试卷答案
寻你做寻,想你所想

重庆市永川区2024-2025九年级上学期期末质量监测历史试题(答案)

初2025级2024年秋期期末考试
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B D A C D A D B C B A D B C
二、非选择题:本大题共3小题,共35分。第16题15分,第17题13分,第18题7分。
16.(15分)
(1)汉谟拉比:公元前18世纪,他统一两河流域,建立强大的奴隶制国家。实行君主专制制度,制定了一部较为系统和完整的法典。
伯里克利:他扩大了公民的权利,使每一名公民都有参政的机会。伯里克利还建立了津贴制度。伯里克利主政时期雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
查士丁尼:他为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组织编纂了《罗马民法大全》。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位,它还奠定了欧洲民法的基础。(2分,任选一位人物进行简介即可)
(2)“纪念碑”正面评价:麦哲伦是侵略者。“纪念碑”反面评价:麦哲伦是伟大的航海家。(2分)
看法:促进了欧洲资本主义发展,欧亚非美之间商业联系建立起来,世界开始连为一个整体,世界的观念从此确立起来;欧洲开始了早期的殖民掠夺,给亚非拉美人民带来了深重的灾难。(2分,正反两个角度回答)
(3)提倡人文精神,追求内心感受;抨击教会,追求自觉信仰;强调绘画是科学与大自然的结合,推崇理性。(3分,1点1分,完全照抄原文不得分)
判断:A.( √ ) B.(× ) C.( )(3分)
理论创新:创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值理论。(2分,答对2点即可)
史实:马克思领导建立了第一国际;马克思积极支持巴黎公社运动。(1分,列举1例即可)
17.(13分)
(1)信息:阿拉伯帝国疆域广阔,地跨欧、亚、非三大洲;首都在巴格拉;632年阿拉伯统治地区主要是阿拉伯半岛。(2分,答对2点即可)
贡献:创造了有自己特色的阿拉伯文化,形成阿拉伯数字并创造了完整的代数学。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。(2分,1点1分其它答案言之成理即可)
(2)原因:西欧城市商业的繁荣;以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大(城市市民阶级登上了历史的舞台);为了摆脱束缚商业贸易发展的封建枷锁。(3分)
途径:和平谈判;武装斗争。(2分)
(3)A。(1分)工业革命是一把双刃剑,一方面蒸汽机的使用和现代工厂逐步建立,使工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;另一方面工业革命也带来了贫富分化加剧和环境污染问题。(3分,答对积极消极任意一个角度2分,2个角度得3分)
18.(7分)
观点一:欧美早期资产阶级革命促进了资本主义的发展。(2分)
论述:17世纪英国资产阶级革命推翻了封建君主专制统治,逐步确立了君主立宪制,这为英国资本主义的发展开辟了道路,并对世界近代史的发展产生了重要的影响。美国独立战争既是一次民族解放战争也是一场资产阶级革命,推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立,制定出1787年宪法确立了民主共和制,促进了美国资本主义的发展,并对后来许多国家的变革产生了重要影响。(4分,至少列举两个史实,做到史论结合)
结论:综上所述,欧美早期资产阶级革命初步确立了资产阶级的统治地位,促进了资本主义经济的发展,推动了社会进步。(1分)
(本题开放性强,其他观点及论述言之成理即可)初2025级2024年秋期期末考试
历 史 试 题
(开卷 本卷共两个大题,满分50分 同道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将答题卡收回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中,只有一项符合题目要求。请按要求在答题卡上作答。
1.2024年7月17日,“金字塔之巅:古埃及文明大展”在上海博物馆开幕,这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。该展览中可能出现的是( )
A.象形文字铭文 B.楔形文字泥板
C.哈拉帕青铜器 D.释迦牟尼佛像
2.《梨俱吠舍·原人歌》中记载“太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,产生吠舍;彼之双足,生首陀罗。”这描述的是( )
A.分封制度 B.种姓制度 C.采邑制度 D.皇帝制度
3.古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了( )
狮身人面像 摩亨佐·达罗遗址 雅典卫城遗址 帕特农神庙遗址
A.海洋文明领先世界 B.大河文明成果突出
C.亚非文明早于西方 D.世界文明多元发展
4.“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名,那就是,在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是( )
A.雅典的民主政治 B.古巴比伦君主专制
C.拜占庭帝国崛起 D.斯巴达的寡头政治
5.亚历山大通过征战,在东方的土地上建立了许多座具有希腊文化风格的城市,这些城市会经常组织表演希腊的悲剧和喜剧。这些举措( )
A.大大加深被征服地区的灾难 B.说明当时希腊文化较落后
C.有利于不同地区文化的交融 D.掠夺了东方世界无数财富
6.制作年代尺是学生涵养时空观念的有效方法。下图“▲”处应是( )
A.颁布了《十二铜表法》 B.凯撒成为终身独裁官
C.罗马征服东地中海地区 D.屋大维首创“元首制”
7.下表为古希腊哲学家提出的体育思想,其目的是( )
代表人物 体育思想的特点
苏格拉底 健康的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好运动习惯,终身体育
柏拉图 音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美
亚里士多德 身体健康,培养健全的人格,体育课注重人格教育
A.塑造公民品格 B.压制人性发展
C.服务对外扩张 D.适应商业发展
8.封君封臣制度之下,封君要保护封臣,在封臣背信弃义时亦可抛弃封臣。封臣则以服兵役等方式效忠封君,服兵役一般情况下是每年40天,超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是( )
A.相互对立 B.自由平等 C.绝对服从 D.双向契约
9.中古时期的欧洲,封建基督教会垄断一切文化教育。中世纪中后期出现了帮助市民阶层掌握初等文化知识、实施工商业技能训练的各类世俗学校。据此推知,这些学校的出现反映了( )
A.基督教会的统治需求 B.城市商品经济的发展
C.世俗王权的逐渐强化 D.古代罗马文化的复苏
10.右侧是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是( )
A.东西方文明间相互交融
B.亚非国家间的友好往来
C.中华文明影响周边国家
D.欧亚各国经济联系加强
11.思维导图可以培养学生的系统思维能力。下图反映的主题是( )
A.生产技术的改进 B.生产关系的变化
C.租地农场的出现 D.封建庄园的繁荣
14—17世纪,欧洲出现了一些重要的变化,随着这些变化,欧洲逐步走向近代社会。请回答12-13题。
12.右侧图1为中世纪的圣母像(局部),图2为拉斐尔笔下的圣母像(局部)。圣母形象的变化反映出( )
A.艺术创作凸显人文主义
B.绘画技艺不断走向成熟
C.传统的宗教信仰发生了变化
D.启蒙运动解放了人们的思想
13.英国从1553年到1680年间,组织了49个商业垄断公司;法国从1599年到1789年至少建立了75个商业垄断公司;荷兰1602年成立的“东印度公司”垄断东印度的贸易。据此可知,这些商业垄断公司的成立( )
A.标志着世界殖民体系的确立 B.推动了英国成为殖民帝国
C.拉开了近代黑奴贸易的序幕 D.加快了欧洲资本原始积累
14.美国1787年宪法规定:“国会由参议院和众议院组成……众议员任期二年,按各州人口比例选举产生,但黑人只能按人口的五分之三计算,未被课税之印第安人不算。”这表明该宪法( )
A.体现了人人平等的理念 B.存在一定的历史局限性
C.削弱了联邦政府的权力 D.促使美国长期稳定发展
15.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自法国国歌《马赛曲》的应该是( )
A.“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”
B.“其管治大无畏,不列颠需捍卫,吾母、君主、汝友,天佑女王!”
C.“专制暴政在压迫着我们……公民们,投入战斗!前进!前进!”
D.“你看星条旗将高高飘扬,在这自由国度,勇士的家乡。”
二、非选择题:本大题共3小题,第16题15分,第17题13分,第18题7分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
16.(15分)某班同学以“人物·发展”为主题,开展探究性学习,请你参与。
材料一
(1)任选上面的1位人物,简要介绍他的主要事迹。(2分)
材料二 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分)
(
正面 拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦……
) (
反面 费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦首长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。
)
——摘编自《青年博览》
(2)根据材料二,分别概括“纪念碑”正反两面文字对麦哲伦人物形象的评价。结合所学知识,谈谈你对麦哲伦等人探寻新航路的看法。(4分)
材料三 达·芬奇认为,“美,是一种聆听,来自内心,来自人对现实世界的切身感受。美,是一种自觉信仰,不屈服于任何居坐高大教堂中的红衣主教。”“绘画实际上是科学与大自然的合法女儿。”后世研究者广泛认为,达·芬奇的美育思想,拨动了近代欧洲思想解放的琴弦。
——摘编自张冲《达·芬奇美育思想探析》等
(3)根据材料三,归纳达·芬奇美育思想的内涵。(3分)
材料四 1845—1846年,马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》,首次对唯物史观作了较系统的论述,论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用,阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。1867年,《资本论》第一卷出版,创立了剩余价值理论,揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。在革命实践中,马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则,不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响,指导国际工人运动健康发展。
——摘编自《社会主义发展简史》
(4)以下表述是从材料四中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“√”;违背了材料四所表述的意思的,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”;是材料四没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“ ”。(3分)
A.马克思、恩格斯共同完成了《德意志意识形态》。 ( )
B.《共产党宣言》是《德意志意识形态》和《资本论》的综合。 ( )
C.马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。 ( )
(5)根据材料四,指出马克思、恩格斯创新了哪些理论?(2分)并结合所学知识,例举1例马克思主义诞生后推动国际工人运动健康发展的史实。(1分)
17.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
阿拉伯帝国示意图
(1)观察《阿拉伯帝国示意图》,你能提取哪些信息?(2分)并结合所学知识,列举两例说明阿拉伯人对世界文化发展作出的贡献。(2分)
材料二 随着西欧封建社会生产力的发展,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时,以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自主权。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
(2)根据材料二,归纳西欧城市争取自治权的主要原因和途径。(5分)
材料三 瑞士企业家费希尔造访伦敦与英国工业区的日记(部分):
1814年8月28日参观瓦特工厂后   “很令我惊喜的是,瓦特先生领着我参观了他的索霍工厂里专门造蒸汽机的部门。……在铁屋和其他的建筑里,6~50马力的蒸汽机工作着。它们安静、有序而高效地干着分配给它们的活儿——建造它们是人类全部创造性的体现。”
1851年写给瑞士自然历史协会的信   “我刚刚从英格兰回来。在那个国家,伟大的成就已经取得……但是,这幅图景还有另一面:商品实际生产者——那些真正的工人的处境,并不值得羡慕,尽管他看上去可能薪水高……他们不能享受大自然千姿百态的美(但我们可以)。即使这些美存在于英格兰,它们也会被从成千上万的烟囱里冒出的烟雾给遮蔽。”
——摘编自韩德森《费希尔和他的工业英格兰日记(1814—1851)》
(3)费希尔的日记根据史料价值分类属于_________(A.第一手史料;B.第二手史料。在答题卡上只填字母番号)(1分)根据材料三并结合所学知识,简述工业革命的影响。(3分)
18.(7分)阅读下列材料,完成任务。
(
目录
第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本
第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命
第二节 文艺复兴
第三节 宗教改革
……
第二章 17世纪迄工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命·1689--1742年的英国
第二节 欧洲大陆的封建制度
第三节 17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落
第四节 西欧列强的海外殖民扩张及其后果
第三章 资产阶级革命的时代(1776--1849)
第一节 美国革命
第二节 法国大革命
第三节 拿破仑帝国
)
——摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》
选择材料中两个或两个以上相互关联的事件,自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)

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