试卷答案
寻你做寻,想你所想

广西钦州市第四中学2024-2025高一下学期第九周周测历史试卷(答案)

广西钦州市第四中学2024-2025学年高一下学期第九周周测历史试卷
一、单选题(25小题,共50分。每小题2分)
1.1877年,法国启蒙读物《双童环法记》以旅行故事为题材,讲述普法战争后,来自被割让的阿尔萨斯和洛林的两个孤儿安德烈和于连从家乡出发,游览法国各省后回归法兰西怀抱的故事。这部读物被称为第三共和国“红宝书”,其反映出当时法国( )
A.浪漫主义文学的流行B.共和政体发展的曲折C.反战和平思潮的兴起 D.民族主义情绪的高涨
2.1800—1870年间的______一方面是工业化启动及其基本完成,另一方面是政治上处于不断革命与动荡之中。古老的封建残余十分顽固,启蒙运动和革命的激情以及工业化带来的新的激情不断催生一次又一次的政治风波,一心一意谋求“秩序”的统治集团一次次陷入手足无措的境地。材料横线处的国家是( )
A.俄国 B.法国 C.德国 D.日本
3.到1860年底,俄国的大部分农民仍然被束缚在地主的土地上;已经在工业生产中劳动的雇佣工人,大多数是向地主缴纳代役租的农民,地主有权随时召回他们。据此可知,俄国农奴制( )
A.激化了社会矛盾 B.动摇了俄国封建秩序C.保障了农业生产 D.束缚了工业化的展开
4.18世纪80年代,法国一修道院院长西哀士发文宣称:“什么是第三等级 一切。它要求什么 有所作为。”这一“格言”一时间被第三等级人士奉为“圣经”,流传于人们的街谈巷议中。这反映出当时法国( )
A.第三等级人员成分复B.启蒙运动并未波及宗教C.社会舆论主导政治变革 D.民众革命思想较为活跃
5.1698—1700年,英国国王威廉运用外交特权与法国签订了两份瓜分西班牙帝国的条约,引发英国贵族阶层普遍不满。在1701年召开的议会中,威廉、托利党、辉格党从不同立场出发,共同变革了这项特权。此后,君主仍享有外交权威,但外交政策必须由内阁制定,外交决议须交付议会核准。英国君主外交特权的变革( )
A.标志着责任内阁制度形成B.反映出保守势力强C.表明宪政体系下权力的重构 D.违背了分权制衡原则
6.杰斐逊等人在起草《独立宣言》时,草稿中曾写有一条对当时英国国王的指控:“他滥用否决权,阻止任何力图禁止或限制这种令人厌憎的贸易的立法,决心开放买卖人的市场。”后来他们基于某些现实考虑,遗憾地删除了这条指控。对此分析正确的是( )
A.起草人受《人权与公民权宣言》影响 B.英国君主立宪制基础尚未奠定
C.争取独立是当时北美人民的主要诉求 D.这一遗憾后由1787年宪法弥补
7.有学者指出:“光荣革命后,英国王权适应了新的形势,完成了关键性的历史演变,于是,它在新的时期为自己找到了新的位置。这是英国王权在剧烈的社会转型的动荡中,未被淘汰而终于留存下来的根本原因。”能够论证这一观点的史实是( )
A.限制王权,扩大议会权力B.文明开化,废除封建等级C.改革议会,扩大选民范围D.武力统一,实行君主立宪
8.从摄政时代(1715—1723年)到1789年,法国获得特许出版的图书共31716部,默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类,在特许出版的书籍中,法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变,但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国( )
A.科技发展有利于推动出版业的发展繁荣 B.启蒙运动影响主要反映在出版领域显著
C.法律、历史等传统学科面临发展的困境 D.社会转型时期知识结构与思想观念变迁
9.学者在描述18世纪末一个国家的社会状况时说:“13个州都实行乡镇自治……限制了专制,培养了人民爱好自由掌握自由的艺术,同时在乡镇的管理中体会到了遵守秩序的志趣,理解了自由与法律和谐的特点。”该国应是( )
A.美国 B.法国 C.意大利 D.日本
10.19世纪早期,普鲁士的黑格尔断言,那些不能通过武力保护独立自主的国家将无法维持安宁,那些不愿意忍受或者害怕忍受国家主权的人民最终将被征服,“他们的自由就是由于害怕死亡而至死亡”。据此可知,黑格尔( )
A.崇尚个人自由 B.注重实现国家利益 C.倾向立宪政治 D.具有社会契约精神
11.“维也纳体制的核心结构是一个均势结构。但从19世纪下半叶起,这一均势结构首先在欧洲内部开始面临一系列变数的冲击。”这一“冲击”表现为( )
A.德意志帝国完成统一B.一战的全面爆发 C.欧洲均势原则遭抛弃 D.奥匈帝国的瓦解
12.1787年,美国制定宪法,规定国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡。这体现了某一启蒙思想家的政治主张,该思想家是( )
A.苏格拉底 B.马丁 路德 C.孟德斯鸠 D.亚当 斯密
13.奴隶贸易前后进行了400多年。从1802年到1819年,丹麦、英国、瑞典、法国政府先后宣布奴隶贸易为非法。关于黑人奴隶贸易,下列说法错误的是( )
A.葡萄牙是贩奴先锋,英国曾是史上最大的黑人奴隶贩子B.机器的应用加速了废奴进程
C.黑人奴隶贸易的停止体现了历史的进步D.美国独立战争后减少了对黑人奴隶的需求
14.1787年至1789年间,西哀耶斯的《什么是第三等级?》、米拉波的《告普罗旺斯人》、米尔·德穆兰的《法国人民的哲学》、罗伯斯庇尔的《告阿图瓦人书》等法国流行的政治著作都引用了北美《独立宣言》的内容,纷纷要求政治变革。这说明北美独立战争( )
A.推翻了封建君主专制制度B.影响了法国政治转型C.推动法国确立等级君主制 D.得到法国的大力支持
15.有学者评论了近代德国的一件大事,认为它“推动了德国的统一和崛起,但也使统一后的德国保留了军国主义和封建势力的残余,对德国后来的发展产生了一定消极影响”。这件大事是( )
A.德意志帝国宪法的颁布B.德国爆发第二次工业革命C.德国纳粹党的上台执政 D.宰相俾斯麦推行铁血政策
16.19世纪中叶,亚历山大大帝在普鲁士王国获得了极高的评价,获得同样评价的还有征服希腊各国的腓力二世以及罗马人凯撒。对这一历史现象解读正确的是( )
A.彰显德国期望建立欧洲霸权 B.利于希腊罗马文化在欧洲的复兴
C.反映了渴望统一的社会思潮 D.表明工业发展渴求扩大海外市场
17.英国议会1701年通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。对此解读恰当的是( )
A.国王成为了虚B.内阁的权力高于王权C.国王失去行政权 D.维护了光荣革命成果
18.1867年明治政府在发布的《王政复古大号令》中强调:“实行王政复古,树立挽回国威之基。”在随后确立的基本国策中,最高目标则是“与万国对峙”。据此可知,明治政府( )
A.坚决捍卫国家主权B.力图跻身于列强的行列C.隐含扩张领土野心 D.要求吸收西方科学文化
19.1837年,俄国诗人莱蒙托夫为纪念普希金创作了诗歌《诗人之死》,他写道“你们,蜂拥在皇座两侧的人,全是扼杀自由、天才、荣耀的刽子手!”这首诗犹如一颗投入平静湖面的巨石,激起了千层浪。这反映出,当时俄国( )
A.沙皇政府面临严重统治危机 B.农奴制改革促进思想解放
C.自由民主成为社会各界诉求 D.农民对农奴体制强烈不满
20.英王乔治三世(1760—1820年在位)为使议会得以迅速通过自己的决议,公开收买议员,曾有财政官员坦承,某日上午花掉的贿金就高达2.5万镑。为帮其犯罪的胞弟偿付法庭判决的巨额赔偿,他还命令首相“运作”经费。这可说明当时英国( )
A.政党政治腐败不堪B.封建王朝再度复辟C.王权存在明显边界 D.司法公正遭到破坏
21.据统计,1874年东京大学共有教授20名,全部由外国人担任。次年起,日本文部省开始选拔学生到国外深造,这些留学生回国后逐步取代外国教师。至1894年,东京大学74名教授中仅有18名外国人。这反映了( )
A.明治维新推动日本高等教育改革 B.日本高等教育服务于对外扩张需求
C.日本高等教育崇欧轻亚特征明显 D.留学生引领日本高等教育发展方向
22.林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布:“自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。”这一宣言( )
A.标志着美国内战的结束B.客观上适应了工业时代需要C.解决了南北方的矛盾 D.使黑人奴隶得到了彻底解放
23.联邦宪法修正案第十条规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利由各州或其人民保留之。”体现了美国宪法的主要原则是( )
A.民主原则 B.平等原则 C.联邦原则 D.共和原则
24.19世纪中期德意志关税同盟建立后,各邦国逐步取消内部关税、统一货币度量衡,到1871年时已形成覆盖全境的统一市场。这一进程( )
A.解决了德意志各邦国的矛盾B.推动了民族国家的构建C.导致了垄断资本主义的出现 D.带动了工业革命的兴起
25.美国联邦法官席位出现空缺时,司法部和联邦调查局会对提出申请的候选人进行背景调查评估,合格者的资料会提交总统审核,总统同意后方可向参议院正式提名该候选人。美国联邦法官的产生过程体现了( )
A.权力制衡原则 B.人民主权原则 C.民主共和原则 D.社会契约原则
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共50分,请考生按要求答题)
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1906年,中国近代第一部诉讼法草案《刑事民事诉讼法》初步完成。该草案引进西方的罪刑法定、公开审判等诉讼制度。草案交发各大臣讨论时,遭到激烈反对。以内阁大学士张之洞为首的一派力主按礼教原则重加修订。以修订法律大臣沈家本为首的一派则反复强调西方法制的先进性。后人将两派之间争论称为“礼法之争”。其结果是,加重了对礼教犯罪的处罚,并增加了体现礼教原则的《附则》5条,作为修正案奏交咨政院审议。直至清朝崩溃,双方意见也未统一,该草案也因而未能通过施行。
材料二 1890年,日本明治政府公布了一部近代民法典,以东京大学法律系为主体的法学士会(延期派)立即发表文章,以传统主义和国家主义为标榜,并从英国历史主义法学派寻找根据,强调法律的国民性和民族性,反对民法典实施。以和法法律学校和明治法律学校为主体法典的支持者(断行派)则从法国自然主义法学派的思想中寻找根据,认为法的原则超越时空,任何国家任何时代应依据同样原理制定法典,主张民法典应如期实施。日本法制史上有名的“法典论争”由此展开。论争虽使该民法典被延期实施,但日本政府迅速在其基础上编纂了新的民法典。这部新法典根据近代法的原理规定了日本传统家族制度,虽然仍有人疾呼“民法出则忠孝无”,但新法典在两院被迅速通过。
——以上材料均摘编自孟祥沛《试论中日民法近代化的开端〈大清民律(草案)〉与日本明治民法典的比较研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括清末“礼法之争”与日本“法典论争”的不同之处。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明造成清末“礼法之争”与日本“法典论争”出现的共同因素。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料 从1815年第二次英美战争的结束到1828年杰克逊总统上台,这段时期被誉为美国的“和睦时期”。西部移民与开发的推进与新州加入联邦,美国民族主义情绪高涨。1817年,身为共和党的詹姆斯·门罗就任总统,对联邦党人集中的美国东北部进行友好访问,受到了热情的欢迎。共和党人……一向激烈反对美国成立任何方式的中央银行,认为它会从财政与金融领域侵犯各州的自主权。1816年,主要由共和党和联邦党控制的国会批准成立了第二合众国银行。同时,以约翰·马歇尔为大法官的最高法院认定第二合众国银行合乎宪法,并认定州无权对联邦授权成立的银行征税。这一时期,联邦最高法院开始成为宪法和州法律之间的仲裁者,并通过一系列著名的案例裁定确立了最高法院对宪法的最终解释权,将州的权力逐渐收归到联邦政府中来。1828年,由共和党内部分裂出来的民主党人杰克逊就任总统,代表工商业主的共和党人与代表种植园主利益的民主党的矛盾加深,党争加剧。
——摘编自颜震《美国民族国家与帝国的双重构建》
(1)根据材料,概括美国“和睦时期”的社会状况。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价美国“和睦时期”的社会状况。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一 光荣革命却在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善,但光荣革命毕竟是奠基的第一步。这使人们意识到,妥协和渐进也可以达到目标:流血的革命没有解决的问题,在非暴力的光荣革命中竟然被解决了。英国人从光荣革命中学到了许多,后来的英国人们,无论是激进还是保守,都企图到光荣革命中去寻根溯源。
——钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》
材料二 从世界各国代议制发展历程来分析,我们可以清楚地看到,某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅,有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策,德国帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责。他们打着代议制民主招牌,而行专制独裁之实。
——摘编自黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》
(1)指出材料一中光荣革命后英国“新制度”实现路径的特点,结合所学简要概括18世纪英国在构建新制度过程中的重要成果。
(2)根据材料二概括德意志帝国政体的特点。结合所学知识概括英、德两国代议制中国家元首权力、政府首脑产生及与议会关系的不同。
29.阅读下列材料,回答问题。
材料一 启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约等,已成为现代社会中的重要思想观念。
——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
材料二 英国“光荣革命” (实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。
材料三 在设计一个由人来统治人的(中央)政府时,最大的困难在于:你必须首先使(中央)政府有能力控制被统治者(注:被统治者指当时美国诸州);其次要强制(中央)政府控制自己。
——“美国宪法之父”麦迪逊
(1)根据材料一概括启蒙思想家的主要观点。
(2)结合材料二和所学知识,近代英国是如何逐步实现对王权的有效控制的
(3)1787年宪法是怎样解决材料三中“最大的困难”的
30.思想解放是社会变革的先导.阅读下列材料,回答问题:
材料一 文艺复兴滥觞于意大利,这并非偶然,因为资本主义萌芽最早出现在意大利,但是也必须看到:意大利之所以成为文艺复兴的发源地,还有其他原因。……定居于这些富裕城市中的,有不少博学多识的学者,对古代罗马文化深感兴趣,这些城市共和国的统治者和豪商巨贾,对来自各方的诗人、学者、艺术家,竞相延纳,加以庇护。……意大利有一个独特的文化环境,在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址,抒发思古之幽情。承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特的作用。……对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏,在意大利更蔚然成风。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代卷》
材料二 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。……同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。
——刘宗绪《世界近代史》
材料三 法国民法典以法国大革命为“催化剂”,而又成为保卫法国革命成果的“权利书”。《法国民法典》在大陆法系民法发展史上具有独一无二的地位,《法国民法典》推动了大陆国家以至世界各国的法典化运动。它的成就之一正是其通俗易懂的语言技术,另一功绩是它的理性色彩,尤其真正具有革命意义的,是确立了财产法方面的诸多原理原则,众所周知,近代民法三项基石性的原则--所有权绝对、契约自由和过错责任原则,是《法国民法典》对于人类法律史的伟大贡献,值得大书特书。
——摘编自张洪波《〈法国民法典〉世界民法典的先驱与垂范》
(1)根据材料一并结合所学,分析文艺复兴首先发生于意大利的原因。
(2)根据材料二并结合所学,概括启蒙思想家的主张,并结合所学说明“他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础”。
(3)根据材料三并结合所学,概括《法国民法典》的影响,并指出法国大革命时期还颁布了哪部文件。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D C C A D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D B D C D B A C
题号 21 22 23 24 25
答案 A B C B A
26.(1)不同之处:时代背景不同:清末,中国民族危机深重,传统封建制度摇摇欲坠,守旧势力依旧顽固,变革阻力极大;日本,处于明治维新时期,主动学习西方,全面开启近代化改革,整体社会风气倾向于接纳新事物.新思想。争论主体不同:清末,主要是官方内部不同派别的争论;日本,民间学者.社会团体积极参与其中,争论主体多元化。争论焦点不同:清末,焦点集中于是否要全面引进西方诉讼制度,要不要坚守中国传统礼教原则;日本,重点在于民法典应否如期实施。结果影响不同:清末,直至清朝覆灭,双方也未达成统一意见,《刑事民事诉讼法》草案未能通过施行,中国近代法制化进程严重受阻,没能及时建立起新的诉讼法律体系;日本,虽然致使原民法典延期实施,但日本政府迅速在此基础上编纂新的民法典,且新法典融合近代法原理与日本传统家族制度,最终在两院顺利通过,推动了日本法制近代化进程。(任答三点,言之有理即可)
(2)共同因素:外部列强侵略压力(西方文明的冲击);西学东渐的发展;国内政治、经济变化与法制困境(民族资本主义的发展、政治改革的需要);传统法律文化的根深蒂固(传统与现代观念的碰撞);国内统治存在危机;先进人士的积极探索。(任答四点即可)
27.(1)民族主义情绪高涨;政党纷争与分歧减少;联邦政府权力上升;司法权的地位上升。
(2)“和睦时期”只是美国国内统治阶级利益暂时的妥协,这种妥协有利于美国经济社会的发展;提升了美国的凝聚力,促进了美国民族国家的发展;完善了三权分立的政治体制;但统治阶级内部仍然存在利益纠纷,为将来的分裂埋下了伏笔。
28.(1)特点:妥协或渐进。重要成果:18世纪中叶形成了责任内阁制。
(2)特点:带有浓厚的封建专制色彩。(或打着民主招牌而行专制之实;用议会来粉饰门面)
不同:国家元首权力:英国国王是“统而不治”的虚君;德意志帝国皇帝掌握政治、经济、军事大权。(答2点)
政府首脑产生及与议会关系:英国首相由议会下议院多数党领袖担任,对议会负责;德国宰相由皇帝任命不对议会负责。(答2点)
29.(1)思想和信仰自由;法律面前人人平等;经济自由;人民与统治者相互制约。
(2)如何控制:通过《权利法案》《王位继承法》等,限制国王权力,保证议会权力;责任内阁制形成,君主成为虚君。
(3)解决方式:“控制被统治者”:实行联邦制,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。
“控制自己”:中央政府的立法、行政、司法三权分立,彼此制约与平衡。
30.(1)原因:最早出现资本主义萌芽;聚集了一批具有新思想的学者文人;保留了较多古希腊罗马的古典文化;汲取了东方大量文化养料;统治者和富商对学者文人的庇护。(任答3点)
(2)主张:天赋人权、法治、理性、崇尚科学和知识、三权分立、主权在民。(任答3点)说明:启蒙运动进一步解放了人们的思想;为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。(任答3点)
(3)影响:以法律的形式巩固了法国大革命成果,促进了资本主义的发展(或肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来);促进了欧洲其他国家的资产阶级革命或改革;确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的蓝本。文件:1789年《人权宣言》。

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