．巴黎公社对农民的切身利益十分关切，明确宜布了“把土地交给农民”的主张，并且提出要免除农民的战争负担。据此可知，巴黎公社
A.贯彻反帝反封建思想 B.争取农民阶级支持
C.开展彻底的政治革命 D.维护资产阶级利益
23.1915年6月，德军在一战前线使用溴（大多数催泪瓦斯的成分之一）。随后在氯气中加入光气（二氧化碳氯化物），使其更具毒性。这些行为
A.加剧战争残酷性 B.扭转了战争局面
C.减少了人员伤亡 D.推动了科技发展
24．图8所示馆内保留了革命者冲进冬宫的“革命走廊”和抓捕临时政府部长的白色餐厅，壁炉上方的座钟的指针定格在2点10分（1917年11月8日凌晨）。以上场景的布置是为了纪念
A.法国大革命
B.南北战争
C.二月革命
D.十月革命 图8 圣被得堡的艾尔来塔什艺术博物馆
25．中国代表顾维钧在一次国际会议上指出：“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”该国际会议是
A.三级会议 B.制宪会议 C.巴黎和会 D.华盛顿会议
26．战后英国沿着盛极而衰的下坡路跌落，法国工农业生产损失严重，德国陷人了经济困境。以上材料反映了一战
A.削弱了帝国主义的力量 B.改变了欧洲的中心地位
C.加剧了帝国主义的矛盾 D.推动了欧洲走向了联合
27．甘地领导了著名的“食盐进军”。起初，甘地只带了七十八名志愿人员前往当地海滩淘盐，但沿途有成千上万人加入到甘地的队伍中。该运动的根本目的是
A.发展资本主义 B.推动改革内政 C.反对封建专制 D.反抗殖民压迫
28.20世纪二三十年代期间，苏联曾推行过三种生产组织形式：农业公社、农业劳动组合、共耕社。与之相关的措施是
A.战时共产主义 B.新经济政策 C.五年计划 D.农业集体化
二、非选择题：共4题，共44分。
29．阅读材料，完成下列要求。（8分）
在19世纪的德国汉堡，一位名为维多利亚·霍桑的女士踏上了前往美洲的考察之旅。她的考察日记详细记录了她在世界各地的所见所闻。
-整理自《时光的印记：维多利亚的考察日记》
小明在阅读完以上日记内容后，明确指出该日记的历史背景处于第二次工业革命期间，请仔细观察以上材料，提取至少两个信息且结合其反映的史实，证明小明观点的正确。
30．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
图10 古希腊《典青年运动员》（局部）
根据考古和文献资料推测，浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作，也有个人力量与灵敏的展现，是古希腊体育文化当中的瑰宝。
在古希腊球类运动中，我们既能够看到公平竞争，又能够看到彼此尊重合作。根据世界足球博物馆的信息显示，古希腊球类运动是现代足球的先驱。
-摘编自央视《艺术里的奥林匹克》
（1）根据材料一，概括古希腊球类运动的特点。（4分）
材料二 近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别，这是一种以“旧瓶装新酒”的新文化形态。文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神，把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想。······高举着古希腊人本主义旗号，宣扬竞争文化、商业文化，其必然结果是奥林匹克运动重降大地。
-改编自赵锡凌等主编《体育文化研究》
（2）根据材料二，简述“旧瓶”与“新酒”对应的内容。（4分）
（3）综合以上材料并结合所学知识，概述体育运动在西方历史中的作用。（4分）
31．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 美国制宪者们采取了权力分化的手段，使权力不完全掌握在任何一方，从而避免了“多数人的暴政”······制宪者们在宪法中精心设计了一套横向分权措施，它们通过联邦内部立法、行政和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为。
-摘编自庄藏《论美国宪法的特点》
材料二
表1 1920年至1926年苏俄工业生产情况
-改编自万春生《列宁的新经济政策理论初探》
（1）根据材料一，简述美国制宪者们为避免“多数人的暴政”而采取的手段。结合所学知识，分析“横向分权措施”如何限制政府的权力。（4分）
（2）根据材料二，概括马克思主义方法论的精髓。结合所学知识，说明该方法论与表1所示变化之间的关系。（6分）
（3）综合以上材料，提炼一个主题。（2分）
32．图11为历史书籍摘录，阅读材料，完成下列要求。（12分）
图11
-整理自中国华侨出版社《历史书籍全集》
（1）呈现人类过往历史的方式是多元的，请写出除书籍外的一种历史呈现方式。（2分）
（2）为举办主题读书活动，请你从材料中选出两部书籍，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（10分）（要求：价值观正确，主题明确，史论结合）
2024-2025学年上学期教学质量检测（B卷）
九年级历史参考答案及评分意见
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A C C B B B A C B A B D D
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B A C B D C A B A D C A D D
二、非选择题：共4题，共44分。
29．日记中讲述的能在夜晚中提供长期稳定光源的新型照明工具，就是电灯，它发明于第二次工业革命期间。同时，流水线生产方式最早出现于第二次工业革命期间的美国。“本茨专利马车”是第二次工业革命期间德国人本茨制造的由内燃机驱动的汽车。以上材料信息互相印证，证明了小明的结论是正确的。（8分）
30．（1）需要团队合作；展现个人力量与灵敏；体现公平竞争（一点2分，共4分）
（2）“旧瓶”-古希腊人本主义旗号（2分）
“新酒”-批判宗教神学和陈腐的教育思想，宣扬竞争文化、商业文化（答出一点即可得2分）
（3）宣扬公平竞争与合作精神，为文艺作品提供素材；有利于西方文明的传承；助推奥林匹克运动的恢复与发展，奠定现代体育运动的基础；有利于抨击宗教神学和陈腐的教育思想，推动文艺复兴运动的进行等。（一点2分，共4分）
31．（1）权力分化（2分）
实行三权分立，将行政、司法、立法分别给予总统、最高法院、国会，使三者分权与制衡，从而达到限制政府权力的目的。（2分）
（2）实事求是、不断发展与创新（2分）
列宁在斗争实践中，实事求是，不断创新，运用科学的马克思主义方法论，推行新经济政策，恢复和发展了苏俄的国民经济，推动了苏俄工业生产的发展。（4分）
（3）制度创新推动社会发展；政策的制定要符合国情等。（答出一点即可得2分）
32．（1）图片、图表、纪录片、实物、遗址、遗迹、口述等（一点2分）
（2）书籍1：《海洋征服者与新航路》（1分）书籍2：《铁、蒸汽与资本》（1分）
主题：西方资本主义的发展过程。（2分）
论述：哥伦布探寻新航路“发现”美洲，推动新航路的开辟。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，各大洲建立了直接的商业联系，往来日益密切，促进了欧洲资本主义的发展。
18世纪中期，英国开始了工业革命。蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。
综上所述，伴随着新航路开辟及工业革命，西方资本主义不断向前发展并取得重大成果。（6分）
其他主题，根据所选图书举例如下：
国际共产主义运动的发展过程。
推动国家发展的诸多因素。
人类文明从孤立到紧密联系的过程。（世界市场形成的过程）
人类对自由与民主的追求。