高中试卷答案网南雄中学 2024-2025 学年第二学期九年级第一次月考
历史学科试卷
本试卷 33 小题，满分 100 分。考试用时 80 分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考
场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考
场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1. “法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权，其意志就是法律，是国
家的最高统治者，是神在地上的代理人和化身，令臣民将其当作神一样来崇拜”。材料所说的
古代文明来自于
A.东南亚 B.东亚 C. 西亚 D.非洲东北角
2.“石柱上端是…王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以象征君权
神授，王权不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共 3500 行、282 条，现
存于巴黎卢浮宫展览馆。”材料说的是
A.太阳历 B.《汉谟拉比法典》 C.金字塔 D.空中花园
3.“划分出许多以职业为基础的内婚制群体…。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓，
这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓，这些聚落种姓最后再分成行不同行外
婚制的氏族，如此层层相扣，整合成一套…的社会体系。”这反映了古代印度种姓制度
A.世代相袭 B.众生平等 C.忍耐顺从 D.等级森严
4.对古代马其顿亚历山大东征的评价，不正确的是
A. 是一场掠夺性战争 B. 在世界军事学术史上留下光辉一页
C.使雅典民主制度发展到高峰 D. 促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流
5.” 对贵族滥用权利作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解析法律，…对于中世纪和
近代欧洲法学也有重要影响”。材料内容属于
A.《十二铜表法》 B.《万民法》 C.《查士丁尼法典》 D．《新法典》
6. ．公元前 5 世纪雅典民主政治进一步完善。在下图方框中应该填写的机构是（ ）
A．四百人议事会 B．元老院 C．参议院 D．公民大会
7. 在他之前，古希腊的哲学家都偏重对宇宙起源和万物本体的研究。他扩大了哲学研究的
范围，将哲学引到对人类心灵的关注上来，…希望人们能通过对心灵的思考关怀而追求德行。
“他”是（ ）
A. 亚里士多德 B. 德谟克利特 C. 穆罕默德 D. 苏格拉底
8．有史学家认为：“11 和 12 世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，
达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（）
A．城市复兴和市民阶层产生 B．教权削弱和文艺复兴开始
C．经济发展和世界市场开辟 D．旧制度危机和资产阶级革命
9．某同学利用网络进行自主学习时，搜素到如下三描图片由此判断他正在学习( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教
10．如表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（ ）
A．派遣遣唐使 B．大化改新
C．建立庄园 D．武士集团兴起
11．《阿拉伯通史》记载：巴格达的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马
来群岛运来的香料、矿物和染料；...从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。材料主要表明阿
拉伯（ ）
A.帝国横跨亚非 B.文化兼容并蓄 C.沟通东西商贸 D.文明独具特色
12．西方历史学家在研究西欧封建社会时说道：“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、
法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓
责任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系，这种链条十分紧密。”西方历史学家所说的“链条”
其实是指（）
A．布帛 B．兵役 C．土地 D．金钱
13．在中世纪的西欧乡村，两个相距仅几百米的村庄，一个生产和储存了大量粮食，另一个
却在遭受饥饿的困扰，这是很正常的现象。造成这种现象的主要原因是（ ）
A．西欧出现封建等级制，大领主仗势欺人，以邻为壑
B．国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治
C．封闭和自给自足的封建庄园制经济使人们生活范围小、交往少
D．奥斯曼帝国崛起后，严格控制亚欧商路，破坏了西欧的商业环境
14.11-13 世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛
罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最大的意义是（ ）
A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．城市自治得以普遍实现
C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
15．中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，
甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( )
A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由
C．受到世俗力支配 D．拥有较大的自治权
16.杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（ ）
A．维护了两河流域的统一 B．推动了古代民主政治的发展
C．造就了罗马帝国的辉煌 D．为古代世界的民主与法制作出了贡献
17．从 13 世纪晚期到 16 世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就
都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ）
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
18．T-0 地图是学者圣依西多禄在《自然世界》中首次提出的，它将世界分为欧洲、亚洲、
非洲三个部分，看上去像是在 0 中套了个 T 型，因此被称为 T-0 地图。由此可知，该地图（ ）
T-0 地图中，欧洲、非洲被地中海隔开， 非洲、亚洲几乎被
红海隔开。陆地世界的周围是海洋，海洋沟通地中海、红海
和黑海。
A．绘制于地理大发现之后 B．有助于寻找通往东方的新航路
C．证实了地圆学说的正确 D．客观全面地描述了世界的面貌
19．“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。
种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力
不足的现象引发了（ ）
A．新航路开辟 B．殖民扩张 C．奴隶贸易 D．工业革命
20．历史学家汤因比曾经这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利地在旧瓶里装了新酒还
不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指（ ）
A.国王仍然掌握国家权力 B. 议会逐渐成为国家权力中心
C. 革命过程中没有发生战争 D.建立起资产阶级共和国
21.“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王
（查理一世）在 1642 年 8 月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是
一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．美国独立战争 D．工业革命
22. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星
顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？（ ）
A. 战争的序幕 B. 战争的发展 C. 战争的转折 D. 战争的结束
23．据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是（ ）
A．英国对北美殖民地的殖民掠夺 B．英国的北美殖民地等级森严工
C．英国促进了北美殖民地的发展 D．北美殖民地深受启蒙思想影响
24．托马斯 杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意
而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊（ ）
A．宣扬人人生而平等的思想 B．在奴隶制问题上的保守与妥协
C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足
25．对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）
A．欧洲资产阶级革命 B．西方国家民主化进程
C．拿破仑对外战争 D．殖民扩张与反殖民斗争
26.“（他）先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿
马、秘鲁和玻利维亚，并促进民主意识形态在这些国家的发展”。他是指
A.圣马丁 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.卡德纳斯
27.“开启了俄国向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件”
是指
A.彼得一世改革 B.叶卡捷琳娜二世改革 C.俄国农奴制改革 D.克里木半岛战争
28. 这一措施，从根本上消除了南方奴隶主夺取西部土地的可能性，同时也满足了广大农民
的迫切要求，大大激发了农民奋勇参战的积极性。这一措施是指
A.废奴运动的开展 B.《宅地法》的颁布
C.《解放黑人奴隶宣言》的发表 D.南北内战的结束
29.“一位日本学者评价《教育敕语》说：它明确地揭示了日本战前教育的本质，即这种教
育不是以人为本、以“人格的完成”为基础来建设民主和平的国家，而是以赋予神权的天皇的
名义，使国民服从天皇，以维持和强化天皇制的国体，建立绝对服从和灭私奉公的国家意识
形态。这样，国家对教育权的控制就成为必然。”对明治维新的文明开化评价，不符合材料
的是
A.符合现代文明发展的趋势 B. 偏离了“文明开化”的初衷
C. 为天皇极权制和国家主义所扭曲 D. 成为灌输极端民族主义的工具。
30. 开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳
做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于（ ）
A．蒸汽机的发明 B．进化论的问世
C．太阳中心说诞生 D．万有引力的发现
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31、33 小题各 14 分，第 32 小题 12 分，共 40 分。
31．海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。（14
分）
材料一 2015 年 7 月，在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与 21 世
纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海
船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了明朝政府与海外各国的联系，向海外
诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流；这是中国古代历史上最后一件世
界性的盛举。
（摘自七年级下册历史《教师教学用书》）
材料二 新航路的开辟示意图
（摘自部编版九年级上册《世界历史》）
材料三 它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次
把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了
人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格
局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征
服和侵略的历史。
（马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社 1999 年版）
（1）根据材料一概括郑和下西洋的目的。简述郑和下西洋的历史意义。（6 分）
（2）根据材料二指出“发现”美洲的航海家。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了
地圆说的正确。A、B、C、D 四条航线中，选出符合这一表述的航线。（4 分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。
32． “新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料，结合所学知识回
答问题。（12 分）
材料一：法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。
与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破
桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运
动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底
改变了。
﹣﹣摘编自[英]乔治 威尔斯、[美]卡尔顿 海斯（全国通史）
材料二：辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克
思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来……团结带
领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，赢得新民主主义革命胜利，开展社会主义革命和
社会主义建设，进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设……创造了一个又一个彪
炳史册的人间奇迹，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
﹣﹣摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
请回答：
（1）根据材料一，指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件？根据材料
二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？在中华大地上第一次高高举起
马克思主义旗帜的人是谁？(4 分)
（2）结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点
明确，史论结合，论证充分。(8 分)
33. 阅读材料，结合所学知识回答问题。（14 分）
材料一：17 世纪“ 光荣革命” 后，英国建立了一个合适社会经济发展的政治制度，保证社
会有宽松、平和的环境，让人们能……最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》
材料二：马克思说：“随着国内资本主义的不断发展，市场总是在扩大，需求总是在增加，
工场手工业再也不能满足这种需求。”
材料三：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原
料……英工场手工业时期，积累了技术为工业革命准备了技术条件。 ——[美]斯塔夫理阿诺
斯《全球通史》
（1）从材料一、二、三得出工业革命产生的背景。（6 分）
材料四：“过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了
现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。——钱乘旦、
许洁明《英国通史》”
19 世纪中叶伦敦一家报纸报称：“泰晤士河在工业革命前水清鱼多，是水禽栖息和豪门
宴饮的理想场所，是英国人的生命之河。但在工业革命之后，该河的水质迅速恶化，病菌孽
生，鱼类几乎绝迹。河水的污染还使伦敦奇臭难耐。”
（2）从材料四可以得出第一次工业革命导致的结果有哪些？（4 分）
（3）从以上材料分析，第一次工业革命给我们什么启示？（4 分）
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历史学科参考答案
一、 选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1-5DBDCA 6-10DDABB 11-15CCCDD 16-20DCBCB
21-25AAABB 26-30CABAD
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31、33 小题各 14 分，第 32 小题 12 分，共 40 分。
31.【答案】（1）目的：①提高明朝在国外的地位和威望；②展示了明朝前期国力的强盛；
③加强明朝与海外各国的联系；④向海外诸国传播先进的中华文明。（每点 2 分，总分不能
超过 4 分）
意义：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；②开创了西太平洋与印
度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大的贡献。（每点 2 分，总分不能
超过 2 分）
（2）航海家：哥伦布。航线：B（每点 2 分，共 4 分）
（3）积极：①新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系往
来日益密切。②世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（每点 2 分，总
分不能超过 2 分）
消极：给亚非拉人民带来深重的灾难。（每点 2 分）
32. （1）事件：启蒙运动；法国大革命。标志：《共产党宣言》的发表。人物：李大钊。
（2）观点：新思想推动历史的进步或者新思想引领新时代、指导新实践。(2 分)
论证：启蒙运动宣传自由、平等和民主，是一场伟大的资产阶级思想解放运动，为
法国大革命作了重要的理论准备。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级
自由民主思想，具有世界性影响。(2 分)新文化运动后期宣传马克思主义，为中国共产党
的成立奠定思想基础，中国共产党将马克思主义同中国国情相结合，指导中国人民取得
新民主主义革命的胜利和改革开放的伟大成就，我国经济迅速发展，综合国力显著提升。
(2 分)
结论：新思想引领新时代，推动历史向前发展。我们要不断解放思想，实事求是，
坚持科教兴国，为实现中华民族伟大复兴而努力(2 分)
33. 背景①英国君主立宪制建立，政局稳定；②资本主义经济不断发展；③国内外市场的
不断扩大；④殖民掠夺和海外贸易积累了资金和原料；⑤手工工场时期积累了技术条件。（每
点 2 分，总分不超过 6 分）
结果：①改变了人们的思想观念和生活方式；②造成环境恶化。（每点 2 分，共 4 分）
启示：①科技是第一生产力，要坚持“科教兴国”战略；②要坚持制度创新，推动社会发展；
③发展经济的同时注意保护环境，坚持可持续发展道路。（每点 2 分，总分不超过 4 分）