高中试卷答案网第三单元 法律与教化
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。本大题16小题，每小题3分，共48分)
1、秦国攻占楚国后，设置了南郡。公元前227年，南郡郡守腾通告各县、道：“今法律令已具矣，而吏民莫用，乡俗淫失之民不止……甚害于邦，不便于民。”这反映出秦国( )
A．国家统一推动法律实践
B．郡县制激化了社会矛盾
C．法律制度已经名存实亡
D．以法为教的历史必要性
2、西周时期产生了“以德配天”和“明德慎罚”的法律思想。“天”是天下各族共有的神，“天命”属于有“德”能使人民归顺的人；重视教化作用，立法、司法时慎重用刑。这表明，西周时( )
A．确立了重德仁政的立法传统
B．神权法色彩日渐浓厚
C．儒家思想开始影响立法司法
D．继承了前代立法经验
3、两汉时期，郡太守韩延寿和许荆在处理兄弟争财的案件时都认为“教化不行”“至令民有骨肉争讼”“咎在太守”。韩延寿闭门思过，许荆向朝廷请罪。争讼者的族人都批评指责两兄弟，不久，“兄弟感悔”。这反映了当时( )
A．政府奉行无为而治的施政理念
B．财产纠纷涉及宗族的整体利益
C．民事调解渗透德主刑辅的思想
D．礼法结合的司法制度趋向完备
4、唐律规定：徒刑以上的案件审结后，必须向当事人及其家属宣读判决，如不服判决的，可以提出要求，由原审判机关重审。若仍不能改判的，可以逐级向上申诉，直至上书皇帝，但一般不得越级。唐朝的上诉规定( )
A．有效地防止了冤假错案的发生
B．从制度上促进了司法的完善
C．成为唐朝盛世出现的核心因素
D．说明皇帝处理了很多的错案
5、宋代理学家指出，孔子周游列国，颠沛流离，困厄万端；颜渊一箪食、一瓢饮，穷居陋巷，但他们化解了身处逆境引起的外感之忧，便自得其乐。这反映出宋代理学家( )
A．强调对物理的探究 B．忽视道德教化的作用
C．重视人的内在完美 D．反对人对物欲的追求
6、明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的“圣谕十六条”，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。材料中乡约制度的主要作用是( )
A．加强中央集权 B．加强基层治理
C．确立儒学权威 D．强化重农抑商
7、罗马法将规定国家事务的法称为公法，其效力由国家政权加以保障，不允许依私约变更；将规定私人事务的法称为私法。罗马法重视私人权利保护，但罗马公法的地位高于私法。对此理解正确的是( )
A．体现了法律至上原则
B．体现了国家至上理念
C．维护了罗马民主政治
D．维护了城邦整体利益
解析：选B 公法与私法都能体现法律至上原则，A项不符合材料
8、近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律，这些法律制度从理论上看，包含一些共同的基本特征。主要有( )
①坚持权力制衡、三权分立 ②坚持程序公正、无罪推定 ③确认财产私有、注重保护个人权利 ④宗教伦理凌驾于法律之上
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9、基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸世界——地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原罪而是因为自己作恶而坠入地狱的。材料说明基督教( )
A．是维护封建统治的重要工具
B．迎合了社会发展的需要
C．具有劝善抑恶的社会功能
D．严重束缚人们个性的发展
10、西方有两大法律体系：一支是以罗马法为基础的大陆法系；另一支是以英国普通法为基础的英美法系。罗马法形成的一个重要时期是公元1～3世纪；英美法系则形成于18世纪。下列关于这两大法系之所以能够发展成为世界性法律体系的说法，正确的是( )
A．伴随着领土扩张和军事征服
B．工业资本主义发展的需要
C．严格的成文法和先进的理念
D．系统的法律体系和深邃的思想
11、1957年毛泽东说“我们的法律，是劳动人民自己制定的”。1978 年邓小平说“要保证人民在自己的法律面前人人平等”。2014 年习近平说“党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律”。这主要说明在我国( )
A．始终贯彻依法治国方针
B．人民是法治的主体和力量源泉
C．民主政治有了法律保障
D．公民的民主法治意识日益增强
12、《中华人民共和国中外合资经营企业法》于1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过，并于1990年第一次修正，2001年第二次修正，2016年第三次修正。2020年1月1日起，《中华人民共和国外商投资法》施行，《中华人民共和国中外合资经营企业法》同时废止。这一过程体现了现代中国法治建设( )
A．保障人权自由 B．完善法律体系
C．重视与时俱进 D．强化政府职能
13、自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来，人民群众创造性地开展了多种形式的精神文明创建活动。例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创建文明城市、创建文明村镇等活动。这些活动( )
A．提高了全社会的文明程度
B．同人民普遍关心的实际问题紧密结合
C．改善了城乡人民生活水平
D．与中国的民主法治建设进程相互促进
14、2020年，新冠肺炎疫情突然来袭。面对危难，白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷纷出现，无数个默默无闻的“小人物”，筑起了生命健康的防护墙；爱心口罩、爱心蔬菜、爱心药物等，无数个暖人心房的“小举动”，描绘了同舟共济的画面。据此可知( )
A．社会主义核心价值观得到践行
B．我国注重物质文明的建设
C．艰苦奋斗精神是时代精神主流
D．我国爱国主义教育十分成功
15、习近平在2020年1月15日至16日中央政法会议上强调，要大力弘扬社会主义核心价值观，加强思想教育、道德教化，改进见义勇为英雄模范评选表彰工作，让全社会充满正气、正义。大力弘扬社会主义核心价值观要求我们( )
A．用社会主义核心价值观决定文化发展
B．要弘扬以改革创新为核心的民族精神
C．将其融入精神文明建设活动的全过程
D．把立德树人作为文化建设的中心环节
16、2010年，中国特色社会主义法律体系形成，2020年通过的《中华人民共和国民法典》在法律体系中居于基础性地位。这些成就表明( )
A．新中国法治建设的基础已经初步奠定
B．民法典取代宪法在法律体系中的地位
C．中国特色社会主义法律体系日益完善
D．中国的立法制度和司法制度正式确立
二、非选择题(本题共4小题，共52分)
17、阅读以下材料，回答问题。
材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用，在司法实践中却也广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，时人称之为“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”清朝法典沿袭《大明律》，同样非常重视例，制定了《大清律例》。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。
——摘编自齐世荣主编
《世界史·近代卷》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲近代法律体系与中国古代法律的主要不同之处。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析造成欧洲近代法律体系与中国古代法律不同的主要原因。(6分)
18、阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用，在司法实践中却也广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，时人称之为“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”清朝法典沿袭《大明律》，同样非常重视例，制定了《大清律例》。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。
——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代法律的特点，并说明其影响。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲近代法律体系与中国古代法律的主要不同之处，并分析造成不同的主要原因。(6分)
(3)综合以上材料和问题，谈谈你对法律体系的认识。(2分)
19、阅读下列材料，回答问题。
材料一 《中华民国临时约法》第一章《总纲》规定：“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”……第二章《人民》规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利；人民有纳税、服兵役等义务”。
——彭明《论20世纪中国的
第一次历史巨变》
材料二 第一条，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。……第三条，中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。……第五条，中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种：国家所有制，即全民所有制；合作社所有制，即劳动群众集体所有制；个体劳动者所有制；资本家所有制。第六条，国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经济中的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础。国家保证优先发展国营经济。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 (宪法第六条)修改为：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽其能、按劳分配的原则。”“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”
——《中国共产党中央委员会关于修改
宪法部分内容的建议(1999年)》
(1)根据材料一，概括《中华民国临时约法》的主要特征。结合时代背景，分析上述《临时约法》内容的颁布对我国社会发展的历史意义。(4分)
(2)结合所学知识，分析制定1954年宪法的历史背景。比较材料一和材料二，概括1954年宪法的进步性。(6分)
(3)比较材料二和材料三的相同点。材料三的修改在当时有何现实意义？(4分)
20、阅读材料，完成下列要求。
材料
中国古代 在自然经济和专制统治环境下，不具备产生诸如自由、平等、权利、义务等近代民法观念的条件
清末 1902年清廷下诏“参酌外国法律”，改订律例。仿德、日民法典的立法理念和编纂方法，1910年完成《大清民律草案》。但随着王朝终结，未及颁行
民国 北洋政府以大清民律草案为蓝本，完成民国民律草案。因时局多变，未能完成立法程序。1930年国民政府在此前民律基础上修订的《中华民国民法》颁布实施。废除了中国传统法律中的旧名词，西方禁止刑讯、独立审判的原则及审判公开制度、陪审及辩护制度等也逐渐进入中国法律体系
20世纪五 六十年代 20世纪五六十年代，新中国两次启动民法典起草工作，但因政治运动等被迫中断。初成的两部草案与苏联民法典一脉相承，如“财产流转”便将继承制度排除在外，但加入了预算、税收等计划经济方面的内容
20世纪七八十年代 1979年第三次启动民法典编纂。但立法机关认为经济体制改革刚刚开始，各种民事关系尚未定型，制定完整的法典条件还不具备，故决定先分步制定民事单行本
20世纪90年代到21 世纪初 1992年邓小平南方讲话，确立了改革开放的方向。随后与之相适应的担保法、合同法等相继制定，身份平等、权利神圣等私法理念也备受推崇。进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草逐步加快
2020年 5月 《中华人民共和国民法典》颁布，被誉为“社会生活的百科全书”
——摘编自何勤华《西方法学史纲》、
梁慧星《中国民法典草案建议稿》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)
答案与解析
1、D
解析：根据材料中“今法律令已具矣，而吏民莫用，乡俗淫失之民不止……甚害于邦，不便于民”可知，由于百姓遵从民俗，不遵守法律，危害社会，这说明国家推行法律的必要性，故选D项；公元前227年尚未统一全国，排除A项；材料显示的是民俗和法律之间的矛盾，排除B项；C项不符合史实，排除。
2、A
解析：据材料“‘天命’属于有‘德’能使人民归顺的人”可知西周时期重视德行，据材料“立法、司法时慎重用刑”可知在立法、司法中形成了慎刑罚而主要“重视教化”的传统，故选A项；B项表述与题意不符，排除；儒家思想产生于春秋时期，西周时尚未有儒家思想，排除C项；由材料中“西周时期产生”可知并非继承前代，排除D项。
3、C
解析：材料中兄弟争财案经历了太守自责、族人批评、兄弟感悔的解决过程，从整体上看，反映了汉代德主刑辅、重视教化的治民思想，C项正确。A、B、D三项材料没有体现，均排除。
4、B
解析：材料中是关于上诉的规定，材料中“必须向当事人及其家属宣读判决”“由原审判机关重审”“可以逐级向上申诉，直至上书皇帝”等信息说明在制度上体现了司法的完善，但是并不一定有效防止冤假错案的发生，故选B项，排除A项；C项表述与史实不符，排除；材料表明可以上诉到皇帝，但无法说明皇帝处理很多案件，排除D项。
5、C
解析：“孔子周游列国，颠沛流离，困厄万端；颜渊一箪食、一瓢饮，穷居陋巷”是两个人外在的困顿，但是两个人“化解了身处逆境引起的外感之忧，便自得其乐”，这是对其内心能在困境中“自得其乐”的一种肯定，反映了宋代理学家重视人的内在美，故C项正确；A、D两项在材料中没有体现，B项不符合理学家的思想主张，均排除。
6、B
解析：据材料“内容包含‘重农桑以足衣食’‘训子弟以禁非为’等”可知，乡约制度旨在加强地方基层教化，稳定基层统治秩序，加强基层治理，故选B项；材料中乡约制度旨在加强对基层的管理，未体现中央与地方的关系及重农抑商思想，排除A、D两项；乡约制度践行了儒家伦理思想，而非确立儒学权威，且儒学权威的确立是在汉武帝时期，排除C项。
7、B
解析：公法与私法都能体现法律至上原则，A项不符合材料主旨，故A项错误；罗马公法是规定国家事务的法，其地位高于保护私人权利的私法，体现了国家至上的理念，故B项正确；罗马法维护了罗马共和国时期的贵族政治与罗马帝制，非民主政治，故C项错误；罗马公法与私法结合起来维护罗马整体利益，且罗马不是城邦制度，D项不能体现材料主旨，故D项错误。
8、A
解析：这些法律制度从理论上看，包含一些共同的基本特征，在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、三权分立，①正确；在司法实践过程中，坚持程序公正、无罪推定，②正确；在法律内容上，确认财产私有、注重保护个人权利，③正确；①②③正确，故选A项；宗教伦理凌驾于法律之上，不属于西方近代法律的特征，排除④，排除B、C、D三项。
9、C
解析：基督教教义中的原罪说、对于地狱天堂的划分以及人们坠入地狱的原因分析，暗含着劝人向善的社会教化功能，C项正确；基督教在奴隶社会时期就已经成为维护封建统治的工具，排除A项；通过题干无法证实社会发展和基督教教义之间的关系，排除B项；题干并未强调基督教的负面影响，排除D项。
10、A
解析：公元1～3世纪，随着罗马帝国疆域的扩大，法律不断完善，18世纪随着资本主义国家的殖民扩张，英美法系形成，故选A项；B项不符合罗马法形成的条件，排除；英美法系不采取成文法，排除C项；公元1～3世纪的罗马法还没有成为系统的法律体系，排除D项。
11、B
解析：根据材料，毛泽东、邓小平、习近平均强调人民在法治中的重要性，说明在我国，人民是法治的主体和力量源泉，故选B项；依法治国于中共十五大提出，排除A项；1954年宪法奠定了社会主义民主政治的法律基础，排除C项；三位领导人的观点体现了中国共产党的法治意识，排除D项。
12、C
解析：自1979年《中华人民共和国中外合资经营企业法》颁布以来，先后进行了三次修改，最后被废止，这是为了适应中国社会经济发展的需要，体现出中国法治建设与时俱进的特点，C项正确；材料强调的是随着时代变化不断修正法律适应社会的发展需要，所以是与时俱进的特点，没有体现保障人权自由、完善法律体系、强化政府职能，排除A、B、D三项。
13、B
解析：“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月活动有利于促进社会风气的好转，文明城市、文明村镇的创建活动有利于促进社会生活环境的好转，这些活动同人民群众普遍关心的实际问题紧密结合，在提高群众精神文明水准等方面起了极大的促进作用，故选B项。
14、A
解析：结合所学知识可知，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。因此材料信息说明的是社会主义核心价值观得到践行，A项正确；材料与物质文明建设、艰苦奋斗精神及爱国主义教育的说法无关，排除B、C、D三项。
15、C
解析：大力弘扬社会主义核心价值观要求我们将其融入精神文明建设活动的全过程，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，故C项正确；用社会主义核心价值观引领文化发展，但社会主义核心价值观不能决定文化发展，A项错误；民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，B项错误；把思想道德建设作为文化建设的中心环节，D项错误。
16、C
解析：在中国特色社会主义法律体系中，2020年通过的《中华人民共和国民法典》在法律体系中居于基础性地位，这说明我国不断完善中国特色社会主义法律体系，故选C项；1954年第一届全国人大的召开为健全社会主义法治初步奠定了基础，排除A项；民法典不是国家根本大法，不能取代宪法，排除B项；题干中未涉及司法，排除D项。
17、答案：(1)不同之处：欧洲法律体系特别强调法律至上，在此基础上形成了不同的法律体系，司法实践中坚持程序公正等；中国古代法律则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈，突出教化作用。
(2)原因：欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高，欧洲君主专制统治相对薄弱；中国自然经济始终占统治地位，君主专制不断强化。
18、解析：第(1)问第一小问，据材料一“中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系”并结合所学得出，起源较早、源远流长；据材料一“明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视‘例’……开创了律例合编的体例”“清朝法典沿袭《大明律》，同样非常重视例，制定了《大清律例》”并结合所学得出，重视“例”的作用；据材料一“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘”并结合所学得出，重视儒家思想的教化作用。第二小问，从政治、经济、国际影响三个角度入手；据材料一“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘”可知在政治上一定程度上有利于加强封建专制统治，稳定当时社会秩序；结合所学得出在经济上一定程度上推动了当时社会经济的发展；在国际上也具有一定的国际意义。 第(2)问第一小问，据材料二“13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则”“法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权”“美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了‘英美法系’”“《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了‘大陆法系’”“司法实践中坚持程序公正和无罪推定”并结合所学得出，欧洲法律体系特别强调法律至上，在此基础上形成了不同的法律体系，司法实践中坚持程序公正平等；据材料一“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘”并结合所学得出，中国古代法律则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈，突出教化作用。第二小问，从经济、政治两个角度对比；结合所学可知欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高，欧洲君主专制统治相对薄弱；中国自然经济始终占统治地位，中国古代君主专制不断强化。 第(3)问，据材料并结合所学知识可知一定时期的法律体系受当时政治、经济等因素的影响；法律体系又反过来影响该时期的政治、经济、社会等的发展。
答案：(1)特点：起源较早、源远流长；重视“例”的作用；重视儒家思想的教化作用。影响：一定程度上有利于加强封建专制统治，稳定当时社会秩序；一定程度上推动了当时社会经济的发展；具有一定的国际意义。
(2)不同：欧洲法律体系特别强调法律至上，在此基础上形成了不同的法律体系，司法实践中坚持程序公正平等；中国古代法律则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈，突出教化作用。(言之有理即可)原因：欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高，欧洲君主专制统治相对薄弱；中国自然经济始终占统治地位，中国古代君主专制不断强化。
(3)认识：一定时期的法律体系受当时政治、经济等因素的影响；法律体系又反过来影响该时期的政治、经济、社会等的发展。(其他言之有理也可)
19、答案：(1)特征：把“天赋人权”和“自由、平等、博爱”加以法典化，体现了资产阶级民主精神。意义：辛亥革命推翻了清朝的封建君主专制统治，成立了南京临时政府；《中华民国临时约法》以国家根本法的形式，宣告各族人民一律平等，享有各项民主自由权利，对促进人民觉醒、打破等级特权制度，有重要意义。
(2)背景：人民民主政权的巩固；国民经济的恢复与发展；过渡时期总路线和第一个五年计划的制定和实施；三大改造的推进。进步性：规定中华人民共和国的性质；规定了实现民族平等的原则和方法；规定了国家经济的构成和发展方向。
(3)相同点：规定生产资料所有制以公有制为主体；多种所有制经济并存。现实意义：为进一步深化改革开放提供了宪法保障。
20、解析：本题旨在考查发现问题、分析问题、解决问题的能力，材料提供了中国近现代民法典历史演变的年表，要求考生从材料中提取两条或两条以上信息，从中发现问题、提出问题即拟定一个论题，并就所拟论题提出观点，进行简要阐述。民法典的演变与社会经济生活、政治环境、思想观念，甚至国际关系等社会发展的方方面面密切相关，相互作用，归纳主题时，可以从原因条件、发展历程、特点和影响等角度切入。
答案：示例：体制因素是影响民法典编纂的关键因素。
阐述：20世纪五六十年代，新中国两次启动民法典编纂，表面上是因为1956年“整风反右”、1964年“四清”运动而被迫中断，实际上深层次的原因是我国当时实行的计划经济体制。这一体制下社会生活，尤其经济活动基本被纳入行政权力的控制范围，因此不需要民法协调。1979年第三次启动民法典的编纂时，当时农村刚启动包产到户等，国企改革还没开始，各种民事关系尚未定型，经济体制改革方向也不明确，制定完整的法典条件还不具备，影响到了民法典的编纂。20世纪90年代以来，建设社会主义市场经济体制的经济体制改革目标已经确定，市场经济也有了相当程度的发展，客观上需要一部系统完善的民法典，才有了被誉为“社会生活的百科全书”的《中华人民共和国民法典》。
总之，民法典是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，其产生、发展和我国经济体制改革紧密关联。
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