2024届第一学期11月份阶段练习
九年级历史
注意事项:
1.历史练习满分70分,道德与法治、历史的练习时间共120分钟。
2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“练习卷”上答题无效。
3.同学答题时可参考历史教科书及其他资料。练习结束时,请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.埃及文明是稳定而保守的,此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用,而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是
A.修建金字塔 B.发明象形文字
C.制作木乃伊 D.发明太阳历
2.自2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律。迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典颁布于
3.小华同学在学习世界三大宗教内容之后,进行了整理,制作了如下学习卡片,下列选项中正确的是
A.A B.B C.C D.D
4.在古代雅典,遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查;官员(包括“500人议事会”成员)在卸任之时,还要经过述职检查,这时如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治
A.以陪审法庭为核心 B.对公共权力的监督
C.存在很大的局限性 D.维护官员合法权益
5.《十二铜表法》第三表债务法第一条规定:债务人在承认其所欠债务或法庭对他作出判决后,可得到为限30天的缓偿期。这缓解了平民债务的燃眉之急。这一条款
A.对私人的利益有所限制 B.注重道德意识的培养
C.一定程度上保护了平民 D.限制贵族权力的滥用
6.恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是
A.《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”
B.大竞技场吸收了古希腊建筑的特点,并有所创新
C.《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统
D.儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本,一直沿用至今
7.基督教早期反对罗马暴政,谴责富人剥削。2世纪以后,基督教教义发生变化,宣传忍耐、顺从、君权神授等思想。4世纪末,基督教被罗马确立为国教。这表明基督教
A.是被压迫者的宗教 B.已经成为世界性宗教
C.提倡自由、平等、博爱 D.有利于强化思想统治
8.“在一个案件中,领主试图剥夺一个农奴的某块地产,理由是该佃户的土地超过了规定的数量,这个农奴则辩称其他佃户也有类似的情况,法庭经审理暂时抵制了领主收回土地的企图而支援了佃户。”这反映出庄园法庭
A.在一定程度上限制了领主的特权 B.强化巩固封建统治
C.惩罚违法行为的手段是处以罚金 D.以村法为审判依据
9.历史图片是历史信息的有效载体。下面三幅图片反映的主题是
A.西欧封建社会的特征 B.西欧等级制度的确立
C.西欧庄园的形成与发展 D.西欧出现资本主义萌芽
10.有人这样评价中古时期的西欧:“在一个庞大的封建农村社会旁边,就站起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机;它是在封建社会的主流体制之外不断发展的,形成了新的价值标准,创造了新的文化。”材料重在描述中古时期的西欧
A.民主政治达到顶峰 B.城市的复兴和自治
C.教师行会推动大学自治 D.手工工场不断发展
11.中世纪大学享有司法特权,大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。大学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。这说明中世纪欧洲大学
A.不受世俗政权的制约 B.摆脱了教皇和国王的控制
C.仍受教会势力的影响 D.体现欧洲资本主义发展要求
12.圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例,它是当时各种流行因素的集合体,并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起,创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化
A.兼收并蓄的特点 B.兴衰存亡的过程
C.对西欧深远影响 D.具有独特的内核
13.他是凯撒大帝之后,古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会,把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起,剔除法律中相互矛盾的条例,编成了
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
14.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是
A.建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家将土地分给公民
C.实行有条件的土地分封 D.促进本国封建制度的形成
15.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。这个文化区······既有东方文化的韵味,也有西方文化的气质。”这说明
A.阿拉伯帝国瓦解对阿拉伯文化没有影响
B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流融合
C.阿拉伯帝国经济繁荣维系了它的统治
D.强大的阿拉伯帝国版图辽阔民族众多
二、辨析改错(8分)
16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“x”,并加以改正。
(1)( )公元前4世纪,亚历山大历经10年征战建立了庞大的帝国,促进了东西方文化的大交汇。
改正:
(2)( )城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。改正:
(3)( )1453年,查理曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡改正:
(4)( )东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫屋大维,他组织编纂了《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒绝服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。
-------摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》
材料二:罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉。
(1)结合材料一回答,苏格拉底为什么接受雅典陪审法庭的判决?对苏格拉底的决定,你有怎样的看法。(4分)
(2)结合所学知识,概述罗马法的发展历程。(4分)
(3)综合材料一、材料二,说说与雅典陪审法庭相比,罗马法庭有哪些进步?(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配,贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。所有这一切都要面对圣物起誓。这样双方便明确了彼此间的义务和权利,封君与封臣的关系也就正式结成了。12世纪,书面契约开始增多。
-----摘编自黄洋《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一并结合所学知识分析这种制度是以什么为纽带的?依据材料一概括封君与封臣关系有什么特点?(4分)
材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;······下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款;1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
----部编教材《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二概括西欧庄园法庭起到哪些作用?(2分)
材料三 城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响······促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大,经济结构趋向多元化······城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成,对近代西欧的社会发展产生重要的作用。
-《义务教有历史课程标准(2011年版)解读》
(3)根据材料三和所学知识概括城市的兴起及发展对西欧社会的发展有何影响?(4分)
四、活动与探究(12分)
19.阅读材料,完成下列探究活动。
(1)从图中可看出,拜占庭帝国的首都是 ,公元7世纪,拜占庭帝国为应对外族入侵采取了怎样的措施?(4分)
(2)有人说“拜占庭诞生在一个古老的国度,且生活在过去的势力和荣誉的阴影之中。”谈一谈你对这种说法的理解。后期它又是如何试图维持和恢复这种势力和荣誉的?(6分)
(3)结合拜占庭文明的发展历程,说一说一个文明如何才能更持久繁荣。(2分)