高中试卷答案网吉林油田第十二中学2024—2025学年度第二学期期初考
九年级历史试卷
试卷满分：60分* *考试时间：50分钟
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、根据种姓制度的规定，古印度的国王属于（ ）
A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗
2、“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”材料主要说明了亚历山大东征的（ ）
A．原因 B．过程 C．影响 D．实质
3、罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国。此人是（ ）
A 屋大维 B凯撒 C亚历山大 D伯里克利
4、9世纪开始，欧洲流行一种新的组织。它大小不一，耕地由领主和农民份地组成。这种组织是（ ）。
A．庄园 B．工场 C．农场 D．城市
5、“穆斯林公社既是宗教社团，又是军事和行政组织......穆罕默德不仅是宗教领袖，同时也是政府首脑和军事统帅。”材料中的“宗教”是（ ）
A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、道教
6、法国大革命开始的标志是（ ）
A.来克星顿枪声 B议会重新召开 C.攻占巴士底狱 D. 南方各州发动叛乱
7、第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求，被称为“第一个人权宣言”的文献是（ ）
A《权利法案》 B《人权宣言》 C《独立宣言》 D《拿破仑法典》
8、世界上第一个工业化国家是（ ）
A英国 B 法国 C美国 D俄国
9.历史叙述包括史实与评价。下列关于美国内战的叙述属于历史评价的是（ ）
A.1860年，林肯当选为美国总统 B.1861年，南方军队挑起内战
C.1865年，美国内战结束 D.美国内战维护了国家统一
10.打破了资本主义一统天下的世界格局，将社会主义的理想变成现实的事件是（ ）
A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.苏联解体
11.罗斯福新政的突出特点是（ ）
A整顿银行 B以工代赈 C建立社会保障制度 D国家干预经济
12、欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是（ ）
A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的提出 C德国分裂 D北成立约
13.苏联解体的根本原因在于（ ）
A.八一九事件 B戈尔巴乔夫改革 C西方和平演变战略 D苏联模式
14、小明同学利用网络自主学习，在搜索引擎输入如下关键词。据此判断，他正在学习（ ）百度引擎： 安理会 百度一下
A.国际联盟 B.联合国 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
15.标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量的是（ ）
A万隆会议 B.不结盟运动的兴起 C.经互会 D.日内瓦会议
二、非选择题（45分）
16、阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：远古时的原始社会，人类掌握了语言工具，使用的符号系统十分简单，先是手势和口头语言，然后发展到结绳，这时信息交流一般是面对面，一对一，也可以一对几。
材料二︰人类早期文明的出现
时间 地区
两河流域 尼罗河流域 印度河流域 黄河流域
公元前4000-公元前3000年 象形文字 图画文字
公元前3000-公元前2000年 楔形文字 象形文字 图画文字
公元前2000-公元前1000年 甲骨文
材料三：14---16世纪，印刷术使手工抄写书籍为机械复制所代替，明显地加速了知识的传播。反之，公众文化知识的提高又导致了对宗教、科学等书籍印刷媒介的更大需求。印刷术有助于不同地区的文化交流，欧洲出现了许多文学家、艺术家。
材料四：进入数字信息交流时代以后,信息数量的增长速度越来越惊人,人们交流更加便利。同时，过量的无用信息超过人类对信息的处理能力。由于信息量太大，身处信息的海洋却找不到自己所需要的信息，致使社会信息吸收利用率反而下降。
请回答：
（1）依据材料一，写出远古人类信息交流的方式有哪些？（3分）
（2）依据材料二，归纳人类早期文明的特点。文字的使用推动了人类信息的交流，写出发源于两河流域和尼罗河流域的文明古国名称。（3分）
（3）阅读材料三，写出14--16世纪欧洲的文学家和艺术家各一位。(2分)
（4）对材料四中的“数字信息交流”进行正反两方面的评价。（2分）
17、阅读材料、回答问题.（9分）
材料一:1524年，有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”——《西方文明史》
材料二:在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，但是到了近代，依靠日益需强的国力、强大的海军，它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国，成为了海上霸主。以后，它又将殖民主义的触角，伸向世界的各个角落。--《英国:日不落帝国的辉煌》
材料三：16世纪初建立统一的俄罗斯国家,盛行农奴制，是一个封闭落后的国家、频繁战争，使生产力遭到严重破坏。彼得一世即位后，发出向西方学习的号召，全面推行改革。到1725年，俄国已有240多个近代工厂，工厂内有较细的分工。俄国跻身于欧洲强国的行列，改变了欧洲原有的政治格局。
材料四:大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
（1）写出材料一中使西班牙地位发生“前所未有的改变”的重大历史事件。结合所学回答此事件对世界产生的影响。(2分)
（2）依据材料二写出英国击败西班牙、荷兰、法国的因素。17世纪80年代英国确立了哪一崭新的政体。(2分)
(3)阅读材料三结合所学知识写出彼得一世发出“向西方学习”的目的，写出俄国农奴制被废除的改革。(2分)
（4）结合所学，指出材料四中使日本走出危机并走向现代化的历史事件。从有利于国家发展进程的角度来看，这一事件给日本带来的影响是什么 （2分）
（5）对比材料三和材料四，归纳俄罗斯和日本崛起的共同原因。(原因1点即可，1分)
18、中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求，而秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。(6分)
[秦朝的前世]
材料一:有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶)。--《史记》
[秦朝的今生]
材料二:一法度衡石丈尺。车同轨，书同文-《史记·秦始皇本纪》
[秦朝的灭亡]
材料三:汉代有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也”(坏:大乱，人民起义)。-《汉书·贾山传》
(1)材料一反映的是我国历史上哪一次变法的内容 秦国时哪一水利工程的修建，使成都平原沃野千里，成为“天府之国”。(2分)
(2)根据材料二写出秦朝为巩固统一，在经济方面采取的统一措施。(1分)
(3)阅读材料三并结合所学知识，归纳秦末农民起义爆发的根本原因和我国历史上第一次农民大起义的名称 (2分)
（4）结合以上问题的探究,谈谈你的认识。（1分）
19、1871年德意志统一后，德国就以强国的姿态出现在历史的舞台上，在世界历史发展中起了重要作用。请结合所学回答问题。（10分）
杰出艺术 （1）写出18世纪德国杰出的音乐家？（1分）
革命理论 （2）写出1848年诞生的无产阶级的革命理论及其诞生的标志事件。（2分）
科技创新 （3）在第二次工业革命中，德国技术领先世界。写出柴油内燃机的发明人（1分）
挑起战争 （4）德国是两次世界大战的挑起者。第一次世界大战中被称为“绞肉机”的是哪一战役？第二次世界大战中德国法西斯不可战胜神话被打破的战役是什么？（2分）
战后瓜分 （5）第一次世界大战后重划德国疆界，签订了哪一条约？第二次世界大战中的哪次会议决定彻底打败德国法西斯，对其实行分区占领？（2分）
合作共赢 （6）1993年成立的加快欧洲一体化进程的区域性合作组织是什么？（1分）
（7）德国历史的发展历程带来哪些启示？（1分）
20、九年级学生以“民族解放运动”为主题布置展览，请你参与，完成相应任务。(10分)
［活动任务一]第一小组为本次展览搜集史料
A油画：哥伦布登上美洲大陆 B文件：万隆会议十项原则（节选） C传记：卡斯特罗谈判传记
请将上述史料正确归类（填序号）（3分）
文献史料--- 口述史料------- 图像史料-----
［活动任务二]第二小组为本次展览撰写导语
十三州民闻枪鸣，来镇战鼓起抗争。费城贤聚制宪成，英美终分星条升。
南美双雄真豪英，率旅跨岭破敌营。烽火燃遍志向明，列国独立新象迎。
印度巾帼章西擎，土兵举义烽火兴。甘地非暴理念明，食盐长驱众志凝。
尼罗河畔正义鸣，扎格鲁尔赴征程。呼号声声主权争，英权渐落曙光呈。
非陆诸族睡狮醒，独立洪潮四海惊。纳米比亚终独立，殖民体系至此崩。
（2）请根据导语，选择三例反英斗争进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，100字左右）（6分）
［活动任务三]第三小组布置板块：亚非拉国家普新篇
世界资本主义殖民体系虽然崩溃了，但亚非拉国家的发展道路仍不平坦，如何推动国家快速发展，谱写新篇章？这值得思考，更需要智慧。
请你参与其中，为亚非拉的发展留下宝贵建议。（1分）
吉林油田第十二中学2024—2025学年度第二学期期初考
九年级历史试卷参考答案
一选择题
1-5BCAAC 6-10 CCADC 11-15 DCDBB
二、非选择题
16、
(1)手势、口头语言、结绳或者面对面、一对一、一对几(3个即可)
(2)多元性、多样性或都在大河流域，古巴比伦王国;古埃及
(3)但丁(彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚)达芬奇(米开朗琪罗、拉斐尔)
(4)正面:交流更加便利 反面:社会信息吸收利用率下降
17
(1)新航路的开辟 世界连为一个整体/世界观念由此形成
(2)日益富强的国力(强大的海军)君主立宪制
(3)实现富国强兵 1861年农奴制改革
(4)明治维新 日本走上发展资本主义的道路(5)都进行了改革或都向西方学习
18
(1)商鞅变法 都江堰 (2)统一度量衡
(2)秦的暴政 陈胜吴广起义
(3)从改革、劳动人民智慧、仁政、民心等角度，合理即可
19
(1)贝多芬
(2)马克思主义《共产党宣言》的发表(3)狄塞尔
(4)凡尔登战役 莫斯科保卫战
(5)《凡尔赛条约》 雅尔塔会议
(6)欧盟
(7)从杰出人物、科技、先进思想理论、合作、战争等角度回答即可20
(1)BCA
(2)美国独立战争+影响
印度民族大起义+影响
印度非暴力不合作运动+影响 以上选三例即可
埃及华夫脱运动+影响
(3)合理即可
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姓名： 班级
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姓名： 班级