高中试卷答案网广东省广州市南沙区2025年中考一模历史模拟试题
一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题目要求。）
1．我国最早的装饰品是北京周口店“山顶洞人”的“项链”。人们用经过工艺加工的砾石、兽牙、鱼骨、蛤壳等组合穿缀成串饰，佩在项间，有的鱼骨还留下红颜色的染色痕迹。这一饰品的出现，反映了山顶洞人（ ）
A．能制造工具 B．会人工取火
C．过定居生活 D．掌握磨光和钻孔技术
2．老师课件中列出了“周王室衰微，列国纷争”“铁器和牛耕的使用和推广”“诸侯国竟相实行变法改革”“学术思想活跃，百家争鸣”四个现象。老师授课的主题是（ ）
A．朝代更替 B．三国鼎立 C．民族交融 D．社会变革
3．下列四个连环画所描绘的史实，出现最晚的是（ ）
A B C D
A．A B．B C．C D．D
4． 《全球通史》一书指出：“这一制度，中国推行……之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”最直接的作用是 ( )
A．严重削弱了封建政权的统治基础
B．为普通士人做官参政提供了机会
C．不利于尊师重教风气的形成
D．提高了高门权贵子弟的地位
5．魏主下诏：“今欲断诸北语， 一从正音。……三十已下见在朝廷之人， 如语音仍旧，若有故为， 当加降黜。”《资治通鉴》这段记载， 反映的是 （ ）
A．汉文帝以德化民 B．汉武帝独尊儒术
C．光武帝释放奴婢 D．孝文帝改用汉语
6．为了把地方财赋收归中央，造成“外州无流财”的局面，宋太祖采取的措施是（ ）
A．派文臣担任州县长官 B．设置转运使
C．频繁调动州县长官 D．设置通判
7．下表中的信息反映了（ ）
朝代 秦 西汉 元
制度 郡县制 刺史制度 行省制
特点 郡县长官由朝廷直接任免 中央加强监察地方 中央加强管理地方
A．早期国家的变革 B．繁荣与开放
C．中央集权的加强 D．经济重心南移
8．下列农作物哪些是明朝时从国外引进的（ ）
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 ⑥葡萄 ⑦西瓜
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤
C．①②④⑤ D．⑤⑥③⑦
9．下表是老师对中国近代思想史三次重大分期的梳理，这表明（ ）
分期 时间 主题
第一时期 1840-1915年 向西方学习技术与制度
第二时期 1915-1931年 马克思主义的广泛传播
第三时期 1931-1949年 马克思主义中国化
A．借鉴先进文明必须经过技术、制度、思想文化三个阶段
B．1915 年《青年杂志》创刊后马克思主义在中国广泛传播
C．1949年新中国成立后标志着马克思主义中国化的结束
D．中国对西方思想文化的借鉴包含吸收、内化和创新的过程
10．西方列强通过一个比一个苛刻的不平等条约，在中国取得许多重要特权，如设立港口、租界、开矿设厂、修筑铁路等等。近代第一个允许外国在中国通商口岸开设工厂的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》
C．《北京条约》 D．《马关条约》
11．右边是某历史学习小组整理的知识卡片。其探究主题是（ ）
A．近代化的早期探索与民族危机的加剧
B．资产阶级民主革命与中华民国的建立
C．新民主主义革命的开始
D．从国共合作到国共对立
12． 近代中国的历史演进，与世界的变化发展有密切的联系。下表①处应为（ ）
世界历史事件 对中国的影响
1914年，第一次世界大战爆发 民族工业获得了迅速发展的机会
1917年，俄国十月革命胜利 先进的知识分子开始关注并传播马克思主义
1919年，巴黎和会召开 ①
A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．武昌起义胜利
C．颁布了《中华民国临时约法》 D．五四运动爆发
13．从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。这些工人运动的开展，是为了（ ）
A．响应五四运动的号召业 B．筹建各地共产主义小组
C．落实党的一大决策 D．与国民党展开合作
14． 抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔。这一举措（ ）
A．消灭了封建剥削土地制度 B．标志着根据地民主政权的建立
C．巩固了抗日民族统一战线 D．使敌后战场率先发起局部反攻
15．建立起自己独立的现代工业体系，是中国人寻求了一个多世纪的梦想。为实现这一“梦想”，新中国于1953年开始（ ）
A．建立农业生产合作社 B．实施第一个五年计划
C．建立农村乡镇企业 D．推行家庭联产承包责任制
16．如图为某同学访谈爷爷后的记录，根据访谈记录可以判断爷爷亲历的重大历史事件有（ ）
时间 爷爷的经历
1949年 参加天安门群众游行庆典活动
1951年 分得属于自己的一块土地
1952年 积极响应号召参军并出国作战
1956年 复员回家后加入了农业生产合作社
A．①新中国成立 ②三大改造 ③土地改革 ④人民公社化运动
B．①新中国成立 ②土地改革 ③抗美援朝 ④三大改造
C．①政协会议召开 ②抗美援朝 ③家庭联产承包责任制 ④人民公社化运动
D．①政协会议召开 ②三大改造 ③土地改革 ④家庭联产承包责任制
17．历史老师在进行某一主题讲座时，节选了以下内容，据此可知，该讲座的主题是（ ）
A．改革开放新成就 B．日新月异的社会生活
C．中国全方位外交 D．传统文化的传承创新
18．从开国大典到三大改造，再到中共十一届三中全会、中国梦的提出，这是一条（ ）
A．中华民族走向繁荣，实现民族振兴的道路
B．中国人民反对侵略，实现民族独立的道路
C．中国人民历经万千劫难、痛苦挣扎的道路
D．民主法制健全、经济发展完全正确的道路
19．有学者指出，亚历山大在对外征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。该学者意在强调亚历山大东征（ ）
A．受到东方各国人民的欢迎 B．维护了帝国的长治久安
C．促进了东西方文化的交流 D．传播了先进的生产方式
20．15世纪，前往美洲的西班牙船只一般都满载着小麦、大麦、燕麦以及其他欧洲农作物，还有樱桃、梨、柠檬、橘子以及小红萝卜、洋葱等果蔬。这些在美洲不为人所知的作物，后来逐渐融入了印第安人的食谱，美洲的玉米、马铃薯也摆上了欧洲人的餐桌。以上现象旨在说明新航路的开辟（ ）
A．引发欧洲关注东方的热潮 B．有助于欧洲资本原始积累
C．促进地中海沿岸商业繁荣 D．推动了地区间物种的交流
21．《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的相同点在于（ ）
A．都反对本国的封建势力
B．都反对英国殖民者的侵略
C．都是资产阶级革命的产物
D．都是为了实现国家独立而颁布的
22．下列关于下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，正确的是（ ）
英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图
A．甲线是对棉手织工场工人人数的统计
B．乙线是对棉纺织厂工人人数的统计
C．甲、乙线数据变化的原因是第一次工业革命
D．甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
23．照片可以记录历史。对下面两幅照片的解读，正确的一项是（ ）
A．都在战争结束后召开 B．都反对法西斯的暴行
C．都带有大国强权色彩 D．都扭转了战争的局势
24．在俄国发展历上，每一次进步都离不开影响深远的改革与调整。将下列历史事件前的字号应历史影响前的字母符号连接正确的组是（ ）
a.成为欧洲军事强国，农奴制进一步强化
b.推动俄国走上了发展资本主义的道路
c.缓解了危机，巩固了工农联盟
A．①—a ②-b ③—c B．①—b ②—a ③—c
C．①—b ②—c ③-a D．①—c ②—b ③—a
25．“世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。”上述信息旨在表述世界贸易组织的( )
A．成立背景 B．积极作用 C．基本原则 D．主要职能
二、材料问答题（本题共3小题，其中第26和27题各14分，第28题12分，共40分）
26．阅读下列材料填空
四大文明古国地图
A地区 B地区 C地区
约公元前3500年，古埃及文明诞生，它被认为是 （1）的赠礼。它大致经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代。 （2）是古埃及文明的象征。 （3）作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 约公元前3500年，西亚诞生了古代两河流域文明。其中，古巴比伦王国第六代国王为了巩固统治，颁布了迄今已知世界上第一部较完整的成文法典《 （4）》。法典用 （5）（文字）刻在一块黑色石柱上，它表明人类社会的 （6） 传统源远流长。 公元前23世纪，南亚次大陆诞生了古代印度文明。公元前1500年左右，雅利安人入侵此地，并建立了 （7）（制度）。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立 （8）（宗教），后来他被称为（9）。该宗教一度成为印度最重要的宗教之一。
（10）读图并归纳ABCD四个地区出现的古代人类文明有何共同点？
A地区（1）____ （2）____（3）____
B地区（4）____ （5）____（6）____
C地区（7）____ （8）____（9）____
27．探究问题。
材料
历程 主要表现
从“小米加步枪”开始 “南昌起义”使中国大地诞生了一支真正属于人民的军队。当时武器装备只是一些大刀、长矛和少量的火枪、步枪。
进入“飞机坦克加大炮”阶段 开国大典上，毛泽东检阅了陆海空部队，当时海空部队阵容还不整齐。 建国之初面临着热战刚过冷战又开的严峻国际环境，毛主席发出了“为建设强大的国防军而奋斗”的号召。 新中国成立十周年的国庆阅兵式上，出现了新型的国产武器装备。到60年代初期，中国已能独立设计制造包括中轻型坦克、火炮等在内的诸多常规兵器，初步建立了较为完整的武器装备体系。这支军队再也不是昨天的“小米加步枪”，而是进入了“飞机坦克加大炮”的崭新阶段。
步入“两弹一星”时代 中国政府在20世纪50年代末做出了研制原子弹、导弹等尖端武器的战略决策。 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。两年后，中国第一枚导弹核武器发射成功。1966年，中国的战略导弹部队--第二炮兵部队成立。1970年，中国第一颗人造地球卫星发射成功，标志着中国“两弹一星”国防尖端科技攻关全面成功。这就使中国在60年代中期以后，逐渐实现了从常规武器到尖端武器的第二次历史性跨越。
——摘编自李大光《从大刀长矛到神五上天——看我军现代化建设历程》
（1） 材料表述了人民军队的武器装备建设经历过两次历史性跨越，跨越各是什么？结合所学知识，指出哪次跨越使人民军队的武器装备达到了当时世界的先进水平。并说明这次跨越对当时世界的重大影响。
（2） 结合所学知识，概括人民军队的武器装备建设为社会主义现代化建设进入新时期提供了哪些保障。
28．阅读下边示意图，按要求写作一篇历史小短文。
根据上边示意图中事件的内在联系提炼一个观点，并结合所学历史知识加以论述。（要求观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚，并在80字以上）
答案解析部分
1．D
2．D
3．D
D：根据所学可知，1005年辽大举攻宋，澶州之战宰相寇准力劝宋真宗亲征，击退辽军。之后辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽军撤回宋给辽岁币。“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。出现最晚的是“澶渊之盟”，D项符合题意；
A：605年，大运河开通，隋炀帝看琼花在大运河开通后，A项不符合题意；
B：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”，B项不符合题意；
C：960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取政权，建立北宋王朝，C项不符合题意；
故答案为：D。
本题考查澶渊之盟的相关史实，考查学生的识记、理解能力，解题关键是掌握相关的基础知识。
4．B
根据材料“这一制度，中国推行了近2000年之久，他们通过考试，品评人的优劣，为政府机构配备文官”可知，该制度为科举制。材料中科举制最直接的作用，就是通过考试的方式选举人才，有利于寒门子弟入仕为官，B项正确，符合题意；
科举制在一定程度上打破了皇族及豪强宗法对政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级统治的合法性基础，A项不符合题意；
不利于尊师重教风气的形成不是科举制的最直接的作用，C项不符合题意；
科举制通过考试的方式选拔人才，打破了世家大族垄断官场的局面，D项不符合题意；
故答案为B。
本题难度适中，考查科举制的相关知识及学生的识记和分析能力。掌握科举制的相关知识，关键是对材料信息的分析与解读。
5．D
根据材料“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜”和所学可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语等内容，D项正确；
题干中的“魏主”为北魏孝文帝，排除ABC项；
故答案为D。
本题主要考查了北魏孝文帝改革的相关知识，重点掌握孝文帝改革的措施以及影响。
6．B
根据题干信息“把地方财赋收归中央，造成‘外州无流财’”，结合所学可知，宋太祖为了加强对地方的控制，陆续在地方上设置转运使，把地方财赋收归中央，除少部分用作地方的必要支出外，其余财赋都由中央掌控，故选B项。
派文臣担任州县长官是为了加强中央对地方的政治控制，与地方财赋无关，排除A项。
为防止知州权力过大，宋太祖实行三年一换的调动制度，与地方财赋无关，排除C项。
宋太祖在各州府设置通判，目的是分割地方知州的权力，与地方财赋无关，排除D项。
故答案为：B。
本题主要知识考点是宋太祖强化中央集权的措施，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于宋朝加强中央集权的相关史实。
7．C
8．B
根据所学知识可知，原产美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物，明代从国外引进，清代不断推广种植。明代从国外引进的马铃薯、花生和向日葵等，也在不少地方推广种植。①②③④⑤符合题意，B项正确；
故答案为：Ｂ。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握明朝时期社会经济的发展。
9．D
根据题干信息“1840-1915年，向西方学习技术与制度”，与近代化探索相关，有借鉴包含吸收的内涵；由“1915-1931年，马克思主义的广泛传播”，可知与吸收、内化相关；由“1931-1949年，马克思主义中国化”，可知与吸收、内化和创新相关，结合所学知识可知，对中国近代思想史三次重大分期的梳理，这表明中国对西方思想文化的借鉴包含吸收、内化和创新的过程，D项正确；
借鉴先进文明必须经过技术、制度、思想文化三个阶段，过于绝对，不符合史实，排除A项；
1915年《青年杂志》创刊后，民主科学在中国广泛传播，1917年十月革命后马克思主义在中国广泛传播，排除B项；
1949年新中国成立后标志着马克思主义中国化的结束，说法错误，排除C项。
故答案为D。
本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
10．D
11．B
12．D
结合所学知识可知，1919年初，英法美等国召开巴黎和会。中国作为战胜国派出代表参加会议，中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权、废除二十一条等合理提案，遭到和会拒绝。会议竟决定将德国在中国山东侵占的一切特权转交给日本。消息传到国内，举国震惊，五四运动爆发，D符合题意；
《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，A排除；
武昌起义发生在1911年，B排除；
1912年3月，临时参议院颁布了《中华民国临时约法》，C排除。
故答案为D。
本题主要考查学生对五四运动导火线等相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
13．C
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会°在上海召开。大会确定了党的中心工作是组织和领导工人运动。中国共产党成立°之后，为了集中领导全国的工人运动，于1921年8月在上海正式设立了中国劳动组合书记部，是中华全国总工会的前身。在中国共产党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第1次工人运动的高潮，共举行大小罢工共100多次，参加人数达30万以上。题干这些工人运动的开展，是为了落实党的一大决策，C符合题意；
题干这些工人运动的开展，是为了落实党的一大决策，五四运动发生在1919年，排除A；
筹建各地共产主义小组是在1920--1921年，排除B；
1923年召开的中共三大决定与国民党展开合作，排除D。
故答案为：C。
本题考查全国工人运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握全国工人运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．C
根据题干“抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔”和所学知识可知，抗日战争时期，中共实行的“减租减息”政策，调动了广大人民的抗战积极性，也调动了开明地主和民族资产阶级抗日战争的积极性，巩固了抗日民族统一战线，C项正确；
新中国成立以后的土地改革消灭了封建剥削土地制度，排除A项；
建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担，不符合题意，排除B项；
材料涉及的是“减租减息”政策，无法看出何时率先局部反攻的，排除D项。
故答案为C。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记抗日根据地实行的减租减息政策的影响的相关史实。
15．B
16．B
依据题干的表格信息，结合所学知识可知，参加天安门群众游行庆典活动是开国大典，标志着新中国成立，1951年分得属于自己的一块土地是土地改革，1952年积极响应号召参军并出国作战是抗美援朝，1956年复员回家后加入了农业生产合作社是三大改造，由此可知，爷爷亲历的重大历史事件有新中国成立、土地改革、抗美援朝 、三大改造，B项符合题意；ACD三项的内容都不正确，不符合题意。
故答案为：B。
解题的关键是学生具备扎实的基本功，通过对表格内容的总结和概括找到具体事件，需要学生掌握较好的基础知识。
17．C
18．A
根据所学可知，开国大典是中国人民站起来了，中共十一届三中全会中国人民开始富起来了，中国梦这实现是强起来了，这是一条中华民族走向繁荣，实现民族振兴的道路，A项正确；
抗日战争是中国人民反对侵略的道路，从三元里人民抗英到义和团运动是 中国人民历经万千劫难、痛苦挣扎的道路，中国特色社会主义制度的完善和发展是民主法制健全、经济发展完全正确的道路，BCD三项不正确；
故答案为：A。
本题考查知识的理解，难度适中，考查学生对新中国成立以来几件重大历史事件的理解。
19．C
20．D
根据题干材料“前往美洲的西班牙船只一般都满载着小麦、大麦、燕麦以及其他欧洲农作物，还有樱桃、梨、柠檬、橘子以及小红萝卜、洋葱等果蔬。这些在美洲不为人所知的作物，后来逐渐融入了印第安人的食谱，美洲的玉米、马铃薯也摆上了欧洲人的餐桌”可知，新航路开辟在一定程度上促进了世界范围内人口的流动，推动了地区间物种的交流，D项正确；
“引发欧洲关注东方的热潮”在材料不能体现，排除A项；
“有助于欧洲资本原始积累”在材料中没有体现，排除C项；
新航路的开辟促进了大西洋沿岸商业繁荣，排除C项。
故答案为D。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新航路的开辟的影响的相关史实。
21．C
结合所学知识，英国资产阶级革命通过《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，美国独立战争时期颁布的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，法国大革命期间通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则，都体现了资产阶级的自由、平等思想，都是资产阶级革命的产物选项，C项正确；
《独立宣言》是为了反对英国的殖民统治而颁布的，不是为反对本国封建统治而颁布的，排除A项；
《权利法案》《人权宣言》没有反对殖民侵略，排除B项；
《权利法案》《人权宣言》不是为实现国家独立而颁布的，排除D项。
故答案为C。
本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
22．C
根据题干折线图信息“英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图”和所学知识可知，1806年——1866年，甲线所表示的工人数量一直增长，乙线所表示的工人数量从1826年开始下降。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，引发了棉纺织领域的一系列革新，工业革命由此开始，后来其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进生产的发展，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，因此甲线代表棉纺织厂工人人数不断增加，而乙线代表棉手织工场工人人数逐渐减少，甲、乙两线数据变化的原因是工业革命，C项正确；
甲线反映的工人人数呈上升趋势，说明甲线是对棉纺织厂工人人数的统计。乙线所表示的工人数量从1826年开始下降，乙线是对棉手织工场工人人数的统计，排除AB项；
甲、乙线数据变化的原因是第一次工业革命，排除D项。
故答案为C。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记第一次工业革命的相关史实
23．C
根据图片信息及所学知识可知，巴黎和会是一战结束后的1919年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。这个和会是胜利国举行的和会，又是个大国操纵的和会，德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。美、英、法三国最高领导人主导了和会的进行。和会上签订了处置德国的《凡尔赛和约》，同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。它们构成了凡尔赛体系，确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。第二次世界大战后期， 是由时任美国总统（富兰克林·德拉诺·罗斯福）、英国首相（温斯顿·丘吉尔）和苏联人民委员会主席（约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林）为代表的三个大国在第二次世界大战末期于1945年2月4日至2月11日之间在苏联黑海北部的克里米亚半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。因此，巴黎和会与雅尔塔会议都带有大国强权色彩，C选项正确；
雅尔塔会议召开是在第二次世界大战后期，A选项错误；
“反对法西斯的暴行”与巴黎和会无关，B选项错误；
巴黎和会是在第一次世界大战结束后召开的，D选项错误；
故答案为：C。
本题考查巴黎和会与雅尔塔会议的相关史实。需要理解图片信息并运用所学解答此题。
24．C
25．B
据题干“关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展”并结合所学可知，1995年，世界贸易组织成立，促使成员国的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展，反映了世界贸易组织的成立，对世界经济发展起到了积极作用，故选B项。
材料描述的是世界贸易组织的作用，没有涉及成立背景，排除A项。
材料描述的是世界贸易组织的作用，没有涉及基本原则，排除C项。
材料描述的是世界贸易组织的作用，没有涉及主要职能，排除D项。
故答案为：B。
本题考点是世界贸易组织，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
26．A地区：尼罗河；金字塔；法老
B地区：汉谟拉比法典；楔形文字
C地区：种姓制度；佛教；释迦牟尼
共同点：都产生于大河流域
根据地图信息，结合所学分析：
A地区：根据所学可知，古埃及文明是世界上最早的文明之一，尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。它大致经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代。金字塔是是古埃及文明的象征。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
B地区：约公元前3500年，西亚诞生了古代两河流域文明。其中，古巴比伦王国第六代国王为了巩固统治，颁布了迄今已知世界上第一部较完整的成文法典《汉谟拉比法典》，用楔形文字刻在一块黑色石柱上，它表明人类社会的法制传统源远流长。
C地区：公元前23世纪，南亚次大陆诞生了古代印度文明。公元前1500年左右，雅利安人入侵此地，并建立了种族制度。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，后来他被称为释迦牟尼。该宗教一度成为印度最重要的宗教之一。
共同点：根据地图信息，结合所学可知，A地文明发源于尼罗河流域，B地文明起源于两河流域，C地文明发祥于印度河流域，D地文明以黄河为中心，由此可知，ABCD四个地区出现的古代人类文明都产生于大江大河流，以农耕文明为核心。
故答案为：
A地区：尼罗河；金字塔；法老；
B地区：汉谟拉比法典；楔形文字；
C地区：种姓制度；佛教；释迦牟尼。
共同点：都产生于大河流域。
本题主要知识考点是四大文明古国。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握四大文明古国的相关史实。
27．（1）跨越：从小米加步枪到“飞机坦克加大炮“；从“飞机坦克加大炮“到两弹一星“。从”飞机坦克加大炮“到“两弹一星“.“两弹一星”的研制成功，使中国的战略能力显著提升，我国国际影响力明显加大，国际地位显著改观。
（2）奠定了我国国防安全体系的基石；对我国科技进步和经济发展起到了巨大的推动作用；为向科技创新型国家发展打下了坚实的基础。
（1）材料表述了人民军队的武器装备建设经历过两次历史性跨越，这两次跨越是从“小米加步枪”进入“飞机坦克加大炮”阶段，从“飞机坦克加大炮”阶段步入“两弹一星”时代；结合所学知识可知，从“飞机坦克加大炮”阶段步入“两弹一星”时代使人民军队的武器装备达到了当时世界的先进水平。这次跨越对当时世界的重大影响有打破了当时有核大国的核垄断。使中国的战略能力显著提升，我国国际影响力明显加大，国际地位显著改观。
（2）结合所学知识可知，人民军队的武器装备建设为社会主义现代化建设进入新时期提供的保障有：奠定了我国国防安全体系的基石；对我国科技进步和经济发展起到了巨大的推动作用；为向科技创新型国家发展打下了坚实的基础。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记南昌起义、两弹一星、陆、海、空军和导弹部队的建设发展等相关史实。
28．观点：科技改变了生活
论述：1785年瓦特蒸汽机开始投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机火车首运成功，标志着铁路时代的来临，第一次工业革命时期主要是蒸汽机火车，随着第二次工业革命内燃机的发明，内燃机火车开始成为主要交通工具，随着电力革命的深入发展和现代电气科技的发展，电气化火车成为铁路运输的主流。第二次工业革命中人们根据法拉第的电磁感应现象发明了发电机和电动机，电力得以广泛应用，爱迪生建立了火力发电站，发明了白炽灯泡和电影摄影机和放映机，电气时代的新技术新发明日新月异，人们的生活发生了天翻地覆的变化。
结论：由此可见，科技革命的新技术新发明改变了人们的生活。
其他观点只要从科技革命的影响出发都可以，例如：工业革命促进了生活现代化；科技新技术提高了人们的生活水平；科技革命促进了生产生活的现代化等。
观点及论述：分析题干示意图结合所学知识可知，材料反映的是工业革命、科技革命的内容及影响，因此可得出主题为：科技改变了生活。论述：结合两次工业革命的表现及其影响，展开论述即可，如：1785年，瓦特蒸汽机开始投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机火车首运成功，标志着铁路时代的来临。第一次工业革命时期主要是蒸汽机火车，随着第二次工业革命内燃机的发明，内燃机火车开始成为主要交通工具，随着电力革命的深入发展和现代电气科技的发展，电气化火车成为铁路运输的主流。第二次工业革命中，人们根据法拉第的电磁感应现象，发明了发电机和电动机，电力得以广泛应用。爱迪生建立了火力发电站，发明了白炽灯泡和电影摄影机和放映机，电气时代的新技术新发明日新月异，人们的生活发生了天翻地覆的变化。最后再进行总结：科技革命的新技术新发明改变了人们的生活。（其他观点只要从科技革命的影响出发也可以，例如：工业革命促进了生活现代化；科技新技术提高了人们的生活水平；科技革命促进了生产生活的现代化。）
故答案为：
观点：科技改变了生活论述：1785年瓦特蒸汽机开始投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机火车首运成功，标志着铁路时代的来临，第一次工业革命时期主要是蒸汽机火车，随着第二次工业革命内燃机的发明，内燃机火车开始成为主要交通工具，随着电力革命的深入发展和现代电气科技的发展，电气化火车成为铁路运输的主流。第二次工业革命中人们根据法拉第的电磁感应现象发明了发电机和电动机，电力得以广泛应用，爱迪生建立了火力发电站，发明了白炽灯泡和电影摄影机和放映机，电气时代的新技术新发明日新月异，人们的生活发生了天翻地覆的变化。结论：由此可见，科技革命的新技术新发明改变了人们的生活。其他观点只要从科技革命的影响出发都可以，例如：工业革命促进了生活现代化；科技新技术提高了人们的生活水平；科技革命促进了生产生活的现代化等。
本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度困难，考查学生对两次工业革命的认识。同时，注重培养学生的历史核心素养。
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