九年
级第一学期
学.习
评价
历
史
(2)
满分:100分
题号
二
三
总分
得分
、选择题。(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
密
是最符合题目要求的)
1.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是(
)
文明名称
出现时间
著名人物
文明代表
文明类型
古埃及丈明
约公元前3500年
图特摩斯三世
金字塔
海洋文明
A.文明代表
B,出现时间
C.著名人物
D.文明类型
2.右图建筑是某个古文明的象征。随着时间的推移,此建筑越修越小。
对这一变化理解正确的是(
)
A.统治者开始重视民生B.统治者思想趋于理性
C.统治者权力逐渐衰落D.统治者喜好别的建筑
封
3.《吉尔伽美什》是目前所知世界上最古老的史诗,是古代两河流域的优秀文学作品。这部文
学作品展示给我们的古老文字是(
A.象形文字
B.甲骨文
C.楔形文字
D.青铜铭文
4.
某剧准备把古代两河流域国王汉谟拉比搬上荧幕。下列哪个镜头可能在剧中出现(
①修建哈拉帕遗址
②于公元前18世纪在位
③完成了两河流域中下游地区的统一事业
④统一了古代印度
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
5.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔
:
雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述正确的是(
线
A.建立时间是公元前187年
B.是古代印度文明的鼎盛时期
C.首都华氏城位于印度河流域
D.统一了整个印度半岛
童
6.在学习古代亚非文明时,九年级(1)班同学组织了关于印度种姓制度的短剧表演。以下场景
符合史实的是(
)
A.首陀罗在田地里辛勤劳动
B.刹帝利在主持祭祀活动
C.婆罗门命令军队出兵作战
D.吠舍在法庭上审讯犯人
7.如图反映的主题是(
)
朝鲜
靠
601001462rh
A.佛教的传播
中亚
+中国
日本
B.阿拉伯数字的传播
印度
越南
缅甸
C.种姓制度的发展
锡兰
→泰国
D.古代印度的扩张
柬埔寨
九年级历史(2)100109(第1页(共6页)
8.《汉漠拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反
映了该法典(
)
1
A.提高了奴隶的政治地位
B.促进了古巴比伦经济发展
C.奠定了民主政治的基础
D.维护了奴隶主阶级的利益
9.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,逐渐形成了
欧洲文明。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是(
)
A.古希腊文明
B.古巴比伦文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
10.公元前5世纪,雅典军事统帅尼斯阿斯说:“男人就是城邦。”其中的“男人”是指雅典的
(
A.成年男性公民
B.所有男性
C.成年男性奴隶
D.自由人
11.它爆发于公元前73年,是罗马共和国时期爆发的最大的一次奴隶起义,它加剧了罗马奴隶
制的经济危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明(
)
A.它是世界上最早爆发的起义
B.它动摇了罗马共和国的统治
C.它加速了罗马帝国的分裂
D.它推翻了罗马奴隶制政权
12.下图是古罗马阶段变化示意图,其中“丙时代”对应的是(
甲时代
乙时代
丙时代
公元前8世纪一前6世纪末
公元前509一前27年
公元前27-476年
A.古典时代
B.王政时代
C.共和时代
D.帝国时代
13.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,地中海成了其
“内湖”。据此可知,材料中的“大秦”是(
)
A.罗马帝国
B.亚历山大帝国
:C.阿拉伯帝国
D.波斯帝国
14.在国内外史学界中,一种占优势的传统观点认为:“公元476年,‘蛮族'将领奥多亚克废黜
西罗马皇帝罗慕路斯,奥古斯都是西罗马帝国灭亡的标志。”这里的“蛮族”是指()
A.雅利安人
B.日耳曼人
C.古希腊人
D.苏美尔人
15.下图是某个宗教的发展简史。这一宗教是(
1世纪
4世纪末
产生于巴勒斯坦地区
被罗马皇帝定为国教
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
16.查理大帝为了得到罗马教皇的支持而讨好罗马教会,下面最能从经济方面体现出这点的是
A.实行多种宗教同时发展的政策
B.要求每个教区的人民向教会缴纳“什一税”
C.扩展王国的版图
D.罗马教皇为查理加冕
17.“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗救严格控制,定期要到教堂
参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时,要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是
(
A.古印度的首陀罗阶层
B.古代日本的部民
C.西欧庄园的佃户
D.租地农场的农民
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