试卷答案
寻你做寻,想你所想

昆山、太仓、常熟、张家港四市2023-2024第一学期初三历史期中阳光测评卷(无答案)

2023-2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评
初三历史 2023.11
(满分50分,时间50分钟)
注意事项:
1.本试卷有2大题,共28小题,满分50分,考试用时50分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并用2B铅笔填涂考试号。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;不得用其它笔答题。
4.考生答题均答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
一、单项选择题:共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列世界古代文明成果,属于右图所示文明地区的人们所创造的是
A.金字塔 B.帕特农神庙
C.儒略历 D.《天方夜谭》
2.公元前18世纪西亚某国王宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款。让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所应当得到的权利,从而获得安慰。“此国王是
A.汉漠拉比 B.伯里克利
C.查理大帝 D.穆罕默德
3.在现在印度某些保守的农村,达利特(贱民)走路要避着人,还有人带着扫帚,边走边扫掉自己的脚印。他们为村子的人工作,却不被允许住在村子里。上述现象发生的原因是印度社会遗留的
A.奴隶制度 B.封君封臣 C.种姓制度 D.佛教传统
4.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征,巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征
A.促进了欧洲经济的发展 B.是一次对外的侵略和掠夺
C.促进了东西方文化交流 D.使希腊文化渗透各个阶层
5.古罗马时期,西塞罗通过《论法律》《论责任》等著作赞颂为国捐躯的英雄和民众,奥古斯都兴建了神庙(供奉战神、凯撒大帝等)、罗马广场及凯旋门等纪念场所。这些做法
A.适应了商品经济的发展 B.促进了国家立法的完备
C.增强了罗马民族凝聚力 D.完善了帝国的公共设施
6.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以评告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.推进大学教育的发展 D.有利于维护庄园秩序
7.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“在城市兴起的过程里,我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记’。前所未知的一个新社会集团…出现了。“这个”新社会集团“是指
A.地主阶级 B.无产阶级
C.封建贵族 D.市民阶层
8.8世纪时,阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道:你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂,却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。材料表明,阿拉伯帝国扩张的主要动力是
A.解决耕地问题 B.经济利益驱使
C.传播伊斯兰教 D.传统商路受阻
9.16世纪,一位意大利诗人在自传中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命、荣誉、财富,还有无价的才华;身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。“这反映了诗人
A.追求人的价值 B.屈从命运安排
C.反对宗教教义 D.相信社会进步
10.在中世纪的欧洲,胡椒是一种昂贵的奢侈品,尤其是黑胡椒,甚至按颗来卖。如果要形容某个人富贵莫敌的话,就可以请称他为“胡椒袋”。改变这一现象的历史事件是
A.郑和远航 B.新航路开辟
C.工业革命 D.移民北美洲
11.右图是画家德拉克洛瓦创作的油画《哥伦布荣归》,它以想象的方式描绘了伊莎贝拉女王在环绕广场迎接第一次远航归来的哥伦布时的场景。哥伦布获此殊荣的原因
A.成功绕过好望角
B.“发现”了美洲
C.到达印度西海岸
D.完成了环球航行
12.15世纪中叶到19世纪末,西方殖民者一手制造了非洲历史上骇人听闻的大灾难,这就是被马克思称之为“贩卖人类血肉”的
A.“羊吃人”的圈地运动 B.残酷的种族灭绝
C.罪恶的黑人奴隶贸易 D.悲惨的西进运动
13.从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自翊为“日不落帝国”的国家是
A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.美国
14.英国“光荣革命”之后,国王詹姆士二世被废黜,议会迎请他的女儿玛丽和女婿威廉人主英国,威廉与玛丽共同继承了王位。该夫妻共治时期的英国
A.议会高于王权 B.实行了君主专制
C.宣布为共和国 D.打败“无敌舰队”
15.墨哈文编著《极简美国史》的初衷,是希望让读者“了解真正的美国发展史”。下图为该书目录节选,其中省略号处最有可能是
A.乔治·华盛顿 B.亚伯拉罕·林肯
C.詹姆斯·门罗 D.西奥多·罗斯福
16.“1787年宪法制定过程中…认识到,奴隶制违背了美国革命声称代表的一切原则,令人难堪。几乎每一位研究过这一问题的美国历史学家都相信,奴隶制的持续存在和最终扩散,导致内战不可避免。“作者旨在强调
A.美国建国者主张人人平等 B.1787年宪法存在不足之处
C.制宪会议确立联邦共和制 D.独立战争废除了奴隶制度
17.漫画能够体现作者所持有的观点。下图漫画中,在巴士底废墟上登基的自由女神正在接受朝拜,“一位后悔的君主”路易十六单膝跪地向自由女神献上王冠。下列关于该漫画的解读正确的是
《向自由献祭》(英国漫画家詹姆斯·吉尔雷,1789年8月)
A.吉尔雷有彻底改变旧制度的愿望 B.法国人民将大革命不断推动向前
C.吉尔雷的思想中有保守主义倾向 D.美国为法国大革命提供直接援助
18.学者彭慕兰认为:与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现,导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下”和“向外”。“向下”是指挖煤,“向外”是指拓展殖民地。其中“向下”的驱动得益于
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.飞梭 D.蒸汽机车
19.英国人阿克莱特被称为“工厂制度之父”。1771年,他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机,雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起,通过细致的分工和严格的纪律,让工人操作机器,进行大批量的生产。据此可推知,工厂制度
A.导致国家治理模式的变化 B.加剧了社会的贫富分化
C.实现了科学与技术的结合 D.极大地提高了生产效率
20.构建思维导图是历史学习的重要方法。下图中“”处应填入的内容是
A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》 C.《独立宣言》 D.马克思主义
21.在委内瑞拉,他的生日被定为纪念日,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔的货币上都印有他的肖像。1980年,联合国把他列为世界民主战士。想深入了解“他”的事迹,下列可参考的书籍是
22.19世纪中期的报纸是迫切想要了解外界的民众获取信息的首选渠道。在右图这份1860年的《切斯特郡时报》中有“完胜”“告别腐败”“国家救赎”的字眼,它报道了
A.美国彻底摆脱英国殖民统治
B.林肯在总统竞选中获得胜利
C.南北战争以南方胜利而告终
D.美国资本主义制度得到巩固
23.《解放黑人奴隶宣言》发表后,南方有50万黑人奴隶逃离种植园,在敌人后方广泛开展游击战,牵制了奴隶主10万军队,也使南方在经济上濒于崩。这说明《解放黑人奴隶宣言》的发表
A.解放了全国黑奴 B.阻止了美国内战爆发
C.消除了种族歧视 D.成为扭转战局的关键
24.1871年12月,岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时,他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者,这刺激他剪掉发替并订制西式礼服。1872年11月,岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明
A.维新官员积极践行“文明开化” B.日本社会生活全面西化
C.社会习俗的转变引领改革浪潮 D.岩仓使团重视外交礼仪
二、材料解析与探究题:共4题,其中第25题6分,第26题7分,第27题6分,第28题7分,共26分。
25.(6分)阅读材料,完成下列问题。
材料一 12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯译文又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、指南针和火药等发明也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧的。
--摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
--摘编自朱寰《世界中古史》
(1)据材料一概括阿拉伯对欧洲社会的影响有哪些?阿拉伯人在东西方文明交流中起到什么作用?(3分)
(2)请举一例拜占庭帝国“已有的辉煌成果”。材料二认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么?(2分)
(3)综合上述材料,你得到怎样的启示?(1分)
26.(7分)阅读材料,完成下列问题。
材料一
--据武寅主编《简明世界历史读本》整理
材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。当然,灭亡的不是法国,只是专制制度。
一摘编自王斯德、李宏图等《世界通史》
(1)据材料一指出,启蒙时代留给后世哪些宝贵的精神财富?(3分)
(2)材料二中路易十六认为是伏尔泰灭亡了法国,你是否同意路易十六的观点,请结合所学进行阐述。(要求:观点明确、论述合理、结构完整,4分)
27.(6分)阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二美国内战后,全国以4英尺8.5英寸为标准轨距的铁路迅速增加,其长度到19世纪末已占到全美铁路总长度的87%。政府为铁路的修建提供大量土地;私人公司也资助铁路修建,有时还有来自欧洲银行家的贷款。随着一体化铁路网的实现,美国统一的国内市场最终形成。
--摘编自何顺果《美国历史十五讲》
(1)据材料一,概括美国铁路发展的特点。(2分)
(2)据材料一、二并结合所学,说明19世纪美国铁路发展的原因。(3分)
(3)综上,铁路交通对美国国内市场的发展起到什么作用?(1分)
28.(7分)阅读材料,完成下列问题。
材料一为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。
--摘编自吴于廉、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二1861年亚历山大二世实行的农奴制改革具有划时代的意义,改革使俄国旧有的社会结构发生了很大变动,等级关系出现了松动,贵族地主虽然保持了他们在封建时代的大部分物质利益和政治上的统治地位,但他们的等级特权开始受到法律的限制…工业资产阶级加快成长,到1870年末,俄国已有工业企业将近28000家。
--摘编自沈志华《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究》
材料三 赫尔岑在《钟声》上公开宣称“解放是一种欺骗”。奥加廖夫认为这是“旧制度被新农奴制所代替“。车尔尼雪夫斯基的支持者对农民说道:”你们不会从沙皇那里得到你们想要的那种自由。你们是地主的农奴,而地主是沙皇的奴才,沙皇是站在地主之上的地主。
--摘编自徐云霞《俄国 1861 年农奴制改革》
(1)据材料一指出彼得一世对农奴制的态度。为什么说“农奴制已成为”19世纪中叶“俄国资本主义发展的最大障碍“?(3分)
(2)据材料二,概括亚历山大二世改革给俄国社会结构带来的变化。(2分)
(3)材料三认为俄国1861年农奴制改革的实质是什么?(2分)

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