高中试卷答案网江苏省宿迁市钟吾中学2023-2024学年九年级上学期历史第一次学情调研试卷
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1．清代人张德彝多次出国游历，他曾将某地古迹称为“王陵”，其外形呈“三尖形”，“周一百八十丈，高四十九丈，皆巨石叠起……”。文中的“王陵”位于（ ）
A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊
2．1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一个黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有维护奴隶主阶级利益的法律条文。这一重要遗产表明（ ）
A．古代埃及法老的权力至高无上 B．人类社会的法治传统源远流长
C．古代印度存在森严的等级制度 D．民主政治文明发源于两河流域
3．（2022九上·西安月考）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是（ ）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
4．“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（ ）
A．亚历山大大帝的东征
B．地中海成为罗马帝国的“内湖”
C．雅典民主政治的发展
D．希腊城邦的特点为“小园寡民”
5．（2023·宜宾）“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（ ）
A．庄园经济制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．宗教文化制度
6．中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（ ）
A．资本主义萌芽出现 B．等级制度森严
C．领主利益受到限制 D．经济自给自足
7．（2022·河南）查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》的颁布 B．《十二铜表法》的制定
C．《罗马民法大全》的编纂 D．《拿破仑法典》的推行
8．（2023·天门）从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
9．（2023·达州）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高
10．“城市是文明发展的重要因素。中世纪其他地方的城市大多被毁，只有在这个国家，城市文明被保存下来，于是，文艺复兴起源于它北部的一些城市。”“这个国家”是（ ）
A．英国 B．意大利 C．法国 D．德国
11．（2023·烟台）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A．但丁 B．哥伦布 C．克伦威尔 D．瓦特
12．下列是欧洲某场运动时期的名言摘录，这场运动（ ）
“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”——但丁 “对自己不信任，还会信任什么真理。”——莎士比亚
A．促进了思想解放 B．摧毁了封建统治
C．指导了工人运动 D．推动工业化进程
13．（2022·宜昌）1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标。“全球坐标”所对应的史事是（ ）
A． 亚历山大东征 B．张骞通西域
C．郑和下西洋 D．新航路开辟
14．获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。下表所示西方航海家应是（ ）
姓名 生卒年 历史贡献
Cristoforo Colombo 1451-1506 “遂航大西洋，发现西印度群岛，前后四度，遂启亚美利加大陆。”（1905年《新民丛报》
A．哥伦布 B．达 伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦
15．当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟（ ）
A．推动了西欧租地农场迅速发展 B．造成西欧各国力量发生变化
C．开启了真正意义上的世界历史 D．给美洲带来非常严重的灾祸
16．17世纪，随着美洲种植园经济和金银矿的开发，欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策。下列能体现这一“总政策”的事件是（ ）
A．“发现”美洲 B．殖民扩张
C．“黑奴”贸易 D．工业革命
17．近代的英国号称“日不落帝国”。它发展成为发达资本主义国家的重要因素是（ ）
A．优越的地理位置 B．最早开始探寻新航路
C．文艺复兴的兴起 D．掠夺殖民地财富
18．时序是理解一个历史事物发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件，发生在1777年的是（ ）
A．来克星顿的枪声 B．萨拉托加大捷
C．英军约克镇投降 D．第二届大陆会议
19．（2021八上·泰安开学考）“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国莫基；道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是（ ）
A．伯里克利 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．林肯
20．（2022·顺德模拟）1787年美国宪法规定：总统虽然对国会立法拥有否决权，但国会还可以以三分之二的多数推翻总统的否决，使议案生效。这反映出这部宪法（ ）
A．保障司法权的独立 B．赋予国会最高权力
C．杜绝地方权力过大 D．体现权力制衡原则
二、材料解析题（本大题共4小题，共30.0分）
21．人类文明的传承和绵延，离不开各地域文明间的交往。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊与东方的这种结合，是亚历山大大帝所期望的。他钟爱希腊文化，也认同，接纳他所征服地区的文化。他梦想着要实现东西方文化交融的“世界帝国”。他把希腊文化注入亚洲的一个具体行动，就是在沿途建立了众多以他自己的名字命名的“亚历山大城”。亚历山大东征所形成的不同种族的融合和不同文化的交汇，却在历史上留下深深的痕迹。
——朱邦造《欧洲文明的轨迹》
材料二：西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国的文明博大精深，灿烂辉煌。
材料三：中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、文学等各方面取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
（1） 据材料一，概括亚历山大东征带来的积极影响。
（2） 据材料二，概括拜占庭帝国文化的特点是什么？据材料指出，其具有这样特点的地理原因是什么？
（3） 结合所学知识，写出阿拉伯帝国时期，数学和文学成就各一例。据材料三，指出阿拉伯帝国在东西方文化交流中所担当的角色。
（4） 据以上问题，概括上述三个帝国，在人类文明史中的共同作用。
22．阅读材料，回答相关问题。
材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编（上卷）》
材料二：欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。 15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。
——摘编自弗兰克 萨克雷等《世界大历史》
（1） 材料中的“新的时代精神”指什么？据材料及所学简述其内涵。写出这一运动的实质。
（2） 依据材料二并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景。
（3） 据材料并结合所学，概括文艺复兴及新航路开辟的共同影响。
23．英国资产阶级革命对世界历史进程产生深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一：1603年伊丽莎白女王去世后，英国开始了斯图亚特王朝的统治。由于资产阶级、新贵族、自耕农、手工业者同王室、封建贵族以及教士在经济上的矛盾越来越大，因而这个时期英国的阶级斗争特别复杂和尖锐。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二：1628年，国会通过限制王权的《权利请愿书》，重申未经国会批准不得任意征税……国王查理一世为得到国会拨款而批准了《权利请愿书》，但当国会抗议国王随意征税时，查理一世便在1629年解散国会。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
（1） 据材料一，概括英国资产阶级革命爆发的根本原因。结合所学知识，指出革命开始的时间及标志。
（2） 据材料二指出查理一世与国会的矛盾体现在哪一问题上？
（3） 据材料三并结合所学，英国通过哪一文件调解了国王与议会的关系？产生“崭新的制度”是什么制度？
（4） 据材料三并结合所学，英国资产阶级革命产生了怎样的影响？
24．有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
【战争渊源】
材料一：为了应对七年战争所带来的财政困难，英国国会通过法案，增收新税……殖民地居民对强制实行的糖税法（ 1764）、印花税法（1765）、汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满。
—— [美]杰里 本特利《新全球史》
【暴力革命】
材料二：我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达 8年的时间内…….所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。
——华盛顿
【树立旗帜】
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系。
【制度初创】
材料四：我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。
——美国第 28任总统威尔逊
（1） 材料一反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？
（2） 根据材料二和所学知识回答，材料二中的“强国”和“战争”各指什么？
（3） 材料三所述的内容出自什么文献？写出该文献的颁布时间及意义？（具体到年月日）
（4） 写出材料中宪法的地位。如何理解“它是根，而不是完美的藤”？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】由题干判断是非洲的古代埃及。约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约。约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，A符合题意；
古代巴比伦、古代印度和古代希腊与金字塔无关，排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用非洲尼罗河流域孕育古埃及文明及文明成果--金字塔。
2．【答案】B
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】古代两河流域文明的主要成果是《汉谟拉比法典》。法典刻在一个黑色石柱上，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。法典比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法治传统源远流长，B是正确的选项；
材料没有体现古代埃及、古代印度的相关内容，AC不符合题意；
D不符合题意，这一重要遗产属于法治建设的内容。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，故“帝国时代”的开创者是屋大维，D项正确；
亚历山大是亚历山大帝国的统治者，伯里克利是古希腊的政治家，凯撒是罗马共和国晚期的政治家，排除ABC。
故答案为D。
【点评】本题考查罗马帝国的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是雅典民主政治的发展。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据所学知识可知，材料中的“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无绝无违背。”可知，体现的是封君与封臣之间的权利与义务关系，B项正确；
庄园经济制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除A项；
城市自治制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除C项；
宗教文化制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查封君与封臣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是封君封臣制度。
6．【答案】D
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。据题干“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”可知，中世纪西欧庄园经济基本是自给自足，D项正确；
材料中没有涉及资本主义萌芽出现，排除A项；
材料没有体现出等级制度森严，排除B项；
材料没有体现领主利益受到限制，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中世纪西欧庄园的特点的相关史实。
7．【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据所学知识，527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编撰委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学会篆》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编撰为《新法典》，以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，故C符合题意；
古巴比伦国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，故A不符合题意；
《十二铜表法》的制定是罗马共和国时期，故B不符合题意；
《拿破仑法典》的推行与拿破仑有关，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《罗马民法大全》相关的知识，考查学生应用知识的能力。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
8．【答案】B
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据题干“从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可以得出，日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，B项正确；
大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除A项；
幕府统治开始于12世纪晚期，排除C项；
明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样，全面改造日本的改革，与唐朝无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解日本大化改新的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
9．【答案】A
【知识点】庄园法庭的特点及作用；西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据所学知识可知，资本主义生产关系萌芽的典型标志是雇佣与被雇佣关系的出现，故A项正确；
社会分工扩大在原始时代就出现，B项错误；
社会经济发展、生产力水平提高，是资本主义生产关系萌芽的动力，但不是本质特征，排除CD。
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题是基础测试题。知识考点是西欧资本主义生产关系的萌芽，主要考查了基础识记能力与理解运用能力，解题关键要掌握中世纪晚期，西欧资本主义生产关系萌芽的具体知识信息。
10．【答案】B
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。故文艺复兴运动起源于意大利，故B符合题意；
文艺复兴运动兴起于意大利，故英国、法国和德国不符合题意，排除ACD。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的兴起。
11．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干结合所学可知，“精神层面的变革”指的是文艺复兴运动。14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，故A项正确；
哥伦布是新航路开辟的航海家，发现了新大陆，与题干无关，排除B；
克伦威尔是英国资产阶级革命时期的领导人物，与制度的变革有关，排除C；
瓦特改良了蒸汽机，属于器物方面的变革，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴的先驱。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
12．【答案】A
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料结合所学知识可知，但丁和莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物，文艺复兴运动以人文主义为核心思想，强调人的价值和作用，这有利于解放人的思想，A项正确；
摧毁封建统治是通过各国的资产阶级革命，不符合题意，排除B项；
材料内容体现的是文艺复兴运动，该运动是资产阶级性质的思想解放运动，不会指导工人运动，排除C项；
根据所学知识可知，工业革命推动工业化进程，与题干所述文艺复兴运动无关，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题重点掌握文艺复兴运动的历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
13．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】 根据材料“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标”结合所学知识可知，“全球坐标”所对应的史事是新航路开辟，新航路使世界开始连成一个整体，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕， D 项正确；
亚历山大东征开始于公元前334年，排除 A 项；
张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除 B 项；
郑和下西洋促进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来，排除 C 项。
故答案为 D 。
【点评】 该题考查学生对新航路开辟的理解，根据题意对应选项进行选择，对学生的理解能力有较高的要求，选项较容易理解，难度适中。
14．【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干表格中“发现西印度群岛，前后四度，随启亚美利加大陆”可知，这位航海家是哥伦布。结合所学知识可知，1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。哥伦布发现了美洲大陆，故A符合题意；
达 伽马到达印度，排除B；
迪亚士到达好望角，排除C；
麦哲伦船队完成环球航行，排除D。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记新航路开辟以及路线。
15．【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就；欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】 根据“使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少”可知，材料反映新航路开辟给印第安人带来灾难，故选D；
A项与材料信息无关，排除；
材料没有体现西欧各国力量发生变化，排除B；
材料强调新航路开辟给印第安人带来灾难，并非强调世界联系加强，排除C。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
16．【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】A.“发现“美洲后的殖民掠夺导致印第安人大量死亡，引发“黑奴“贸易，排除A项；
B.依据材料“随着美洲种植园经济和金银矿的开发”，需要越来越多的劳动力，引发了“黑奴“贸易，排除B项；
C.根据材料“17世纪，随着美洲种植园经济和金银矿的开发，欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策”，结合所学知识可知，“非洲服务于美洲”主要是由于美洲种植园经济和金银矿的开发需要大量的劳动力，而殖民者对美洲实行种族灭绝政策，印第安人大量死亡，故而通过“黑奴'贸易从非洲贩运黑奴到美洲。C项正确；
D.工业革命兴起于18世纪，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查英国对非洲和美洲的殖民掠夺和殖民压迫，学生需要掌握基础知识并结合题意作答。
17．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】到18世纪后半期，英国在世界各大洲建立了殖民地。英国通过在殖民地的殖民侵略，掠夺了无数的财富，发展国内经济，积累了巨额资本；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进英国迅速成长为资本主义强国。D项正确；
优越的地理位置、文艺复兴的兴起不是英国成为发达资本主义国家的重要因素，排除AC项；
最早开始探寻新航路是葡萄牙和西班牙，排除B项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记英国发展成为发达资本主义国家的重要因素的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】结合课本所学知识可知，由材料中的时间“1777年”可知，这与萨拉托加大捷。1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
19．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】C.根据材料“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基”可知，此人是华盛顿。华盛顿带领美国赢得独立战争，获得独立，主持制定了美国宪法，领导创立并完善了共和政体，担任美国首任总统，为美国的发展奠基，故选项C符合题意；
A.伯里克利，不符合题意；
B.克伦威尔，不符合题意；
D.林肯，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键词，把它和所学知识结合进行分析识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
20．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据材料“1787年美国宪法规定：总统虽然对国会立法拥有否决权，但国会还可以以三分之= 的多数推翻总统的否决，使议案生效”可得出《1787年宪法》规定联邦政府由立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，D符合题意；
保障司法权的独立，与题干不符，排除A；
赋予国会最高权力，与题干不符，排除B；
杜绝地方权力过大，与题干不符，排除C；
故答案为：D。
【点评】本题考查美国1787年宪法。难度适中，理解材料，掌握美国1787年宪法的基本史实即可作答。
21．【答案】（1）积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）特点：兼收并蓄，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。原因：位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）成就：数学成就为阿拉伯数字，文学成就为《天方夜谭》。角色：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）共同作用：促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
【知识点】亚历山大帝国；拜占庭帝国的兴亡；阿拉伯帝国；阿拉伯文化
【解析】【分析】（1）根据材料一中的“亚历山大东征所形成的不同种族的融合和不同文化的交汇，却在历史上留下深深的痕迹”并结合所学可知，亚历山大东征和亚历山大帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）根据材料二“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影”可知，拜占庭帝国的文化具有兼收并蓄的特点，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。根据材料二“位于亚欧交界的拜占庭帝国”可知，拜占庭帝国文化之所以兼收并蓄，是因为在地理上拜占庭帝国位于位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）根据所学可知，在数学上，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学，在文学上，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。根据材料三中的“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧”可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）分析材料可知，材料一反映了亚历山大东征对东西方文明交流的促进作用，材料二反映了拜占庭帝国兼收并蓄东西方文化的特点，材料三反映出阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，这些都表明，这三个帝国在人类文明发展史中，都促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
故答案为：
（1）积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）特点：兼收并蓄，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。原因：位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）成就：数学成就为阿拉伯数字，文学成就为《天方夜谭》。角色：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）共同作用：促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握亚历山大东征的影响、拜占庭帝国文化的特点及其原因、阿拉伯帝国的主要成就及其在东西方文明交流中的作用等知识。
22．【答案】（1）精神：人文主义；内涵：以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受
现世生活；实质：资产阶级文化的兴起和发展。
（2）背景：商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）影响：促进了资本主义的产生和发展。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）根据材料“……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。”结合所学知识可知，材料中的“新的时代精神”指人文主义精神；文艺复兴运动的核心思想是人文主义，认为重要的内涵是以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活；根据材料及所学可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，宣传的是资产阶级思想文化。
（2）依据材料二“欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。”并结合所学概括可知，欧洲人开辟新航路的背景是商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）根据材料并结合所学概括可知，文艺复兴及新航路开辟的共同影响是促进了资本主义的产生和发展。
故答案为：
（1）精神：人文主义；内涵：以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活；实质：资产阶级文化的兴起和发展。
（2）背景：商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）影响：促进了资本主义的产生和发展。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动以及核心思想、新航路的开辟以及背景、文艺复兴及新航路开辟的共同影响等知识。
23．【答案】（1）根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。时间：1640年。标志：议会重新召开。
（2）矛盾：征税。
（3）文件：《权利法案》。制度：君主立宪制
（4）影响：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响
【知识点】英国资产阶级革命；君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】 （1）根本原因：根据材料一“由于资产阶级、新贵族、自耕农、手工业者同王室、封建贵族以及教士在经济上的矛盾越来越大，因而这个时期英国的阶级斗争特别复杂和尖锐。”结合所学知识可知，斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因。时间及标志：根据所学可知，1640年，英国国王查理一世召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰发生的人民起义。会议期间，议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权利，长期关闭的议会重新开会，揭开了英国资产阶级革命序幕。
（2）问题：1628年，国会通过限制王权的《权利请愿书》，重申未经国会批准不得任意征税……国王查理一世为得到国会拨款而批准了《权利请愿书》，但当国会抗议国王随意征税时，查理一世便在1629年解散国会，可知，查理一世与国会的矛盾体现在征税上。
（3）文件：根据材料“这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”，结合所学，1689年英国通过《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教征都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。制度：根据所学可知，《权利法案》的颁布使君主立宪制的统治在英国确立起来。
（4）影响：根据材料“在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”结合所学可知，英国的资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
故答案为：
（1）根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。时间：1640年。标志：议会重新召开。
（2）矛盾：征税。
（3）文件：《权利法案》。制度：君主立宪制。
（4）影响：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
24．【答案】（1）阻碍：英国的殖民统治。
（2）“强国”：英国；“战争”：美国独立战争。
（3）文献：《独立宣言》。时间：1776年7月4日；意义：《独立宣言》宣布美国独立，奠定了美国政治制度的基础，推动了人类自由和民主事业的发展。
（4）地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；理解：1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】（1）据材料一“英国国会通过法案，增收新税……殖民地居民对强制实行的糖税法（1764）、印花税法（1765）、汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满”可知，材料一反映了当时英国的殖民统治是北美资本主义经济发展的主要阻碍。
（2）据材料二“美国军队在长达8年的时间内”“华盛顿”和所学可知，材料二中的“强国”指的是英国；战争指的是美国独立战争。
（3）据材料三“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系”和所学可知，材料三所述的内容出自《独立宣言》。根据所学可知，美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，以法律文献的形式规定了人的基本权利，例如生命权、自由权和追求幸福的权利等等，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
（4）据材料四“我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦”和所学可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。根据所学可知，1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
故答案为：
（1）阻碍：英国的殖民统治。
（2）“强国”：英国；“战争”：美国独立战争。
（3）文献：《独立宣言》。时间：1776年7月4日；意义：《独立宣言》宣布美国独立，奠定了美国政治制度的基础，推动了人类自由和民主事业的发展。
（4）地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；理解：1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记北美资本主义经济发展的主要阻碍、《独立宣言》、美国1787年宪法的相关史实。
江苏省宿迁市钟吾中学2023-2024学年九年级上学期历史第一次学情调研试卷
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1．清代人张德彝多次出国游历，他曾将某地古迹称为“王陵”，其外形呈“三尖形”，“周一百八十丈，高四十九丈，皆巨石叠起……”。文中的“王陵”位于（ ）
A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊
【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】由题干判断是非洲的古代埃及。约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约。约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，A符合题意；
古代巴比伦、古代印度和古代希腊与金字塔无关，排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用非洲尼罗河流域孕育古埃及文明及文明成果--金字塔。
2．1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一个黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有维护奴隶主阶级利益的法律条文。这一重要遗产表明（ ）
A．古代埃及法老的权力至高无上 B．人类社会的法治传统源远流长
C．古代印度存在森严的等级制度 D．民主政治文明发源于两河流域
【答案】B
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】古代两河流域文明的主要成果是《汉谟拉比法典》。法典刻在一个黑色石柱上，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。法典比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法治传统源远流长，B是正确的选项；
材料没有体现古代埃及、古代印度的相关内容，AC不符合题意；
D不符合题意，这一重要遗产属于法治建设的内容。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。
3．（2022九上·西安月考）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是（ ）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
【答案】D
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，故“帝国时代”的开创者是屋大维，D项正确；
亚历山大是亚历山大帝国的统治者，伯里克利是古希腊的政治家，凯撒是罗马共和国晚期的政治家，排除ABC。
故答案为D。
【点评】本题考查罗马帝国的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（ ）
A．亚历山大大帝的东征
B．地中海成为罗马帝国的“内湖”
C．雅典民主政治的发展
D．希腊城邦的特点为“小园寡民”
【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是雅典民主政治的发展。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．（2023·宜宾）“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（ ）
A．庄园经济制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．宗教文化制度
【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据所学知识可知，材料中的“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无绝无违背。”可知，体现的是封君与封臣之间的权利与义务关系，B项正确；
庄园经济制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除A项；
城市自治制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除C项；
宗教文化制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查封君与封臣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是封君封臣制度。
6．中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（ ）
A．资本主义萌芽出现 B．等级制度森严
C．领主利益受到限制 D．经济自给自足
【答案】D
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。据题干“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”可知，中世纪西欧庄园经济基本是自给自足，D项正确；
材料中没有涉及资本主义萌芽出现，排除A项；
材料没有体现出等级制度森严，排除B项；
材料没有体现领主利益受到限制，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中世纪西欧庄园的特点的相关史实。
7．（2022·河南）查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》的颁布 B．《十二铜表法》的制定
C．《罗马民法大全》的编纂 D．《拿破仑法典》的推行
【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据所学知识，527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编撰委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学会篆》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编撰为《新法典》，以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，故C符合题意；
古巴比伦国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，故A不符合题意；
《十二铜表法》的制定是罗马共和国时期，故B不符合题意；
《拿破仑法典》的推行与拿破仑有关，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《罗马民法大全》相关的知识，考查学生应用知识的能力。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
8．（2023·天门）从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
【答案】B
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据题干“从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可以得出，日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，B项正确；
大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除A项；
幕府统治开始于12世纪晚期，排除C项；
明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样，全面改造日本的改革，与唐朝无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解日本大化改新的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
9．（2023·达州）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高
【答案】A
【知识点】庄园法庭的特点及作用；西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据所学知识可知，资本主义生产关系萌芽的典型标志是雇佣与被雇佣关系的出现，故A项正确；
社会分工扩大在原始时代就出现，B项错误；
社会经济发展、生产力水平提高，是资本主义生产关系萌芽的动力，但不是本质特征，排除CD。
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题是基础测试题。知识考点是西欧资本主义生产关系的萌芽，主要考查了基础识记能力与理解运用能力，解题关键要掌握中世纪晚期，西欧资本主义生产关系萌芽的具体知识信息。
10．“城市是文明发展的重要因素。中世纪其他地方的城市大多被毁，只有在这个国家，城市文明被保存下来，于是，文艺复兴起源于它北部的一些城市。”“这个国家”是（ ）
A．英国 B．意大利 C．法国 D．德国
【答案】B
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。故文艺复兴运动起源于意大利，故B符合题意；
文艺复兴运动兴起于意大利，故英国、法国和德国不符合题意，排除ACD。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的兴起。
11．（2023·烟台）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A．但丁 B．哥伦布 C．克伦威尔 D．瓦特
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干结合所学可知，“精神层面的变革”指的是文艺复兴运动。14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，故A项正确；
哥伦布是新航路开辟的航海家，发现了新大陆，与题干无关，排除B；
克伦威尔是英国资产阶级革命时期的领导人物，与制度的变革有关，排除C；
瓦特改良了蒸汽机，属于器物方面的变革，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴的先驱。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
12．下列是欧洲某场运动时期的名言摘录，这场运动（ ）
“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”——但丁 “对自己不信任，还会信任什么真理。”——莎士比亚
A．促进了思想解放 B．摧毁了封建统治
C．指导了工人运动 D．推动工业化进程
【答案】A
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料结合所学知识可知，但丁和莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物，文艺复兴运动以人文主义为核心思想，强调人的价值和作用，这有利于解放人的思想，A项正确；
摧毁封建统治是通过各国的资产阶级革命，不符合题意，排除B项；
材料内容体现的是文艺复兴运动，该运动是资产阶级性质的思想解放运动，不会指导工人运动，排除C项；
根据所学知识可知，工业革命推动工业化进程，与题干所述文艺复兴运动无关，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题重点掌握文艺复兴运动的历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
13．（2022·宜昌）1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标。“全球坐标”所对应的史事是（ ）
A． 亚历山大东征 B．张骞通西域
C．郑和下西洋 D．新航路开辟
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】 根据材料“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标”结合所学知识可知，“全球坐标”所对应的史事是新航路开辟，新航路使世界开始连成一个整体，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕， D 项正确；
亚历山大东征开始于公元前334年，排除 A 项；
张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除 B 项；
郑和下西洋促进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来，排除 C 项。
故答案为 D 。
【点评】 该题考查学生对新航路开辟的理解，根据题意对应选项进行选择，对学生的理解能力有较高的要求，选项较容易理解，难度适中。
14．获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。下表所示西方航海家应是（ ）
姓名 生卒年 历史贡献
Cristoforo Colombo 1451-1506 “遂航大西洋，发现西印度群岛，前后四度，遂启亚美利加大陆。”（1905年《新民丛报》
A．哥伦布 B．达 伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦
【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干表格中“发现西印度群岛，前后四度，随启亚美利加大陆”可知，这位航海家是哥伦布。结合所学知识可知，1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。哥伦布发现了美洲大陆，故A符合题意；
达 伽马到达印度，排除B；
迪亚士到达好望角，排除C；
麦哲伦船队完成环球航行，排除D。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记新航路开辟以及路线。
15．当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟（ ）
A．推动了西欧租地农场迅速发展 B．造成西欧各国力量发生变化
C．开启了真正意义上的世界历史 D．给美洲带来非常严重的灾祸
【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就；欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】 根据“使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少”可知，材料反映新航路开辟给印第安人带来灾难，故选D；
A项与材料信息无关，排除；
材料没有体现西欧各国力量发生变化，排除B；
材料强调新航路开辟给印第安人带来灾难，并非强调世界联系加强，排除C。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
16．17世纪，随着美洲种植园经济和金银矿的开发，欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策。下列能体现这一“总政策”的事件是（ ）
A．“发现”美洲 B．殖民扩张
C．“黑奴”贸易 D．工业革命
【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】A.“发现“美洲后的殖民掠夺导致印第安人大量死亡，引发“黑奴“贸易，排除A项；
B.依据材料“随着美洲种植园经济和金银矿的开发”，需要越来越多的劳动力，引发了“黑奴“贸易，排除B项；
C.根据材料“17世纪，随着美洲种植园经济和金银矿的开发，欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总政策”，结合所学知识可知，“非洲服务于美洲”主要是由于美洲种植园经济和金银矿的开发需要大量的劳动力，而殖民者对美洲实行种族灭绝政策，印第安人大量死亡，故而通过“黑奴'贸易从非洲贩运黑奴到美洲。C项正确；
D.工业革命兴起于18世纪，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查英国对非洲和美洲的殖民掠夺和殖民压迫，学生需要掌握基础知识并结合题意作答。
17．近代的英国号称“日不落帝国”。它发展成为发达资本主义国家的重要因素是（ ）
A．优越的地理位置 B．最早开始探寻新航路
C．文艺复兴的兴起 D．掠夺殖民地财富
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】到18世纪后半期，英国在世界各大洲建立了殖民地。英国通过在殖民地的殖民侵略，掠夺了无数的财富，发展国内经济，积累了巨额资本；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进英国迅速成长为资本主义强国。D项正确；
优越的地理位置、文艺复兴的兴起不是英国成为发达资本主义国家的重要因素，排除AC项；
最早开始探寻新航路是葡萄牙和西班牙，排除B项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记英国发展成为发达资本主义国家的重要因素的相关史实。
18．时序是理解一个历史事物发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件，发生在1777年的是（ ）
A．来克星顿的枪声 B．萨拉托加大捷
C．英军约克镇投降 D．第二届大陆会议
【答案】B
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】结合课本所学知识可知，由材料中的时间“1777年”可知，这与萨拉托加大捷。1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
19．（2021八上·泰安开学考）“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国莫基；道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是（ ）
A．伯里克利 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．林肯
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】C.根据材料“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基”可知，此人是华盛顿。华盛顿带领美国赢得独立战争，获得独立，主持制定了美国宪法，领导创立并完善了共和政体，担任美国首任总统，为美国的发展奠基，故选项C符合题意；
A.伯里克利，不符合题意；
B.克伦威尔，不符合题意；
D.林肯，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键词，把它和所学知识结合进行分析识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
20．（2022·顺德模拟）1787年美国宪法规定：总统虽然对国会立法拥有否决权，但国会还可以以三分之二的多数推翻总统的否决，使议案生效。这反映出这部宪法（ ）
A．保障司法权的独立 B．赋予国会最高权力
C．杜绝地方权力过大 D．体现权力制衡原则
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据材料“1787年美国宪法规定：总统虽然对国会立法拥有否决权，但国会还可以以三分之= 的多数推翻总统的否决，使议案生效”可得出《1787年宪法》规定联邦政府由立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，D符合题意；
保障司法权的独立，与题干不符，排除A；
赋予国会最高权力，与题干不符，排除B；
杜绝地方权力过大，与题干不符，排除C；
故答案为：D。
【点评】本题考查美国1787年宪法。难度适中，理解材料，掌握美国1787年宪法的基本史实即可作答。
二、材料解析题（本大题共4小题，共30.0分）
21．人类文明的传承和绵延，离不开各地域文明间的交往。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊与东方的这种结合，是亚历山大大帝所期望的。他钟爱希腊文化，也认同，接纳他所征服地区的文化。他梦想着要实现东西方文化交融的“世界帝国”。他把希腊文化注入亚洲的一个具体行动，就是在沿途建立了众多以他自己的名字命名的“亚历山大城”。亚历山大东征所形成的不同种族的融合和不同文化的交汇，却在历史上留下深深的痕迹。
——朱邦造《欧洲文明的轨迹》
材料二：西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国的文明博大精深，灿烂辉煌。
材料三：中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、文学等各方面取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
（1） 据材料一，概括亚历山大东征带来的积极影响。
（2） 据材料二，概括拜占庭帝国文化的特点是什么？据材料指出，其具有这样特点的地理原因是什么？
（3） 结合所学知识，写出阿拉伯帝国时期，数学和文学成就各一例。据材料三，指出阿拉伯帝国在东西方文化交流中所担当的角色。
（4） 据以上问题，概括上述三个帝国，在人类文明史中的共同作用。
【答案】（1）积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）特点：兼收并蓄，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。原因：位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）成就：数学成就为阿拉伯数字，文学成就为《天方夜谭》。角色：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）共同作用：促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
【知识点】亚历山大帝国；拜占庭帝国的兴亡；阿拉伯帝国；阿拉伯文化
【解析】【分析】（1）根据材料一中的“亚历山大东征所形成的不同种族的融合和不同文化的交汇，却在历史上留下深深的痕迹”并结合所学可知，亚历山大东征和亚历山大帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）根据材料二“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影”可知，拜占庭帝国的文化具有兼收并蓄的特点，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。根据材料二“位于亚欧交界的拜占庭帝国”可知，拜占庭帝国文化之所以兼收并蓄，是因为在地理上拜占庭帝国位于位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）根据所学可知，在数学上，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学，在文学上，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。根据材料三中的“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧”可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）分析材料可知，材料一反映了亚历山大东征对东西方文明交流的促进作用，材料二反映了拜占庭帝国兼收并蓄东西方文化的特点，材料三反映出阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，这些都表明，这三个帝国在人类文明发展史中，都促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
故答案为：
（1）积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）特点：兼收并蓄，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊古罗马文化。原因：位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能够传承西方文化。
（3）成就：数学成就为阿拉伯数字，文学成就为《天方夜谭》。角色：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（4）共同作用：促进了东西方文明的交流，为人类文明的发展作出了重大贡献。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握亚历山大东征的影响、拜占庭帝国文化的特点及其原因、阿拉伯帝国的主要成就及其在东西方文明交流中的作用等知识。
22．阅读材料，回答相关问题。
材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编（上卷）》
材料二：欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。 15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。
——摘编自弗兰克 萨克雷等《世界大历史》
（1） 材料中的“新的时代精神”指什么？据材料及所学简述其内涵。写出这一运动的实质。
（2） 依据材料二并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景。
（3） 据材料并结合所学，概括文艺复兴及新航路开辟的共同影响。
【答案】（1）精神：人文主义；内涵：以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受
现世生活；实质：资产阶级文化的兴起和发展。
（2）背景：商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）影响：促进了资本主义的产生和发展。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）根据材料“……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。”结合所学知识可知，材料中的“新的时代精神”指人文主义精神；文艺复兴运动的核心思想是人文主义，认为重要的内涵是以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活；根据材料及所学可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，宣传的是资产阶级思想文化。
（2）依据材料二“欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。”并结合所学概括可知，欧洲人开辟新航路的背景是商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）根据材料并结合所学概括可知，文艺复兴及新航路开辟的共同影响是促进了资本主义的产生和发展。
故答案为：
（1）精神：人文主义；内涵：以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活；实质：资产阶级文化的兴起和发展。
（2）背景：商品经济的发展和对东方商品的渴望；文艺复兴的推动；航海技术的发展；造船技术的进步。
（3）影响：促进了资本主义的产生和发展。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动以及核心思想、新航路的开辟以及背景、文艺复兴及新航路开辟的共同影响等知识。
23．英国资产阶级革命对世界历史进程产生深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一：1603年伊丽莎白女王去世后，英国开始了斯图亚特王朝的统治。由于资产阶级、新贵族、自耕农、手工业者同王室、封建贵族以及教士在经济上的矛盾越来越大，因而这个时期英国的阶级斗争特别复杂和尖锐。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二：1628年，国会通过限制王权的《权利请愿书》，重申未经国会批准不得任意征税……国王查理一世为得到国会拨款而批准了《权利请愿书》，但当国会抗议国王随意征税时，查理一世便在1629年解散国会。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
（1） 据材料一，概括英国资产阶级革命爆发的根本原因。结合所学知识，指出革命开始的时间及标志。
（2） 据材料二指出查理一世与国会的矛盾体现在哪一问题上？
（3） 据材料三并结合所学，英国通过哪一文件调解了国王与议会的关系？产生“崭新的制度”是什么制度？
（4） 据材料三并结合所学，英国资产阶级革命产生了怎样的影响？
【答案】（1）根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。时间：1640年。标志：议会重新召开。
（2）矛盾：征税。
（3）文件：《权利法案》。制度：君主立宪制
（4）影响：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响
【知识点】英国资产阶级革命；君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】 （1）根本原因：根据材料一“由于资产阶级、新贵族、自耕农、手工业者同王室、封建贵族以及教士在经济上的矛盾越来越大，因而这个时期英国的阶级斗争特别复杂和尖锐。”结合所学知识可知，斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因。时间及标志：根据所学可知，1640年，英国国王查理一世召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰发生的人民起义。会议期间，议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权利，长期关闭的议会重新开会，揭开了英国资产阶级革命序幕。
（2）问题：1628年，国会通过限制王权的《权利请愿书》，重申未经国会批准不得任意征税……国王查理一世为得到国会拨款而批准了《权利请愿书》，但当国会抗议国王随意征税时，查理一世便在1629年解散国会，可知，查理一世与国会的矛盾体现在征税上。
（3）文件：根据材料“这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”，结合所学，1689年英国通过《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教征都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。制度：根据所学可知，《权利法案》的颁布使君主立宪制的统治在英国确立起来。
（4）影响：根据材料“在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”结合所学可知，英国的资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
故答案为：
（1）根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。时间：1640年。标志：议会重新召开。
（2）矛盾：征税。
（3）文件：《权利法案》。制度：君主立宪制。
（4）影响：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
24．有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
【战争渊源】
材料一：为了应对七年战争所带来的财政困难，英国国会通过法案，增收新税……殖民地居民对强制实行的糖税法（ 1764）、印花税法（1765）、汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满。
—— [美]杰里 本特利《新全球史》
【暴力革命】
材料二：我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达 8年的时间内…….所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。
——华盛顿
【树立旗帜】
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系。
【制度初创】
材料四：我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。
——美国第 28任总统威尔逊
（1） 材料一反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？
（2） 根据材料二和所学知识回答，材料二中的“强国”和“战争”各指什么？
（3） 材料三所述的内容出自什么文献？写出该文献的颁布时间及意义？（具体到年月日）
（4） 写出材料中宪法的地位。如何理解“它是根，而不是完美的藤”？
【答案】（1）阻碍：英国的殖民统治。
（2）“强国”：英国；“战争”：美国独立战争。
（3）文献：《独立宣言》。时间：1776年7月4日；意义：《独立宣言》宣布美国独立，奠定了美国政治制度的基础，推动了人类自由和民主事业的发展。
（4）地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；理解：1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】（1）据材料一“英国国会通过法案，增收新税……殖民地居民对强制实行的糖税法（1764）、印花税法（1765）、汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满”可知，材料一反映了当时英国的殖民统治是北美资本主义经济发展的主要阻碍。
（2）据材料二“美国军队在长达8年的时间内”“华盛顿”和所学可知，材料二中的“强国”指的是英国；战争指的是美国独立战争。
（3）据材料三“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系”和所学可知，材料三所述的内容出自《独立宣言》。根据所学可知，美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，以法律文献的形式规定了人的基本权利，例如生命权、自由权和追求幸福的权利等等，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
（4）据材料四“我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦”和所学可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。根据所学可知，1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
故答案为：
（1）阻碍：英国的殖民统治。
（2）“强国”：英国；“战争”：美国独立战争。
（3）文献：《独立宣言》。时间：1776年7月4日；意义：《独立宣言》宣布美国独立，奠定了美国政治制度的基础，推动了人类自由和民主事业的发展。
（4）地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；理解：1787年美国宪法维护资产阶级利益，它所体现的民主也只是资产阶级的民主，具有局限性，如没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印等。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记北美资本主义经济发展的主要阻碍、《独立宣言》、美国1787年宪法的相关史实。