高中试卷答案网葫芦岛市义务教育阶段2024-2025学年度第一学期期末学业水平测试
八年级历史试卷
（本试卷共19小题 试卷满分70分 考试时间75分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
第一部分 选择题（共30分）
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个选项最符合题目要求。
1.构建示意图是学习历史的一种方法。如图所示，空格处应填写的内容是（ ）
A.永安建制 B.定都天京 C.北伐失败 D.天京事变
2.他是洋务派代表人物，创办了福州船政局，又被任命为钦差大臣，率领清军成功收复伊犁以外的新疆领土。该人物是（ ）
A.李鸿章 B.左宗棠 C.张之洞 D.曾国藩
3.列强在中国开办工厂合法化，对华经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。这种现象最早发生在哪一条约签订后（ ）
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
4.历史学习要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下面目录选择恰当的单元主题（ ）
第4课 洋务运动和边疆危机………………………………20 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮………………26 第6课 戊戌变法……………………………………………30 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订………………34
A.中华民族的抗日战争 B.近代化的早期探索与民族危机的加剧
C.新民主主义革命开始 D.资产阶级民主革命与中华民国的建立
5.公车上书是清朝历史上少见的知识分子集体发声，由此开始，维新派发起（ ）
A.资产阶级的改良运动 B.反帝反封建的爱国运动
C.推翻清朝的民主革命 D.反对专制的新文化运动
6.孙中山曾说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”据此可知，孙中山的革命思想是（ ）
A.三民主义 B.变法图强 C.扶清灭洋 D.自强求富
7.某历史学习小组搜集了以下一组资料，他们研究的主题应为（ ）
A.西方科技的引进 B.君主立宪制的确立
C.救亡图存的探索 D.清政府改革的深入
8.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。下列表述，属于历史解释的是（ ）
A.1917年《新青年》杂志社迁往北京 B.邓世昌在黄海海战中壮烈殉国
C.1905年中国同盟会在日本东京成立 D.孙中山是近代民主革命的先行者
9.下列两幅图片反映出近代中国历史发展的基本趋势是（ ）
清帝退位诏书 《中华民国临时约法》部分条文
A.从屈辱走向独立 B.从专制走向民主 C.从封闭走向开放 D.从落后走向富强
10.史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（ ）
A.军阀混战 B.东北易帜 C.日本侵华 D.帝制复辟
11.依靠可信史料是了解和认识历史的重要途径。研究“五四运动”可信度最高的是（ ）
A.《我的1919》剧照 B.北洋政府罢免曹、陆、章声明 C.《五四运动唤醒民众》漫画 D.《五四运动》油画
12.下列红军长征的重大军事行动中，使红军从此跳出敌人重重包围的是（ ）
A.过雪山草地 B.强渡大渡河 C.渡过金沙江 D.飞夺泸定桥
13.1946年6月，国民党军队全力围攻 ▲ 解放区，标志着全面内战爆发。题中“▲”指（ ）
A.中原 B.山东 C.东北 D.陕北
14.下面这组历史照片反映的共同主题是（ ）
民国时期的上海街景 辛亥革命后军警为行人剪辫子 上海南京路上的行人
A.新式交通工具的引入 B.服饰礼仪的变化
C.近代通讯事业的发展 D.社会生活的变化
15.“1905年是新旧中国的分水岭，它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角度来看，这里的“分水岭”指（ ）
A.京师同文馆的成立 B.君主制度的废除
C.京师大学堂的创立 D.科举制度的废除
第二部分 非选择题（共40分）
本部分共包括4小题。
16.城市是承载历史记忆的重要载体，以下几座城市尤其见证了近代中国屈辱、抗争、探索的历史。阅读材料，回答问题。（10分）
【帝王之城·南京】
南京见证了中华民族的屈辱与抗争 南京是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点
图1《南京条约》签订时的场景 图2 孙中山与临时参议院议员合影 图3 人民解放军强渡长江
（1）结合所学知识，请你任选一幅图片对相关重大历史事件进行简单介绍（写出事件名称与影响）。（2分）
【千年古都·北京】
北京在近代史上曾饱受列强欺凌，三次沦陷，北京人民表现出了大无畏的英雄气概！
图4 1860年10月英法联军攻入北京 图5 八国联军攻陷北京 图6 1937年7月日本侵略军占领北平
（2）图4与列强的哪一侵华战争有关？（1分）图5事件后，清政府被迫与列强签订了什么条约？（1分）图6发生在哪一重大历史事件之后？（1分）
（3）为保卫这座城市，赵登禹、佟麟阁将军奋起抵抗而壮烈殉国与哪幅图片有关？（1分）
【初心之地·上海】
上海是近代中国先进思想产生与传播的中心，也是革命风暴的中心。
（4）结合所学知识，写出《青年杂志》的创办者。（1分）五四运动促进了哪一思想在中国的传播？（1分）写出宣告中国共产党诞生的会议名称。（1分）
（5）综上所述，近代中国面临怎样的时代任务？（1分）
17.回望中国近代百年史，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。阅读材料，回答问题。（12分）
【初次携手】
图1 孙中山等走出国民党一大会场 图2 陆军军官学校旧址 图3 国民革命军北伐誓师大会
（1）结合所学知识，写出国民党一大召开的重要意义。（1分）图2和图3反映出第一次国共合作的两大重要成果是什么？（2分）
【相煎何急】
材料一：1927年4月，上海帮派头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。随后，蒋介石军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人300多人……制造了震惊中外的 ▲ 反革命政变。 ——《中国历史》八年级上册
（2）结合所学知识，将材料一“▲”处补充完整。（1分）中国共产党领导的哪一军事行动打响武装反抗国民党反动派的第一枪？（1分）毛泽东开辟的正确革命道路是什么？（1分）
【同仇敌忾】
材料二：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 ——《中国历史》八年级上册
（3）分析材料二的重要意义。（1分）哪一战役是中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。（1分）
【内战烽火】
图4 毛泽东和蒋介石的合影 图5 辽沈战役示意图
（4）图4两位人物的合影拍摄于哪个重大事件期间？（1分）图5战役的胜利有何重要意义？（1分）
【未来可期】
材料三：两岸同胞都是中国人，没有什么心结不能化解，没有什么问题不能商量，没有什么势力能把我们分开。制度的不同，改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实。外部的干涉，阻挡不了家国团圆的历史大势，两岸同胞始终一脉相承。 ——习近平2024年4月10日会见马英九一行时的讲话
（5）通过以上对国共两党关系发展历程及两岸现状的探究，你有何感悟？（2分）
18.中国人民经历了14年艰苦卓绝的抗日战争，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。某校八年级同学开展任务性学习，请你参与完成。（9分）
任务一：【抗战大事记】
（1）请写出任务一中的①②③对应的历史事件名称。（3分）
任务二：【抗战英雄谱】
图1 杨靖宇 图2 张自忠 图3 左权
（2）从以上图片中任选一幅，谈谈他能入选“抗战英雄谱”的理由。（2分）
任务三：【抗战胜利颂】
图4 中共七大会场 图5 “密苏里号”上的日本投降仪式
（3）图4会议对争取抗战胜利起了什么作用？（1分）图5仪式发生在哪一年？（1分）
（4）结合所学知识，分析抗日战争取得完全胜利的决定性因素。（2分）
19.历史兴趣小组以“探寻红色基因，传承红色精神”为主题开展项目化学习，请你参与完成。（9分）
【红色足迹】
（1）上图反映了“中共百年党史足迹”中的重要历史节点，请写出①②地名。（2分）
【红色记忆】
图1 《论持久战》 图2 淮海战役农民支援前线的独轮车 图3 红军过草地吃过的皮带
（2）请你将以上3幅图片按时间先后顺序排列。（写出图片序号即可，1分）
【红色精神】
在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领全国各族人民不断丰富和发展民族精神，赋予其更为丰富的时代内涵。在一百多年的奋斗中，我们形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。
——摘编自高翔《赓续民族精神的伟大时代》（《人民日报》2023年2月17日）
（3）请以“伟大精神推动中国进步”为观点，从以下伟大精神中任选两项，结合相关史实加以论证。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚，表述规范。）（6分）
建党精神 井冈山精神 长征精神 抗战精神
葫芦岛市义务教育阶段2024-2025学年度第一学期期末学业水平测试
八年级历史参考答案及评分标准
第一部分 选择题（共30分）
本部分共包括15小题，每小题2分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C B A A C D B A B C A D D
第二部分 非选择题（共40分）
本部分共包括4小题。
16.（10分）（1）图1：名称：鸦片战争（或《南京条约》签订）；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；图2：名称：中华民国成立；影响：推翻了清王朝的反动统治；结束了封建君主专制制度；确立了民主共和制；（答出一点即可，言之有理也可。）图3：名称：南京解放（或人民解放军强渡长江或渡江战役）；影响：占领南京，国民党在大陆的统治结束。
（以上三幅图片，任选一幅作答。多答则按照学生作答的第一个赋分，2分。）
（2）第二次鸦片战争；（1分）《辛丑条约》；（1分）七七事变（或卢沟桥事变）。（1分）
（3）图6。（1分）
（4）陈独秀；（1分）马克思主义；（1分）中共一大（中国共产党第一次全国代表大会）。（1分）
（5）推翻帝国主义的压迫，求得民族独立和人民解放；推翻封建主义的统治，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。（答出一点，言之有理即可，1分）
17.（12分）（1）标志着国共两党合作的正式建立；（1分）黄埔军校的建立；（1分）北伐胜利进军。（1分）
（2）四一二；（1分）南昌起义；（1分）井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。（1分）
（3）抗日民族统一战线正式建立，（或全民族抗战的局面开始形成，或第二次国共合作正式形成）。（1分）平型关大捷。（1分）
（4）重庆谈判；（1分）解放东北全境。（1分）
（5）国共合作，民族振兴；国共分裂，战乱丛生；合则两利，分则两伤；国共合作是革命胜利的法宝；国共合作符合中华民族利益；两岸同胞要反对台独，深化两岸融合发展，早日实现国家统一。（答出一点，言之有理即可，2分）
18.（9分）（1）九一八事变、台儿庄战役、百团大战。（3分）
（2）图1杨靖宇在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
图2张自忠在枣宜会战中壮烈殉国。
图3左权将军在反“扫荡”作战中，血洒疆场。
（以上三幅图片，任选一幅作答。多答则按照学生作答的第一个赋分，2分）
（3）准备了条件（或奠定了基础）。（1分）1945年。（1分）
（4）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。（符合题意，酌情给分，2分）
19.（9分）（1）遵义；（1分）延安。（1分）
（2）图3、图1、图2。（1分）
（3）示例一：观点：伟大精神推动中国进步
论述：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
综上所述，伟大精神推动中国进步。
示例二：观点：伟大精神推动中国进步
论述：井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。
抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；使中国的国际地位得到提高。
综上所述，伟大精神推动中国进步。
评分标准：
水平等级 材料运用与论述 得分
4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。 6
3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰； 另一个史实论证不充分或不够典型，逻辑基本清晰。 5-4
2 选择两个史实，论证均不充分或不够典型，逻辑不够清晰。 或仅选择一个史实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰。 3-2
1 仅选择一个史实，论证不充分、不够典型。 或未选择史实，论证不充分、不典型，或论证与观点无关，或只写出史实而未作论证。 1-0
补充说明：（1）作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点或总结扣1分，观点和总结两项都缺少也只扣1分。
（2）写出观点得1分；写出总结得1分；写出1个史实及论述得2分，写出两个史实及论述得4分；若学生写出两个以上史实并论述，则按照学生作答的前两个史实赋分。
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