高中试卷答案网第4课 欧洲文化的形成 练习
一、单选题
1．史学家对中世纪欧洲有这样的评价：“罗马覆亡之时，许多罗马显贵投身教会，著名的教父，多半是罗马文化的显贵”“公元6世纪及以后几个世纪连绵不断的战争导致了文明的普遍衰竭。教会的诸组织创造了一种稳固的体制，后来，使学术和文化能在其中得以依附。”这些评论旨在（ ）
A．说明罗马文化推动了教会的发展
B．指出连绵的战争破坏了欧洲文明
C．强调教会在中世纪欧洲的影响力
D．肯定教会在传承罗马文化的作用
2．图1《掷铁饼者》是约公元前450年的青铜雕塑，图2《抱鹅的小孩像》是约公元前200年的大理石人物雕塑，两者均是古希腊两个不同时期大量同类作品的代表。从图1到图2雕塑对象的变化可知，古希腊雕塑艺术（ ）
A．浪漫主义色彩浓厚 B．摆脱了宗教影响
C．风格发生根本改变 D．日益走向世俗化
3．古希腊、罗马创造了灿烂的古代文化，对欧洲文化的形成产生了深远影响。下列各项中能得出这一结论的是（ ）
A．《荷马史诗》里的英雄故事成为后世西方文学创作的源泉
B．哲学家苏格拉底对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响
C．伊本·西那的《医典》在欧洲被长期用作医学的标准教科书
D．希罗多德的《伯罗奔尼撒战争史》奠定了西方政治史传统
4．图1为三星堆遗址出土的“戴金面罩青铜人头像”，图2为埃及首都开罗的埃及博物馆馆藏的“图坦卡蒙金面具”，图3为收藏于希腊国家考古博物馆的“阿伽门农黄金面具 。这可用于说明（ ）
A．古代文明发展存在相似性 B．三星堆文明程度相对较高
C．古代区域文明间曾经互动 D．古代文明都充满神秘色彩
5．西欧中世纪时期，基督教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，还制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ）
A．促进文艺复兴运动的兴起 B．加速专制王权国家诞生
C．具有一定的社会教化功能 D．维护罗马法的权威地位
6．下图体现的文化特征是（ ）
A．包容性 B．排他性 C．多样性 D．连续性
7．西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国文明博大精深、灿烂辉煌。上述材料认为（ ）
A．拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点
B．拜占庭帝国占据着重要的地理位置
C．拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者
D．拜占庭是世界存在时间最长的帝国
8．罗马共和国时期，罗马史家尚能秉笔直书。当奥古斯都确立元首统治后，罗马史家开始避免犯颜直谏，其中李维和庞培·特罗古斯故作曲笔，以王政时代与共和时代的历史隐喻当下的罗马国运及皇帝德行。这表明古罗马（ ）
A．共和政体具有贵族寡头特征 B．政体的演变影响历史书写
C．历史学的发展逐渐走向衰落 D．史学家推动历史发展进程
9．有学者认为，在某些方面，希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品，基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是（ ）
A．《摩诃婆罗多》 B．《荷马史诗》
C．《查士丁尼法典》 D．《伊戈尔远征记》
10．古罗马建筑材料除了砖、木、石之外，还使用火山灰制的天然混凝土。其建筑的布局方式、空间组合和艺术形式，都在古代希腊的基础上发展成为梁柱与拱券结构。古罗马建筑（ ）
A．创新成果显著 B．体现文化交融
C．注重实用功能 D．风格独特多样
11．《岁时记》是古罗马诗人奥维德的作品，在12世纪前的中世纪西欧，人们对《岁时记》征引的目的从初期的提供戒律、挖掘词源、追溯真理等，逐渐转移到后期的歌颂教俗显贵上。这一变化源于（ ）
A．复兴古典文化的动机 B．巩固信仰的需要
C．欧洲印刷技术的进步 D．政治因素的影响
12．中世纪的财富观本质上是消极的，基督教教义向人们宣扬：世俗的人应该抛弃尘世的财富，安贫乐道是一个基督徒必须具备的基本品质。到了15世纪，有学者开始把财富看成发扬个人美德的物质前提，认为假如财富掌握在有德行的人物手中，其实对国家和社会都是非常有利的。学者的看法（ ）
A．体现了宗教改革的要求 B．适应资本主义发展需要
C．反映了商业革命的扩展 D．改变了基督教的财富观
13．18世纪的法国哲学家们赋予了自己独特的特性和使命，有人曾言：“智者在抨击干扰理性或阻碍理性发展的谬误中，智慧会感受到有朝一日将如此正当地为减轻甚或消灭曾使人备受痛苦的各种灾难做出贡献的那种光荣。”结合所学判断，他们的“特性和使命”在于（ ）
A．宣扬科学，建立一种新的宇宙观 B．崇尚理性，表达资产阶级的政治诉求
C．建立新教，推动民族国家的形成 D．反对禁欲，抨击教会腐败和守旧思想
14．18世纪中期，法国学者魁奈指出“如同小说家喜爱描绘战争年代一样，历史学家们只热衷于记述军事征服和卓越功绩。这些作者忽略了政府规划、国民道德的转变，从未聚焦于国民的历史，以及他们繁荣富裕和衰败贫穷的原因。”据此可知，魁奈（ ）
A．否定传统历史著作的社会作用 B．以理性宣扬民众的自然权利
C．政治立场上代表无产阶级利益 D．主张推翻法国封建专制制度
15．中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在（ ）
A．揭示战争真相 B．抒发乡土情怀 C．传播神话故事 D．歌颂骑士英雄
16．基督教神学在西欧具有至高无上的思想主宰地位，支配着哲学、伦理学、文学、艺术、史学等各种精神文化形式。哲学成了宗教神学的婢女，文学成为基督教教义的衍生物，艺术成为基督教神灵的装饰物。由此可知，中世纪的西欧（ ）
A．文化内容丰富多彩 B．神学具有专断性
C．宗教信仰单调唯一 D．教权与王权并立
二、非选择题
17．材料一 尽管这是一个基督教的信仰时代，我们却总能透过布满城堡和教堂的中古景色，看到一种很不精致的封建制度和一种非常特殊的生活方式在欧洲兴起：政治是分散割据的，社会几无安全和秩序可言；通过采邑的层层分封骑士们结成了领主和附庸的关系；……因战争需要而建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。……社会结构、绘画、音乐、建筑、民族性格以及生活方式的各个细节，都带上了基督教的色彩。……我们总是“言必称希腊”……断定中世纪只是宗教上的狂热和科学上的蒙昧。事实上，中世纪文化与古典希腊罗马文化都是西方文化的根，如果没有中世纪这一中间环节，当今意义上的西方现代文化难以产生。
——摘编自韩亚辉《西方文化评析》
材料二 当历史的脚步迈进16世纪时，原先的不同地区、不同文明区域、不同国家，由于其政治制度、社会结构、文化传统的不同，开始显示出其进步的动力各有差异。……从世界历史的范围看，西欧诸国最早迈向了现代世界，发展了现代工业文明，并取得了在世界范围内的优势地位。是什么力量推动它的进步和发展？从长时段的视角来考察，科学革命、思想革命、市场经济体制给了西欧诸国以强劲的推动力，使其以不可阻挡的力量在世界舞台上猛然崛起，以前所未有的速度进行跳跃式发展。
——摘编自王斯德《世界通史（第二编）工业文明的兴盛——16－19世纪的世界史》
(1)根据材料一、概括中古时期西欧社会所呈现的特征，并结合所学知识，从“中间环节”的角度，用一句话概述中古西欧文化的历史价值。
(2)根据材料二、结合所学，写出16－17世纪欧洲通过“科学革命”而形成的思维方式和科学方法。“市场经济体制给了西欧诸国以强劲的推动力”，列举16－19世纪“猛然崛起”的若干新商业经营方式。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 修昔底德是古希腊三大史学家之一、古典“人本史观”集大成者，在整个西方史学发展史中占据重要地位。希腊神话中包含希腊人对于“人”的观念的最初思考。公元前5世纪，智者学派代表普罗泰戈拉，初步将哲学的视角指向了“人”。古希腊杰出医者希波克拉底强调医生应更多地着眼于病人的生活方式以及性格特征。修昔底德亲历了伯利克里时期雅典民主政治的辉煌和战争的残酷，他写作《伯罗奔尼撒战争史》是当代人写当代史，既没有可供参考、借鉴的前人著述，也没有留存的档案、史料，因此他奔走于希腊世界多个地区实地考察，一方面多了解、多询问，另一方面将不同目击者提供的资料进行相互印证。修昔底德在解释历史事件时，能够从政治、经济等方面入手，进行综合分析，并认为自然界自身的运动才是导致自然现象发生的原因，而非神明的意志，极力地赞美人、歌颂人，才使得《伯罗奔尼撒战争史》更加可靠，铸就了其在西方史学发展中的不朽地位。
——摘编自王旭《论修昔底德著作中的“人本史观”》
材料二 先秦是中国古代人本思想发展的重要时期，以人本思想发展为线索反观该时段史书编撰的变化，能够更加深入地体会中国古代史家独特的历史见解和以人为重的史学传统。先秦史书在断限，即在选择要记载的人事内容范围上比较模糊，如《尚书》大抵记载虞夏商周之事，直至春秋战国史书在断限方面则变得比较确切。《尚书》之诸多篇目简洁却不明了，集中记叙周君主、周公、召公等少数人之言语。至春秋战国，为更有效地记载历史，以被史家所认定的人主活动的时间顺序为目，同时史家开始着重于叙事，其记载的人物数量急剧增加，并且这些人物事件的分布并不是零散的，相同人物的事件分布较为集中，使读史者能够更有效地掌握史实。《左传》时，更出现了“君子曰”的论史形式，编者可以在“君子曰”后面提出自己的看法及评价等，这是比“春秋笔法”更为明确的以书史的方式介入现实政治的表述方式。
——摘编自蒋迪《从人本思想的发展看先秦史书编撰的变化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括修昔底德“人本史观”产生的原因，并对其进行评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明人本思想影响下的先秦史书撰写演变的趋势。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对史学发展的认识。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料 通过交流和传播，一个民族、国家或地区的发明创造往往成为各族人民，乃至人类共享的文明财富。从全球范围来看，历史上从来没有一个地区永远是施惠者；同样，也不会有一个地区永世处于受惠者的地位。施惠和受惠的地位常常互相转换，有的历史时期施惠和受惠是交相进行的。
——摘编自马克垚主编《世界文明史（第二版）》
根据材料，围绕“文明交流与互鉴”自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 神话是人类最原始的精神文化遗产，反映了远古初民对宇宙自然及文化现象的理解，是人类最早出现的文学审美形态。所有民族神话里都有涉及“人类起源”的神话故事。古希腊神话故事《普罗米修斯》中普罗米修斯造人，他用泥做出人，并在动物身上摄取善恶特性。智慧女神雅典娜是普罗米修斯的朋友，她把神的活力吹进人口中，使人获得聪明理智。普罗米修斯还教给人如何造屋、种地、治病等等各种能力和本领，使人成为万物的支配者。中国古代神话故事中也有类似的造人故事。宋代《太平御览》引《风俗通》有这样的记载：“俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。剧务，力不暇供，乃引绳于絙泥中，举以为人。故富贵者黄土人也，贫贱凡庸者絙人也。”女娲造的人不仅有贫富的差别，还有男女之分，女娲挥手让他们男女配对，建立了婚姻制度，使男女互相通婚，可以繁衍后代。
——张璇，杜望舒《古希腊与中国古代神话思想文化主题对比探究》
(1)根据材料概括中国和古希腊神话中关于“人类起源”内容的不同，并结合所学知识分析产生不同的原因。
(2)根据材料及所学知识，分析神话故事的史料价值。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A A C A A B B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B B B D B
1．D
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据并结合所学可知，在中世纪欧洲，随着罗马帝国的衰落，许多罗马显贵投身教会，将罗马文化带入教会之中。教会的组织结构为学术和文化提供了一个相对稳定的环境，使得这些文化能够在动荡的时局中得以保存和传承，这种稳固的体制不仅保护了罗马文化的遗产，还为其在后来的文艺复兴奠定了基础 ，D项正确；材料反映教会保护了罗马文化，A项因果颠倒，排除A项；材料强调教会保护传承罗马文化的作用，并非强调战争对欧洲文明的破坏，排除B项；材料强调教会对罗马文化的保护，教会在中世纪欧洲的影响力表现在政治、经济、思想等领域，C项以偏概全，排除C项。故选D项。
2．D
【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料可知，《掷铁饼者》取材于现实生活中的体育竞技活动，具有一定的专业性和竞技性；《抱鹅的小孩像》具有浓厚的生活气息，是日常生活场景的体现。这种从体育竞技到生活场景的转变，说明古希腊雕塑艺术逐渐关注普通人的生活，日益走向世俗化，D项正确；浪漫主义强调情感、想象和对理想世界的追求。古希腊雕塑艺术的变化并没有突出浪漫主义的色彩，排除A项；古希腊文化中宗教影响深远，虽然雕塑对象发生了变化，但不能就此说明古希腊雕塑艺术摆脱了宗教影响，表述不准确，排除B项；这两个作品都属于古希腊雕塑艺术，在造型、比例等方面仍保留着古希腊雕塑的一些基本特征，只是题材更加贴近生活，并非风格的根本改变，排除C项。故选D项。
3．A
【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：古希腊（欧洲）。《荷马史诗》是古希腊史诗，《荷马史诗》里的英雄故事成为后世西方文学创作的源泉，表明古希腊文学是西方文学的源头，A项正确；亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响，不是苏格拉底，排除B项；伊本·西那及其《医典》是阿拉伯文化成就的代表，排除C项；希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，《伯罗奔尼撒战争史》的作者是修昔底德，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“戴金面罩青铜人头像”“图坦卡蒙金面具”“阿伽门农黄金面具”可知，古代中国、古代埃及和古代希腊地区都发现了戴有黄金面具的实物史料，说明古代文明发展存在一定的相似性，A项正确；材料并未对比三星堆文明与其他文明的发展程度，无法得出三星堆文明程度相对较高的结论，排除B项；材料未涉及古代区域文明间是否存在互动的信息，排除C项；从材料中未涉及这些面具无法探究其来历、背景等信息，不能得出古代文明都充满神秘色彩的结论，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据题干可知，西欧中世纪时期，基督教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，还制定了十诫等，要求人们遵守秩序，逆来顺受，具有一定的社会教化的作用，C项正确；14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级因反对教会的“神权至上”和提倡人文主义而掀起一股思潮，文艺复兴运动兴起，不符合题意，排除A项；题干材料不涉及专制王权国家，排除B项；题干材料没有罗马法的内容，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的拜占庭帝国、俄罗斯帝国。根据材料信息可知，俄罗斯的国徽在形式和内容上和拜占庭纹章有很多的相似之处，明显受到拜占庭文化的影响，可见文化具有互鉴包容性，A项正确；如果体现“排他性”，那么拜占庭纹章和俄罗斯国徽不具备相似性，排除B项；俄罗斯的国徽在形式和内容上和拜占庭纹章有的极大的相似之处，双方都以“双头鹰”为主体，如果是“多样性”，双头鹰只是俄罗斯国徽的一部分，不会作为主体存在，排除C项；材料没有体现其变迁过程，无法得出“连续性”结论，排除D项。故选A项。
7．A
【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代拜占庭时期。根据材料“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影”结合所学可知拜占庭帝国位于欧亚交界处，交通发达，它是古希腊文化的保存者，又吸收了东方文化的特点，因此拜占庭文化具有兼容东西文化的特点，A项正确；拜占庭帝国占据着重要的地理位置只是表面现象，不能表达材料的主旨，排除B项；C项说法不能全面理解材料的意思，没有体现拜占庭文化中的东方色彩，排除；材料主旨并不是强调拜占庭帝国存在的时间长短，排除D项。故选A项。
8．B
【详解】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：罗马共和国时期（古罗马）。根据题干及结合所学可知，罗马史家在罗马共和国时期能够客观记载，元首制的本质是共和制外衣下的专制，史家转而用隐喻的方式反映当下情况。这表明从共和到帝制的转变过程，历史书写风格和内容也发生了变化，B项正确；A项符合史实，但题干是指共和制到帝制转变对史家书写的影响，排除A项；虽然受到政治干预的影响史学书写，但历史学仍取得了成就，不能得出历史学走向衰落，排除C项；题干表明史学家的书写历史受到政治局势变化的影响，而不是指史学家的作用，排除D项。故选B项。
9．B
【详解】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：希腊化时代（欧洲）。据题干及结合所学可知，题目中提到希腊化文明的贡献之一是对古典希腊文学作品的保存与整理。《荷马史诗》是古典希腊文学的代表作之一，被认为在希腊化时代进行了系统整理和保存，B项正确；《摩诃婆罗多》《查士丁尼法典》和《伊戈尔远征记》分别是印度、罗马和俄罗斯的文化作品，与希腊化文明无关，排除ACD项。故选B项。
10．B
【详解】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：古罗马（欧洲）。据题干并结合所学知识可知，古罗马建筑在古代希腊的基础上发展为梁柱与拱券结构，说明古罗马建筑受希腊影响深远，又融进本土特色，B项正确；材料强调的是古罗马建筑对希腊的继承发展，而非突出创新成果显著，排除A项；注重实用功能是指将实际使用价值和功能的有效性放在首要位置，而题干指出罗马建筑在古希腊风格基础上的发展，排除C项；风格独特多样是指建筑存在着各种各样具有鲜明个性和特色的建筑形式、设计手法、艺术表现等，但古罗马建筑深受古希腊的影响，不能表现为建筑风格独特，排除D项。故选B项。
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪前的中世纪（西欧）。根据材料“在12世纪前的中世纪西欧，人们对《岁时记》征引的目的从初期的提供戒律、挖掘词源、追溯真理等，逐渐转移到后期的歌颂教俗显贵上”结合所学知识可知，中世纪以来，教权与王权相互角逐与合作，政治因素对《岁时记》传播和接受的影响愈发显著，D项正确；复兴古典文化是14世纪，时间不符，排除A项；《岁时记》传播不仅与基督教相关，还与王权兴起有一定关联，不是只因为巩固信仰的需要，排除B项；欧洲印刷技术的进步是在15世纪，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（欧洲）。据材料可知，到15世纪，财富观的变化，将财富看作是发扬个人美德的物质前提，应掌握在有德行的人物手中，体现了欧洲商品经济发展，适应了欧洲当时资本主义发展的需要，B项正确；宗教改革开始于16世纪，与材料中时间不符，排除A项；材料描述的是对财富观点的变化，而非商业革命的扩展，排除C项；改变了基督教的财富观，说法过于绝对，且材料描述的是学者的看法，排除D项。故选B项。
13．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“18世纪的法国哲学家们赋予了自己独特的特性和使命”“智慧会感受到有朝一日将如此正当地为减轻甚或消灭曾使人备受痛苦的各种灾难做出贡献的那种光荣”和所学可知，材料是对17、18世纪的欧洲思想解放运动——启蒙运动的描述，其中启蒙运动的核心是理性主义，崇尚理性，表达资产阶级的政治诉求，B项正确；材料与宣扬科学无关，强调的是理性主义，排除A项；建立新教与欧洲宗教改革有关，排除C项；文艺复兴运动反对禁欲，抨击教会腐败和守旧思想，排除D项。故选B项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪中期（法国）。据材料可知，魁奈指出历史学家们只关注军事征服和卓越功绩，而忽略了政府规划、国民道德转变以及国民繁荣富裕和衰败贫穷的原因。这反映出他倡导以理性的思维去研究历史，关注社会发展的深层次原因和国民的整体状况。这种观点实际上是在宣扬民众有权利了解和掌握影响自身命运的各种因素，强调了民众对于自身命运和社会发展的知情权和参与权，体现了对民众自然权利的关注和宣扬，B项正确；魁奈并非否定传统历史著作的全部社会作用，而是指出其关注点的局限，排除A项；魁奈是重农学派的代表人物，其政治立场并非代表无产阶级利益，排除C项；题干中并没有直接体现出魁奈主张推翻法国封建专制制度，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。根据材料“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝”可知，这一表述是在表现主人公的英勇拼搏，宁死不屈的英雄精神。结合所学知识可知这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》，主要描述了描写了罗兰阵亡时的英勇不屈及对国王查理的无限忠诚，D项正确；材料内容主要是歌颂骑士英雄的英勇精神，没有体现战争的残酷，排除A项；歌颂骑士英雄的英勇精神，没有对乡土情怀的描写，排除B项；材料是骑士文学，不是神话故事，排除C项。故选D项。
16．B
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：中世纪的西欧。根据材料概况可知：材料中基督教神学主宰西欧的哲学、伦理学、文学、艺术、史学等各种精神文化形式，说明神学在社会上具有专断性，主宰社会的各方面，B项正确；材料反映的是文化内容受基督教控制，而非内容丰富，排除A项；材料防映的不是宗教信仰是否唯一问题，而是宗教对社会的影响，排除C项；材料未涉及王权与教权的关系问题，排除D项。故选B项。
17．(1)特征：形成以封君、封臣为基本特征的封建制度（或实行封君封臣制度）；出现不同程度的分裂割据局面：建立起庄园与农奴制度；社会各个细节都带上了基督教的色彩（或基督教信仰成为普遍的文化符号，或基督教会占有举足轻重的地位等）。
价值：中古西欧文化继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
(2)思维方式：重视经验和事实。
科学方法：通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律。
经营方式：商品交易所：粮食交易所；综合交易所：银行；证券交易所；百货公司；有限责任公司；新型股份制贸易公司（或东、西印度公司）。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：中古时期西欧。特征：根据材料“通过采邑的层层分封骑士们结成了领主和附庸的关系”可知，形成以封君、封臣为基本特征的封建制度（或实行封君封臣制度）；根据材料“政治是分散割据的”可知，出现不同程度的分裂割据局面；根据材料“采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位”可知，建立起庄园与农奴制度；根据材料“社会结构、绘画、音乐、建筑、民族性格以及生活方式的各个细节，都带上了基督教的色彩”可知，社会各个细节都带上了基督教的色彩（或基督教信仰成为普遍的文化符号，或基督教会占有举足轻重的地位等）。价值：根据材料“中世纪文化与古典希腊罗马文化都是西方文化的根，如果没有中世纪这一中间环节，当今意义上的西方现代文化难以产生”，结合所学知识可知，中古西欧文化继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
（2）本题是影响类、列举类材料分析题。时空是：16—19世纪欧洲。思维方式和科学方法：根据材料“科学革命……给了西欧诸国以强劲的推动力”，结合所学知识可知，16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。经营方式：根据材料“市场经济体制给了西欧诸国以强劲的推动力”，结合所学知识可知，新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张，促进商业经营方式发生了变化。1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。16世纪，威尼斯和热那亚的商人创立了银行，为从事国际贸易的商人提供资金和信用。1694年，经英国国王特许，英格兰银行创立。17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。1852年，世界第一家百货公司在法国巴黎开业。1892年，德国出现有限责任公司。为了有效垄断对外贸易，英、法、荷等国建立起一种新型股份制贸易公司。英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司。这些公司在世界各地经营垄断贸易，进行殖民掠夺，对西欧资本原始积累发挥了重要作用。
18．(1)原因：雅典独特的文化环境；哲学家及医学家对人的关注；修昔底德个人的史学素养；雅典繁荣的城邦民主制下个人作用凸显。评价：对追求历史真相始终保持坚守态度；否定神的同时充分肯定了人的作用；对史学发展的意义超出其时代的局限，为近代“人本主义史学”奠定了基础。
(2)趋势：在断限上经历了由模糊到明确的变化；在人物形象的塑造上由单一匮乏向生动丰富的方向发展；编目由冗杂向系统的方向发展；体例编撰上不断改良精进；在遣词造句中的经世致用倾向不断加强。认识：史学发展和当时所处国家的政治、经济、文化密切相关；史学发展应当坚持实事求是的原则和为现实社会服务的宗旨；史学发展应与时俱进，不断开拓创新。
【详解】（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是古代的希腊。第一小问原因：根据材料一“希腊神话中包含希腊人对于‘人’的观念的最初思考”“智者学派代表普罗泰戈拉，初步将哲学的视角指向了‘人’”“强调医生应更多地着眼于病人的生活方式以及性格特征”“雅典民主政治的辉煌”“实地考察”“极力地赞美人、歌颂人”等信息并结合所学知识可知，可从雅典独特的文化环境、修昔底德个人的史学素养、雅典城邦民主制下的个人作用等方面可得出雅典独特的文化环境；哲学家及医学家对人的关注；修昔底德个人的史学素养；雅典繁荣的城邦民主制下个人作用凸显。。第二小问评价：根据材料“奔走于希腊世界多个地区实地考察，一方面多了解、多询问，另一方面将不同目击者提供的资料进行相互印证”“认为自然界自身的运动才是导致自然现象发生的原因，而非神明的意志”“铸就了其在西方史学发展中的不朽地位”等信息并结合所学知识可得出对追求历史真相始终保持坚守态度；否定神的同时充分肯定了人的作用；对史学发展的意义超出其时代的局限，为近代“人本主义史学”奠定了基础。
（2）本题是特点类、认识类材料分析题。时空是古代的中国。第一小问演变趋势：根据材料二“《尚书》大抵记载虞夏商周之事，直至春秋战国史书在断限方面则变得比较确切”“至春秋战国，为更有效地记载历史，以被史家所认定的人主活动的时间顺序为目，同时史家开始着重于叙事，其记载的人物数量急剧增加，并且这些人物事件的分布并不是零散的，相同人物的事件分布较为集中”“提出自己的看法及评价等”等信息并结合所学知识，从史书断限上、人物形象塑造、编目、体例等方面可得出在断限上经历了由模糊到明确的变化；在人物形象的塑造上由单一匮乏向生动丰富的方向发展；编目由冗杂向系统的方向发展；体例编撰上不断改良精进；在遣词造句中的经世致用倾向不断加强。第二小问认识：结合所学知识并从国家、社会、经济发展；原则及宗旨；与时俱进等方面可得出史学发展和当时所处国家的政治、经济、文化密切相关；史学发展应当坚持实事求是的原则和为现实社会服务的宗旨；史学发展应与时俱进，不断开拓创新。
19．古希腊（古罗马、古阿拉伯）文明受到其他地区的影响，同时向外传播。
通过人口迁徙、经贸往来、对外战争等，古希腊受到古代西亚、埃及文学、艺术和文字的影响，同时，文字、文学艺术等成就传播到西亚、北非和欧洲其他地区；古罗马受到古代希腊科学知识、文学、史学、哲学的影响，同时，法律、文学、史学、建筑、历法等成就传到西亚、北非和欧洲其他地区；古阿拉伯受到古代埃及、西亚、印度、希腊和罗马传统文化的影响，同时，文学和科学（数学、医学、天文历法）等成就传到欧洲等地区。
可见，世界各地区的文明成就在交流互鉴中推动了人类文明的发展。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代世界。首先，阅读材料，围绕“文明交流与互鉴”拟定论题，根据材料中的“施惠和受惠的地位常常是互相转换的，有的历史时期施惠和受惠是交相进行的；施惠者和受惠者一身而二任，只有或多或少的量的不同”并结合所学知识可拟定论题为“古希腊（古罗马、古阿拉伯）文明受到其他地区的影响，同时向外传播”；其次，结合所学知识进行阐述。古希腊方面，可选取文字、文学艺术等成就传播到西亚、北非和欧洲其他地区，受到古代西亚、埃及文学、艺术和文字的影响等史实进行论证；古罗马方面，可选取法律、文学、史学、建筑、历法等成就传到西亚、北非和欧洲其他地区，受到古代希腊科学知识、文学、史学、哲学的影响等史实进行论证；古阿拉伯方面，可选取文学和科学（数学、医学、天文历法）等成就传到欧洲等地区，受到古代埃及、西亚、印度、希腊和罗马传统文化的影响等史实进行论证，论证过程应紧扣论题，史论结合。最后对所论述的论题进行简单的总结，世界各地区的文明成就在交流互鉴中推动了人类文明的发展。完成表述。
20．(1)不同：希腊神话重视智慧和才能的作用，肯定人的地位；中国神话强调人的尊卑等级和繁衍后代的责任，重视秩序和伦理的作用。原因：政治：中国封建君主专制制度的不断强化；大一统国家的发展；古希腊：小国寡民的城邦制度；经济：中国自给自足的小农经济；古希腊工商业经济相对发达；文化：中国注重纲常伦理的儒家思想；古希腊自由平等的人文主义思想。
(2)价值：神话故事可以反映一定时期的社会现实，具有一定的史料价值；但是神话故事存在文学创作成分，使用时需要注意与多方史料相互印证。
【详解】（1）本题是对比题、原因题。时空是古代世界。不同：根据材料“智慧女神雅典娜是普罗米修斯的朋友，她把神的活力吹进人口中，使人获得聪明理智。普罗米修斯还教给人如何造屋、种地、治病等等各种能力和本领，使人成为万物的支配者”可知，希腊神话重视智慧和才能的作用，肯定人的地位；根据材料“女娲造的人不仅有贫富的差别，还有男女之分，女娲挥手让他们男女配对，建立了婚姻制度，使男女互相通婚，可以繁衍后代”可知，中国神话强调人的尊卑等级和繁衍后代的责任，重视秩序和伦理的作用。原因：结合上述分析和所学可知，中国神话特征的原因可从封建君主专制制度的强化和大一统国家的发展、小农经济的影响及儒家思想对纲常伦理的强调等角度进行分析；古希腊神话的特征可从小国寡民的城邦制度、工商业经济相对发达及自由平等的人文主义思想等角度进行分析。
（2）本题是特点题。时空是古代世界。价值：从神话故事同社会现实之间的关系来看，神话故事可以反映一定时期的社会现实，具有一定的史料价值；从神话故事的史料类型和价值来看，神话故事存在文学创作成分，使用时需要注意与多方史料相互印证。
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