高中试卷答案网广东省汕尾市2024-2025学年中考历史一模模拟测试试卷
一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分）
1．在大汶口墓葬的考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（ ）
A．贫富差距尚不明显 B．手工业高度发达
C．贫富分化较为突出 D．早期国家已经产生
2．下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是（ ）
A．国家承认土地私有，允许自由买卖
B．奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役
C．废除没有军功的旧贵族的特权
D．建立郡县制
3．《后汉书·蔡伦传》载：“（蔡伦）用树肤（树皮）、麻头及蔽布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”这一改进（ ）
A．发明了造纸方法 B．损害了纸张质量
C．简化了造纸流程 D．降低了造纸成本
4．如图为中国古代时间轴图，其中最符合阶段③的特征是（ ）
A．国家繁荣与开放 B．社会发展与转型
C．民族对立与战争 D．人民富裕与幸福
5．官士墩中学七年级1班进行寒假“历史嘉年华”的海报设计，他们选定的主题是“唐朝的民族交往”。下列史实符合这一主题的是( )
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．唐蕃会盟 D．遣唐使
6．[2022 河南南阳期末]七年级一位学生在历史活动课上，收集了三幅图片：“唐蕃会盟碑”“元宣政院印章”“金奔巴瓶”。 这些文物资料反映的共同主题是（ ）
A．丝绸之路促进文化交流 B．唐与吐蕃“和同为一家”
C．元朝设宣政院管辖西藏 D．西藏自古以来属于中国
7．成书于明代的这本著述收录了上万个药方，详细记载了大量药物的功能效用，并附以人参、黄芪、甘草等药物的具体形态图。“这本著述”是（ ）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》
C．《农政全书》 D．《伤寒杂病论》
8．清末发行的《爱国三字书》里写到：“到咸丰，第六年，打广东，第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧。”这描述的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
9．陈独秀曾写道：“吾国之维新也、复古也、共和也、帝政也，皆政府党与在野党之所主张奋斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所容心。”陈独秀有感于此，并发起了（ ）
A．新文化运动 B．五四运动 C．文学革命 D．国民大革命
10．著名的油画《启航》（下图）采用写实主义的手法，再现了一大南湖会议的历史瞬间，充分展现了中国共产党人精神谱系的重要组成部分——红船精神。以下对这一精神的内涵表述最准确的是（ ）
A．视死如归、百折不挠 B．开天辟地、敢为人先
C．艰苦创业、自力更生 D．独立自主、实事求是
11．1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言( )
A．承认中国有与美英完全平等的国际地位
B．宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C．表明中国正式加入世界反法西斯统一战线
D．确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
12．1947年，邓颖超同志参加了在西柏坡召开的全国土地会议。会后，她深入河北农村搞土改蹲点，开展调查研究。下列与邓颖超同志开展调研工作直接相关的文件是（ ）
A．《中国土地法大纲》
B．《中华人民共和国土地改革法》
C．《中国人民政治协商会议共同纲领》
D．《中共中央关于经济体制改革的决定》
13．对联延续了我国的传统文化，寄托了人们的情感和美好心愿。下列对联中反映我国第一个五年计划时期成就的是（ ）
A．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心
B．一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐
C．万里河山归人民，五亿群众庆新生
D．改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图
14．“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘!……”这首《望大陆》，表达了作者对大陆故乡的浓浓思念。为推进祖国统一大业，中国人民进行了不懈的努力。下列说法有误的是（ ）
A．邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
B．1999年12月20日，中国对香港恢复行使主权
C．1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸近40年隔绝状态被打破
D．2015年11月，习近平同马英九在新加坡会面，这是1949年以来两岸领导人的首次会面
15．在社会主义现代化建设中，中华民族圆的一个又一个梦，回归梦、入世梦、奥运梦。你认为这些梦想成真的最主要原因是（ ）
A．新中国成立后国防建设发展迅速
B．签署并发表了中美联合公报
C．改革开放提高了我国的综合国力
D．我国成为世界上最强大的国家
16．古埃及文明是世界上最早的文明之一，有关古埃及文明历史的陈述正确的是（ ）
A．古埃及文明从未有过被占领的历史
B．在这块土地上诞生了世界性的宗教
C．胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔
D．尼罗河畔又被称为“美索不达米亚”
17．前6世纪，古印度的乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明，早期佛教（ ）
A．宣扬了忍耐顺从的处世准则 B．顺应了婆罗门的统治需要
C．冲击了印度森严的等级壁垒 D．取代了孔雀王朝的治理权
18．中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（ ）
A．封君无权管辖自己封臣的封臣 B．封臣对封君要履行相应的义务
C．封君封臣制有着严格的等级性 D．土地封赐是封君封臣制的纽带
19．西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是( )
A．编制了《医学集成》和《医典》
B．将中国的重大发明传入欧洲
C．创制了0到9十个阿拉伯数字
D．利用宗教实现统一
20．16世纪前后，人类历史发生了重大转折。这一“转折”主要是指（ ）
A．资本主义制度在各国普遍建立 B．封建时代向资本主义时代过渡
C．资产阶级革命运动遍及世界 D．欧洲经济水平超过亚洲
21．文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这说明文艺复兴（ ）
A．有利于人的思想解放 B．促进了欧洲社会经济的繁荣
C．推动了世界市场形成 D．刺激了资产阶级革命的发生
22．下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的选项是（ ）
①签署《独立宣言》 ②查理一世被推上断头台
③巴黎公社成立 ④哥伦布登上美洲大陆
A．①②③④ B．②④③① C．④②①③ D．③①④②
23．1492年10月12日凌晨两点，瞭望员万分激动而又略显惶恐地惊叫“陆地！陆地！”所有人互相拥抱，他们点燃火炮向天鸣放，这是新航路开辟中激动人心的一幕。这一幕反映的历史事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．哥伦布“发现”美洲
C．麦哲伦船队环球航行 D．“三角贸易”
24．英国从非洲运走的奴隶数，是其余各国总和的4倍，利润率一般至少100%。1672年，英国政府给“皇家非洲公司”（从事黑奴贸易）颁发特许状。由此可见，三角贸易为英国资本主义的发展（ ）
A．积累了雄厚的原始资本 B．奠定了政治和思想基础
C．扫清了腐朽的封建统治 D．打通了海外贸易的渠道
25．“（17世纪初的英国）资产阶级和从事资本主义经营的贵族在经济上日益壮大，他们对专制君主的横征暴敛，以及特权公司依仗王权垄断重要的商业贸易等行为，不再甘心忍受。“上述材料阐述了英国资产阶级革命（ ）
A．爆发的原因 B．曲折的历程 C．产生的影响 D．具有的特点
26．历史事实是客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。以下历史事实与历史结论搭配正确的是（ ）
序号 历史事实 历史结论
A 以黑奴贸易为中心，在欧洲、非洲、美洲三洲之间进行的商业活动 传播了欧洲先进的生产方式，促进了非洲、美洲的发展
B 1689年英国议会颁布《人权宣言》 确立了君主立宪制
C 拿破仑多次打败反法联盟 维护了法国资产阶级革命的成果，扩大了法国大革命的影响
D 1776年大陆会议通过《独立宣言》 标志着美国独立战争的胜利
A．A B．B C．C D．D
27．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．推动了政治民主化 B．推翻了殖民统治
C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立
28．阅读材料，回答问题。
材料一
图A 签署《独立宣言》时的场景
1787年宪法的制定可谓是美国历史上意义最重大的事件之一，在它的指导下，美国确立起联邦体制、分权制衡制度以及国会与总统的产生方式，体现了联邦制原则、分权制衡原则和民主原则，具有历史的进步性……与此同时，这部宪法并没有很好地解决人权问题，妇女地位依旧低下，一定程度上限制了美国社会的发展。
——摘编自杨丹卉《对1787年美国制宪的思考》
（1）图A宣言号召北美人民反抗哪个国家的殖民统治？依据材料一，结合所学知识，指出1787年宪法的进步意义，并分析这部宪法的局限性。
材料二
图B 《宅地法》书影
南北战争爆发后，在军事上，北方总是处于失利态势，交战双方陷入了持久战。林肯渐渐认识到仅以北方现有的实力无法与南方反对势力抗衡……《解放黑人奴隶宣言》正式颁布后，北方军队对南方的攻占势如破竹，使得南方的奴隶主几乎失去了对奴隶的直接控制，从而加速了内战的胜利以及联邦的统一。
——摘编自苏日娜《林肯废奴思想变化原因探究》
材料三
图C 1932年与1929年钢产量比较
1933年，罗斯福签署《国家工业复兴法》并成立国家工业复兴局，其工作的目标是使工业进入法规管制体系，指导工业各行业制定出本行业的公平竞争法规……法案禁止雇用童工，并在全国范围内规定了最高工时和最低工资的限额，打击了“血汗工厂”制度。通过该法案，企业初步进入政府的管制之中，从而使美国工业经济开始步入国家垄断资本主义的轨道。
——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)
①图B文献颁布的目的什么？依据材料二，概括《解放黑人奴隶宣言》颁布的背景。结合所学知识，分析该宣言对美国发展的作用？
②图C各国钢产量的变化与哪一事件有关？依据材料三，结合所学知识，概括罗斯福对工业调整的特点，并分析《国家工业复兴法》签署对美国的影响。
（3）综上所述，指出影响重要法律文献颁布的因素有哪些？结合所学知识，谈谈你对美国历史上的法律文献的共同作用的认识。
29．有学者认为：“工业革命与城市化的出现是人类历史的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现在水体污染和空气污染，由此造成多种传染病流行及早期公害的发生。”对这段话的解读最全面的是( )
A．工业化导致环境污染 B．城市化造成传染病流行
C．工业革命是把双刃剑 D．当时英国经济非常落后
30．马克思、恩格斯曾为《共产党宣言》的各种版本写过7篇序言，其中，在德文版序言中写到：“这些原理的实际运用，正如《宣言》所说的随时随地都要以当时的历史条件为转移”。对这句话的理解最准确的是马克思主义（ ）
A．植根人民之中 B．指明奋斗的方向
C．是科学的理论 D．应与现实相结合
二、材料题（共3小题，满分40分）
31．中华文明源远流长，博大精深，是世界文明的重要代表。阅读材料，回答问题。
[文明起源]
材料一：
[深邃思想]
材料二：
材料三：在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。战国时期出现了诸子百家激烈辩论，相互争鸣，盛况空前的学术局面，墨儒道法兵各派纷纷登场，在中国思想发展史上占有极为重要的地位，他们的思想构成了中华文明的精华和基础。
材料四：要认真汲取中 华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中 共中央政治局第十三次集体学习时的讲话节选
（1）从造字法看，材料一中的“牛”字使用了哪种造字法？我国有文字可考的历史从哪朝开始？
（2）《老子》一书反映的是哪家学派的思想？
（3）孔子的核心思想是什么？他的思想后来由其弟子整理成哪一经典书籍？
（4）请写出法家的集大成者和提出“兼爱”“非攻”、提倡节俭的思想家？
（5）概括材料三所描述的是战国时期思想界的哪一局面。
（6）根据材料四概括指出我们应如何对待传统文化？
32．按要求回答下面问题。
分类 内容
法律篇 A.《汉谟拉比法典》____B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》____D.《拿破仑法典》
人物篇
改革篇 ①公元前5世纪，伯里克利当政时期进行了改革，使雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 ②646年日本仿效隋唐进行改革，史称“大化改新”日本发展成为一个中央集权的封建国家。
（1）请将表格“法律篇”中的内容字母填写在相应的位置
①.世界上第一部较为完整的成文法典：②.巩固法国大革命的成果
③.奠定了欧洲民法的基础：④.古罗马的第一部成文法典
（2）请从“人物篇”中任选一位人物进行介绍（多选多答只评第一个）。
（3）根据“改革篇”中叙述的内容，归纳一个恰当的结论。
法国1789年《人权宣言》
（4）上图所示文献反映了哪些进步的思想主张？
33．城市化促进工业发展，工业化也促进城市发展。某校九年级一班同学以“工业时代”为主题展开探究活动，请你参与。
【工业浪潮】
材料一 在整个十九世纪期间，文艺复兴所解放出来的西方文明的思想正集中于仍有待进行的创造性的社会和政治改造事业。一股在人类力量和物质生活状况方而发生普遍变化的浪潮冲刷着世界，使得这一变化成为可能的是那解放了的思想最初在科学上的努力。
——（美）威尔·杜兰特《世界文明史》
【工业社会】
材料二 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大--股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——阿萨·勃里格斯《英国社会史》
【工业困境】
材料三 1690-1960年美国城市化示意图
年代 2500人以上的城市数目 总人口（百万人） 城市人口比例（%）
1690 4 0.21 8.3
1790 24 3.9 5.1
1880 93 950.2 28.2
1920 2722 105.7 51.2
1960 18088 178.5 64.7
19世纪中后期，美国迎来城市化发展的高潮。生活垃圾和工业废物肆意排放导致城市环境严重污染，人口大规模流动增加城市疫病传染的几率，严重威胁社会大众的生命全……1870年纽约成立卫生局，成为其他城市效仿的典范。城市政府还首次吸引社会多元力量包括私人企业、民间团体参与垃圾处理工作……19世纪后半期疫病防治也取得了新进展。
——《城市化下的“卫生”困境与突破》
（1）依据材料一，指出从图A到图B交通工具在动力上的变化。材料中“人类力量和物质生活状况方面的浪潮”指的是十八世纪六十年代英国开始的什么事件？结合所学，说明出现这一浪潮的原因。
（2）材料二图A反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？结合所学，分析为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？
（3）依据材料三，结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因。并结合材料列出这一时期城市公共卫生改革的措施。
答案解析部分
1．C
根据材料“从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的”可知，手握獐牙器者随葬品都比其他墓葬随葬品丰富，这说明当时私有制已经出现，贫富分化较为突出，C符合题意；
手握獐牙器者随葬品都比其他墓葬随葬品丰富，说明贫富分化较为突出，并非贫富差距尚不明显，排除A；
材料中没有涉及手工业生产的有关情况，排除B；
手握獐牙器者随葬品都比其他墓葬随葬品丰富，说明贫富分化较为突出，并不能证明早期国家的产生，国家产生的标志之一是公共权力的出现，材料中没有体现，排除D。
故答案为：C。
本题考查原始农耕生活的知识。难度适中，理解题干信息，掌握原始农耕生活的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．D
3．D
根据题干材料“（蔡伦）用树肤（树皮）、麻头及蔽布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”意思是东汉时蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网等原料造纸，降低了纸的成本，从而纸的使用得到推广，因此人称这种纸为蔡侯纸，因此由材料得出的结论是蔡伦改进造纸术，降低了造纸的成本，D项正确；
西汉时期，发明造纸方法，排除A项；
蔡侯纸提高了纸张质量，排除B项；
简化了造纸流程题干材料没有体现，排除C项。
故答案为：D。
本题考查蔡伦改进造纸术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．A
5．C
6．D
D：根据所学可知，唐蕃会盟碑是唐朝与吐蕃友好的见证；宣政院是元朝负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务的机构；金奔巴瓶与金瓶掣签制度有关，西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。这些文物资料反映的共同主题是西藏自古以来属于中国，D项符合题意；
A：题干未体现丝绸之路促进文化交流，A项不符合题意；
B：唐与吐蕃“和同为一家”只体现了“唐蕃会盟碑”，B项不符合题意；
C：元朝设宣政院管辖西藏只体现了“元宣政院印章”，C项不符合题意；
故答案为：D。
本题考查中国古代政府对西藏的管理，考查学生对历史知识的识记、理解能力，比较简单，考查学生的识记能力，仔细阅读题干，抓住关键信息，结合所学很容易作答。
7．B
8．B
B：根据题干“到咸丰，第六年，打广东，第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧”和结合所学可知，1856年(咸丰六年)，第二次片战争爆发，1860年(咸丰十年)，英法联军攻入北京，在圆明园大肆劫掠后放火焚毁，B项符合题意；
A：鸦片战争发生在1840—1842年，咸丰六年是1856年，A项不符合题意；
C：甲午中日战争发生在1894—1895年，咸丰六年是1856年，C项不符合题意；
D：八国联军侵华战争发生在1900—1901年，咸丰六年是1856年，D项不符合题意；
故答案为：B。
本题考查第二次鸦片战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．A
10．B
11．D
12．A
根据题干“1947年，邓颖超同志参加了在西柏坡召开的全国土地会议。会后，她深入河北农村搞土改蹲点，开展调查研究。下列与邓颖超同志开展调研工作直接相关的文件是”结合所学知识，可知1947年，邓颖超同志参加了在西柏坡召开的全国土地会议，并深入河北农村搞土改蹲点，开展调查研究。与此直接相关的文件是1947年10月10日颁布的《中国土地法大纲》，该文件是中国共产党在解放区进行土地改革的纲领性文件，规定了废除封建土地制度，实行“耕者有其田”的政策，A项正确；
《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间是1950年，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，与材料的时间信息不符，排除B项；
《中国人民政治协商会议共同纲领》是1949年制定颁布的，是围绕新中国的成立而制定的，与题干全国土地会议的信息不符，排除C项；
《中共中央关于经济体制改革的决定》是1984年通过的，内容是中国的经济体制的变革与全国土地会议的信息不相符，排除D项；
故答案为：A，
本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对《中国土地法大纲》的认识。
13．B
14．B
解题关键信息“为推进祖国统一大业，中国人民进行了不懈的努力”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，20世纪80年代，为解决历史遗留问题，实现祖国的和平统一，邓小平提出了“一个国家、两种制度”的构想，故A项正确；
B项：根据所学知识可知，在一国两制原则下，1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，而不是香港，故B项错误；
C项；根据所学知识可知， 面临祖国大陆对台政策的调整，1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸近40年隔绝状态被打破，故C项正确；
D项：根据所学知识可知，2015年11月，习近平同马英九在新加坡会面，这是1949年以来两岸领导人的首次会面，有利于两岸关系的进一步发展，故D项正确；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
本题是基础性试题，主要考查学生的历史识记能力，知识考点是一国两制，和平统一。解题关键是要求学生牢记祖国统一大业的相关知识。
15．C
16．C
根据所学知识可知，古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146米，基底每边长约230米，C项正确；
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，排除A项；
古埃及并未诞生世界性的宗教，排除B项；
两河流域又称为“ 美索不达米亚”，排除D项；
故答案为：C。
本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对古埃及文明相关知识的掌握。
17．C
18．D
根据题干“封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣”结合所学知识可知，封君有义务给封臣分配土地，从而形成较为密切的经济关系，形成较为稳固的效忠关系，土地的封赐是维护这种关系的纽带，故选D项。
封臣要效忠、服从于封君，但封臣又可以赐予下一级土地，这两者之间构成另一级封君与封臣的关系，因此上一级封君无权管辖封臣的封臣，但材料信息没有提及这一内容，排除A项；
材料反映了封君与封臣之间契约关系的确立，而结成封君封臣关系的双方对彼此有相应的义务，但材料没有提及两者之间的权利与义务的关系，排除B项；
材料信息没有提及封君封臣制的严格的等级，材料反映的是形成了以经济为纽带的效忠关系，排除C项。
故答案为：D。
本题主要知识考点是封君封臣制度，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
19．B
阿拉伯人将中国的重大发明传入欧洲，这正说明了阿拉伯人在东西方文化交流中起到了传播的作用，就像通过他们的“口”来传递信息和知识，符合“阿拉伯人的口”的含义，B正确；
编制了《医学集成》和《医典》，这体现的是阿拉伯人在医学方面的成就，而非在文化交流中“口”的作用，A错误；
创制了 0 到 9 十个阿拉伯数字的是古印度人，不是阿拉伯人，C错误；
利用宗教实现统一，这与“口”所代表的文化交流和传播的作用无关，D错误。
故答案为：B。
本题考点是阿拉伯人的对外交流。解题方法：阅读题干，概括出主旨，再结合所学分析选项即可得出答案。
20．B
21．A
据题干“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”和所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久，这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，A正确；
题干材料中所描述的“从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒”这一转变并没有直接体现出对欧洲社会经济繁荣的促进，更多是侧重于思想层面的影响，B错误；
材料中的表述未涉及到世界市场相关内容，文艺复兴的影响主要是思想文化领域，C错误；
文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，没有刺激了资产阶级革命的发生，D错误。
故答案为：A。
本题考点是文艺复兴。解题方法：结合文艺复兴的基本知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
22．C
23．B
由材料信息“1492年”“这是新航路开辟中激动人心的一幕”并结合所学知识可知，这一幕反映的历史事件是哥伦布“发现”美洲。1492年哥伦布横渡大西洋，发现了美洲新大陆。B符合题意；
郑和下西洋是在1405—1433年，排除A；
麦哲伦船队环球航行是在1519—1522年，排除C；
“三角贸易”从16世纪开始，排除D。
故答案为：B。
本题考查学生的识记能力，掌握新航路开辟的相关知识。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
24．A
25．A
26．C
根据题干“历史事实是客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点”和所学知识可知，拿破仑多次打败反法联盟，打击了欧洲封建势力，维护了资产阶级革命的成果，传播了资产阶级革命思想，所以，历史事实与历史结论搭配正确，C项正确；
黑奴贸易使欧洲积累了大量的原始资本，促进了资本主义的发展，客观上使非洲东西沿海和近海地区的社会经济关系开始发生某些变化，使美洲这片地广人稀的土地迅速的发展，但毕竟黑奴贸易使非洲损失了大量人口，黑奴贸易破坏了非洲的生产力，排除A项；
1689年英国议会颁布《权利法案》，法国大革命时期颁布《人权宣言》，排除B项；
1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，标志美国诞生，排除D项。
故选C项。
本题难度适中，考查三角贸易、英国的君主立宪制、拿破仑的对外战争、《独立宣言》发表的意义的相关史实及学生对历史知识的识记、理解能力。理解并识记三角贸易、英国的君主立宪制、拿破仑的对外战争、《独立宣言》发表的意义的相关史实。重点掌握历史事实与历史结论的正确搭配的相关史实。
27．A
依据课本所学，克伦威尔领导英国资产阶级革命，英国确立起君主立宪制的资产阶级统治；华盛顿领导美国颁布了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制；拿破仑颁布了《民法典》，排除封建法规，确立资产阶级立法规范；由此分析三者都推动了资产阶级政治的民主化，A符合题意；
克伦威尔领导了英国资产阶级革命，推翻了封建统治；拿破仑的措施沉重打击了封建势力， B不符合题意；
华盛顿领导美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得了国家独立；C、D不符合题意。
由以上分析可得，BCD不合题意。
故答案为A。
本题主要考查学生的对比分析能力，需要全面掌握克伦威尔、华盛顿和拿破仑的事迹。本题难度适中。
28．(1) 国家：英国。
进步意义：指导美国确立了联邦体制及相关政治制度，体现了资产阶级民主原则；是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性：人权和妇女地位等问题没有得到很好的解决，限制了美国社会的发展；允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(2) ①目的：鼓励美国农民到西部耕种。
背景：美国南北战争爆发后北方在军事上屡屡失利，战争陷入持久状态；林肯认识到仅以北方实力无法与南方抗衡。
作用：调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面；促使黑人奴隶逐渐得到解放，南方奴隶主逐渐失去对奴隶的控制；推动了奴隶制的废除，加快了美国内战的胜利及联邦的统一进程。
②事件：经济大危机。
特点：国家通过立法和成立机构的形式加强了对工业的计划指导。
影响：一定范围内维护了工人的合法权益，缓和了社会矛盾；使企业初步进入政府管制，增强了美国政府的宏观调控能力；使工业经济步入国家垄断资本主义轨道，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加。
(3) 因素：战争的推动；国家发展的需要；社会经济的发展；社会危机与需求等。
认识：都推动了美国资本主义政治经济的发展；都宣扬和传播了资产阶级的思想和主张；都维护了资产阶级的统治；都推动了社会的发展和进步。
29．C
依据材料“工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生”结合所学知识可知，工业革命和城市化的出现对人类历史产生的影响：工业革命是人类历史上的巨大进步；带来了严重的环境问题（如水体污染和空气污染）；还造成多种传染病的流行及早期公害的发生。由此可见，科学技术的发展是一把双刃剑；我们要在加快工业化和城市化发展的同时做到保护环境、平衡发展，走可持续发展之路；注重科技发展，同时加强国际交流与合作，共同应对生态与人口等问题。C项符合题意；
A项工业化导致环境污染题干材料不能体现，不符合题意；
B项城市化造成传染病流行近代错误，不符合题意；
D项当时英国经济非常落后不符合史实，不符合题意；
故答案为C。
本题难度适中，考查工业革命的相关知识，重点掌握对工业革命的评价，注意一分为二的评价。重点掌握对工业革命的评价，注意基础知识的识记与理解。
30．D
根据题干材料“这些原理的实际运用，正如《宣言》所说的随时随地都要以当时的历史条件为转移”可知，马克思、恩格斯根据时代的变化提出了新的看法，提出马克思主义应与现实相结合，D项正确；
“植根人民之中”与“随时随地都要以当时的历史条件为转移”不符，排除A项；
“指明奋斗的方向”“是科学的理论”在题干中未有涉及，排除BC项。
故答案为：D。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《共产党宣言》的相关史实。
31．（1）象形；商朝。
（2）道家学派。
（3）仁。《论语》。
（4）韩非(子)。墨子。
（5）百家争鸣。
（6）要认真汲取中华优秀传统文化的精华，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（1）依据材料一信息，结合所学知识可知， 材料一中的“牛”字使用了象形的造字方法；依据所学知识可知， 我国有文字可考的历史从商朝开始；
（2）依据所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他的著作《老子》反映了道家学派的思想；
（3）依据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”； 他的思想后来由其弟子整理成 《论语》一书；
（4）依据所学知识可知， 法家的集大成者和提出“兼爱”“非攻”、提倡节俭的思想家 是韩非子和墨子；
（5）依据材料三信息，结合所学知识可知，材料三描述的是战国时期的百家争鸣局面；
（6）依据材料四信息，可以看出，对待传统文化，我们要认真汲取中华优秀传统文化的精华，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉；
故答案为：（1）象形；商朝；
（2）道家学派；
（3）仁，《论语》
（4）韩非子，墨子
（5）百家争鸣
（6） 要认真汲取中华优秀传统文化的精华，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析理解回答；第二问考查学生的识记能力，解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答；
（2）（3）（4）属于同一类型，考查学生的准确记忆，解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答；
（5）（6）属于同一类型，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出关键句子，对这些关键句子进行概括回答。
32．（1）①A②D③C④B。
（2）克洛维：481年建立的法兰克王国，它的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，为了稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间大部分地区，实力强大。
华盛顿：他担任大陆军总司令，在1776年7月4日大陆会议颁布《独立宣言》，标志美国诞生。1783年英国被迫承认美国独立。他领导美国的独立战争取得胜利。召开制宪会议，颁布1787年美国宪法，他是美国历史上第一任总统，章西女王：1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。英军进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。她是印度的民族英雄。
（3）改革推动社会的进步发展（意思相近即可）。
（4）人权、法治、自由、分权、平等思想；（天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度）
33．（1）变化：由蒸汽机变为内燃机。
事件：工业革命。
原因：资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，手工生产不能满足市场需求。
（2）现象：环境污染。
理解：工业革命促进经济发展和社会进步；同时也带来了环境污染问题，加剧了西方的殖民掠夺。
（3）时期：18世纪末到19世纪末（或1790一1880年）。
原因：工业革命带动城市化发展。
措施：成立卫生局；城市政府吸引社会力量参与环境治理；进行疫病防治。
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