试卷答案
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福建省建瓯市2023-2024七年级上学期期中质量检测历史试题(无答案)

建瓯市 2023--2024 学年第一学期七年级期中质量监测
历史试题
(考试时间:60 分钟;满分:100;考试形式:闭卷)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题 56 分)
本卷共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符 合题目要求。
1.元谋人、北京人都是中国境内早期人类的代表,获得他们生活生产的第一手资料,应该 通过
A.神话传说 B.考古发掘
C.历史记载 D.学者推断
2.考古工作者在河北磁县发掘出一处距今九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的粮窖 同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明,当时该地区
A.修建了水利工程 B.已有了原始农业
C.建立了早期国家 D.出现了成熟文字
3.决定原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟 ”局面的根本原因是
A.劳动技术 B.生产工具
C. 自然环境 D.生活习惯
4.“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联 盟,经过发展,形成日后的华夏族。 ”材料中的“他们 ”是指
A.炎帝和黄帝 B.夏启和商汤
C.老子和孔子 D.唐尧和虞舜
5.远古传说蕴含着历史留下的印迹。下面两幅图的传说共同体现了
A.中国原始农业的兴起
B.先民与洪水作斗争的场面
C.商周世袭制度的作用
D.民族优秀品质悠久的历史 舜的故事:感天动地 大禹治水
6.历史课本对中国古代某一制度的描述如下: “选贤与能 ”、“ 民心所向 ”,“其间蕴含着
民主、平等的精髓。 ”下列制度中符合该描述的是
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
7.公元纪年是世界通用的纪年方法。约公元前 2070 年,中国历史上第一个王朝夏朝建立。 这一时间可描述为
1
A.公元 20 世纪 70 年代 B.公元 21 世纪 70 年代
C.公元前 21 世纪 70 年代 D.公元前 20 世纪 70 年代
8.“家天下 ”是指帝王把国家政权据为己有,世代相袭,帝王把国家当作一家的私产,世 代相传。下列人物中继承父位开始“家天下 ”的是
A.禹 B. 桀 C. 汤 D. 启
9.相传禹铸九鼎,“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之, 周人受之 ”。“九鼎 ”之所以被广泛重视并在夏、商、周流传,主要因为它是
A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器
C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征
10.下列关于“夏商、西周三朝灭亡的共同原因 ”的归纳。最接近历史真相的是
A.推行分封制,地方势力膨胀 B.推行世袭制,皇帝能力低下
C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系
11.为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是
A. 分封制
B. 郡县制
C. 科举制
D. 行省制
12.《左传》记载: “封建亲戚,以藩屏周。 ”(大意是: “将同姓子弟亲属封为地方诸侯 国,作为保护周王室的屏障。 ”)说明西周时期实行该制度的主要目的是
A.分割诸侯的兵力 B.巩固周王室统治
C.保证国家兵源 D.增加国家财政收入
13.史书记载:周平王去世时,丧葬费都筹集不出来。即位的周桓王只能派人去鲁国,祈求 鲁国出些财物办丧事。这一记载说明
A.周天子在经济上依附强大的诸侯国 B.周天子已不能对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主,开始左右周天子 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
14.通过“ 甲骨卜辞 ”“司母戊鼎 ”“殷墟 ”等遗物、遗迹,可以了解
A.夏朝历史 B.商朝历史 C.秦朝历史 D.汉朝历史
15. 甲骨文包含着丰富的社会历史信息,下列表 1 中甲骨文共同呈现了当时
甲骨文
对应汉字 戈 伐 征
A.文字演变 B.经济发展 C.军事战争 D.工具革新
2
16.下图三个文物体现的共同主题是
三星堆青铜面具 青铜礼器尊(商周时期) 司(后)母戊鼎
A.商代文化,独特魅力 B.青铜文明,灿烂辉煌
C.中原文化,世界领先 D.中华文明,源远流长
17.对右图解读正确的是
A.民族分裂
B. 学术繁荣
C. 政治动荡
D. 生产发展
18.唐朝诗人胡曾在《流沙》 中写道 :“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。 ”这主要反映 了战国时期
A.出现铁制农具 B.统治者很残暴
C.兼并战争不断 D.注重兴修水利
19.“凡努力耕织、生产粮食多的免除徭役。凡从事末业(工商业)及因懒惰而贫穷的,全家 没入官府,罚为奴婢。 ”材料反映商鞅变法
A.奖励耕织,发展农业 B.统一度量,发展经济
C.严明法度,禁止松斗 D.废除井田,土地私有
20.湖北云梦睡虎地出土的一封木牍家书中,在灭楚战争中立下军功的秦国士兵“黑夫"问道 :
家中是否已得到封爵赏赐。该木牍可用于佐证
A.商鞅变法的推行 B.皇帝制度的建立
C.大泽乡起义爆发 D.活字印刷术发明
21.下列句中,有的是对历史事实的描述,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属 于“评价 ”的句子找出来
A.齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟
B.春秋末期,长江下游的吴国和越国也北上争霸
C.桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时期
D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程
22.都江堰是一座综合性水利枢纽,工程建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国 ”。
3
这句话描述的是都江堰修建的( )
A.原因 B.内容 C.过程 D.影响
23. 下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容 是
A 周平王迁都洛邑 B. 社会生产力发展
C. 齐桓公称霸中 D. 百家争鸣的出现
24.春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途 ”,诸 子百家关注的共同点是
A.社会现实 B.人与自然的和谐
C. 自我价值体现 D.人与社会的和谐
25.彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点,要么好,要么坏;要么赢, 要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观,并且成为老子的忠实粉丝。据此可知, 其最认可的“东方的价值观 ”是
A.儒家思想 B.法家思想 C.墨家思想 D.道家思想
26.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
A.无为而治 B.以法治国 C.兼爱、非攻 D.为政以德
第二单元 夏商周时期: 第 4 课夏商周的更普 第 5 课青铜器与甲骨文 第 6 课动荡的春秋时期 第 7 课战国时期的社会变化 第 8 课百家争鸣
27.关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
28.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图 9 中①②对应的朝代是
A.夏朝、东周 B.秦朝、东周 C.秦朝、西周 D.夏朝、西周
4
第Ⅱ卷(非选择题 44 分)
本卷共 4 题,第 29 题 8 分,第 30 题 12 分,第 31 题 12 分,第 32 题 12 分。 29.阅读材料,完成下列要求(8 分)
材料:卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私, 罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大 强,诸侯畏惧。
——摘自《战国策·秦策一》
(1)根据材料,指出商鞅在那个国家实行变法。(2 分)
(2)小历认为,商鞅最后被车裂而死,因此商鞅变法失败了。你是否同意这一观点?根据 材料并结合所学知识,简要说明理由。(6 分)
30.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
【适应自然的能力】
材料一 人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中积 累了经验,有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人 ”能够如此,才进一步证明了他们 对对付自然已有了一定的办法。
——贾兰坡《 “北京人 ”的故居》 (1)据材料一并结合所学知识,谈谈“北京人 ”怎样用火“对付自然 ”?(2 分)
【开始定居生活】
材料二
(2)结合所学知识,写出图一、图二房屋复原图的名称及原始居民。造成上述房屋结构不同 的主要原因是什么?(6 分)
【结成部落联盟】
材料三 五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部 落……部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟。
——五四制部编版教材《六年级上册》 (3)据材料三并结合所学知识,指出最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁?(2 分)
【形成华夏民族】
材料四 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐 化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
5
(4)从材料四中可以看出华夏民族的形成有什么特点?(2 分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒、耜的出现和 普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。 ……内部大小血缘集体之间 以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二:如图
根据材料一,指出农业“有了很大发展 ”的表现。(2 分)并结合所学知识,写出这一时期
的农业与农耕聚落发展的代表性遗址。(2 分)
(2)根据材料二,指出这些农具和技术从哪一历史时期开始使用 (2 分)当时农业生产力水 平提高的重要标志。(4 分)
(3)综合.上述材料并结合所学知识,总结一个促进农业经济发展的重要因素。(2 分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 中国优秀文化遗产及其贡献
文化遗 产 领域 贡献
甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变成了今天的 汉字,历经数千年而不衰,成为维持和联结中华民族的根。
思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的道德 规范对中国社会的发展也具有深远的影响。
都江堰 建筑 李冰主持修建的世界著名水利工程,整个系统自流灌溉,用功省而效 益大,至今一直造福于人民。
——摘编自柳诒微《中国文化史》
(1)根据材料,写出与孔子言行思想相关的著作。(2 分)
(2)阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(10 分,要求围绕主题,
观点明确,史论结合,逻辑清晰)
6

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