高中试卷答案网2024~2025学年度第二学期开学检测
九年级历史试题
一、选择题（只有一项符合题目要求，每小题2分，共50分）
1. 1947年，时任美国总统在国会演说，把世界分为“自由国家”和“集权政体”，美国的政策必须是支持各“自由民族”来抵抗外来的压力。为此，美国（ ）
A. 出台杜鲁门主义 B. 积极促成联合国建立
C. 支持欧洲共同体 D. 恢复了华沙条约组织
2. 《国际关系史》（第七卷）指出：1947年3月，“杜鲁门主义”宣称，不论直接侵略或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美国都有权进行干涉，且没有“地理界线”。这反映了美国对外政策的实质（ ）
A. 控制欧洲 B. 干涉亚洲 C. 独霸美洲 D. 称霸世界
3. 第二次世界大战后初期，美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到，经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量，于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是（ ）
A. 美苏冷战局面出现 B. 美国“新经济”的需要
C. 日本国际地位提高 D. 东欧社会主义国家崛起
4. 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国。这表明（ ）
A. 北约、华约对峙局面形成 B. 欧洲冷战对峙局面形成
C. 雅尔塔体系形成 D. 马歇尔计划开始实施
5. 二战结束后，美国跨越大西洋搭建了联盟，加强了美国对西欧国家控制、并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”包括（ ）
A. 反法西斯同盟 B. 联合国 C. 北约 D. 欧盟
6. “第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。”欧洲人“绝对迫切需要”的是（ ）
A. 建立社会保障制度 B. 采用先进的科学技术成果
C. 加入世界贸易组织 D. 消除战争积怨，走向联合
7. 1946年，国际学生联盟成立，号召全世界学生维护战后和平。1948年，美国等西方国家的学生组织，以该联盟受苏联控制为由纷纷退出，转而成立国际学生大会，此后，两大国际学生组织相互指责与控诉。这反映了（ ）
A. 军事冲突出现于学生运动 B. 冷战思维扩展到学生组织
C. 朝鲜战争加剧了两极对抗 D. 欧洲一体化影响世界格局
8. 1955-1961年，美国国务院数次邀请一些文化学者，出访欧洲和亚洲一些国家，希望利用他们的影响加强与盟国的联系；同一时期，苏联在一些东欧国家出版发行相关文艺作品，以增进苏联与东欧国家的关系。其背景是（ ）
A. “凡尔赛-华盛顿体系”的形成 B. 世界反法西斯同盟的建立
C. 美苏为首的两大集团冷战对峙 D. 世界多极化趋势的发展
9. 20世纪60年代末在资本主义世界贸易总额中，欧共体六国占比39%。美国占比从1957年的20%下降到15.1%。这背后的主要原因是（ ）
A. 马歇尔计划的成功实施 B. 区域经济一体化的发展
C. 美国丧失经济霸主地位 D. 欧共体实现了政治联合
10. 有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（ ）
A. 联合国作用的加强 B. 欧洲联盟的作用
C. 世界贸易组织的成立 D. 多极化趋势的发展
11. 二战后西欧地位一落千丈，受到美苏两个超级大国的威胁和控制，西欧有识之士认识到，只有清除仇恨和战争，走联合发展道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日辉煌。为此，20世纪60年代西欧国家建立了（ ）
A. 欧洲联盟 B. 世界贸易组织 C. 欧洲共同体 D. 亚太经合组织
12. 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ）
A. 不结盟运动兴起 B. 世界殖民体系彻底崩溃 C. 民族解放运动高涨 D. 国际经济旧秩序瓦解
13. 1969年，联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围，提高养老金、失业津贴和失业救济额的标准。由此可知，当时该国（ ）
A. 社会矛盾已经彻底消除 B. 国际地位得到显著提升
C. 社会保障制度逐步完善 D. 国家性质出现重大变化
14. 导致下表中变化趋势出现的根本原因是（ ）
1951-1980年苏联国民收入年平均增长率
年代 增长率 年代 增长率 年代 增长率
1951-1960年 10.25% 1961-1970年 6.45% 1971-1980年 4.95%
A. 美苏争锋的影响 B. 集权模式的制约
C. 历次改革的失败 D. 华约组织的瓦解
15. 九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）等相关资料，对这一历史阶段进行探究性学习，其最重要的探究价值在于（ ）
A. 认识社会主义的曲折发展 B. 剖析冷战形成的原因
C. 理解社会主义阵营的加强 D. 了解苏联的发展演变
16. 在“万隆精神”的影响下，1957年第一届亚非人民团结大会召开，1961年不结盟运动正式成立。这表明万隆会议（ ）
A. 使亚非拉民族解放运动受到鼓舞 B. 使非洲国家摆脱了殖民主义枷锁
C 终结两极格局 D. 推动欧盟成立
17. 下图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了（ ）
A. 非暴力不合作运动的发展 B. 亚非国家间的团结与合作
C. 亚非国家改变了两极格局 D. 巴拿马收回运河区主权
18. 古巴在政治和经济上曾经长期被美国控制。古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。上述材料反映了古巴人民的斗争（ ）
A. 沉重打击了美国的经济发展 B. 具有正义性、曲折性和艰巨性
C. 揭开了拉美独立运动的序幕 D. 导致了帝国主义殖民体系崩溃
19. 知识结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即通常所说的思维导图。历史社团开展了“思维导图 寻找历史”活动。如图横线处最恰当的史事是（ ）
A. 墨西哥的卡德纳斯改革 B. 埃及的华夫脱运动
C. 印度的非暴力不合作运动 D. 巴拿马收回运河主权
20 二战后亚非拉民族民主运动大事年表（部分）
·19世纪40～50年代，印度和巴基斯坦分别独立。 ·1960年，非洲17个国家获得独立。 ·1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
据上表可知，该大事年表聚焦的核心问题是（ ）
A. 世界殖民体系的瓦解 B. 两极格局的形成
C. 经济全球化的发展 D. 地区冲突的影响
21. “世界反法西斯战争的胜利，削弱了帝国主义势力，促使亚洲、非洲和拉丁美洲掀起不可阻挡的革命浪潮，从而极其迅速地结束了欧洲的统治。”由此可见，亚非拉革命浪潮的主要影响是（ ）
A. 推动它们走上社会主义道路 B. 建立了平等的国际新秩序
C. 促进了世界殖民体系的瓦解 D. 开始唤醒它们的民族意识
22. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地，1990年纳米比亚独立。以上事件都属于（ ）
A. 争取民族独立的斗争 B. 维护国家统一的抗争
C. 资本主义制度的扩展 D. 亚洲的民族民主运动
23. 20世纪70年代中期以后，苏联经济结构调整步履缓慢，重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此可见，此时苏联模式（ ）
A. 制约了产业转型 B. 改善了民众生活 C. 突破了发展困境 D. 遵循了经济规律
24. 1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是（ ）
A. “柏林危机”出现 B. 世界殖民体系崩溃
C. 两极格局瓦解 D. 种族隔离制度被废除
25. 下表是某同学制作的战后国际格局演变简表，表中“▲”处的内容应该是（ ）
时间 一战后 二战后 20世纪90年代后
名称 凡尔赛——华盛顿体系 两极格局 多极化趋势
形成 巴黎和会和华盛顿会议 北约组织和华约组织成立 ▲
A. “杜鲁门主义”的出台 B. 马歇尔计划的实施
C 世贸易组织正式成立 D. 东欧剧变和苏联解体
2024~2025学年度第二学期开学检测
九年级历史试题 参考答案
一、选择题（只有一项符合题目要求，每小题2分，共50分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D