高中试卷答案网第二单元、古代欧洲文明
一、单项选择题
1、伯里克利说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指（ ）
A．巴比伦 B．斯巴达 C．雅典 D．罗马
2、“斯巴达作为古希腊最大的城邦，，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了（ ）
A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界
B．城邦王权衰微，实行较民主的政治
C．城邦商品经济发达，农、工、商并重
D．城邦小国寡民的突出特点
3、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ）
A．斯巴达B．雅典C．罗马帝国D．西罗马帝国
4、著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于城邦”，其主要的依据是城邦（ ）
A.具有小国寡民的特点 B.具有独立自治的特点
C.有利于形成平等互利的观念 D.有利于调动公民的参政意识
5、北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指（ ）
A.古代埃及B.古希腊C.古巴比伦D.古印度
6.曾被称为“土匪女王”的普兰 黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰 黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ）
①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
7.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ ）
A.强调了自然环境对希腊文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主政治
D.政治文明完全由自然地理环境左右
8.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是( )
A. 罗马教廷拥有至高无上的权力
B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸
C. 国王是最大的土地所有者
D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
9. “它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（ ）
A. 古代埃及 B. 古巴比伦
C. 雅典城邦 D. 亚历山大帝国
10.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ）
①布匿战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理 马特改革。
①②③④ B. ②①③④
③②④① D. ④②①③
11.大化改新后，日本社会发生的变化有 （ ）
①建立起中央集权的国家体制 ②天皇成为国家最高统治者
③氏族豪族的世袭特权逐渐削弱 ④实现了各阶层的平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在各地抗震救灾过程中，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”始于耶稣被钉死在十字架上。据此，“红十字”标记起源于下列哪一宗教 （ ）
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
13.他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是 （ ）
A.凯撒 B.乔达摩 悉达多 C.耶稣 D.穆罕默德
14.在人类社会发展的进程中，诞生了三大宗教。下列主张符合伊斯兰教的是 （ ）
A.信仰“救世主” B.众生平等，忍耐服从
C.信仰真主“安拉” D.世间万物的发展都有因果缘由
15.《西游记》中唐僧师徒四人到西天取经，他们取回的“经”最有可能是 （ ）
A．《圣经》 B．《古兰经》
C．佛教经典 D．《道德经》
16．如图漫画反映了古代哪个国家的民主政治状况（ ）
A．古埃及B．古希腊C．古印度D．古中国
17．“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”这是雅典民主制的真实写熙。雅典民主制的特点是（ ）
A．人民主权 B．全民公投 C．人人平等 D．中央集权
18．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（ ）
A．“自由是天赐的”B．“人是万物的尺度”
C．“认识你自己”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”
19．探寻文明足迹,感受历史辉煌。如果想寻找海洋文明的身影,我们可以（）
A．观光尼罗河畔的金字塔 B．研究《汉谟拉比法典
C．搜集雅典的历史资料 D．参悟印度佛教的真谛
20．我国是东方文明国家中比较注重教育的国家，在古代的西方文明中也有一个城邦国家---雅典，同样是重视教育的国家，你知道是谁当政期间，政治、经济、文化教育都相当发展，使雅典达到全盛吗？
A．胡夫 B．汉谟拉比C．伯利克里 D．凯撒
二、非选择题
21、阅读下列材料，回答问题。
公民大会每九年召开一次，会议一开始，传令官便宣读五百人会议（公民大会常设机构）审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。一般提案，则举手表决；有关选举或放逐事宜，就采取抽签或投票方法解决。
请回答：
（1）材料反映了古希腊哪座城邦的什么政体？
（2）这个城邦的最高权利机构是什么？
（3）这个城邦在什么时期谁统治时期民主政治达到高峰？他还建立了什么制度？
（4）材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有没有关系？有的话是什么关系？
谈谈你对材料中的民主政治有什么看法，并说说你的理由。
22.阅读材料，回答问题。
材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。 ——摘自《汉谟拉比法典》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)材料一反映了哪一国家的政治制度 这一制度在当时起到了什么作用
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人 伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么 在当时起到了怎样的积极作用
（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？
(4) 材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么
23.阅读材料，回答问题。
诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地．部民国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民， 每6年按人口班给口分田一次，男子每人3.5亩，女子为其2/3，所班田地不得买卖。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷（租）、服劳役（庸），交地方土产（调）。
（1）上述法令是谁颁布的？这次改革取法于哪个国家？
（2）材料反映了这场改革的什么内容？日本民族最显著的特点是什么
（3）这个诏令给日本政治、经济带来怎样的变化
对我们有何启示
30．阅读材料，回答问题。
材料1 黑格尔在其名著《历史哲学》中提出了一个“历史的地理基础”概念，并按照地理特征把世界区分为三种类型：一种是干燥的高地同广阔的草原和平原；一种是平原流域，是巨川大江流过的地方；另一种是跟海相连的海岸区域。在这三种不同地域生活着的人们，塑造了不同的文化精神。
（1）结合材料并依据所学知识，针对“平原流域”和“海岸区域”典型文明各举一例。
材料2 图1为中国近代被迫开放的主要通商口岸分布图
图1
（2）据图1和所学知识，中国近代通商口岸在地理分布上有何特点？
材料3
图2 图3
（3）对比图2和图3，并联系所学知识，你能得出哪些结论？
答案
1-5CDBAB 6-10CAACB 11-15ACDCC 16-20BACCC
21、（1）古希腊雅典、民主政体
（2）公民大会
（3）公元前5世纪中后期伯里克利；津贴制度。
（4）有关系；是现代西方民主政治的源头
（5）民主制度相对专制专制制度是一种进步；但雅典的民主政治也存在局限性，绝对的民主不利于国家大事的裁决，而且在雅典妇女、奴隶及外邦人是被排除在民主政治之外的（回答时注意一分为二，只要言之成理即可）
22、（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。
（2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。
（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。
（4）法律面前人人平等。
23.⑴孝德天皇；中国唐朝。
⑵土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。
善于学习。
⑶变化：日本成为一个中央集权的国家；
日本农民的生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃。
启示：进一步扩大对外开放；善于学习别人的长处和先进文化；积极改革创新，与时俱进。
24．（1）“平原流域”：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明
“海岸区域”：古希腊文明或古罗马文明
（2）主要分布在沿海地区；由沿海向内地推进。
（3）清朝腐败的政治制度依旧，自强梦、强军梦没法实现；社会主义制度下的新中国，在中国共产党的正确领导下，走向强国之路。