高中试卷答案网第18课 冷战和国际格局的演变 练习
一、单选题
1．杜鲁门主义的实质是：
A．支持自由国家抵抗外来征服 B．稳定希腊、土耳其的社会秩序
C．帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义 D．干涉世界各国内政
2．丘吉尔曾说：“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这句话反映了
①英国国际地位的上升
②英国国际地位的下降
③美苏重新划分世界
④美苏平起平坐
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①③
3．下图左是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金，右是美国第一位黑人总统奥巴马。由此我们不能得到的信息是
A．黑人在美国的社会地位已得到根本的改变
B．经过不懈的斗争，美国黑人的境况已有了明显的改善
C．黑人为美国的社会进步做出了巨大贡献
D．美国的民主化程度在不断提高
4．第二次世界大战后，美国总统杜鲁门将世界分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对营垒。他把世界分成“两个敌对营垒”的标准是（ ）
A．是否推行霸权政策 B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用 D．国家的社会制度
5．2016年11月，古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗去世，享年90岁。这位伟人一生充满传奇色彩，特别是亲身经历了古巴导弹事件。古巴导弹事件的平息
A．缓解了当时紧张的国际局势
B．促进公平合理新秩序的建立
C．削弱美苏超级大国的影响力
D．体现了不结盟运动的影响力
6．关于“马歇尔计划”的说法，错误的是( )
A．用经济手段为美国控制西欧铺平了道路
B．是“冷战”政策在经济上的表现
C．是“杜鲁门主义”一次大规模的运用
D．对以苏联为首的社会主义阵营完成了经济封锁
7．20世纪40年代末，美国政府公开宣告政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是
A．遏制共产主义在亚太地区的扩张 B．确立美国在资本主义世界的霸主地位
C．实现美国战略重心的转移 D．适应世界多极化发展的需要
8．下列关于“两极格局”的表述正确的是
①其雏形在二战结束初期开始出现， ②两大集团的斗争方式主要是“冷战”
③客观上维持了世界的相对稳定 ④世界格局多极化是其结束的标志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．1985年12月，美国宣布计划从1986年1月1日起将对来自欧共体的半成品进口数量进行限制。由于双方就此问题的谈判破裂，美国如期对这些产品实施了单方面限制。作为报复，欧共体立即实施了对来自美国的脂肪、肥料和涂布纸的进口配额。这反映出（ ）
A．西方国家经济“滞胀” B．欧共体经济实力的增强
C．美国丧失世界霸主地位 D．世界多极化格局的出现
10．1959年，美国总统艾森豪威尔访问法国，试图说服法国放弃搞 自己的核武器。戴高乐在反驳中提出了“法国只要有能够杀死敌人一次的原子弹就够了,到那时敌人即使有十倍的手段也无济于事了”的“以小慑大”的核威慑理论。上述材料表明
A．核战争的阴云已经笼罩着世界各地 B．北约的共同防御体制遭到破坏
C．法国成为多极化格局中的重要一极 D．法国独立自主的外交倾向增强
11．第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。二战后权力关系再调整的主要原因不包括
A．美苏对峙的格局形成 B．国际力量的对比发生变化
C．意识形态的冲突加剧 D．战时同盟的基础不复存在
12． 1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家
A．屡遭战争重创 B．社会制度相同
C．发展水平相似 D．历史上关系紧密
13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子。”为了摆脱“卒子”的地位，二战后西欧
A．接受美国的经济援助 B．实行不结盟的外交政策
C．走上联合发展的道路 D．与美苏展开激烈的竞争
14．马歇尔计划的受援国（西德除外）从一开始就知道他们不必向美国还钱，但美国也要求受援国必须优先购买美国的剩余农产品。在援助的小麦和面粉中，不低于25％的未加工小麦必须由美国加工等。由此判断，此计划
A．是一个无偿援助的计划
B．起到了遏制东欧社会主义的作用
C．为欧洲一体化奠定了基础
D．有利于建立美国主导的贸易秩序
15．20世纪50年代，新中国的外交理念是：和平共处五项原则和求同存异；20世纪70年代，对外关系获得重大发展；20世纪80年代的外交理念体现为“和平与发展”的时代观；20世纪90年代形成新安全观；21世纪初的理念是“和谐世界”；2012年以来的理念是“构建人类命运共同体”。据此可见，进入21世纪以来中国
A．外交政策体现意识形态色彩 B．外交逐渐丧失自身的独立性
C．外交政策赢得国际广泛赞誉 D．外交理念彰显大国责任担当
16．下列关于当代中国外交的表述，史实与结论对应正确的是
序号 史实 结论
A 新中国确立“一边倒”的外交方针 肃清了帝国主义在中国的势力和影响
B 1955年万隆会议上，提出“求同存异”方针 为进一步开展亚非各国合作创造了条件
C 1972年美国总统尼克松访华 中国特色大国外交布局形成
D 倡议和推动“一带一路”建设 巩固和发展周边关系成为中国外交首要任务
A．A B．B C．C D．D
二、材料题
17．读下列关于世界政治格局变化趋势图：
结合所学知识，回答相关问题
（1）第二次世界大战后，世界政治格局呈现出“从两极到多极”的演变趋势。据此，补充图中A、B两处相应的事件。
（2）1947年美国出台杜鲁门主义，标志美苏冷战全面开始。请回答，导致美苏两国关系由战时盟友到战后对手的根本原因是什么？
（3）1965—1975年十年间，欧共体的成立、日本经济的崛起冲击了两极格局，推动国际政治格局多极化趋势的出现。请依据此范例，分别陈述关于1945一1955年、1985一1995年两个十年间的国际政治格局。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤，白银246000公斤。在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——摘编自方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
材料二
——据张芝联等《世界历史地图集》
材料三 1945～1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。1950～1959年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960～1975年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系彻底瓦解。
——摘编自王斯德主编《大学世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方殖民掠夺的影响。
（2）根据材料二，分析西方国家对非洲殖民扩张的变化，并结合欧洲经济发展说明成因。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析二战后民族解放运动的意义。
19．阅读材料，回答问题。
材料1：二战后西欧经济面临崩溃，经济危机激化了社会矛盾。英国、法国、意大利、比利时等国工人运动此起彼伏。这种状况使美国政府意识到，“共产主义是在贫困和不满的土壤里蔓延和滋长的”，为了“遏制”苏联全球扩张主义，防止西欧“变质”，无论如何也要稳定欧洲、复兴欧洲。于是美国政府出台了援助西欧的计划。——“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”
材料2：从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此“马歇尔计划”被称为“人类历史上最慷慨的举动”。
你如何理解美国的“慷慨”？美国实施马歇尔计划的目的是什么？起到怎样的作用？杜鲁门主义和马歇尔计划是怎样的关系？
20．制作学习卡片是学习历史的方法之一，某班同学在学习过程中制作了如下学习卡片。阅读材料，回答问题。
卡片一
卡片二
卡片三
(1)写出卡片一中A、B两处的内容。
(2)根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代崛起的四个新兴力量。
(3)请依据卡片内容，为卡片三设计一个主题。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A D A D A A B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A C D D B
1．D
【详解】本题考查的是杜鲁门主义的有关内容。杜鲁门主义的实质就是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划，在军事方面建立了北大西洋公约组织。杜鲁门主义是美国妄图独霸世界的第一个重要步骤。D正确，所以本题选D。
2．C
【详解】由题干信息“巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”，并结合所学可知，俄国和美国实力强大，而英国处于劣势地位。②说法正确；第二次世界大战后期，在以雅尔塔会议为代表的国际会议上，美、英、苏三国达成若干协议，形成了以美、苏为主导的国际关系新体系。③说法正确。故本题答案选C。
点睛：本题主要考查的是雅尔塔体系的影响。世界重新确立了以美苏为核心的新格局。而传统的西欧为中心的政治格局逐渐衰弱，英国的国际地位逐步下降。
3．A
【详解】美国黑人民权运动经过不懈斗争，已取得了较大成就，推动了美国的社会进步，提高了美国的民主化程度，但黑人在美国的社会地位并没有得到根本改变，故选A。BCD表述正确，但与设问不符，故错误。所以选A。
4．D
【详解】根据材料及所学知识可知，材料中的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义阵营，“自由国家”是指以美国为首的资本主义阵营，二者的主要区别是社会制度不同，D项正确；“两个敌对营垒”的区别是社会制度的不同，ABC项不符合材料主旨，排除ABC项。故选D项。
5．A
【详解】古巴导弹危机的解决，使人类与第三次世界大战擦肩而过，缓和了当时紧张的国际局势，A正确。古巴导弹危机解决后，国际上仍然是美苏大国争霸，B错误。C项“削弱”与史实不符，排除。材料与不结盟运动没有直接关联，D错误。
6．D
【详解】马歇尔计划只是孤立社会主义阵营，没有完成经济封锁，D错误，符合题意，故选D；ABC表述正确，均是与马歇尔相关的内容，不符合题意，排除。
7．A
【详解】试题分析：本题主要考查学生运用知识解决问题的能力。从材料“20世纪40年代末”美国政府扶植日本并结合所学知识，20世纪40年代末中国解放战争即将胜利，亚洲一系列新兴民族独立国家成立，美国政府扶植日本的目的反苏反共，遏制共产主义在亚太地区的扩张；二战后美国就通过布雷顿森林体系，联合国、北约等确立其在资本主义世界霸主地位；美国的战略重心在欧洲，没有转变；世界多极化趋势的出现是在20世纪60、70年代。所以答案选A。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·美国全球战略
8．A
【详解】结合所学可知，雅尔塔体系是战后初期开始形成的美苏两极格局，①项符合题意；冷战是美苏对抗的主要形式，②项符合题意；两极格局使两大政治力量相对处于平衡状态，客观上维持了世界的相对稳定，③项符合题意，因此A选项正确。结合所学可知，1991年苏联解体标志着两极格局结束，④不符合题意，其他选项错误。故正确答案为A选项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（欧美）。据材料“作为报复，欧共体立即实施了对来自美国的脂肪、肥料和涂布纸的进口配额。”并结合所学可知，二战后，西欧经济迅速恢复和发展，美欧的贸易摩擦体现出欧共体经济实力的提高，形成对美国经济霸权的冲击，B项正确；西方国家的经济滞胀出现在70年代，排除A项；美国受到挑战和冲击，但仍然是世界霸主，排除C项；世界朝多极化趋势发展，多极化格局尚未出现，排除D项。故选B项。
【点睛】
10．D
【详解】材料体现的是法国主张独立发展核武器，突出的是法国独立自主的外交倾向，D正确；A说法不符合史实，排除；北约仍然奉行集体防御原则，B排除；多极化格局尚未形成，C排除。故选D。
11．A
【详解】结合所学知识可知，二战后国际力量的对比发生变化，西欧国家力量普遍衰落，美国经济、军事、政治上的实力空前强大，成为资本主义世界的霸主，苏联成为唯一能与美国相抗衡的军事强国。而美苏两国的意识形态不同，两者战时共同反对法西斯的基础也不复存在、所以战后权力关系再调整，形成了美苏对峙的两极格局。因此A项表述是二战后权力关系再调整的结果而不是原因，B、C、D三项表述都是原因，只有A项符合题意，排除BCD。
12．A
【详解】把握住“直接原因”。历史上六国特别是法国和德国经历了多次战争，保证国家安全成为其联合的直接目的，尤其在美苏两极对峙的情况下，国家安全更成为其优先考虑的问题，故A项比较符合题意。其它选项是六国得以联合的重要条件，不是直接原因。
【考点定位】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力。具体考查欧共体成立的原因。
13．C
【详解】“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子”指的是欧洲为了摆脱“卒子”的地位，西欧国家走上联合发展的道路，故C正确；A是1947年提出的马歇尔计划，是美国冷战在经济上的措施，排除A；不结盟的外交政策材料未体现，排除B；材料说明的是西欧国家的联合，不是与美苏展开激烈的竞争，排除D。故选C。
14．D
【详解】依据材料“美国也要求受援国必须优先购买美国的剩余农产品；在援助的小麦和面粉中，不低于25%的未加工小麦必须由美国加工等”并结合所学可知，马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，受援国需要承担经济和政治义务，这有利于建立美国主导的贸易秩序。故答案为D项。A项，该项表述只是说明马歇尔计划的有偿性不能说明其作用，排除；B项，由材料可知，马歇尔计划有助于帮助西欧恢复经济，发挥遏制苏联等社会主义的作用在材料无法得出，排除；C项，马歇尔计划和欧洲一体化无关，排除。
15．D
【详解】根据材料“和平共处五项原则和求同存异；20世纪70年代，对外关系获得重大发展”、2012年以来的理念是“构建人类命运共同体”及所学知识可得，中国在世界上扮演者越来越重要的角色，提出更多利于世界发展的方法，外交理念彰显大国责任担当，D项正确；材料没有体现意识形态的差别，排除A项；中国自从建国后一直推行独立自主的和平外交政策，排除B项；材料没有体现赢得国际广泛赞誉 ，排除C项。故选D项。
16．B
【详解】根据所学，1955年万隆会议上，提出“求同存异”方针，为进一步开展亚非各国合作创造了条件，B项正确；“肃清了”的表述错误，排除A项；1972年美国总统尼克松访华，中美关系改善，但中国特色大国外交布局形成是在新时期，排除C项；“一带一路”的国家并不是都是周边国家，排除D项。故选B项。
17．（1）A：华约组织成立B：苏联解体
（2）美国的全球扩张战略和苏联的保障国家安全战略之间发生激烈碰撞。
（3）1945—1955年十年间，出现了北约和华约两大军事政治集团对峙局面，标志美苏两极格局正式形成。1985—1995年十年间，东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解
【详解】（1）据数轴时间1955年可知是华约建立，B据1995年之前时间可知是1991年苏联解体。
（2）据所学可从美苏社会制度和国家利益角度回答。
（3）据材料范例，1945—1955年可知两大军事政治集团对峙，两极格局形成；1985一1995年东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解。
18．（1）从美洲角度：殖民者对美洲的掠夺，加剧了美洲的贫困，影响了社会的发展。
从欧洲角度：引发了“价格革命”，加速了封建制度的衰落；为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累；促进资本主义世界市场雏形的形成。
（2）变化：由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；对非洲侵略的国家增多。
成因：15世纪末至17世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。
（3）意义：新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对比；推动了全球性的现代化进程；成为维护战后世界和平的重要力量。有利于第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解；有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主与和平进程。
【详解】（1）影响：结合所学知识可知，关于西方殖民掠夺的影响可从对欧洲、美洲两个方面进行分析即可，其中对欧洲主要体现在促进其社会转型一面，对美洲具有破坏性一面。
（2）变化：从图1到图2的侵略范围和侵略国家来看，其变化主要体现为由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；对非洲侵略的国家增多。原因：这种变化主要和资本主义发展程度密切相关。
（3）意义：结合所学知识可知，二战后 的民族解放运动的意义主要体现为促使新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对比；推动了全球性的现代化进程；成为维护战后世界和平的重要力量。有利于第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解；有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主与和平进程。
19．目的：援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量；稳定资本主义制度；加强对西欧的控制，称霸世界。
作用：①增强西欧国家抵御苏联价值观渗透的能力；②驱使西欧国家承认美国的霸权地位，促进美国经济发展；③离间社会主义国家间的关系。
关系：杜鲁门主义表现为政治上公开的反苏反共；马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段联合欧洲各国共同反苏反共。两者在本质上是一致的，都是为了遏制社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸主地位。
【详解】本题是特点类和影响类材料分析题。时空是二战后的欧洲与美国。目的：根据材料“二战后西欧经济面临崩溃，经济危机激化了社会矛盾”可分析出援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量；根据材料“为了‘遏制’苏联全球扩张主义，防止西欧变质‘’”可分析出稳定资本主义制度；根据材料“稳定欧洲、复兴欧洲”可分析出加强对西欧的控制，称霸世界。
作用：结合所学，可从遏制苏联和共产主义思想、促进美国经济发展、离间社会主义国家等角度进行分析。①增强西欧国家抵御苏联价值观渗透的能力；②驱使西欧国家承认美国的霸权地位，促进美国经济发展；③离间社会主义国家间的关系。
关系：结合杜鲁门主义的内涵可分析出杜鲁门主义表现为政治上公开的反苏反共；结合所学可分析出马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段联合欧洲各国共同反苏反共。结合杜鲁门主义和马歇尔计划的本质以及作用可知，两者在本质上是一致的，都是为了遏制社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸主地位。
20．(1)A杜鲁门主义；B华沙条约组织（或华约）。
(2)走向联合的欧洲（或西欧）；日本；不结盟运动（或第三世界国家）；中国。
(3)符合题意要求即可。如多极化趋势加强；一超多强；当代世界政治格局等。
【详解】（1）结合所学知识，与共产党与工人党情报局相对应的是杜鲁门主义；与北大西洋公约组织相对的是华沙条约组织（或华约），所以A处为杜鲁门主义；B处为华沙条约组织。
（2）结合卡片二图标可知20世纪六七十年代崛起的四个新兴力量分别是走向联合的欧洲（或西欧）；日本；不结盟运动（或第三世界国家）；中国的崛起。
（3）结合上述三个卡片可设计主题，如多极化趋势加强；一超多强；当代世界政治格局等。
转载请注明出处高中试卷答案网 » 第18课 冷战和国际格局的演变 练习（含解析）--2024-2025高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下