试卷答案
寻你做寻,想你所想

四川省达州市耀华中学2024-2025高一下学期开学考试历史试题(答案)

耀华中学2024-2025学年高一下学期开学考试历史试卷
试卷说明:
1.满分 100 分,建议时长 75分钟;
2.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息;
3.请将答案正确填写到相应的答题区域。
一、选择题(本题共16小题,共48分)
1.新石器时代到两周时期中国各地区传统墓葬头向可概括为:“东夷及其先民尚东,楚蛮及其先民尚南,西戎及其先民尚西,华夏及其先民尚北。”关中地区凤翔西村、沣西客省庄等地西周墓多为北头向,春秋时期的墓葬多为西向头。这表明(  )
A.西周时期华夏认同初步形成
B.关中地区春秋时受西戎习俗影响
C.各族同源观念得到发展
D.各地区的文化传统趋于稳固
2.某学者的研究表明,秦汉以后,天子对天自称时不称姓,臣子给天子上表也不自称姓,这种现象意味着代表自己小家的姓在面对“天下”这个大家时必须隐去,天下人都共有一个姓,这个姓就是“天下号”,即汉、唐等王朝号。这体现出(  )
A.大一统思想的理念 B.公天下的政治局面
C.君主专制空前强化 D.家族政治走向衰落
3.有学者指出:在研究辽史时,需注意区分辽朝的契丹人和契丹人建立的辽朝。前者应着意考察在多民族融合的大背景下,契丹本族的文化传统如何赓续与涵化;而后者则应充分把握辽朝国家的基本形态乃是承袭自唐宋时期中原王朝的政治制度,这也是辽朝立国的制度基础。以下符合该学者论断的是(  )
A.辽朝制度的“一体两面”特性 B.四时捺钵制是辽朝立国的基础
C.猛安谋克制是契丹族文化传统 D.南北面官制凸显辽朝二元分野
4.华梅《中国服装史》提到,魏晋南北朝北方服饰裤褶裲裆(如下图),南方服饰长瘦飘逸。假如没有魏晋南北朝的多样性,单从“独尊儒术”的汉代传承下来,是难以出现大唐服饰的雍容而开放的。这反映了(  )
A.汉唐服饰审美的一脉相承 B.唐朝服饰风格的雍容而开放
C.民族交融渗透于社会生活 D.经济繁荣促成了服饰多样性
5.唐时,进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所,并不属于朝廷的正式建制。因此其职能也主要表现在为地方服务方面。到宋时,仅为传递公文的纯文书机构而已。这一变化的目的在于(  )
A.剥夺藩镇的财政权 B.加速区域信息交流
C.强化对地方的控制 D.改变中枢机构职能
6.俄罗斯海参崴市某博物馆藏有发现于今俄罗斯特林地区的石碑两块,名为“敕修奴儿干永宁寺碑”,碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实。该石碑可以佐证(  )
A.中俄之间已经没有领土的纠纷 B.清朝在东北边疆设都司和卫所
C.明朝在黑龙江流域拥有管辖权 D.库页岛在法律上属于中国领土
7.1926年3月,毛泽东指出:“贫农和其他半无产阶级,中农和其他小资产阶级,是我们最接近的朋友。是无产阶级伟大可靠的同盟军”。而秋收起义能够首先从行动上正确解决建立农村革命根据地,迅速实现工作重心转移的战略问题,这与党的八七会议和毛泽东对当时中国农民问题的深刻认识是密切相关的。这说明当时(  )
A.中国革命摆脱了苏联道路的束缚
B.农民政治主体地位得到广泛认可
C.党的工作重心逐步得以实现
D.国民革命使广大群众受到了洗礼
8.下图是元代刻本《百家姓》的首页,为方便汉族人学习八思巴字而编撰。其中左侧是八思巴字与汉字的对照,右侧是汉文序言。对此判断正确的是(  )
①八思巴字是由汉字改制而形成  ②体现了元朝对汉族士人的吸纳
③是民族间文化交流的典型例证  ④反映了理学成为科举考试内容
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中,可能出现于北宋都城市民日常生活中的是(  )
A.早晨在家喝红薯玉米粥 B.晚上去夜市听人说书
C.到指定市场用银元购物 D.出门时穿件黄色棉袍
10.如下表,新中国成立初期迎来了第一次建交高潮。据此可知(  )
中华人民共和国建国初期(1949—1950年)的建交情况
建交国家 国家性质
苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚、越南等 社会主义
印度、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰 资本主义
A.新中国坚持独立自主的和平外交
B.求同存异外交方针得到初步实践
C.美国孤立中国的政策已宣告失败
D.和平共处五项原则强调平等互利
11.马球,又称“击鞠”“击球”,源于中亚波斯。唐朝初年,这项运动传入中原地区后,上至王公贵族,下至民间百姓,甚至妇女都成为参与者。这可以说明唐朝时期(  )
A.开放与兼容的社会氛围浓厚 B.崇武尚文成就了盛世局面
C.丝绸之路开始传播东西文明 D.妇女的政治地位得到提升
12.“共和国”一直是中国共产党民主革命时期的政治追求,其名称经历了“中华苏维埃共和国”“中华苏维埃人民共和国”“中华民主共和国”“三民主义共和国”“新民主主义共和国”“中华人民民主共和国”“中华人民共和国”的演变过程。这一演变体现了(  )
A.中国共产党从幼稚走向成熟 B.中国革命性质的阶段性变化
C.中国共产党革命策略的调整 D.中国近代化程度的不断加深
13.关于鸦片战争,有人认为“自由贸易者背后的经济能力极其强大,无法遏制或阻挡”,“如果在鸦片之外还有其他好的选择,比如说糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点,认识正确的是(  )
①滥用了自由贸易原则 ②混淆了毒品与一般商品的区别
③没有揭示英国发动战争的侵略本质 ④意在说明英国发动战争是偶然事件
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.清朝统一新疆后,万寿宫作为朝贺大典的专用场所,遍布天山南北。其中乾隆年间修建的均位于将军、都统、参赞大臣等本地军政首脑所驻城内或城郭附近。清政府在新疆修建万寿宫旨在(  )
A.促进民族交融 B.抵御列强侵略
C.强化政权认同 D.提升行政效率
15.1941年以后,上海、南京、北平、长春等大城市的公私银行发行了大量的长期债券(如下图)。这些债券的发行(  )
A.与日军“以战养战”政策相适应
B.稳定了中国通货膨胀局面
C.冲击了国统区的货币金融秩序
D.体现了金融界的家国情怀
16.下表是14—17世纪中国米价的变化情况。据此可知,这一时期(  )
期间 每公石平均价格
(单位:公分银) 每公斤银所能购得之米
(单位:公石)
14世纪后半期 17.19 58.17
15世纪前半期 10.84 92.22
15世纪后半期 16.35 61.16
16世纪前半期 20.19 49.52
16世纪后半期 23.00 43.48
17世纪前半期 32.19 31.07
A.大米产量持续提升 B.白银的购买力下降
C.外来作物大量种植 D.长途和大额贸易发展
二、非选择题(本题共4大题,共52分)
17.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《史记》记载,秦并六国不久,丞相王绾言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子。”在秦始皇称帝后的第九年,博士淳于越进言:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常(战国初齐相,其曾孙取代齐王)、六卿(包括赵、魏、韩在内的晋国六大家族)之臣,无辅拂,何以相救哉。”不过秦始皇还是采纳了李斯等人的建议,推行郡县制,并对是古非今的学者进行严厉打击。
——摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
材料二 《汉书》载:“汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。”这一做法造成诸侯(王)国独立于中央,“三代诸侯,各自纪年……至汉依然”。汉初的诸侯(王)国还拥有地方的人事任免权,中央派遣的地方官员常被诸侯(王)国弃之不用,甚至被驱逐,有时还出现诛杀、陷害之事。一度还出现“吴王封赐倍汉之常法,梁王府库金钱巨万,宝器多于京师”的现象。
——摘编自袁波、胡建阳《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》
(1)根据材料一,分别概括秦朝丞相、博士主张推行分封制的理由,并结合所学知识列举推动郡县制取代分封制的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉初“惩亡秦孤立之败”的具体做法并对此加以评价。
18.(15分)中华民族多元一体格局是在各民族互动的历史进程中逐步形成的。阅读材料,回答问题。
材料一 李唐王朝对周边少数民族实行开明的民族政策。对归附的边地民族,中央政府遵循“全其部落,顺其土俗”的原则,在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划。此外,唐朝还通过册封、和亲、互市等方式维系民族间的友好关系。据考古发掘,西域焉耆地区发现小米、高粱、麦粉、胡麻及铁犁、铁镰、石碾等生产工具。一些民族逐渐从游牧生活向半定居生活转变,开始营建城市,修筑宫殿。与此同时,唐朝每年从边地输入大量马匹、牛羊等牲畜,以满足军事、交通和农业生产的需要。胡族的生活习俗、歌舞器乐等也成为盛行于时的社会风尚。
——摘编自王家范、张耕华、陈华主编《大学中国史》
材料二 《康熙皇舆全览图》为中国清朝所绘的地图。1708年由康熙帝下令编绘,于1718年初步完成,该图已详绘有西藏和蒙古及以西地方,分省图和地区图增至32幅,其范围东北至库页岛(萨哈林岛),东南至台湾,北至白喀尔鄂博(贝加尔湖),南至海南岛,西北至伊犁河,西南至列城以西。
——摘编自人民网
材料三 中华民族从多元走向一体的过程是一个各民族互动的过程,这个过程充满了血与火的冲突,又充满了经济与文化的整合。元明清时期的整合互动更是全面而深刻,包括政治体制的整合、怀柔政策的整合、经济交流的整合、宗教管理的整合等四个方面。如元朝的政治系统,把中国各民族铸成一个不可分割的统一体,清朝宗教管理的整合,在心理上协调了民族关系。
——摘编自徐杰舜著《从多元走向一体》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐中央政府设置的“特殊行政区划”名称,并结合当时内地的行政区划制度特点,概括其“不同于内地”行政区划之处。
(2)根据材料二结合所学知识,简述清朝在西北地区和东南沿海经略边疆的措施。
(3)综合上述三则材料,概括“各民族互动”对中华民族发展的重要意义。
19.(12)阅读材料,完成下列要求。
材料一 元朝辽阔的疆域,对于亲历天下从分裂到大一统的时人来说,可谓“闻所未闻”“见所未见”。这得益于其构建了“混一华夷”的多民族国家体制。实际上,古代中国疆域问题的核心就在于华夏族群与非华夏族群能否共属同一政治共同体,也就是“华夷”能否成为“一家”的问题。元朝版图之广,旷古未有,多个族群被纳入统一疆域之内,“九州内外,靡不臣属,合诸国诸郡而为一家”。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
材料二 清朝政府在民族事务管理方面有继承,但更多的是创新。民族事务管理机构的创新、民族政策的创新、民族管理事务的创新等,开创了民族事务管理和民族问题处理的新局面。……同时,其疆域观是全国“大一统”。清王朝并不以这些边疆民族或边疆政权与当时中原王朝的关系作为其划定疆域的必要条件,雍正帝认为“至于汉、唐、宋全盛之时,北狄、西戎世为边患,从未能臣服而有其他,是以有此疆彼界之分。自我朝入中土,君临天下,并蒙古极边诸部落俱归版图,是中国之疆土开拓之远,乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉”。
——摘编自成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》等
(1)根据材料一结合所学,指出元朝为“合诸国诸郡而为一家”所采取的主要措施,并概括“多个族群被纳入统一疆域之内”所呈现出的特点。
(2)根据材料二结合所学,列举清朝在民族事务管理机构、民族政策、民族管理事务等方面的创新举措各一例,并简要分析此时“中国疆土开拓之远”的原因。
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
长城:军事防御线或地理分界线
  材料一
材料二 (汉武帝)建塞徼,起亭隧,筑外城,设屯戍以守之,然后边境得用少安。
——【东汉】班固《汉书·匈奴传》
材料三 远至秦汉,许多游牧民族南下长城。历史上金主阿骨打、蒙古成吉思汗都南越长城,明朝时蒙古人曾在1449年、1545年、1550年三次兵临北京城下,长城如同虚设。……长城由夯土变成砖石,城墙更加坚固,但防御效果并不理想。
东亚大陆东南面临太平洋,受太平洋季风气候影响明显,而西北面远离太平洋,加上印度洋暖流受喜马拉雅山的阻挡,故中国西北部地区湿润程度越来越低。正是这种气候、地缘(区位)、地貌的综合影响,在距离递减规律的影响下,东南地区普遍温暖湿润,西北内陆地区普遍干燥少雨。这样的地理环境使东亚大陆北部地区为茫茫草原,西北地区也多干旱的沙漠戈壁,形成了农业文明与畜牧文明的对立。
——摘编自蓝勇《中国历史地理学》
根据材料并结合所学知识,指出汉长城与明长城的差异,并对长城的功能予以阐释。
答案
一、选择题(本题共16小题,共48分)
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】B
二、非选择题(本题共4大题,共52分)
17.【答案】(1)理由:丞相:边远地区需要通过分封来管理。博士:防止权臣专权,危及统治。
因素:分封制下诸侯混战,天子失势;郡县制有助于中央集权;商鞅变法的影响。
(2)做法:郡县制与分封制并立。
评价:有助于汉初经济的恢复和地方稳定;诸侯国势力渐强,危及中央集权。
18.【答案】(1)名称:羁縻州。
区别:内地中央垂直管理(直接统治),官员由皇帝直接任命,不世袭;其为间接统治形式,以少数民族首领为都督、刺史,可世袭。
(2)措施:西北:平定准噶尔叛乱;平定大小和卓之乱;设伊犁将军。
东南:收复台湾,设置台湾府。
(3)意义:有助于推动少数民族地区政治、经济和文化的发展和生活方式的变化;丰富了中原地区的物质文化生活,并进一步增强中央政权的向心力;有助于和谐民族关系,促进统一多民族国家的进一步巩固。
19.【答案】(1)措施:实行行省制。
特点:不同民族的交往交流交融得到进一步加强;元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终,边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。
(2)举措:设立理藩院;推行改土归流;实行盟旗制(设置办事大臣、将军辖地等也可)。
原因:“大一统”的统治理念;民族事务管理的创新;因地制宜的民族政策;民族的凝聚力和向心力的吸引;统治者的个人作用等。
20.【答案】差异:汉长城修筑的主要目的是抵御匈奴的进攻,修筑到河西地区,在长城以南修内层防线。明长城修筑的主要目的是防御蒙古旧部,对原有长城修补,在东北新修边墙,在长城沿线设置军镇,形成完整防御体系。(从目的、范围角度作答,其他角度言之合理可酌情赋分)
阐释:角度1:从军事防御线的功能看,能从汉武帝、明朝修筑长城并设军镇的角度,分析汉长城对匈奴、明长城对东北少数民族及蒙古族后裔南下的防御作用;能从明朝长城防御效果并不理想角度作答也可以。
角度2:从地理分界线的功能看,能从地理位置、气候因素分析长城(明朝)以南主要是农耕文明、以北为游牧文明,是一条农牧业分界线。
角度3:从促进民族交融的功能看,能从互市、和亲、移民、屯田、经济文化交流等角度分析,长城文化带是农耕文明与游牧文明交融的走廊,所设军事重镇也是南北民族文化交流的重要地带。(任答2个角度即可,若从其他角度,如长城作为民族精神的象征、长城作为世界文化遗产的代表等,可酌情赋分)

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