高中试卷答案网六安二中2024-2025学年度第一学期高一年级期末考试
历史试卷
分值：100分时间：75分钟命题人：郭娟娟审题人：范大美
一、单选题（共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。）
1．孟子介绍某制度说：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”这项制度是（）
A.井田制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制
2．孔子是儒家学派的创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列观点最可能出现在《论语》中的是（）
A.无为而治B.兼爱非攻 C.以法治国 D.为政以德
3．在中央集权的基础上，保持皇权在中央的专制地位也是中国古代封建王朝政治制度的重要内容之一。秦代设置了三公九卿来辅佐皇帝组成中央政府，其中“三公”包括（）。
A.宰相、枢密使、三司使 B.中书令、尚书令、侍中
C.丞相、太尉、御史大夫 D.司徒、司马、司空
4．汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。其中为削弱诸侯王势力，加强中央集权采取的政治措施是（）
A.派张骞出使西域 B.颁布“推恩令”
C.反击匈奴侵扰 D.推行均输平准
5．（魏晋时期）北方草原民族迁入中原．．．．．．在建立政权之初，他们在祖源认同上有改姓或攀附华夏祖先的行为，并在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。这样做的根本目的是（）
A.削弱旧氏贵族的势力 B.塑造正统地位巩固统治
C.推进各民族文化交流 D.弱化对华夏文化的认同
6．中国古代的诗歌是无比灿烂的文化瑰宝！它们就像一面镜子，映照出了古代社会的方方面面。诗人孟郊的“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”，该诗映照的是（）A.世官制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制
7．唐朝高僧玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传授佛法；日本、新罗等国多次向唐朝派遣使节和留学生。材料说明唐朝（）
A.法律体系逐渐形成 B.中外文化交流频繁
C.科技走在世界前列 D.选官制度渐趋完善
8．唐代人口迁移受法律严格限制，只能在特定范围内有条件地迁移，宋代则逐步放开对人口迁移的限制，尤其是乡村客户（无地农民）有了迁徙自由。这表明宋代（）
A.国家对社会控制相对松弛 B.门第观念仍然十分流行
C.社会成员的身份趋于固化 D.南方经济优势日益明显
9．某民族初起时，“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也；谋克者，百夫长也”。它们是原始社会后期由于征掠、围猎的需要而设的军事首领，随后发展为固定的军事组织。该民族建立了（）
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
10．《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这反映了（）
A.南北文化的差距继续扩大 B.边疆与内地一体化趋势加强
C.南北分治的模式收效明显 D.边疆各民族之间的差异消失
11．如图为某一历史时期的中央政治制度示意图。图中的“？”（）
A.是加强宰相权力的历史产物 B.削弱了对地方行政机构的控制
C.是皇帝处理政务的辅助机构 D.是拥有监察权的中枢机构
12．清朝时期现代中国的版图逐渐定型，统治期间为了加强对边疆地区的管理，采取了一系列措施。以下哪项不属于清朝的边疆管理措施（）
A.创立行省制度，统一管理全国 B.设置伊犁将军，统筹管辖新疆地区
C.实行改土归流，加强西南地区管理D.设立驻藏大臣，管理西藏事务
13．学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”以下各项符合上述说法的是（）
A.晚清政府拒绝通过改革挽救其统治
B.戊戌维新运动宣传新思想促进国人觉醒
C.戊戌维新运动首次实践了民主共和制
D.戊戌维新运动导致变法措施完全被废除
14．义和团运动使列强认识到：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策”。这说明义和团运动（）
A.阻止了中国滑向半殖民地的深渊 B.成功颠覆了清王朝的统治基础
C.体现了明显的盲目排外思想 D.打击了帝国主义瓜分中国的野心
15．在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后，以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚们与列强达成了互保约定，形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法（）
A.迫使立宪派转而支持革命运动 B.严重动摇了清政府统治的根基
C.展现了中国人不畏强暴的精神 D.标志着清王朝统治的土崩瓦解
16．有历史学家认为，辛亥革命是一条分界线，在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。其意在说明民国初年（）
A.君主专制政体得以确立 B.社会习俗得以全面改观
C.民主共和观念广泛传播 D.社会科技文化全面转型
二、材料题（共3题，共52分）
17．阅读材料，回答问题。（22分）
材料一宋朝的商品经济非常繁荣。一批农产品例如新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场......城市的兴盛引人注目，北宋东京、南宋临安和杭州尤以繁荣著称。海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币-交子。
-摘编自张帆《中国古代简史》
材料二明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量。江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多，种植广泛。......在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。......当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，在江苏盛泽市镇的徽州商人“藏镪（白银）有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。
-摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
材料三中国的封建专制皇权则恰恰相反，实行的是“重农抑商”政策，统治者对世界形势懵然不知，当葡萄牙人进入澳门时，他们仍处之泰然，丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方繁荣的第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展，也就不能通过海外贸易积累足够的货币资本，促进资本主义萌芽的成长。
（1）根据材料一并结合所学知识概括宋朝商品经济繁荣的表现。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识概括明朝中后期经济领域出现的新变化。（8分）
（3）综合三则材料并结合所学知识分析明清时期我国经济形态未能向近代转型的原因。（6分）18．鸦片战争使中国出现千年变局，先进中国人为挽救民族危亡而探索。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。......鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器.......
-李鸿章《致总理衙门》
材料二瓜分危机加速了这场已经积蓄了十年动力的运动的到来，自1885年中国在中法战争失败后，有限现代化的弱点已很明显，1894年的那场大败更“成中国之巨祸”，无可否认地证明了洋务运动的失败。学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革，尽管他们对变革的性质、范围和领导权的问题存有分歧。中国思想界认识到，只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。进步人士倡导体制重组；激进人士则主张革命，以中华民国代替清王朝。在战后中国，政治运动主要由这两股潮流构成。
-据徐中约《中国近代史》等整理
（1）根据材料一概括李鸿章的思想主张，并结合所学指出洋务运动的目标，以及洋务新政的局限性。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中“成中国之巨祸”的历史事件及清政府被迫签订的不平等条约，并概述此“巨祸”后中国人为挽救危亡而进行的三次抗争和探索。（10分）
19．【民族关系与国家发展】（12分）
自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融，相依存寸，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。
中国历史上的各个朝代都采取了一定的民族政策，其中主要有战争与和亲这两种对立的形式。从几千年的历史变迁中，我们可以看出，民族关系处理得好则国家兴盛，处理得不好则国家容易走向衰亡。中国古代社会长期处于中华民族内部矛盾“尖锐-缓和-交融”的循环之中，尽管有过几次大规模的民族冲突，但民族团结和民族交往、交流始终是主流，国家统一始终是总趋势。
-摘编自吴东风《中国民族关系的历史发展和现状》
根据材料并结合所学知识，围绕“民族关系与国家发展”自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密）
2024—2025学年度安徽省六安第二中学高一第一学期期末考试历史试题
答案及简析
1.答案：A
简析：材料中“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田”的描述，符合井田制的特征，即土地为国家公有，划分为“公田”和“私田”，A选项正确。分封制是西周分封诸侯的制度，宗法制强调血缘关系为纽带的权力继承，礼乐制是维护等级秩序的文化制度，均与材料内容不符，B、C、D选项错误。
2.答案：D
简析：“为政以德”是孔子的政治主张，强调统治者应以道德为准则治理国家，最可能出现在记录孔子思想言论的《论语》中，D选项正确。“无为而治”是道家的主张，“兼爱非攻”是墨家的思想，“以法治国”是法家的理念，均非孔子思想，A、B、C选项错误。
3.答案：C
简析：秦朝的“三公”指丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，C选项正确。宰相、枢密使、三司使是宋代官职，A选项错误；中书令、尚书令、侍中在唐朝是三省长官，B选项错误；司徒、司马、司空并非秦朝三公，D选项错误。
4.答案：B
简析：汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，削弱了诸侯王势力，加强了中央集权，B选项正确。张骞出使西域促进了中西交流，反击匈奴侵扰巩固了北方边境，均与削弱诸侯王势力无关，A、C选项错误；均输平准是经济措施，主要目的是平抑物价、增加财政收入，D选项错误。
5.答案：B
简析：魏晋时期北方草原民族在建立政权时改姓或攀附华夏祖先、选择中原王朝国号，根本目的是塑造自身政权的正统地位，从而巩固统治，B选项正确。材料未提及削弱旧贵族势力，A选项错误；推进文化交流不是根本目的，C选项错误；这些行为是强化对华夏文化的认同，而非弱化，D选项错误。
6.答案：C
简析：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描绘的是诗人科举高中后的喜悦心情，反映的是科举制，C选项正确。世官制是先秦时期官职世袭的制度，察举制是汉代由地方举荐人才的选官制度，九品中正制是魏晋南北朝时期以门第为标准的选官制度，均与材料描述不符，A、B、D选项错误。
7.答案：B
简析：玄奘西行取经、鉴真东渡传法以及日本、新罗派遣使节和留学生，体现了唐朝时期中外文化交流频繁，既有中国学习外国文化，也有中国文化对外传播，B选项正确。材料未涉及法律体系、科技和选官制度，A、C、D选项错误。
8.答案：A
简析：宋代逐步放开对人口迁移的限制，尤其是乡村客户有了迁徙自由，说明国家对社会的控制相对松弛，A选项正确。材料强调的是人口迁移限制的变化，与门第观念无关，B选项错误；人口迁移自由有利于社会阶层流动，并非身份趋于固化，C选项错误；材料未体现南方经济优势，D选项错误。
9.答案：C
简析：材料中提到的“猛安、谋克”是金代女真族的军事和社会组织单位，是金代特有的制度，C选项正确。辽朝实行南北面官制度，西夏官制模仿北宋，元朝政治制度有中书省等，均与“猛安、谋克”无关，A、B、D选项错误。
10.答案：B
简析：元朝时岭北、辽阳等边疆地区和内地一样承担赋役，这反映出边疆与内地在经济、管理等方面一体化趋势加强，B选项正确。材料未提及南北文化差距，A选项错误；元朝是统一的王朝，并非南北分治，C选项错误；边疆各民族之间的差异依然存在，“消失”说法错误，D选项错误。
11.答案：C
简析：根据图示及所学知识，明朝废除丞相后设立内阁，内阁是皇帝处理政务的辅助机构，C选项正确。内阁设立是为了加强皇权，削弱相权，A选项错误；内阁主要辅助皇帝处理政务，与地方行政机构控制无关，B选项错误；内阁拥有票拟权，监察权由都察院行使，D选项错误。
12.答案：A
简析：行省制度是元朝创立的地方行政制度，并非清朝，A选项符合题意。清朝设置伊犁将军管辖新疆，实行改土归流加强西南地区管理，设立驻藏大臣管理西藏事务，B、C、D选项属于清朝边疆管理措施，不符合题意。
13.答案：B
简析：材料强调戊戌变法作为思想文化运动的解放作用，即宣传新思想促进了国人觉醒，B选项正确。清末新政表明晚清政府试图通过改革挽救统治，A选项错误；实践民主共和制的是辛亥革命，C选项错误；戊戌变法部分措施如京师大学堂得以保留，并非完全被废除，D选项错误。
14.答案：D
简析：义和团运动使列强认识到瓜分中国不可行，打击了帝国主义瓜分中国的野心，D选项正确。义和团运动未能阻止中国半殖民地化进程，A选项错误；义和团运动没有颠覆清王朝统治基础，B选项错误；材料强调的是义和团运动对列强瓜分计划的影响，并非盲目排外思想，C选项错误。
15.答案：B
简析：1900年东南督抚与列强达成“东南互保”，使清政府中央权威受到冲击，严重动摇了清政府统治的根基，B选项正确。清政府组织“皇族内阁”使立宪派转而支持革命，A选项错误；义和团运动展现了中国人不畏强暴的精神，C选项错误；1912年清帝退位标志着清王朝统治土崩瓦解，D选项错误。
16.答案：C
简析：辛亥革命后“敢有帝制自为者天下共击之”成为时代意识，表明民主共和观念广泛传播，C选项正确。辛亥革命推翻了君主专制政体，A选项错误；“全面改观”“全面转型”说法过于绝对，B、D选项错误。
17.
（1）表现：农产品商品化，如茶叶、甘蔗等进入市场；市场类型多样，形成城市、镇市、草市三级结构和区域市场；商品流通范围扩大；城市发展兴盛，北宋东京、南宋临安等繁荣；出现纸币交子；海外贸易发达，朝廷在南方沿海设市舶司。
（2）新变化：高产农作物玉米、红薯传入，粮食产量增长；农业多种经营兴盛，经济作物广泛种植，商品化程度提高；出现新经营方式，即资本主义萌芽；商业资本集聚，大商人资本雄厚；工商业市镇兴起。
（3）原因：封建统治僵化，重农抑商政策延续；小农经济主导，限制商品经济发展；闭关自守，海外贸易滞后；缺乏资本原始积累，国内市场狭小。
18.
（1）思想主张：认为中国制度优于西方，主张学习西方先进技术。
目标：自强、求富。
局限性：仅引进西方军事和生产技术，在封建制度基础上改革，未触及根本制度。
（2）事件：甲午中日战争。
条约：《马关条约》。
抗争和探索：戊戌维新运动，主张通过改革实现君主立宪；义和团运动，以“扶清灭洋”为口号，抗击列强侵略；辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国。
19.示例：
论题：民族关系与国家发展相互促进。
阐述：唐朝实行开明的民族政策，如文成公主入藏，促进了吐蕃经济文化发展，加强了唐与吐蕃的联系，使统一多民族国家得到发展。同时，国家的繁荣稳定也为民族交往提供了良好环境，各民族在经济、文化等方面交流频繁，进一步促进了民族融合。清朝前期，通过册封达赖、班禅，设置驻藏大臣等措施加强对西藏管理，稳定了边疆民族关系，推动了国家的统一和发展。而国家的统一强大，又保障了各民族的和平发展，促进了民族之间的交流与合作。由此可见，良好的民族关系能推动国家发展，国家的发展也有利于构建和谐民族关系。