高中试卷答案网2024届广东省肇庆市高三上学期新高考模拟历史卷5
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．经考古发掘，湖南澧水、沅水下游区的商时期遗存陶器群中以鼎、釜、高领罐和碗形豆等本地因素占主导地位，而鬲、簋、假腹豆等典型商文化因素也同样占有重要地位。这表明（ ）
A．华夏认同观念已经产生 B．中华文化呈现多元一体特征
C．南北经济文化交流频繁 D．中国已迈人阶级社会的大门
2．如表是汉武帝时期制定的刺史”六条问事”制度。据此可知，汉代刺史制度（ ）
一条 强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡
二条 二千石不奉诏书，遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸
三条 二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则任赏，烦扰苛暴，剥戮黎元
四条 二千石选置不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽
五条 二千石子弟恃怙荣势，请托所监
六条 二千石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损政令
A．使刺史拥有超越一切的权力 B．是地方行政体制完善的标志
C．利于加强中央对地方的控制 D．遭到了地主豪强的强烈抵制
3．在代晋建（南朝）宋的过程中，刘裕通过霸府（魏晋南北朝时期权臣建立的控制皇帝和朝廷的府署机构）网罗人才，实现禅代，推动了晋宋之间的政治结构转变。如表为刘裕的霸府僚属出身占比表。这反映出晋宋易代中（ ）
非士族 次等士族（含北人，吴地士族） 高级士族
人数 1 39 27
比例 1.49% 58.21% 40.30%
A．南方士族擅权日甚 B．豪强势力不断膨胀
C．政治资源得到整合 D．门阀士族走向消亡
4．面对新冠病毒疫情，进食方式也成了一个公众关注的卫生话题。溯源中国人传统的餐饮习惯，经历了从分餐到会食聚餐的历史过程。在宋代，传统的分餐制逐渐被“同桌群聚，同盘而食”的会食制取代，会食聚餐满足了亲朋联谊、商业联系、官场交往等各类需求。这一转变反映出宋代（ ）
A．新型义利观冲击了传统的礼制 B．坊市制度瓦解促进了商品经济发展
C．商业发展引领饮食习俗新风尚 D．商品经济发展和等级观念逐渐淡化
5．如表所示为清代中期四海关征收税银情况（单位：两）据表可知，当时清政府（ ）
粤海关税收额 闽海关税收额 江苏海关税收额 浙海关税收额
1753年 510000 320000 77000 51000
1755年 515300 327969 51759 75759
1777年 588453 368877 72390 53844
1778年 556185 374407 72428 54256
A．放弃了海禁政策 B．闭关锁国有名无实
C．加强了对外联系 D．适度发展对外贸易
6．近代中国钢铁进口量、值统计表。据此推知，当时中国（ ）
年代 重量（吨） 价值（海关两）
1876 19650 749269
1877 27971 906235
1878 32715 958629
1879 49008 1380569
1880 52233 1546065
A．民间设厂高潮出现 B．列强加剧资本输出
C．致力调整工业结构 D．国防实力有所提升
7．如图所示分别为1903年、1929年国内画报刊载的夫妻合照漫画。这一变化体现了（ ）
A．受新式服装的影响 B．社会阶级观念淡化
C．男尊女卑观念松动 D．共和理念深入人心
8．1925年，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》一文，将“半无产阶级”划分为半自耕农、贫农、小手工业者、店员、小贩等五种，认为绝大部分半自耕农和贫农是农村中一个数量极大的群众，还具体分析了半自耕农和贫农的三种不同的经济状况及其不同的革命性。这一分析（ ）
A．推动了中国革命中心的转移 B．指出了工农联盟的可能性
C．正式确定了土地革命的方针 D．表明党对农民运动的重视
9．下图所示为20世纪七八十年代中国拍摄的彩色动画片。这类作品反映了当时中国动画电影（ ）
A．贯彻“双百”方针 B．摆脱了意识形态的束缚
C．坚持“二为”方向 D．传承与发展了传统艺术
10．在古埃及，尼罗河的节奏主宰着古埃及人的生活。狭隘的空间环境迫使他们不得不拥挤在一条狭长的绿洲，尼罗河两岸集中了早期埃及90%以上的人口。人们彼此依存，没有任何人能够独自生存。古埃及自然生态系统不仅造就了古埃及人的民族性格，而且催生了古埃及人的自然崇拜。材料表明（ ）
A．自然生态导致宗教观念的兴起 B．尼罗河是埃及文明发展的决定性因素
C．埃及文明深受自然环境的影响 D．人类文明的发展具有一定的内在规律
11．读下表，以下说法合理的是（ ）
15世纪以来世界人口统计表（单位：百万）
时间 地区 1400 1500 1600 1700 1750
欧洲 45 69 89 115 140
亚洲 224 254 292 402 508
非洲 74 82 90 90 90
美洲 30 41 15 9 10
世界总计 373 446 486 671 749
A．工业革命导致欧洲人口稳步增长 B．近代化运动推动亚洲人口的迅速增长
C．奴隶贸易导致美洲丧失大量人口 D．新航路开辟影响世界各地区人口变化
12．最初《百科全书》这部作品在1751到1772年之间是以昂贵的大开本形式出版的，但随后出版权被一位名叫Charles-JosephPancoucke的法国书商买断，他与位于法国边境的瑞士城市纳沙泰尔一家出版社合作，将《百科全书》印成小的廉价版本，然后走私回法国出售，赚得盆满钵满，也使得这部作品得到了更广泛的传播。材料可以佐证的是（ ）
A．印刷术的传入推动了启蒙运动的发展 B．资本家创新经营扩大了启蒙思想的影响
C．当时瑞士的印刷技术比法国更为先进 D．当时法国政府不允许《百科全书》出版
13．据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了（ ）
A．研究成果取决于研究者出身 B．科技创新已不需要生产经验
C．科学与技术的结合程度加深 D．科学理论比生产经验更重要
14．20 世纪初，印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉（自主）政治纲领，同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征，从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制，采取联邦共和政体。由此可知，提拉克的主张（ ）
A．要求独立后实行宗主国的政治体制 B．具有反帝反封建的民主革命色彩
C．希望联合欧洲无产者埋葬资本主义 D．表明印度民族资产阶级趋向成熟
15．1921年，列宁在俄共（布）十大上指出：”我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。”“在理论上，不一定要认为国家垄断制从社会主义观点看来是最好的办法。”列宁此举（ ）
A．否定了十月革命以来的经济探索 B．为苏联模式的形成提供了经验
C．强调市场对经济发展的重要作用 D．是对战时共产主义政策的反思
16．如表为埃及收回苏伊士运河主权大事记。据此可推知（ ）
1955年12月 英国、美国及世界银行表示愿向埃及修建阿斯旺水坝提供贷款
1956年 5月 埃及不顾美国劝告，与中国建交
6月 苏联答应向埃及提供援助
7月 美国借口尼罗河用水问题，撤回对埃及的援助，英国和世界银行也取消贷款
9月 埃及决心收回苏伊士运河，以筹措修建阿斯旺水坝的资金
A．世界殖民体系处于崩溃边缘 B．冷战影响发展中国家的发展
C．政治独立是经济自主的基础 D．资本主义阵营内部出现分化
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 先秦的“德治”与“法治”之争，实质上是社会治理方式之争。从法治立场出发，法家否定用道德人格力量去决定国家的治乱安危，但法家并不是全盘否认道德的价值，在他们看来，一些基本的、有利于君主统治的道德规范必须遵守。韩非说：“臣事君，子事父，妻事夫，三者顺则天下治，三者逆则天下乱，此天下之常道也。”由此可见，法家也赞同维护君主统治的一套现行的道德规范，在这一点上他们与儒家并无不同。他们与儒家的不同在于如何使人们达到这些规范的要求。儒家认为，要使社会达到这样一种有序状态，必须依靠道德高尚者的榜样力量、社会的道德教化以及个人的道德修养等；而法家则认为，要实现这些用法和刑的手段就足够了。
——摘编自关键英《先秦法家的法治精神内涵》
材料二 大陆法系起源于古罗马法，罗马法一直表现出成文法典的传统特色。同时，法国资产阶级革命胜利，资产阶级要求创立一个全新的法律秩序，通过编纂大量新法典，把旧法制、旧法律思想都融入法典之中，来废除旧的不适合资产阶级统治需要的法规。英美法系其实是在日耳曼法的基础上形成并发展起来的。普通法是在中央司法机关——王室法院巡回法官的司法活动中通过判决产生的。在历史发展的进程中，作为“母法国”的英国的资产阶级革命不彻底，革命后的法律在法律形式上完全保留了旧的、表现为判例的普通法和衡平法，这种判例法又随大英帝国的殖民侵略扩散开来，影响英美法系各国。
——摘编自饶艾《罗马法与日耳曼法——西方两大法系特点之比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出儒家、法家思想的共同之处，并简析春秋战国时期德治与法治之争的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括西方大陆法系和英美法系向近代发展的过程中呈现的特点，并分析其成因。
18．民族主义作为一种思想观念，是近代社会发展的产物，又深刻地影响着历史发展的进程。阅读材料，完成下列要求。
材料一 在民族主义思潮的推动下，18世纪中后期的欧洲诞生了人类历史上第一批民族国家。荷兰的尼德兰革命与英国的资产阶级革命践行民族国家理念，由王权国家转变为民族国家。这不仅推动欧美地区掀起反殖民、反专制的浪潮，激发北美独立战争和法国大革命的爆发，还赋予民族主义以强烈的政治意义，为其他民族构建民族国家提供了范例……前者是针对外来民族压迫而寻求民族独立的资产阶级民族解放运动，后者表现为反对本国封建压迫、争取民族自由发展的资产阶级革命运动。民族主义思潮通过资产阶级革命运动以及“人民主权”“社会契约”等启蒙思想得到进一步传播和扩散。在各国积极争取民族解放的历史进程中，民族主义由原先“一种模糊情绪发展为一种真正的信仰”。
——李义天、赵嘉《作为政治思潮的民族主义：历史与问题》
材料二 民族主义在19世纪最后10年成为右派政治人物挥舞的大旗。国际政治舞台上一片高涨的仇外情绪。民族主义从一个原本与自由主义、民主主义有关的概念，转变成种族主义、沙文主义、强权主义、帝国主义的运动。“中间阶层所表现的爱国热情，甚至已经超出致力于帝国扩张的各国政府所欢迎的程度。”
——董正华《世界现代化进程十五讲》
材料三
名人 名言
甘地 我的自治的意思是：印度政府由印度人民所同意并由成年人口的最大多数所确定。
陈独秀 要民族解放成功，是必须依照 列宁主义所指示，联合世界被压迫的阶级与被压迫的民族，共同打破帝国主义束缚全世界被压迫者的锁链。
桑地诺 我将用我的剑来保卫民族的尊严，拯救受压迫的人民。
苏加诺 从青年时代，到参加政治运动，到建立自己的政党，到坐牢，到被软禁，到今天，我的“感情’和“方向”仍然是民族主义。
(1)根据材料一，结合所学简述近代民族国家形成的过程，并概括北美独立战争和法国大革命“赋予民族主义以强烈的政治意义”的内涵。
(2)综合材料一二三，运用相关史实，选取一个角度围绕主题写一则历史短文，题目自拟。
（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪60年代整个非洲的国内生产总值年均增长率超过5%,同时，非洲对外贸易发展也很迅速。非洲出口额从53.9亿美元增至359.2亿美元；非洲进口额从66.4亿美元增至384.8亿美元。
——摘编自朱重贵《非洲经济曲折发展历程与希望》
材料二 20世纪70年代以后，由于殖民地时期遗留下来的严重依赖农矿原料和初级产 品出口的单一经济结构没有完全改变，加上国际经济环境的恶化，非洲地区的国内生产总值年均增长率降至2.5%。1980—1987年，非洲地区的国内生产总值年均增长率仅为0.5%,人均国内生产总值年增长率为-2.5%。同时期内，该地区的出口贸易额和进口额年均下降率分别为7.4%和4.2%。所以人们称80年代是非洲经济发展“失去的10年”。
——摘编自李吉斌《国际经济环境对非洲经济的影响》
材料三 随着冷战结束，在重视亚太地区经济发展的经验基础上，非洲国家普遍进行经济结构和政策调整。同时，非洲先后建立起“西非国家经济共同体”“中部非洲国家经济共同体”“南部非洲发展共同体”等组织，对于促进非洲地区贸易、通信、交通运输等方面发挥重要作用。20世纪90年代以后，非洲经济逐渐好转。
——摘编自朱重贵《非洲经济曲折发展历程与希望》
(1)根据材料一 、二，指出20世纪70、80年代非洲经济形势相对于60年代的变化，并分析变化的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，分析20世纪90年代非洲经济好转的影响。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 “格物致知”语出《礼记·大学》。南宋初，胡安国说：“圣门之学，则以致知为始，穷理为要，知至理得，不迷本心，故自修身至于家国天下，无所处而不当矣！”南宋中期，理学家张拭指出：“格，至也。格物者，至极之理也，此正学者下工夫处！”为了能更好的论证“格物致知”在学习中的作用，朱熹改定《大学》章次，“四书”也成为宋代理学门人教育活动讲论的重点。“格物致知”便于学生一步步摸索学习，领会理学的精要，不像南宋陆九渊的心学需要学生有很高的悟性，这也是南宋后期程朱理学门人众多的原因之一。“朱学以格物致知，陆学以明心”，形成了不同的治学门径，分庭抗礼，互相论争激烈。
——王晓龙《论宋代理学教育传播的主要信息》
材料二 康有为曾在维新变法时提议立孔教为国教，后由于变法失败，其主张也无从实现。1903年，他在海外华埠创设孔教会。不久，留美学生陈焕章在纽约建立以倡明孔教为宗旨的昌教会。1913年，赵炳麟议员提议立孔教为国教，国会将该议案付诸表决，但未予通过。后来，经过激烈争辩之后，最终天坛宪法草案通过“国民教育以孔子之道为修身之大本”。袁世凯就任大总统后，进行了一系列的尊孔活动，如1914年提出祭天祀孔案，1915年3月举行祭孔典礼。围绕康有为等人的孔教方案，陈独秀在《新青年》刊登《驳康有为致总统总理书》《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》《再论孔教问题》等文章，主张儒学是人文教化，而非超世俗的宗教。
——摘编自张少思《历史还原与关系重构：五四新文化运动与儒学新探》
材料三 邓小平强调社会主义现代化建设是“最大的政治”，“因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益”，“三个代表”重要思想强调，“中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益”中华民族自古以来就形成了“有国才有家”“舍小家，为大家”的价值理念，毛泽东从党性的高度，指出“一致的行动，一致的意见，集体主义，就是党性”，“在社会主义制度之下，归根结底，个人利益与集体利益是统一的”，中国共产党继承和发展了马克思主义社会共同体和世界历史理论，顺应世界全球化的发展趋势，提出“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。
——黄小兵、朱绍英《中国特色社会主义理论体系：主要历程、基本动力与价值特色》
(1)根据材料一，概括南宋初中期的理学家对“格物致知”的认识，并结合所学简析当时思想家传播“格物致知”思想对文化的影响。
(2)根据材料二，概括近代以来“立孔教为国教”运动兴起与发展的历史背景，并结合所学分析陈独秀对其批判所产生的影响。
(3)根据材料三，指出中国特色社会主义理论体系的价值理念，结合所学知识简析中国特色社会主义理论体系提出的意义。
参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：商朝时期（中国）。根据材料可知，湖南陶器制作既具有本地特色，又受中原文化的影响，体现了中华文化的多元一体特征，B项正确；华夏认同观念是华夏地区，即中华民族统一的思想，形成共同一致的观念，华夏认同观念产生于春秋战国时期，排除A项；澧水、沅水下游区陶器制作受到多种文化的影响并不能说明南北经济文化交流频繁，排除C项；材料没有涉及私有制产生、阶级分化、国家机器形成等要素，无法体现中国已迈入阶级社会，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉武帝时期（中国）。由表中内容可见：除了第一条是针对豪强地主“以强凌弱”“以众暴寡”欺压百姓的行为，其他五条涵盖了地方官员所有的违法乱纪行为。换句话说，刺史的主要职责就是监察地方官员的行为，只要地方官员违反国家法律，御史就有权利根据“六条问事”的规定，独立调查地方官员的违法乱纪行为。由此判断汉代刺史制度有利于加强中央对地方的控制，C项正确；刺史拥有超越一切的权力与史实不符，排除A项；刺史制度并非地方行政体制建设的内容，排除B项；D项仅凭材料无从体现，排除D项。故选C项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期的中国。从材料信息看，刘裕霸府的构成体现了次等士族在东晋末年的崛起以及对门阀政治的冲击，这表明在代晋建宋的过程中，刘裕整合了非士族、次等士族这些社会政治资源为己所用，C项正确；次等士族作用增强，并不意味着他们会擅权，排除A项；豪强势力主要指高级士族，从材料看不出其占主导地位，排除B项；门阀士族仍是南朝治国理政的重要倚仗，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据本题材料“在宋代，传统的分餐制逐渐被‘同桌群聚，同盘而食’的会食制取代。”并结合所学知识可知，宋代受社会发展的影响，打破了传统的分餐制，出现“同桌群聚，同盘而食”的现象，这显然体现了宋代社会流动性的加强和门第观念淡化，D项正确；材料与新型的义利观无关，排除A项；商品经济发展促进了坊市制度瓦解，排除B项；商业发展只是材料内容的一个方面，不能以偏概全，排除C项。故选D项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是清朝（中国）。据材料“清代中期四海关征收税银情况”，结合表格信息可知清朝中期在广东、福建、江苏和浙江，开设海关，处理对外贸易，说明此时的清政府适度发展对外贸易，D项正确；开设四个海关，不能得出“放弃了海禁政策”，排除A项；从当时清朝整体而言，仍是闭关锁国政策，排除B项；材料强调的是对外贸易，不能说明政府对外联系的加强，整体上仍是闭关锁国，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料可知，1876年至1880年，中国钢铁进口量和价值呈现出逐年上升的趋势，据所学知识可知，此时期正处于洋务运动时期，洋务派创办了大量军事工业，用来制造洋枪洋炮，近代钢铁进口量、值的增加正是洋务运动军事工业发展的体现，反映了国防实力有所上升，D项正确；据所学知识可知，甲午中日战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，出现设厂高潮，排除A项；中国进口钢铁与资本输出没有直接关系，并且列强加剧资本输出是在甲午中日战争后，排除B项；当时中国致力于学习西方科技，而非调整工业机构，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。材料中的夫妻合照，1903年男坐女站，1929年女坐男站，反映了男尊女卑观念松动，C项正确。服装的变化只是表象，不属于本质，排除A项；材料都是夫妻合照，无法体现社会阶级，排除B项；共和理念属于政治思想，而材料主旨是社会观念的变化，排除D项。故选C项。
8．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1925年（中国）。根据材料“1925年，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》一文，将‘半无产阶级’划分为半自耕农、贫农、小手工业者、店员、小贩等五种，......分析了半自耕农和贫农的三种不同的经济状况及其不同的革命性。”可知，国民大革命时期，毛泽东对“半无产阶级”进行划分，并分析了其所具有的革命性，说明半自耕农和贫农也属于无产阶级的范畴，有利于促使工农联盟的出现，B项正确；大革命失败后，城市暴动的失利，推动了中国革命中心的转移，排除A项；八七会议上确立了开展土地革命，武装反抗国民党反动派的方针，排除C项；材料描述的是中国各阶级中农民的分析，没有体现农民运动的信息，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪七八十年代（中国）。根据材料可知，这些彩色动画片运用新技术展现了中国传统文化，反映了当时中国动画电影传承与发展了传统艺术，D项正确；“双百”方针即艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论，不符合材料主旨，排除A项；材料反映了当时中国动画电影传承与发展了传统艺术，未体现摆脱了意识形态的束缚，排除B项；“二为”方向是指文艺为人民服务、为社会主义服务，不符合材料主旨，排除C项。故选D项。
10．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据材料可知，尼罗河深刻影响了埃及文明的发展和特点，体现了埃及文明深受自然环境的影响，C项正确；据所学知识可知，经济基础决定上层建筑，宗教观念兴起的原因是经济原因，排除A项；尼罗河影响了埃及文明，但不能决定埃及文明发展，这夸大了自然环境的作用，排除B项；材料没有体现埃及与其他文明的对比，不能反映文明发展的规律性，排除D项。故选C项。
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是15世纪以来世界人口统计。据表格信息可以看出，15世纪以来，美洲的人口数量变化幅度较大，而非洲在1600年以后人口没有明显增长，这是因为随着殖民扩张的展开，美洲人口锐减，为了解决美洲劳动力不足的问题，欧洲殖民者又从非洲贩卖黑人奴隶到美洲，所以新航路开辟影响了世界各地区人口的变化，D项正确；工业革命到18世纪60年代后才展开，不能解释这一时间之前人口的变化，排除A项；亚洲人口的迅速增长并不都是因为近代化运动的推动，因为截止1750年，亚洲还没有普遍进入近代化时期，排除B项；奴隶贸易使非洲丧失大量人口，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：18世纪欧洲。从“昂贵的大开本”到“小的廉价版本”反映是的资本家创新经营，“使得这部作品得到了更广泛的传播”反映启蒙思想的影响日益扩大，B项正确；印刷术的传入推动了文艺复兴运动和宗教改革，排除A项；由材料可知“昂贵的大开本”是在法国印刷的，“小的廉价版本”是在瑞士印刷的，仅凭此不能得出当时瑞士的印刷技术比法国更先进，排除C项；最初《百科全书》在法国以昂贵的大开本形式出版，而非不允许出版，排除D项。故选B项。
13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。依据材料“在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工……爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名”，可见第一次工业革命中，发明者大都是专业工匠，体现经验的积累，而第二次工业革命中发明者大都是科学家，体现了科学与技术的紧密结合，C项正确；“取决于”表述过于绝对，研究成果的取得是多方面因素作用的结果，排除A项；科技创新同样需要生产经验，排除B项；科学理论与生产经验哪个更重要，不能直接进行对比，表述错误，排除D项。故选C项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初印度。根据材料可知，提拉克提出了自主政治纲领，并将争取民族独立的英雄视为自主的象征，使这个纲领具有争取民族独立之意，这说明提拉克要求摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，因此具有反帝反封建的民主革命色彩，B项正确；材料反映提拉克要求实现民族独立，未涉及学习政治体制，排除A项；提拉克是印度独立运动领导人，与欧洲无产者联合无关，排除C项；材料反映提拉克要求实现民族独立的主张，未反映民族资产阶级趋向成熟，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。据本题材料信息得出主要结论：1921年，列宁指出，不能一味强工商业国有化，禁止地方流转，国家垄断并非发展社会主义的唯一办法，是对战时共产主义政策的反思，D项正确；列宁的反思只是针对战时共产主义政策，并非否定十月革命以来的所有经济政策和探索，排除A项；苏联模式建立在高度公有化的基础上，忽视商品价值规律，与材料中列宁的观点不符，排除B项；材料的主旨不是强调市场的作用，而是反思失误，排除C项。故选D项。
16．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代世界。材料表格体现了埃及逐渐收回苏伊士运河主权以及和社会主义国家建交的历程，体现了冷战影响发展中国家的发展，B项正确；20世纪90年代，世界殖民体系才崩溃，而且当时埃及已经独立，排除A项；材料不仅仅体现的是经济，排除C项；材料没有体现资本主义阵营分行，排除D项。故选B项。
17．(1)共同之处：实现良好的社会治理，维护君主统治。历史意义：儒法两家相互争论，相互吸收，丰富了对社会治理方式的认识，推动了思想解放运动；德法之争使处于激烈兼并战争时期的诸侯国君进一步认识到法家思想对富国强兵的现实意义，推动了战国时期的变法运动；德法之争形成的相关思想对历代王朝的治国实践有重要影响。
(2)大陆法系特点：受罗马法影响较深。成因：法国大革命较为彻底，法律适应了资产阶级的需要。英美法系特点：受日耳曼法影响较深，普通法的形成受司法经验影响较重。成因：英国的资产阶级革命不彻底；法律保留传统，渐进式发展。
【详解】（1）本题是对比类和影响类材料分析题。第一小问，根据材料信息“社会治理方式”“赞同维护君主统治的一套现行的道德规范”等并结合所学知识可知，儒家、法家思想都主张实现良好的社会治理，维护君主统治。第二小问，根据材料信息“社会治理”“与儒家并无不同”“有序状态”“道德教化”“实现这些用法和刑的手段”等并联系百家争鸣背景下各家的相互争论与吸收，法家富国强兵的变革主张的作用，德法之争对后世的影响等方面进行阐述。
（2）本题是特点类和背景类材料分析题。第一小问，根据材料信息“大陆法系起源于古罗马法”“英美法系其实是在日耳曼法的基础上形成并发展起来的”等概括即可。第二小问，结合材料信息“法国资产阶级革命胜利”“资产阶级要求创立一个全新的法律秩序”“英国的资产阶级革命不彻底”“完全保留……普通法和衡平法”等并结合所学知识，从英法资产阶级革命的差异、法律制定及其发展途径的不同等方面分析。
18．(1)过程：通过打击教会和封建割据势力，形成专制王权国家；通过资产阶级革命，建立具有独立主权的民族国家。
内涵：民族独立，人民主权。
(2)观点一：民族主义曾经推动了历史的进步，也给人类带来灾难。
民族主义曾经推动资产阶级革命，推翻封建帝制，建立资本主义制度；民族主义的发展也推动了亚非拉的民族解放运动；但是民族主义也给人类带来了灾难，二十世纪初，同盟国和协约国两大军事集团逐步形成，为了争夺殖民地和霸权地位，引发了第一次世界大战，给人类带来巨大的灾难。
观点二：第一次世界大战与民族民主意识的觉醒。
第一次世界大战后，奥地利、匈牙利独立，波兰复国；捷克斯洛伐克独立，民族自决原则传播的同时民族民主意识觉醒，亚洲和美洲掀起了民族民主运动，中国的五四运动、土耳其的凯末尔革命等。
观点三：思想观念与政治发展的相互影响。
如民族主义的发展推动资产阶级革命，资产阶级革命又促进了民族国家形成。为了国家的利益，争夺殖民地和霸权地位，导致世界大战的爆发；民族自决原则又引发了民族解放运动的高涨。
【详解】（1）本题第一小问是特点类材料分析题。时空是18世纪中后期。据材料一“前者是针对外来民族压迫而寻求民族独立的资产阶级民族解放运动，后者表现为反对本国封建压迫、争取民族自由发展的资产阶级革命运动”，可得出近代民族国家形成的过程有两种，即通过打击教会和封建割据势力，形成专制王权国家；通过资产阶级革命，建立具有独立主权的民族国家。
本题第二小问是特点类材料分析题。时空是18世纪中后期。结合所学知识，北美独立战争是反对英国的殖民侵略，赢得民族独立的战争；法国大革命是反对本国封建压迫、争取人民主权的资产阶级革命运动。
（2）本题为历史短文撰写类题型。这一题所涉及的最大范围的时空：近代世界。选取一个角度拟定题目可以从民族主义的影响、民族意识觉醒、民族自觉与政治发展的相互影响考虑；论证过程要史论结合，条理清晰。
历史阐述阐述角度：①民族主义曾经推动了历史的进步，也给人类带来灾难。②第一次世界大战与民族民主意识的觉醒。③思想观念与政治发展的相互影响。
史实运用：①民族主义的评价：如资产阶级革命，民族解放运动的发展，两大军事集团的形成，瓜分世界，第一次世界大战。②第一次世界大战与文化碰撞：第一次世界大战，民族自决原则传播、民族民主意识觉醒，亚洲和美洲民族民主运动等。③思想观念与政治发展：如民族主义，资产阶级革命，民族国家形成，世界大战的爆发，民族解放运动的发展。
19．(1)变化：国内生产总值年均增长率下降、出口贸易额和进口额下降。
原因：经济结构单一；长期受殖民侵略影响；国际经济环境恶化；非洲内部政局不稳；西方大国操纵国际政治经济秩序不利于非洲发展；非洲内部缺乏相应的合作机制。
(2)影响：提高非洲国际地位；推动世界政治多极化和经济全球化；推动非洲国家改善治理；推动非洲内部团结与合作。
【详解】（1）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是20世纪60年代至80年代的非洲。变化：据材料一“20世纪60年代整个非洲的国内生产总值年均增长率超过5%，同时，非洲对外贸易发展也很迅速。非洲出口额从53.9亿美元增至359.2亿美元；非洲进口额从66.4亿美元增至384.8亿美元。”和材料二“非洲地区的国内生产总值年均增长率降至2.5%。”“该地区的出口贸易额和进口额年均下降率分别为7.4%和4.2%。”可得出国内生产总值年均增长率下降、出口贸易额和进口额下降。原因：据材料二“由于殖民地时期遗留下来的严重依赖农矿原料和初级产品出口的单一经济结构没有完全改变”可得出长期受殖民侵略影响以及经济结构单一；据材料二“加上国际经济环境的恶化”可得出国际经济环境恶化；结合所学可得出非洲内部政局的动荡不安；外部环境不利，如西方大国操纵国际政治经济秩序不利于非洲发展；另外非洲内部也缺乏相应的合作机制。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是20世纪90年代的非洲。结合所学可得出，当今世界国家间的较量是综合国力的较量，非洲经济发展有利于提高非洲国际地位；非洲作为第三世界，其发展壮大必然推动世界政治多极化和经济全球化；经济发展还会为非洲国家改善治理提供物质基础；据材料三“西非国家经济共同体”“中部非洲国家经济共同体”“南部非洲发展共同体”等组织可得出有利于推动非洲内部团结与合作。
20．(1)认识：是学习理学的基本方法；目的是为了明白天理；有助于自身修养和平天下。
影响：提升了四书的地位；推动学术争鸣；促进程朱理学的传播。
(2)历史背景：维新变法思潮的鼓动（康有为等人的推动）；中华文化的对外传播；民国初年议会政治的推动；袁世凯借尊孔复辟帝制；民族危机的加深和民族意识的觉醒。
影响：推动新文化运动的酝酿与发展；冲击了传统价值观，促进思想解放。
(3)价值理念：人民至上；集体主义；人类命运共同体。
意义：是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶；是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
【详解】（1）本题为认识类、影响类材料分析题。时空为南宋（中国）。
第一小问认识，根据材料“格，至也。格物者，至极之理也，此正学者下工夫处！”可知，是学习理学的基本方法；根据材料“圣门之学，则以致知为始，穷理为要，知至理得，不迷本心，故自修身至于家国天下，无所处而不当矣！”可知，目的是为了明白天理；有助于自身修养和平天下。
第二小问影响，根据材料“’四书‘也成为宋代理学门人教育活动讲论的重点”可知，提升了四书的地位；根据材料“形成了不同的治学门径，分庭抗礼，互相论争激烈”可知，推动学术争鸣；结合所学可知，促进程朱理学的传播。
（2）本题为背景类、影响类材料分析题。时空为近代（中国）。
第一小问历史背景，根据材料“康有为曾在维新变法时提议立孔教为国教”可知维新变法思潮的鼓动（康有为等人的推动）；根据材料“1903年，他在海外华埠创设孔教会”可知中华文化的对外传播；根据材料“1913年，赵炳麟议员提议立孔教为国教，国会将该议案付诸表决”可知民国初年议会政治的推动；根据材料“袁世凯就任大总统后，进行了一系列的尊孔活动”可知袁世凯借尊孔复辟帝制；结合所学可知，民族危机的加深和民族意识的觉醒。
第二小问影响，结合新文化运动相关知识可知推动新文化运动的酝酿与发展；冲击了传统价值观，促进思想解放。
（3）本题为特点类、影响类材料分析题。时空为当代（中国）。
第一小问价值理念，根据材料“中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益”可知，人民至上；根据材料“有国才有家”“舍小家，为大家”可知，集体主义；根据材料“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”可知，人类命运共同体。
第二小问意义，结合马克思主义中国化的理论成果可知是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶；是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
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