高中试卷答案网华二黄中2024-2025学年第二学期摸底考试
初三年级历史答案
一、单项选择题（60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A C A C A A C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D B C B D D B A D
二、非选择题（21题14分，22题14分，23题12分，共40分）
21.⑴独立战争（2分）
性质：美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。（2分）
⑵反对分裂，主张维护国家统一。（2分）
林肯领导了美国南北战争；颁布《宅地法》；发表《解放黑人奴隶宣言》。（1点1分，共2分）
⑶美国独立战争使美国摆脱英国殖民统治，赢得国家独立；
美国南北战争废除了黑人奴隶制，（或形成了统一的国内市场）扫清了资本主义发展的又一大障碍；抓住第二次工业革命的机遇，发展科技；从欧洲汲取营养，创造自己的模式，善于学习与创新。（答出两点即可得4分）
⑷始终坚持对外开放的政策，加强与他国的交流与联系；国家独立是经济发展的前提；坚持制度创新；要重视引进和发展高科技；要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略；要保持政局稳定和政策的连续性。（言之有理即可得2分）
22.⑴主要帝国主义国家政治经济发展的不平衡（2分）（具体表现也可得分）导火线：萨拉热窝事件（2分）
⑵不同：材料二：满怀信心、积极支持等。（1分，答出其中一点即可）材料四：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。（1分，答出其中一点即可）
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。（1点1分，共3分）
⑶战争给人类带来深重的灾难。（影响1分）
我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。（对待战争的正确态度要答出2点，1点1分，共2分）
23.（1）背景：战时共产主义政策的失败（战时共产主义政策的实行带来了种种质疑和问题）；俄国是小农生产占优势的国家。（2分）
精神：实事求是；勇于创新。 （2分）
（2）借鉴：要保持社会稳定；要大力发展经济，改善人民生活；要加强社会主义民主法治建设；要坚持独立自主；改革不能照搬他国经验，要从实际出发等。（2分） 根本原因：高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端长期得不到纠正，积累了许多矛盾和错误。 （2分）
（3）意义：促进了国内经济的快速发展；增强了国家的综合国力（或科技实力）；使中国的国际影响力不断提高。（4分）
因素：改革符合本国的国情；改革有杰出人物的领导（或改革者的勇于创新）；改革措施的行之有效；改革顺应了时代发展的潮流等。（2分）华二黄中2024-2025学年第二学期摸底考试
初三年级历史试卷
考试时间：60分钟 试卷分值：100分
一、单项选择题（每小题3分，共20小题，总分60分）
1.文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（ ）
A.甲骨文 B.腓尼基文字 C.楔形文字 D.象形文字
2.伯里克利说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指（ ）
A.印度 B.古巴比伦 C.雅典 D.罗马
3.成为罗马法和欧洲法学的渊源，并对后世欧洲各国的法律影响很大的是( )
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.陶片放逐法 D.商律
4.它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨亚非欧三洲的大帝国，把东西方连接起来。该帝国是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
5.14—16世纪，欧洲的人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放。这场运动史称（ ）
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.宗教改革 D.英国资产阶级革命
6.华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要的原因是（ ）
A.他是美国历史上第一位总统 B.他曾任大陆军总司令
C.他领导北美人民赢得了国家独立 D.他主持大陆会议发表《独立宣言》
7.《大国崛起》中提到：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑（ ）
A.巩固了资产阶级革命成果 B.打击了欧洲的封建势力
C.击退了反法联盟多次进攻 D.占领了欧洲大片领土
8.英、法、美资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要文件有（ ）
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②④
9.西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是( )
A． 文艺复兴→第一次工业革命→英国资产阶级革命
B． 英国资产阶级革命→第一次工业革命→文艺复兴
C． 文艺复兴→英国资产阶级革命→第一次工业革命
D． 第一次工业革命→文艺复兴→英国资产阶级革命
10.列宁说:“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战土创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。”这两个人是( )
A.法拉第和爱迪生 B.卢棱和伏尔泰 C.牛顿和爱因斯坦 D.马克思和恩格斯
11.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是( )
A．“带着血泪的进步” B．冲击了欧洲的封建制度
C．极大地促进了欧洲资本主义的发展 D．给亚非拉带来了深重的灾难
12.普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的作用是（ ）
A.促进工场手工业的发展 B.废除了农奴制，促进了经济发展
C.学习西方先进的技术 D.改变了落后状况，成为军事强国
13.“在1885—1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（ ）
A.废藩置县的成果 B.殖产兴业的成效 C.文明开化的影响 D.军事改革的结果
14.下表反映了1880年―1920年世界石油产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( )
年份 1880 1900 1910 1920
产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94
A.蒸汽机的改良 B.水车诞生 C.内燃机的应用 D.电灯的发明
15.第一次工业革命时期，英国始终保持经济优势……但是，1870年以后，英国没有及时更新升级技术设备，陈旧不堪的产业设备再也无法给工厂带来更高的生产效率。可见，英国经济优势逐渐丧失是由于( )
A．美德等后来居上 B．产业设备更新迟滞 C．民族独立运动高涨 D．教育制度逐渐落伍
16.建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是( )
A．社会矛盾 B．政治制度 C．社会进步 D．社会变化
17.19世纪中期，许多国家发生了重大事件。下列史实与结论对应正确的是( )
选项 史实 结论
A 俄国农奴制改革 彻底消除了封建残余
B 印度民族大起义 促成印度实现了独立
C 日本的明治维新 是一场资产阶级革命
D 美国的南北战争 加速了资本主义发展
A． A B． B C． C D． D
18. 某小组在历史课上汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的主题为（ ）
A. 第二次工业革命 B. 亚非拉国家的新发展 C. 近代科学与文化 D. 资本主义制度的扩展
19. 加入世界贸易组织20多年来，中国向44个最不发达国家提供免关税待遇，对全球经济增长的年均贡献率接近30%，让全世界共享中国发展红利。这说明中国加入世界贸易组织（ ）
A. 促进了世界经济的发展 B. 适应了文化多样化趋势
C. 维护了国际和平与安全 D. 推进了社会信息化建设
20. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ）
A. 列宁领导彼得格勒武装起义 B. 罗斯福宣布实施新政
C. 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 D. 计算机网络推动了全球经济的一体化
二、非选择题（共3题，21题14分，22题12分，23题14分，总分40分）
21.美国是当今世界上的一个超级大国，它创造繁荣的轨迹影响世界，启迪未来。为此，九年级的同学们开展了主题为“美国的崛起历程”的探究活动，请你参与。(14分)
材料一 “现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
————列宁《给美国工人的信》
⑴材料一中“伟大的真正解放的、真正革命的战争”指的是？（2分）指出这场战争的性质。（2分）
材料二 1861年，林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦:凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
————《大国崛起》
⑵据材料二指出林肯政治主张的核心。(2分)他为实现这一主张采取了哪些措施？(2分)
材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 ————《大国崛起》
⑶根据材料三并结合所学知识，指出美国在1894年成为“世界第一经济强国”的政治和科技因素？（两点即可）（4分）
⑷综合以上材料，指出我国在实现中华民族伟大复兴的道路上应该借鉴哪些有益经验？（2分）
22.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
⑴由材料一可知，第一次世界大战爆发的原因是什么？（2分）这场战争的导火线是什么？（2分）
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体…… ” ————整理自岳麓书社《世界历史》（九上）
(
我要回家！我要回家！
子弹嘘嘘，大炮隆隆，
我不想再待在这里
……
————
英国士兵在战壕里唱的歌
)材料四
(
炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他卧倒在地，冒着汗，做着祈祷：“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧！”
————
海明威
《
在我们的年代里
》
)
⑵对比材料二、四，人们对战争的态度有何不同？（2分）请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。（3分）
⑶当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示？（从战争的影响和对战争的正确态度等角度答出三点即可）（3分）
23. 改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 面对战时共产主义政策的失败及由此带来的种种质疑和问题，列宁……认识到小农生产占优势的俄国过渡到社会主义，必须采取迂回的甚至倒退的措施。……列宁把资本主义特别是国家资本主义作为过渡到社会主义的桥梁，这是对马克思主义理论的又一次重大发展。
——摘编自李鹏、陈月红《论列宁新经济政策思想及其现实意义》
材料二 “我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果!千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可以看出，在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难……大多数俄罗斯人都把他当作苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首，指责他屈服于西方。
——摘编自葛新生《悔悟与反思——苏联解体亲历者对改革历程的新认识》
材料三
根据材料一，指出列宁“采取迂回的甚至倒退的措施”的背景，（2分）并根据材料一概括列宁的精神。（2分）
根据材料二，概括苏联解体对我国社会主义的借鉴？（2分）结合所学概括苏联解体的根本原因？（2分）
根据材料三的图片及其反映的历史信息，概括中国改革的历史意义。（两点即可）（4分）
综合上述材料，归纳推动改革成功的因素。（两点即可）（2分）
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