高中试卷答案网2024届广东省肇庆市高三上学期新高考模拟历史卷11
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（ ）
A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王
B．《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城
C．西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳
D．西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
2．下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ）
文献记述 出处
秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》
拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》
接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》
A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变
C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强
3．唐《杂令》规定，公私借贷可自行签订契约，官府不干涉，但利息总量不得超过本金一倍。唐敬宗发布敕文，对“出利过本两倍”的私债，官府不负责追讨超过法定利率的债务，由此可知（ ）
A．暂时放松重农抑商的政策 B．禁止民间的资本性借贷活动
C．保障借贷主体和适当权益 D．通过法律手段调整人身关系
4．下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家（ ）
思想家 观点
程颐 读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物
朱熹 若未读彻语、孟、中庸、大学便去看史，胸中无一个权衡，多为所惑
A．主经学史时须重视道德教化 B．研究历史注重史料搜集整理
C．通过探究万物获取历史真相 D．借助历史事实领悟心学理念
5．下图的主题突出反映了（ ）
清代《升平乐事图》局部（注：①魁星②鳌）
A．艺术作品带有时代印记 B．科举文化影响世俗生活
C．商品经济推动社会发展 D．清代文人追求意境情趣
6．下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（ ）
来源 内容
太平天国方面 躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面 身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人 面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》
A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性
C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重
7．下图所示为部分年份英、美、日三国对华输出商品在近代中国总进口中份额变化情况。该情况应存在于（ ）
A．1841-1868年 B．1868-1895年 C．1895-1922年 D．1922-1949年
8．平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动，全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后，通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了这一史事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（ ）
A．国家权力的介入强化了集体记忆 B．共同记忆的构筑有益于价值认同
C．学校教育的实施培育了家国情怀 D．大众媒体的宣传提升了英雄形象
9．下图海报由人民胜利折实公债上海市推销委员会于1950年11月绘制。当时创作这幅海报意在（ ）
A．号召青年积极参军支前 B．倡导银行储户购物消费
C．动员民众支援国家建设 D．打击投机商人倒卖公债
10．下图为公元2世纪亚非欧的主要商路图。据此可推断
A．亚非欧统一市场逐渐形成 B．陆上商路和海上商路并重
C．各农耕文明的发展和扩展 D．中非双方建立起直接联系
11．16世纪末到18世纪中期，先后有葡萄牙、英国、荷兰、丹麦、法国等国，在东半球的印度、印度尼西亚、马来西亚等地成立过东印度公司。这些殖民公司（ ）
A．名称都是源于各国把所发现地区当做印度
B．都反映了新兴工业资产阶级的强烈要求
C．对于西欧的资本原始积累起了重要的作用
D．都是在19世纪经济危机沉重打击下解散
12．英国皇家学会，全称“伦敦皇家自然知识促进学会”，是英国资助科学发展的组织，成立于1660年，其主要任务是：给政府提供关于国家科学技术发展、科研经费和人事任免等事项的咨询服务；出资举办讲座以及颁发奖金、奖章；等等。这表明，英国（ ）
A．大众学习科技知识的热情高涨 B．科技进步离不开国家的干预
C．国家资助科学研究的力度加大 D．国家力量助推近代自然科学
13．1848年7月，英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一幅名为《肮脏的“泰晤士老爹”》的漫画（见如图），将泰晤士河描绘成一个外表污秽的“流浪汉”。该漫画说明
A．工业发展应正确处理人与自然的关系
B．先污染后治理的文明历程不可以逆转
C．工业化必然伴随着环境破坏
D．作者对工业革命持否定态度
14．下表是《英国工业制成品出口市场的地域分布》（单位：%）
地区年份 1699—1701 1702—1774 1804—1806 1834—1836 1854—1856
欧洲 83.6 45.0 37.3 36.3 28.9
美国、加拿大和西印度群岛 13.3 46.9 49.4 34.7 28.1
非洲、近东、亚洲、澳洲和拉美 3.1 8.1 13.3 29.0 43.0
据此可以得出的结论是
A．英国逐渐失去了工业垄断的地位
B．国际工业品市场的竞争尚不激烈
C．殖民地对英国经济发展作用重大
D．欧洲不再是英国出口的主要市场
15．下面漫画是1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。漫画右下角人物说：“公民们！为了能卓有成效地向前迈进，请遵守这些规则！”（规则上写有“领导要高瞻远瞩！”“全速前进！”等字样）。据此可知，该新年刊封面（ ）
A．表明国民经济取得良性发展 B．反映了苏美之间的对立加剧
C．有助于鼓舞人民的建设热情 D．全面展现苏联工业化的成就
16．下面为2005—2015年美国、欧盟人均GDP年均增长率和失业率变化图，其可以用来说明（ ）
A．美国与欧盟经济差距缩小 B．欧美国家社会危机深化
C．欧盟的福利制度优于美国 D．欧美经济增长持续乏力
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在中国古代传统社会中，基层治理实行的是“士绅之治”，乡村的实际权力掌握在作为地方精英的士绅手里。士绅们具有公共地位，负责地方事务，其地位则是被其所管辖的乡民所授权的。乡绅必须要对乡民负责，接受乡民监督，一切行为举止要考虑公共舆论和道德习俗的影响，不得任性而为。尽管在一定程度上，士绅的角色类似于政府在地方管理的角色，但作为地方的代理者和维护者，在与国家政权的关系上，其维护的是地方的利益，而不是国家政权的地方代理人。士绅虽也必须受国家管制，但其自身活动空间较大，比如，在维护地方利益方面，其可以与地方衙门进行交涉。
——摘编自秦德君毛光霞《中国古代“乡绅之治”：治理逻辑与现代蕴意一中国基层社会治理的非行政化启示》
材料二 近代以来，国家面临治理任务日益繁多，控制乡村显得更加重要。于是，政府逐渐重视起对基层的治理，原来乡村自治的界限被国家打破，基层政权日益官僚化，统一编制，基层政权的代理人由国家指派和管理。一方面，国家权力也因此通过多种途径渗入乡村社会，国家对乡村的控制得到加强，地方势力把持基层政权造成的地方团体化也被打破。另一方面，这种变化也打破了“双轨政治”的平衡，使国家有力量剥削乡村，农民的利益受到损害，地方基层治理被严重破坏。
——摘编自王德成《中国基层治理的历史沿革及当代转型》
材料三 党的十一届三中全会以来，特别是党的十四大以后，随着改革开放的深入，商品化经济程度不断加深，市场和政府在资源配置中地位的变化，中国基层组织逐渐形成了以街道党委为领导核心、以街道办事处为管理主体的治理模式，逐渐构建起“自治、法治、德治”相融合的乡村治理体系，同时，着力补齐农村基层社会建设短板。通过加强“街道办事处一居委会”体制，使国家政权的力量在城市基层不断得以强化，街道的行政组织机制也不断完善，居委会逐渐成为城市基层的“行政细胞”，行政能力与行政资源得到增强和提升。
——摘编自吴晓霞《当代中国基层治理的演进线索和内在逻辑》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代传统社会城乡基层治理的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析影响近代基层治理转型的因素。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简析改革开放以来中国基层治理的历史经验。
18．近代早期的物种交换是指动植物、人口以及病原体跨区域大范围的传播和交流。结合所学，回答问题。
材料一迁移到美洲的白人把旧世界的各种家畜（特别是马、牛和羊）以及农作物（小麦、燕麦等）带到新世界。……美洲的特产也流向世界各地。从1518年到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数百万人失去了生命。……据估计，近代早期300年间，美洲和大洋洲有1亿人死于传染病。印第安人人口大量减少的同时，欧洲白人及非洲黑人大批涌到美洲。……于是出现了印欧混血人种，他们的人数在许多地区超过欧洲人及印第安人。在西印度群岛，……出现黑白混血儿。
——徐蓝《世界近现代史1500—2007》
材料二16世纪末，中国福建发生饥荒，饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰……大多数农作物歉收乃至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。
——人民教育出版社普通高中教科书历史选择性必修2《经济与社会生活》
(1)依据材料一、二并结合所学知识，简要叙述近代早期物种大交换对人类生产生活造成的主要影响。
(2)综合上述材料，回答哪些要素促进了近代早期物种大交换。
19．中西文化交流
材料一 明代中叶，西方传教士通过澳门进入中国内地。他们以传播欧洲科学文化为手段，导引信徒向慕欧洲文明和生活方式。他们介绍的西方科学主要集中在天文数学方面，介绍的并非西方科学的最新成就，但许多科学著作通过编译得以在中国流传，中国有了可供吸取的新的知识来源。
西方传教士为了适应、了解中国社会，开始钻研中国的经典。中国古代的主要经典和儒家学说，经意大利和法国人的介绍、研究，先后有了拉丁文和法文等译本，在欧洲知识界和上层社会中流传。1671年法文本的中医著作《中国脉经》出版。1735年第一步系统介绍中国的历史、现状和科学的《中华帝国史》四册在巴黎刊印。中国的工艺品、园林、瓷器、绘画、丝绸和茶叶等也得到欧洲人的景仰。在启蒙运动中，中国的优秀文化曾给莱布尼兹、伏尔泰的哲学和魁奈、杜尔哥的重农派学说提供了丰富的养料。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料二 不能过分夸大明清之际西学东传的规模与效应。原因之一，是西学知识、无论是科技还是艺术，只囿于宫廷和极个别士人，没能真正走入中国社会，更不要说被纳入科举，跻身主流文化；原因之二，是中国人以一种非常务实的态度选择性地接受西学，主要是选择一些能够满足农业社会需求的内容，而这部分内容并不多。
——摘编自张国刚、吴莉苇《中西文化关系史》第二版
1584-1790年间传教士翻译成中文的西方书籍类别
1.自然科学(数学、天文、生物、医学等） 2.人文学科(地理、语言文字、哲学、教育等) 3.宗教
(1)依据材料一和材料二并结合所学，分析16-18世纪中西文化交流的历史背景。
(2)依据材料并结合所学，分析明清时期中西文化交流的影响。
三、论述题
20．近现代战争所引起的国际关系体系的演变，不仅是人类文明进程的重要推动力量，也是人类文明不断发展的标志。
国际体系 主要内容
威斯特伐利亚体系（1648年） 明确规定国家关系中国家主权的独立性、统一性、不可分割性；强调国际条约的神圣性并规定对违约国可以实施集体制裁；通过召开国际会议，解决国际争端、恢复和平。
维也纳体系（1815年） 把欧洲所有的主权国家（除了土耳其）都包括在内；恢复法国、西班牙、葡萄牙、瑞典、荷兰等封建王朝原来的地位；用小国和弱国的领土对战胜国进行补偿，再次重新划定了欧洲的政治版图。
凡尔赛－华盛顿体系（1919-1921年） 对战败国进行严惩；有限承认民族自决权；协调列强在亚太地区的关系并限制海军军备；以“门户开放”、“机会均等”作为它们共同侵略中国的基本原则等。
雅尔塔体系（1945年） 彻底铲除法西斯主义和军国主义；重新绘制战后欧亚地区的政治版图，欧洲被一分为二，分别处于美苏的控制之下；建立联合国；对殖民地和国联委任统治地实现托管计划，提倡和平、民主、独立原则。
——摘编自徐蓝《战争、国际关系体系与人类文明的发展》阅读材料，结合时代背景，从以上四个体系中任选一个，谈谈你的认识。
参考答案：
1．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：西周时期（中国）。分封制规定，诸侯王在封国内享有军政大权，周王命人掌管诸侯国的军事，反映对诸侯国内政的干预，D项正确；朝觐周王、向周王缴纳贡赋属于诸侯的义务，要求诸侯尽义务不属于对诸侯权力的侵夺和对诸侯国内政的干预，排除A项、C项；周王派遣官员协助诸侯国君营建都城，也即承认诸侯国君有营建都城的权利，给予帮助算不上侵犯诸侯王的权力和干预诸侯国内政，排除B项。故选D项。
2．A
【详解】“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海”反映了秦朝统一全国，建立统一的多民族国家，“拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家”指西汉灭秦朝，建立统一的政权汉朝，统一的多民族国家得到巩固，“接汉绪，茂育群生，恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一，材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展，A项正确；家国同构指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲一宗法关系来统领，体现了血缘关系与政治关系的融合，排除B项；C项中“开始”表述错误，排除；材料没有涉及华夏认同的信息，排除D项。故选A项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。材料中唐代政府对公私借贷的规定，体现了对借贷主体的保护，C项正确；材料中唐代政府対公私借贷的规定，与重农抑商政策无关，排除A项；材料中唐代政府并未禁止民间资本性借贷活动，排除B项；材料中唐代政府对公私借贷的规定，不属于法律手段，排除D项。故选C项。
4．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，程颐认为读史书需要看见圣贤所留下的治乱的关键，贤人君子出仕或隐退的时机，就是格物；朱熹认为读书要按一定的次序，不要颠倒，读史之前要先将四书读透彻。综上可看出，两人都主张主经学史时须重视道德教化，A项正确；材料中没有提及史料搜集的信息，排除B项；材料中描述的是读历史要用儒家思想去权衡，没有体现探究万物获得历史真相，排除C项；心学理念是王阳明的思想，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料中图片信息可知，清代《升平乐事图》描绘的是太平盛世歌舞升平，在图中可以看到“魁星”在“鳌”上站立，寓意独占鳌头，体现了科举文化对人们生活的影响，B项正确；在图片中没有体现时代印记的信息，排除A项；材料描述的是科举文化的影响，没有体现商品经济的发展，以及清代文人的意境情趣，排除C项和D项。故选B项。
6．C
【详解】本题是最佳选择题。时空是前太平天国运动时期（中国）。根据材料“有极大之膂力与极敏捷之知觉”“粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处”“身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》”并结合所学可知，太平天国运动是几千年来，农民起义的最高峰，其平分产品和土地的主张，满足了农民阶级的需要，太平天国方面对洪秀全做出了较高的评价；太平天国运动对准的矛头是清政府，其被清朝政府扑灭以后，清朝政府对洪秀全的形象进行了大肆的诋毁；而民国前后的革命党人由于历史需要，称他为“英雄”、“豪杰”，革命派认为，只有推翻清朝政府，推翻封建制度，才能把中国从半殖民地半封建的深渊里救出来。而洪秀全的太平天国运动，显然是中国自近代以来的一次自发革命运动，是一个革命的摸索。虽然失败了，却为后来的革命积累了宝贵的经验。这个时期人们对洪秀全的评价基本是大义凛然的。故对人物的评价受制于当时的历史条件，不同立场影响对人物的描述，C项正确；不同史料对人物记载的不同是由于其立场的差异，排除A项；洪秀全人物本身并非多面，只有受制于立场的差异，对其做出了不同的评价，排除B项；不同时期对人物描述有所侧重的根本原因是其立场的差异，排除D项。故选C项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据图示可知，英、美、日三国对华输出商品在近代中国总进口中的份额呈现上升趋势，且日本的份额上升最快，结合所学知识可知，1895年甲午战争后，日本取代了英、美、法等国在中国的垄断地位，并在中国获得了巨大的权益，C项正确；A项时间段内，日本还未进行明治维新，不会向中国出口这么多商品，排除A项；B项时间段内，英、美、法等国在中国的垄断地位尚未被打破，排除B项；D项时间段内，日本对华侵略受到抵制，其对华输出商品在近代中国总进口中的份额不会上升，排除D项。故选C项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代中国。根据材料可知，平型关大捷后，社会各界进行庆祝，使得全民族达成社会共识。新中国成立后，又通过各种方法再现平型关大捷这一史实，以上属于对平型关大捷这一记忆的共同构筑，最终使平型关大捷成为中华民族革命精神的文化符号，至今依然影响巨大，这属于对平型关大捷价值的认同，由此可见，共同记忆的构筑有益于价值认同，B项正确；新闻媒体、社会各界、学校教育共同构筑了平型关大捷这一集体记忆，并非只是强调国家权力的重要性，排除A项；材料不仅仅强调学校教育和大众媒体的影响，排除CD项。故选B项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年（中国）。根据题干时间“1950年11月”及图片文字信息“既可客服公家困难，又可实行私人储蓄”可知，材料主要体现了建国初国家发行公债、鼓励储蓄之举，从海报可以看出国家希望通过鼓励人民购买“人民胜利折实公债”起到“解放台湾、稳定物价及推动工业化建设”的作用，故创作海报的意图是动员民众参与新国家建设，C项正确；从海报可以看出国家希望通过鼓励人民购买“人民胜利折实公债”起到“解放台湾”的作用，而非号召青年积极参军支前，排除A项；政府鼓励购买“人民胜利折实公债”是倡导储蓄行为，而不是购物消费，排除B项；海报体现了政府鼓励购买“人民胜利折实公债”，而非打击投机商人倒卖公债，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】材料的时间是公元2世纪，即欧洲处于“古典时代”，中国处于东汉时期，据此可知，该区域处于农耕文明时期，再结合地图信息可知，在该时期，中国通过陆上丝绸之路、陆上商路以及海上商路与欧洲、非洲建立了联系，并有了贸易上的往来，据此可以推断出地图展示了该时期各地农耕文明的发展和扩展，C项正确；地图仅能说明在该时期中国与欧洲、非洲已经出现了贸易上的往来，但不能据此扩大为亚非欧逐渐形成“统一的市场”，排除A项；虽然在地图中展示了陆上商路和海上商路，但是并没有将二者进行比较，也就不能得出二者“并重”的结论，排除B项；图示信息显示中国与非洲并没有建立直接的联系，而是要经过西亚诸国，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】16世纪末到18世纪中期，这些国家建立殖民公司是对外进行殖民扩张的一种方式和手段，从殖民地掠夺了大量的财富，有利于西欧资本的原始积累，C项正确；建立东印度公司都是这些国家殖民扩张的一种手段，并不是因为把所发现地区当做印度，排除A项；新兴工业资产阶级产生于工业革命后，工业革命开始于18世纪中期，排除B项；D项时间与材料不符，排除D项。故选C项。
12．D
【详解】根据材料可知，英国皇家学会的成立体现了国家对自然科学的重视，D项正确；材料未涉及大众的态度，排除A项；B项说法过于绝对，且与材料主旨不符，排除B项；材料中没有国家资助科学研究情况的对比，无法得出“力度加大”这一结论，排除C项。故选D项。
13．A
【详解】漫画《肮脏的“泰晤士老爹”》反映的是工业化、城市化进程对环境的严重破坏，说明工业发展应正确处理人与自然的关系，故答案为A项；B项本身说法错误，且漫画信息不能反映，排除；C项中的“必然”说法绝对，排除；作者指出工业革命对环境的污染，并非全盘否定工业革命，排除D项。
【点睛】漫画类选择题，是高考中常见的一种题型，它主要考查信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理等能力。准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。解答此类试题需要注意的问题有：（1）读懂历史漫画的内涵，清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。（2）深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。
14．C
【详解】从表格中的数据变化来看，英国工业制成品出口到欧洲以外地区的比例越来越大，增速明显，说明英国越来越依赖于殖民地市场来销售工业品，即殖民地对英国经济发展作用重大。故答案为C项。第一次工业革命的开展，确立了英国的工业垄断地位，排除A项；材料没有反映国际市场的竞争状况，排除B项；欧洲仍然占有较大份额，排除D项。
【点睛】本题的解答主要是根据表格中数据的变化，并联系所学英国在世界各地的殖民扩张情况，比例的变化说明英国越来越依赖于欧洲以外的市场，而这些地方大多是英国的殖民地，据此确定答案。
15．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1951年（苏联）。该漫画是1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。根据材料“卓有成效地向前迈进”“领导要高瞻远瞩”“全速前进”并结合所学可知，该新年刊封面有助于鼓舞人民经济建设的热情，C项正确；当时斯大林模式的弊端已经显露，且国民经济的发展情况由材料无法得出，排除A项；该漫画不能明确反映美苏之间的对立加剧，排除B项；“全面”说法错误，排除D项。故选C项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2005—2015年（美国、欧盟）。据本题材料图片信息可知，2008年金融危机后欧美国家失业现象明显，欧盟失业率一度超过10%，2005—2015年欧美国家人均GDP年均增长率基本在2%以下，这说明，欧美经济增长持续乏力，D项正确；仅根据材料不能推断出经济总体实力的差距，排除A项；通过折线图可知，欧美国家在2013年之后失业率均下降，“社会危机深化”之说缺乏依据，排除B项；材料未体现福利制度的信息，通过材料不能判断欧盟与美国的福利制度孰优孰劣，排除C项。故选D项。
17．(1)特点：士绅在基层治理作用突出；县级衙门与民众间存在断层；乡民地方自治团体影响大；地方政府作用有限。
(2)因素：商品经济的发展；频繁的动乱和战争；外来侵略与渗透；乡绅势力的削弱；基层政权日益官僚化。
(3)经验：充分发挥基层党组织的作用；坚持自治、法治、德治有机结合；切实发挥基层协商民主；提升基层社区建设。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。根材料一“乡村的实际权力掌握在作为地方精英的士绅手里”可概括出士绅在基层治理作用突出；根据材料一“其地位则是被其所管辖的乡民所授权的。乡绅必须要对乡民负责，接受乡民监督，一切行为举止要考虑公共舆论和道德习俗的影响，不得任性而为”并结合所学可概括出县级衙门与民众间存在断层；据材料一“士绅们具有公共地位，负责地方事务，其地位则是被其所管辖的乡民所授权的。”可得出乡民地方自治团体影响大；根据材料一“但作为地方的代理者和维护者，在与国家政权的关系上，其维护的是地方的利益，而不是国家政权的地方代理人”可概括出地方政府作用有限。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。根据材料二“原来乡村自治的界限被国家打破，基层政权日益官僚化”可得出基层政权日益官僚化；“国家对乡村的控制得到加强，地方势力把持基层政权造成的地方团体化也被打破”可得出乡绅势力的削弱；结合所学从经济、政治环境等方面得出，商品经济的发展、频繁的动乱和战争、外来侵略与渗透。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是改革开放以来中国。根据材料三“中国基层组织逐渐形成了以街道党委为领导核心、以街道办事处为管理主体的治理模式”可概括出充分发挥基层党组织的作用；根据材料三“逐渐构建起‘自治、法治、德治’相融合的乡村治理体系”可概括出坚持自治、法治、德治有机结合；根据材料三“使国家政权的力量在城市基层不断得以强化，街道的行政组织机制也不断完善”并结合所学可概括出切实发挥基层协商民主；据材料三“居委会逐渐成为城市基层的‘行政细胞’，行政能力与行政资源得到增强和提升”可得出提升基层社区建设。
18．(1)丰富了人们的食物种类；改变了人们的饮食习惯和食物结构；促进了人口增长；导致了人种分布区域的变化；使新人种出现；传染病导致美洲和大洋洲土著居民大量死亡；导致欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。（任选其中4个要点）
(2)地理大发现和西欧早期殖民扩张；世界贸易和世界人口的流动和迁移；物种自身的生物优势。（任选其中3个要点）
【详解】（1）本题是影响类材料分析题。时空是：15至19世纪（世界）。根据材料“迁移到美洲的白人把旧世界的各种家畜（特别是马、牛和羊）以及农作物（小麦、燕麦等）带到新世界。……美洲的特产也流向世界各地。”得出丰富了人们的食物种类；改变了人们的饮食习惯和食物结构；促进了人口增长；根据材料“印第安人人口大量减少的同时，欧洲白人及非洲黑人大批涌到美洲。”可知，导致了人种重新分布；根据材料“于是出现了印欧混血人种，他们的人数在许多地区超过欧洲人及印第安人。在西印度群岛，……出现黑白混血儿。”可知，使新人种出现；根据材料“从1518年到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数百万人失去了生命。……据估计，近代早期300年间，美洲和大洋洲有1亿人死于传染病。”可知，传染病导致美洲和大洋洲土著居民大量死亡；导致欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治
（2）本题是背景类材料分析题。时空是：15至19世纪（世界）。根据材料“迁移到美洲的白人把旧世界的各种家畜（特别是马、牛和羊）以及农作物（小麦、燕麦等）带到新世界。……美洲的特产也流向世界各地。”及所学可得出地理大发现和西欧早期殖民扩张；根据材料“印第安人人口大量减少的同时，欧洲白人及非洲黑人大批涌到美洲。”及所学可得出世界贸易和世界人口的流动和迁移；根据材料“16世纪末，中国福建发生饥荒，饥民依靠甘薯得以度荒。……唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过荒年。”及所学可得出物种自身的生物优势。
19．(1)新航路开辟后，随着东西方贸易发展，以澳门为通道，白银大量流入中国；
欧洲近代科学发展，西方传教士借助传播科学知识来达到传教的目的。
明清时期，加强大一统国家治理，社会稳定，农耕经济繁荣，对西方有吸引力；明清统治者强化专制，长期实行闭关锁国政策和文化专制，限制对外往来和西方学传播。
(2)欧洲数学、测绘等技术传入中国，西方科技文化知识在中国得到传播，丰富了中国文化。因为西学只在少数人中传播，没有进入主流文化；受中国农耕社会的制约，西学的影响有限。中国儒家经典、科技文化知识传播到西方，引起欧洲社会上层和知识界的反响。中国的建筑、茶叶、丝绸和瓷器传入欧洲，丰富了欧洲人的生活。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是16-18世纪的中西方。根据材料“明代中叶，西方传教士通过澳门进入中国内地。他们以传播欧洲科学文化为手段，导引信徒向慕欧洲文明和生活方式”“1735年第一部系统介绍中国的历史、现状和科学的《中华帝国史》四册在巴黎刊印”并结合所学可知背景主要有，新航路开辟后，随着东西方贸易发展，以澳门为通道，白银大量流入中国；欧洲近代自然科学的兴起，西方传教士借助传播科学知识来达到传教的目的。加之明清时期，统治者加强大一统国家治理，社会稳定，农耕经济繁荣，对西方有吸引力；明清统治者又强化专制，长期实行闭关锁国政策和文化专制，限制对外往来和西方学传播等。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是明清时期的中国。根据材料一“他们介绍的西方科学主要集中在天文数学方面……但许多科学著作通过编译得以在中国流传，中国有了可供吸取的新的知识来源”可知欧洲数学、测绘等技术传入中国，西方科技文化知识在中国得到传播，丰富了中国文化。根据材料二“是西学知识、无论是科技还是艺术，只囿于宫廷和极个别士人，没能真正走入中国社会……主要是选择一些能够满足农业社会需求的内容，而这部分内容并不多”可得出因为西学只在少数人中传播，没有进入主流文化；受中国农耕社会的制约，西学的影响有限。根据材料一“中国的工艺品、园林、瓷器、绘画、丝绸和茶叶等也得到欧洲人的景仰。在启蒙运动中，中国的优秀文化曾给莱布尼兹、伏尔泰的哲学和魁奈、杜尔哥的重农派学说提供了丰富的养料”可得出中国儒家经典、科技文化知识传播到西方，引起欧洲社会上层和知识界的反响。中国的建筑、茶叶、丝绸和瓷器传入欧洲，丰富了欧洲人的生活。
20．示例：凡尔赛—华盛顿体系第一次世界大战使世界主要国家和地区卷入战争，世界政治、经济秩序以及国际法体系遭到严重破坏。1919年巴黎和会签署《凡尔赛和约》等一系列条约，对战败国领土、殖民地等进行处置，形成凡尔赛体系。1921年底，在美国操纵下召开了华盛顿会议，通过了《九国公约》等一系列条约，形成了华盛顿体系。凡尔赛体系确立了欧洲、西亚、非洲地区的新秩序，华盛顿体系确立了亚洲、太平洋地区的新秩序，凡尔赛-华盛顿体系使一战后的世界获得相对和平。但是，凡尔赛-华盛顿体系实质是帝国主义国家重新瓜分世界，成立的国联难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任，这一体系下帝国主义国家矛盾重重，并不能真正带给世界长期的和平。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是近现代世界。首先，读题干，题目要求是结合时代背景，从以上四个体系中任选一个，谈认识；然后，读材料发现材料介绍了世界近现代的四个国际体系，因此我们可以选择其中一个我们熟悉的体系来谈认识，如我们选凡尔赛—华盛顿体系，一战使世界主要国家和地区卷入战争，旧秩序遭到严重破坏；然后分别介绍凡尔赛体系和华盛顿体系产生的过程，最后谈这一体系的实质和认识，如：凡尔赛—华盛顿体系第一次世界大战使世界主要国家和地区卷入战争，世界政治、经济秩序以及国际法体系遭到严重破坏。1919年巴黎和会签署《凡尔赛和约》等一系列条约，对战败国领土、殖民地等进行处置，形成凡尔赛体系。1921年底，在美国操纵下召开了华盛顿会议，通过了《九国公约》等一系列条约，形成了华盛顿体系。凡尔赛体系确立了欧洲、西亚、非洲地区的新秩序，华盛顿体系确立了亚洲、太平洋地区的新秩序，凡尔赛-华盛顿体系使一战后的世界获得相对和平。但是，凡尔赛-华盛顿体系实质是帝国主义国家重新瓜分世界，成立的国联难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任，这一体系下帝国主义国家矛盾重重，并不能真正带给世界长期的和平。
当然本题也可以从其他体系去谈，言之有理即可。