高中试卷答案网2023年福田期中质量检测
初三历史(11月)
本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择愿）两部分，第I卷为1-35题，共70
分，第Ⅱ卷为36-37题，共30分。全卷共计100分。考试时间为60分钟。
注意事项：
1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答
题卡指定位置。
2、选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦
干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。
3、考试结束，监考人员将答题卡收回。
第1卷（本卷共计70分）
一·选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计70分）
1埃及古王国时期，法老会在丰收节上割下第一束小麦；新王国时期，法老会将大量农业产
品送给神庙作祭品。材料可体现出古埃及()
A.农业生产水平较高
B.法老权威受到制约
C.神权与王权相结合
D.社会分工日趋精细
2.一位来自罗马的游客在法国卢浮宫博物馆欣赏到了一件历史文物，上面写着世界上现存
最早的一部比较完备的成文法典，它就是()
A.《拿破仑法典》B.《十二铜表法》C.《汉漠拉比法典》
D.《罗马民法大全》
3.公元前1世纪，佛教传入中国新疆，后传入中国内地，这得益于（
)的开通。
A.丝绸之路
B.新航路
C.陶瓷之路
D.一带一路
4.下图是人类社会早期发展脉络，它反映了人类社会早期文明(
文明出现
农业生产
印度
中国
东亚中国到？
前2070年
西亚
的前3千纪
文明时代
前3500年
药前6000年前
约前7000年前
前9000年前
1万年前
野查时代
300万年前
题2图
A.由地理环境决定B.相互交流融合
C.各地区发展均衡
D.呈现多元共生
5.19世纪以前，人们依靠文献记载，认为古希腊信史从公元前776年算起。19世纪末以来，
考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。这
表明()
A.唯有考古能还原历史的真相
B.考古拓展了人们对历史的认识
C.西方文明研究缺乏文献记载
D.历史的研究无法脱离考古资料
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亚历山大帝国版图的扩张，整个地中海地区出现了许多希腊式的城市，希臀海
了官方语言，人们接受希腊化的生活，亚历山大帝国的征服促进了（
A.被征服地区的灾难
B.希腊文化的传播
7·公元前6世纪，古罗马的有产公民，皆有自备武装和给养服兵役的义务。公元前4世纪，
C.希腊城邦的延续
D.殖民时代的到来
罗马开始实行军饷制，军队也逐渐统一提供武器装备。这一变革(
)
A.为国家节省了大量军事开支
B.推动了奴隶制的兴起与发展
C.适应了罗马对外扩张的需要
D.加刷了罗马平民和贵族矛盾
8.孔子说“君子不忧不惧”，孟子说“吾善养吾浩然之气，同一时期的古希脂哲学家
也在探讨人的灵魂、美德和幸福问题，主张人应该“认识你自己”，他就是（
）
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.伯里克利
D.柏拉图
9.公元8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进行了改
革，封臣必须效忠于封君、封君必须保护封臣。到
11世纪，普遍形成了这种以土地的封赐为纽带而形
成的封建制度（如图），与我国古代的(
“)最为
相似。
A.行省制
B.那县制
C.推恩令
D.分封制
题6图
10.中世纪时期，领主在庄园内可以随意制定法律、铸造钱币、控制贸易、征
化久2定2路发依
收税款，不同封建领主之间经常彼此混战。这(。)
A.有利于形成强大的王权
B.导致不同程度封建分裂割据
C.刺激了庄园经济商业化
D.反映了领主已掌握最高权力
11.12世纪，西欧教育学术出现了新的气象，大学被认为是欧洲中世纪教育
“最美好的花朵”。图中“？”处应填()
人大学兴起
A.城市的兴起发展
B.专制王权的加强
题11图
C.市民文学的产生
D.民族国家的统
12.14世纪，英国学者约翰·威克里夫将拉丁语《圣经》翻译成英文。一位修道院院长谴责
道：“…《圣经》变成了普通的物品。相比以前只对博学的神职人员开放，现在它对平
信徒和妇女开放…”这表明，约翰·威克里夫的行为（)
A,促进理性主义精神传播
B.旨在推动文化教育普及
C.打破了宗教神学的束缚
D.冲击了教会的统治权威
13.646年，孝德天皇颁布诏书，废除皇室和贵族的私有士地和部民，收归国有，成为公地公
民；对大夫以上高官贵族赐予食封。这些措施使日本()
A.铲除豪强势力
B.依靠贵族统治。C.幕府独掌大权
D.封建关系确立
14.有学者认为，公元第一个千年，整个东亚与部分东南亚地区都经历了一个“华夏化”的
过程。下列史实最能够成为这一论断依据的是（）
A.中国造纸术、火药和指南针传入欧洲
B.中国的生产技术传入琉球
C.日本大化改新，制度多以唐制为蓝本
D.玄奘西行天竺取经传佛教
15。《医典》继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，汇
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