第15课 明朝的统治
课时作业
A组 基础巩固
1.[2024南阳期末]观察下表,拥有这样人生经历的人物是 ( )
★出身布衣;★建立大明;★洪武之治;★忧劳而逝
朱元璋 B.赵匡胤
C.忽必烈 D.李隆基
2.[2024临沂期末]《明太祖实录》记载:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”明太祖的根本意图是( )
A.广纳贤才,集思广益
B.分工协作,提高效率
C.相互制约,杜绝贪腐
D.独揽朝政,强化皇权
3.[2024广州期末]下面是明朝的官职体系示意图,它体现了明朝政治的哪一特点 ( )
A.皇权高度集中
B.地方权力过大
C.朝政日益腐败
D.六部各自为政
4.明初,朱元璋取消行中书省,设立承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,三司的权力归属中央且互不统属。这有利于 ( )
A.削弱相权,加强君权
B.促进各民族之间的交融
C.加强对边疆地区的管辖
D.加强中央对地方的管理
5.《明史·选举志》中记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从这段史料中不能获取的信息是 ( )
A.科举考试的答卷文体
B.科举考试的命题范围
C.考试沿袭唐宋的科目
D.稍变唐宋的考试方法
6.原创精编题 明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司并多次派人前去巡视……1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。这表明明朝 ( )
A.君主专制强化
B.经济繁荣
C.民族关系发展
D.疆域辽阔
B组 素养提升
7.漫画题 [2024淮南期末]下图漫画《皇帝的“望远镜”》中的“望远镜”最有可能是 ( )
厂卫机构 B.丞相
C.五军都督府 D.三司
8.历史解释 [2024青岛]朱元璋以“秦始置丞相,不旋踵而亡”为名废相,认为丞相既废,“事皆朝廷总之,所以稳当”。据载,废相之后,洪武十七年九月十四日至二十一日,朱元璋接到的奏事文书多达1660件,平均每天要处理207件。材料说明 ( )
A.皇权在不断削弱,相权在不断加强
B.废除丞相后,皇帝的工作量加大
C.秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相
D.废除丞相后,决策的正确性提高
9.历史解释 [2024保定开学考试]明代学者黄宗羲评论明代科举制度,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼、乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在 ( )
A.揭露八股取士的弊端
B.强调中央对地方加强管理
C.呼吁政府刊刻实用书籍
D.要求提高知识分子的地位
10.核心素养综合 [2024周口期末]阅读下列材料,回答问题。
材料一 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心……以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆揣杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
——摘编自牟珊珊《浅谈明朝宰相制度的废除》
材料二 成化(明宪宗年号)二十三年;会试《乐天者保天下》文,起讲先提三句,即讲“乐天”四股,中间过接四句,复讲“保天下”四股,复收四句,再作大结。
——顾炎武《日知录》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出朱元璋对明朝政治制度进行重大改组的具体措施。
(2)材料二所提到的考试文体被称为什么?请结合所学知识,简要说明这种文体的影响。
(3)结合所学知识,指出明朝统治者采取以上措施的根本目的。第15课 明朝的统治
【知识梳理】
知识点1 1.朱元璋
2.北京
知识点2 1.(1)①丞相 ②兵部 ③锦衣卫 (2)三司
2.君主专制
知识点3 1.(1)四书 (2)八股文
知识点4 1.奴儿干都司
2.隆庆和议
【典例解析】
例1 A 例2 B
变式训练 1.D 2.A
【课时作业】
1.A 2.D
3.A 【解析】 根据题干“明朝的官职体系示意图”和所学知识可知,明太祖朱元璋为了加强皇权,废除丞相制度,权分六部,并设立了锦衣卫等特务机构。因此,它体现了明朝政治的特点是皇权高度集中,A项正确。
4.D 【解析】 根据材料并结合所学知识可知,朱元璋取消行中书省,设立三司,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力被削弱,加强了中央对地方的管理,故答案选D项。
5.A 6.C 7.A
8.B 【解析】 根据材料“朱元璋接到的奏事文书多达1660件,平均每天要处理207件”和结合所学知识可知,明朝为加强中央集权废除丞相,造成皇帝工作量加大,B项正确。
9.A 【解析】 根据材料“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”“切于民生日用”“荡为荒烟野草”可知,黄宗羲认为明朝科举制让知识分子的注意力集中在四书五经,而民生与经济发展则不被重视,这揭露了八股取士的弊端,A项正确。
10.(1)在地方,朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”;在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。
(2)八股文。禁锢了人们的思想,使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。
(3)加强中央集权,巩固明朝的统治。
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