高中试卷答案网第12课 近代西方国家与国际法的发展（历史）
一、单选题
1．《威斯特伐利亚和约》规定，德意志各诸侯国“享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇的权利”。这一规定实质上（ ）
①促进了德意志的宗教改革 ②承认了德意志各邦国为主权国家
③消除了德意志内部的纷争 ④在法律上确认德意志的政治分裂
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（ ）
A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强
C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据
3．下表国际法发展的历程说明
年代 国际法内容
1648 《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。
1919 《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全体一致”通过原则。
1945 《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
A．各国的独立主权得到尊重 B．国际法对维护世界和平的作用减弱
C．集体安全机制的不断完善 D．霸权主义与强权政治得到根本遏制
4．下列关于国际关系的历史文献，按时间先后排序正确的是（ ）
①“德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，以与主要协约及参战各国。”
②“本防御同盟既以维护欧洲均势、保障欧洲各国的安宁和独立，防止多年来（法国）蹂躏世界的那些侵略重演为其目的，……”
③“在目前的情况下，有利于和平的不结盟国家存在和活动，是保卫世界和平的更加重要的因素之一。”
④“美国对苏联任何政策的要素必须是一种长期的，既有耐心而又坚定的，并且时刻对俄国扩张倾向保持警惕的遏制政策。”
A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．④①②③
5．中古时期的西欧，在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。14 世纪初，法王腓力四世因教皇反对其强化王权的措施，派人袭击教廷，囚禁教皇，后来还将罗马教廷迁至法国小城阿维农。这说明（ ）
A．宗教改革强化了法国王权
B．教权影响了法国走向统一的进程
C．欧洲中世纪王权高于教权
D．法国的专制王权已经达到了顶峰
6．《战争与和平法》：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下的这种权力理所当然属于君主。”材料体现的核心思想是（ ）
A．君主为了国家利益是可以发动战争的
B．君主的权力至高无上
C．主权国家的君主作为战争发动者，也应由他们缔结和约结束战争
D．谴责用战争的方式解决国际争端
7．1648年签订的《威斯特伐利亚和约》规定，“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利……自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利……不授任何人的侵犯，不论其信奉何宗教。”这一规定（ ）
A．奠定了近代国际法的理论基础 B．确立了国际关系主权平等原则
C．清除了教会对国际政治的影响 D．实现了神圣罗马帝国权力统一
8．20 世纪的一份国际条约，第一次正式宣布缔约国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，否定了所谓“战争权”的合法性。这份国际条约在第二次世界大战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。该国际条约是（ ）
《战争与和平法》 B．《威斯特伐利亚和约》
C．《非战公约》 D．《联合国宪章》
9．2020年11月9日，俄罗斯、阿塞拜疆和亚美尼亚三国领导人经谈判签署声明，宣布纳卡地区从莫斯科时间10日零时（北京时间10日5时）起完全停火。这种通过谈判达成协议来解决国际争端，结束国际战争的方式源自于（ ）
A．1648年《威斯特伐利亚和约》 B．1689年《尼布楚条约》
C．1919年《凡尔赛和约》 D．1928年《非战公约》
10．某体系形成“开创了以国际会议形式解决国际争端和结束国际战争的先例”“创立了条约必须遵守、对违约国可施行集体制裁的案例”判断这个体系是（ ）
A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系
C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系
二、材料分析题
11．近代民族国家的形成
材料一
“为国捐躯是一种奉献和牺牲，如果国家受到灭亡或被占领的威胁，那么为之而死也是心甘情愿的”。“每一种灾难都有可能降临于我和我的家庭，但只求上帝能够拯救法兰西”。
——陈文海《法国史》
材料二
14—15世纪……王权不断加强，中央集权代替了地方分权。从15世纪末开始，民族国家开始形成，国王成为认同的象征，共同的经济制度、以相同法规为基础的社会生活的形成使民族国家的根基不断巩固。
——杨宁一《历史学习的新视野新知识》
材料三
根据材料并结合所学知识，分析民族国家形成的背景和特点。（6分）
12．国际法的形成
材料一
发动战争的理由与提起法律诉讼的理由一样是多种多样的。哪里没有法律的权威，哪里就会发生战争。在法律上，除了对确已发生的故意伤害提起诉讼外，尚有多种手段来阻止故意伤害的发生。……
君主和独立国家通过由大使及其随从人员组成的外交链来保持相互交流，因而作为外交链中主要一环的大使及其随从人员应被认为是不可侵犯的。……
无论国际法赋予大使们何种权利，首先有必要看到，只有由独立主权国家彼此互派的大使才享有这些权利。派往他国的省、市代表的特权依照派遣国的特定法律而不是国际法来规定。
——【荷】格劳秀斯《战争与和平法》（1625年）
材料二
所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。
…………
……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯，不论其信奉何宗教……
——《威斯特伐利亚和约》（1648年）
(1)阅读材料一，概括格劳秀斯的主要观点。（3分）
(2)结合所学，分析上述材料与国际法形成的关系。（4分）
参考答案：
1．D
【详解】本题是组合选择题。时空是近代（欧洲）。结合所学知识可知，《威斯特伐利亚和约》规定，德意志各诸侯国可以自由行使领土权，确立了国家主权观念，承认了德意志各邦国为主权国家，④在法律上确认德意志的政治分裂，②④正确，D项正确；《威斯特伐利亚和约》与宗教改革无关，也无法消除德意志内部的纷争，①③错误，排除A、B、C项。故选D项。
2．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：17世纪后期的欧洲。结合所学知识可知，17世纪后期，欧洲列强国家的相互关系向近代国家主权意识和民族国家意识的形成转变，各国通过勘定地界、树立界碑、出版地图等方式彰显国家主权，表达其对领土的所有权和管辖权，因此材料反映的是近代国家主权意识的增强，B项正确；材料与地形勘测技术发展无关，排除A项；材料强调的是国家主权意识，非谈判是解决争端的主要手段，排除C项；地图并不能直接解决争端，排除D项。故选B项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代、现代（世界）。集体安全机制指的是在国际组织、区域组织和集体自卫组织及协定的范围内，各国为维护国际和平与安全进行合作而形成的机制，在欧洲三十年战争后的《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则，一战后的《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全体一致”通过原则，二战后的《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，均属于多个国家通过条约、协议以集体的力量威慑或制止可能面临的安全威胁的安全机制，且根据所学知识可知，由集体制裁到“全体一致”原则再到“大国一致”原则，联合国在制止战争维护和平方面的作用进一步提高，材料整体体现了集体安全机制的不断完善，C项正确；独立主权指的是一个国家所拥有的独立自主地处理其内外事务的最高权力，材料涉及到的是国际法、国际组织的发展推动集体安全机制的完善，没有涉及各国的独立主权问题，排除A项；据所学知识可知，从威斯特伐利亚体系到国际联盟再到联合国，集体安全机制的不断完善，排除B项；据所学知识可知，二战之后国际法不断发展，但一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就就行制裁或发动战争，严重威胁世界和平，所以霸权主义与强权政治没有得到根本遏制，排除D项。故选C项
4．B
【详解】本题是组合型选择题。据本题主题干设问，可知这是推断题。根据所学可知，①“德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，以与主要协约及参战各国，属于1919年《凡尔赛条约》的内容；②“本防御同盟既以维护欧洲均势、保障欧洲各国的安宁和独立，防止多年来（法国）蹂躏世界的那些侵略重演为其目的。”属于1815年维也纳体系的相关内容，……”；③“在目前的情况下，有利于和平的不结盟国家存在和活动，是保卫世界和平的更加重要的因素之一。”发生在20世纪60年代后；④“美国对苏联任何政策的要素必须是一种长期的，既有耐心而又坚定的，并且时刻对俄国扩张倾向保持警惕的遏制政策。”，属于20世纪50年代冷战爆发的相关内容。所以按时间先后排序正确的是②①④③，B项正确，排除ABD项。故选B项。
5．B
【详解】根据材料“中古时期的西欧，在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。”可知，中古时期的西欧，在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突，说明此时的教权影响了法国走向统一的进程，B项正确；材料中没有描述关于宗教改革的信息，排除A项；材料描述的是国王与教会多次发生冲突，无法判定欧洲中世纪王权高于教权，排除C项；法王派人袭击教廷，囚禁教皇，将罗马教廷迁至法国小城阿维农，无法说明法国的专制王权已经达到了顶峰，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】根据材料及所学可知，《战争与和平法》强调发动战争和缔结合约是代表主权国家的君主的权力。C项正确；材料未涉及君主发动战争的理由，排除A项；材料未涉及君权至上，排除B项；材料未涉及谴责战争的发生，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】根据“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利……自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利……不授任何人的侵犯，不论其信奉何宗教”可知，可知《威斯特伐利亚和约》的规定承认了国家主权平等原则，B项正确；《威斯特伐利亚和约》奠定了近代国际法的基本原则，排除A项；C项表述太绝对，排除C项；材料中的规定无法体现实现了神圣罗马帝国权力统一，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】根据材料“废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，否定了所‘战争权’的合法性”符合《非战公约》，C项正确；ABD项不符合材料，排除ABD项。故选C项。
9．A
【详解】1648年《威斯特伐利亚和约》开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，A项正确；1689年《尼布楚条约》是中国清朝和沙皇俄国之间签订的第一份边界条约，1919年《凡尔赛和约》，1928年《非战公约》，三者时间在《威斯特伐利亚和约》以后，不符合“源自于”，排除BCD项。故选A项。
10．A
【详解】根据所学可知，威斯特伐利亚体系是欧洲中世纪与近代之交的第一个多边条约，是“国际法发展过程中的一块重要里程碑”，《威斯特伐利亚和约》创立了条约必须遵守的原则，对违约国可施行集体制裁的案例，A项正确；根据所学可知，维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的新均势体系，在威斯特伐利亚体系之后，不符合题干中“开创了”，排除B项；根据所学“凡尔赛—华盛顿体系”确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系，排除C项；雅尔塔体系是二战后期在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国达成的若干协议基础上建立起来的以美、苏为主导的国际关系新体系，排除D项。故选A项。
11．背景：民族意识与国家观念增强；王权和中央集权的加强；商品经济和资本主义萌芽的发展；市民阶层的壮大；新航路开辟和早期殖民扩张；法国大革命和拿破仑对外战争的影响。特点：国王成为国家认同的象征；通过强化王权、对外扩张和战争等方式；形成了共同的经济制度、法律法规和社会生活。
【详解】背景：根据材料一中“为国捐躯是一种奉献和牺牲”“每一种灾难都有可能降临于我和我的家庭，但只求上帝能够拯救法兰西”可知，民族意识与国家观念增强；根据材料二中“王权不断加强，中央集权代替了地方分权”可知，王权和中央集权的加强；根据“15世纪末开始，民族国家开始形成”，结合所学知识，运用唯物史观，从经济、政治、社会、国际关系和思想文化等角度分析可知，民族国家形成的背景还包括，商品经济发展和资本主义萌芽的产生，市民阶层壮大，新航路开辟和早期殖民扩张；根据材料三中的两幅图画，结合所学知识可知，法国大革命和拿破仑对外战争，推动了民族国家的形成。特点：根据材料二中“国王成为认同的象征”可知，国王成为国家认同的象征；综合材料二中“王权不断加强，中央集权代替了地方分权”和材料三，结合所学知识可知，通过强化王权、对外扩张和战争等方式；根据材料二中“共同的经济制度、以相同法规为基础的社会生活的形成使民族国家的根基不断巩固”可知，民族国家发展进程中，形成了共同的经济制度、法律法规和社会生活。
12．(1)观点：用法律来制止战争发生；外交人员的神圣不可侵犯，受本国法律保护；独立主权国家具有派遣大使权利；
(2)格劳秀斯的《战争与和平法》奠定了国际法的基础。《威斯特伐利亚和约》开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认缔约国必须遵守条约等国际法基本原则。
【详解】（1）观点：根据材料一“哪里没有法律的权威，哪里就会发生战争”可知，用法律来制止战争发生；根据材料一“君主和独立国家通过由大使及其随从人员组成的外交链来保持相互交流，大使及其随从人员应被认为是不可侵犯的” 可知，外交人员的神圣不可侵犯，受本国法律保护；根据材料“只有由独立主权国家彼此互派的大使才享有这些权利”可知，独立主权国家具有派遣大使权利；
（2）根据材料一及所学，从《战争与和平法》奠定了国际法的基础、《威斯特伐利亚和约》开创了国际法基本原则角度分析。
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