高中试卷答案网人教版高中历史选修三第六单元和平与发展单元测试（二）
一、选择题
1．罗斯福总统宣布：“我们现在已处于战争之中。我们一直都在这场战争之中。每一个男人、女人与孩子都是我们美国历史上这一最巨大的事业参与者。”此后美国最有可能采取的行动是（ ）
A．发表《大西洋宪章》 B．修改中立法案
C．签署《联合国家宣言》 D．开辟欧洲第二战场
2．1950年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议。这说明（ ）
A．联合国安理会徒有虚名 B．“大国一致”原则的失效
C．联合国受到美国的控制 D．安理会有利于美国称霸
3．当今世界的时代主题是（ ）
A．战争与革命 B．和平与发展 C．科技与创新 D．纷争与动乱
4．下图为某文件序言的节选，该文件最有可能是（ ）
A．《国际联盟盟约》 B．《联合国家宣言》
C．《联合国宪章》 D．《布雷顿森林协定》
5．（2017高二下·和平期中）《世界人权宣言》的核心思想反映了启蒙思想中的（ ）
A．“社会契约”论 B．“人民主权”论
C．“三权分立”说 D．“天赋人权”论
6．冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界（ ）
A．国家之间的经济差距加大 B．和平与发展成为时代主题
C．局部战争地区冲突不断 D．可持续发展问题受到普遍关注
7．国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织，它们的共同之处是（ ）
A．均为帝国主义世界大战的产物 B．初期均为美国所操纵
C．成员国都包括了所有大国 D．都宣称维护世界和平与安全
8．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化（ ）
A．国际政治经济多极化新格局已经建立
B．中国的“和平发展”理念得到普遍支持
C．国际恐怖主义受到了国际社会很大的遏制
D．主权国家或国家集团对外政策的务实调整
9．（2018高一下·河北开学考）当代制止战争、维护和平的因素很多，其中最重要的是（ ）
A．第三世界日益崛起 B．世界多极化的趋势加强
C．中国的综合国力增强 D．全球经济趋向一体化
10．《联合国宪章》规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国（ ）
A．维护世界的和平与安全 B．推动世界发展并维护人权
C．片面宣扬西方的价值观 D．早期为美国所操纵
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料：此刻，我们不是以各自不同的国家、大陆或者各种不同信仰的成员来讲话，而是以人类成员的身份来讲话，因为现在，我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题。在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前，这个世界上的其他任何冲突都已经变得微不足道了。
我们必须用新的方式来思考这个问题。我们必须清楚，我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的。我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢？这才是我们现在需要思考的问题。
——摘自《罗素——爱因斯坦宣言》（1955年）
（1）据材料并结合所学知识，分析《罗素——爱因斯坦宣言》发表的背景。
（2）据材料并结合所学知识，说明《罗素——爱因斯坦宣言》发表的意义。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料：德国投降后，美、苏、英、法四国在德国纽伦堡组建国际军事法庭。1945年11月20日，纽伦堡法庭开始对22名纳粹分子进行审判。根据确凿证据和国际法则。1946年9月 30日法庭宣布：判处12人绞刑、3人无期徒刑、2人20年徒刑、1人15年徒刑、1人10年徒刑，纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织。
日本投降后，中、美、英、苏、法、加、新、澳、荷、印、菲等11个国家，在东京设立了远东际军事法庭，对28名日本军国主义分子进行审判。从1946年5月3日到1948年11月12 日，共开庭800多次，有400多位证人出庭作证。近800位证人提供供述书和宣誓口供最后判处东条英机等7名甲级战犯绞刑，16名甲级战犯无期徒刑，2名甲级战犯分别判处20 年和7年有期徒刑。
（1）根据树枓，概括指出纽伦堡审判和东京审判的共同特点。
（2）与巴黎和会相比，东京审判和纽约堡审判具有怎样的意义和教育价值？
13．阅读下列材料，回答问题。
会议名称 主要概况
敦巴顿橡树园会议 1944年8月～10月 美苏中英参加会议并通过议案，决定建立“联合国”，规定了联合国的宗旨和原则、会员国的资格与联合国的主要机构等，以及促进国际法的编纂和战后经济教育文化合作。但在创始会员国的资格问题和常任理事国在安理会的否决权问题上仍存在较大分歧。
雅尔塔会议 1945年2月 会议关于联合国问题主要集中讨论和解决了敦巴顿橡树园会议悬而未决的两个问题。形成了“大国一致原则”的雅尔塔公式。
旧金山会议 1945年4月～6月 各种矛盾贯穿会议始终。一是会议首席主席问题，苏联反对由美国人担任，最后各方决定由美苏中英四国轮流担任；二是雅尔塔公式问题，中小国家认为安理会权力过大，不符合联合国民主平等原则，最终该公式仍得到通过；三是托管制度问题，中苏要求让托管地区（注：二战结束尚未独立的国际联盟的委任统治地和战后割离自敌国的地区）实现独立，英法仍想维护旧的殖民统治，最终采取折中方案，让托管领土上的居民沿着“自治或独立”的趋向“逐渐发展”。会议最后通过了《联合国宪章》并于6月26日举行签字仪式。
——摘编自方连庆等主编《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析筹建联合国的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价联合国的建立对国际社会的影响。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，罗斯福总统的上述言论就是针对这一事件的。1942年1月，中、苏、美、英等26个国家签署《联合国家宣言》，决心共同战败德、日、意的法西斯侵略。故答案为C项。
发表《大西洋宪章》是在1941年8月，修改中立法案是在1939年11月，此时太平洋战争尚未爆发，排除A、B项；
开辟欧洲第二战场是在1944年6月，不符合题干要求，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料罗斯福总统宣布：“我们现在已处于战争之中。我们一直都在这场战争之中结合所学知识可知太平洋战争爆发，呼吁建立反法西斯同盟，进而得出结论，难度较大。
2．【答案】C
【知识点】朝鲜战争与越南战争
【解析】【分析】从“美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议”来看，材料信息反映联合国受到美国的控制。故答案为C项。
A项说法绝对，联合国安理会对维护世界和平发挥过积极作用，排除；
苏联代表没有出席，安理会常任理事国中没有投票反对，不能说明“大国一致”原则失效，排除B项；
安理会的主要责任是维持国际和平与安全，而不是服务于美国的称霸，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料1950年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议可以看出美国操控联合国，难度一般。
3．【答案】B
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】冷战结束后，世界进入相对稳定时期，和平与发展成为了当今世界的时代主题，战争与革命、科技与创新以及纷争与动乱等三个选项均不是当今世界的时代主题，所以本题只有选B是符合题意的，正确。
故答案为B。
【点评】当今世界科技与革命迅猛发展，科技在经济和社会发展中的作用越来越大，以科技和经济发展为中心的综合国力竞争日益突出，和平与发展也就成为当今国际形势发展的主流和基本趋势；战争与和平的力量对比方面，和平力量超过战争的力量，发生世界大战的因素基本不复存在。和平与发展成为了世界的时代主题。
4．【答案】C
【知识点】联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】材料中“亮度历惨”说明是两次世界大战的教训，“条约和国际法”说明是联合国宗旨，故C正确；
A是一战后国际组织；B是二战时期宣言；D是1944年货币组织。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料亮度历惨的战祸和约和国际法，基本人权的信息结合所学知识可以得出结论，难度中等。
5．【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】继承、吸取了人类文化遗产中有关自由、平等、人权的一般观念，特别是近现代西方国家有关人权的立法和实施经验，基本上反映了第二次世界大战结束后世界人民争取、维护人权的强烈愿望和当时多数人的认识水平，与当时欧美各国人权立法中体现的人权概念相比，在具体规定上有所充实和扩大，对人权的理论与实践作出了重大的贡献。
该《宣言》包括序言和30项条款，其中19项涉及公民和政治权利，6项涉及经济、社会和文化权利。该《宣言》是战后联合国通过的第一个关于人权的专门性国际文件，是有组织的国际社会第一次就人权和基本自由作出的郑重宣言，对于推动世界人权事业的进步和发展作出了不可磨灭的贡献，不失为世界人权史上的一个重要里程碑。其核心思想是天赋人权，故选D
6．【答案】B
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】根据所学知识可知，两极对立的世界政治格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增，这一变化趋势主要反映了当今世界呈现出的和平与发展的时代主题，故B项正确；
材料中没有体现出各国间的经济差距，故A项排除；
材料没有体现出地区冲突，故C项排除；
D项说法错误，错在“普遍”。
故答案为B。
【点评】冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，但是随着多极力量的出现，美国越来越难以在世界上为所欲为，当今世界呈现出一超多强的局面，向多极化方向发展加速；和平与发展成为世界的主题，在冷战结束后这一主题更是明显，但是世界还不太平，各种极端势力还威胁这世界的和平，总的来看，多极化有利于建立公正合理的新秩序。这便是当今国际局势的特点。
7．【答案】D
【知识点】国际联盟；联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】国际联盟和联合国均是世界大战后的产物，均对外宣称维护世界和平与安全，D是符合题意的，正确；
联合国是反法西斯战争的产物，A不符合题意，排除；
国际联盟为英法所操纵，B不符合题意，排除；
成员国也并未包括了所有大国，C不符合题意，排除。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握两大组织的宗旨和原则。
8．【答案】D
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系正在形成中，这反映了经历二战和冷战的对抗、对立之后，各国都从中感受到了战争和冷战都无异于各国的发展，最终的结果是两败俱伤，所以谋求磨合与协调是各国或者国家集团针对以往的经验教训所做的外交政策调整，而这些调整是务实有效的，故选D；A、B不符合史实，C与题意无关，故排除。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由“伙伴关系”、“正被一种‘碰撞中磨合’‘竞争中协调’的新型国际关系所取代”等信息说明世界国际关系由紧张趋向于缓和，其背景是两极格局趋向瓦解和多极化趋势的产生。
9．【答案】B
【知识点】两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【解析】【分析】注意题干限定信息“制止战争、维护和平的因素”、“最重要”，结合所学可知，当代制止战争、维护和平最重要的因素是世界多极化的趋势加强，故B项正确；
AC两项属于世界多极化的趋势加强的表现，包含在B项中，应排除；
D项与题干无关，应排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用，答题时注意限定信息“制止战争、维护和平的因素”、“最重要”，结合所学知识解答即可．需要掌握多极化趋势加强的影响，难度中等。
10．【答案】B
【知识点】联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】根据材料“以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题”“增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知联合国旨在推动世界发展并维护人权。故选B。
题干强调的是维护人权，而不是和平和安全，排除A。
C、D材料无体现，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重得出答题的角度是人权，易错选A，难度中等。
11．【答案】（1）背景：二战给人类带来巨大的破坏和创伤；两极格局（美苏冷战）形成；核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；反战和平运动高涨。
（2）意义：是人类行动的指南；有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题；世界人民反战和平运动的高涨
【解析】【分析】（1）背景：根据“在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前”得出，二战已经结束，两极格局（美苏冷战）形成；“我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的”分析得出核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”分析得出反战和平运动高涨。
（2）意义：根据“我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题”得出是人类行动的指南；根据“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”得出：有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
故答案为：（1） 背景：二战给人类带来巨大的破坏和创伤；两极格局（美苏冷战）形成；核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；反战和平运动高涨。
（2） 意义：是人类行动的指南；有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
【点评】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前，这个世界上的其他任何冲突都已经变得微不足道结合所学知识可以得出冷战，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢？这才是我们现在需要思考的问题得出和平等，难度中等。
（2）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题时注意从政治和思想可两个角度分析。
12．【答案】（1）对侵略战争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。
（2）意义：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。教育价值：告诫世人，破坏和平、违反人道就是犯罪。
【知识点】反法西斯战争胜利的历史意义
【解析】【分析】（1）根据“纽伦堡法庭开始对22名纳粹分子进行审判”“在东京设立了远东国际军事法庭，对28名日本军国主义分子进行审判”“根据确凿证据和国际法则”“共开庭800多次，有400多位证人出庭作证”“近800位证人提供供述书和宣誓口供”“纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织”以及对个人战争责任的追究，概括归纳共同点。
（2）意义：根据所学，东京审判和纽伦堡审判与一战后的巴黎和会明显不同，巴黎和会是帝国主义之间的分赃会议，加剧了国家间的矛盾，二战后的审判是站在人类的角度的正义审判，对战后的施救和平具有重要意义；价值：综合材料看出，发动侵略战争者最终都受到应有的惩罚，说明破坏和平、违反人道就是犯罪，都要受到正义的制裁。
故答案为：（1） 对侵略战争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。
（2） 意义：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。教育价值：告诫世人，破坏和平、违反人道就是犯罪。
【点评】本题旨在考查学生对东京审判和纽约堡审判的认识，主要考查学生对材料的分析理解和对教材所学知识的理解和运用能力，远东国际大审判，又名东京审判，是指1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要甲级的国际大审判．这些人中包括东条英机、松井石根、土肥原贤二等对中国和亚洲乃至全世界犯下累累罪行的战犯；欧洲国际军事法庭（又称纽伦堡审判 ）指的是1945年11月21日至1946年10月1日间，由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判．由于审判主要在德国纽伦堡进行，故总称为纽伦堡审判．在这场审判中的被告共计22名，均为纳粹德国的军政首领．另外包括德国内阁在内的6个组织也被调查和判决，其中3个判决为犯罪组织，另外3个则无罪。
13．【答案】（1）第二次世界大战出现重大转折，战局朝着有利于盟国的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国共同发展。
（2）促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展；大国矛盾导致了战后两极格局的形成；“大国一致原则”带有强权色彩。
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】本题主要考查联合国的建立，旨在考查正确解读材料的能力。
（1）本题考查的是联合国筹建的背景，学生从国联的教训、二战后反法西斯的胜利、维护世界和平的角度来阐述即可。
（2）本题考查联合国建立的影响，学生从战后和平的建立、民族运动的开展、世界经济体制化等方面回答即可。本题难度适中，要求学生很好的基础知识。
故答案为：（1） 第二次世界大战出现重大转折，战局朝着有利于盟国的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国共同发展。
（2） 促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展；大国矛盾导致了战后两极格局的形成；“大国一致原则”带有强权色彩。
【点评】联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中．联合国这一名称是美国总统罗斯福提出，1942年1月1日，正在对德国、意大利、日本法西斯作战的中国、美国、英国、苏联等26国代表在华盛顿发表了《联合国家宣言》.1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开“联合国家国际组织会议”.6月16日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签．同年10月24日，中华民国、法兰西、苏维埃社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国、美利坚合众国和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立.1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日.1946年1月10日至2月14日，第一届联合国大会第一阶段会议在伦敦举行.51个创始会员国的代表参加了这次会议，联合国组织系统正式开始运作．
人教版高中历史选修三第六单元和平与发展单元测试（二）
一、选择题
1．罗斯福总统宣布：“我们现在已处于战争之中。我们一直都在这场战争之中。每一个男人、女人与孩子都是我们美国历史上这一最巨大的事业参与者。”此后美国最有可能采取的行动是（ ）
A．发表《大西洋宪章》 B．修改中立法案
C．签署《联合国家宣言》 D．开辟欧洲第二战场
【答案】C
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，罗斯福总统的上述言论就是针对这一事件的。1942年1月，中、苏、美、英等26个国家签署《联合国家宣言》，决心共同战败德、日、意的法西斯侵略。故答案为C项。
发表《大西洋宪章》是在1941年8月，修改中立法案是在1939年11月，此时太平洋战争尚未爆发，排除A、B项；
开辟欧洲第二战场是在1944年6月，不符合题干要求，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料罗斯福总统宣布：“我们现在已处于战争之中。我们一直都在这场战争之中结合所学知识可知太平洋战争爆发，呼吁建立反法西斯同盟，进而得出结论，难度较大。
2．1950年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议。这说明（ ）
A．联合国安理会徒有虚名 B．“大国一致”原则的失效
C．联合国受到美国的控制 D．安理会有利于美国称霸
【答案】C
【知识点】朝鲜战争与越南战争
【解析】【分析】从“美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议”来看，材料信息反映联合国受到美国的控制。故答案为C项。
A项说法绝对，联合国安理会对维护世界和平发挥过积极作用，排除；
苏联代表没有出席，安理会常任理事国中没有投票反对，不能说明“大国一致”原则失效，排除B项；
安理会的主要责任是维持国际和平与安全，而不是服务于美国的称霸，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料1950年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议可以看出美国操控联合国，难度一般。
3．当今世界的时代主题是（ ）
A．战争与革命 B．和平与发展 C．科技与创新 D．纷争与动乱
【答案】B
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】冷战结束后，世界进入相对稳定时期，和平与发展成为了当今世界的时代主题，战争与革命、科技与创新以及纷争与动乱等三个选项均不是当今世界的时代主题，所以本题只有选B是符合题意的，正确。
故答案为B。
【点评】当今世界科技与革命迅猛发展，科技在经济和社会发展中的作用越来越大，以科技和经济发展为中心的综合国力竞争日益突出，和平与发展也就成为当今国际形势发展的主流和基本趋势；战争与和平的力量对比方面，和平力量超过战争的力量，发生世界大战的因素基本不复存在。和平与发展成为了世界的时代主题。
4．下图为某文件序言的节选，该文件最有可能是（ ）
A．《国际联盟盟约》 B．《联合国家宣言》
C．《联合国宪章》 D．《布雷顿森林协定》
【答案】C
【知识点】联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】材料中“亮度历惨”说明是两次世界大战的教训，“条约和国际法”说明是联合国宗旨，故C正确；
A是一战后国际组织；B是二战时期宣言；D是1944年货币组织。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料亮度历惨的战祸和约和国际法，基本人权的信息结合所学知识可以得出结论，难度中等。
5．（2017高二下·和平期中）《世界人权宣言》的核心思想反映了启蒙思想中的（ ）
A．“社会契约”论 B．“人民主权”论
C．“三权分立”说 D．“天赋人权”论
【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】继承、吸取了人类文化遗产中有关自由、平等、人权的一般观念，特别是近现代西方国家有关人权的立法和实施经验，基本上反映了第二次世界大战结束后世界人民争取、维护人权的强烈愿望和当时多数人的认识水平，与当时欧美各国人权立法中体现的人权概念相比，在具体规定上有所充实和扩大，对人权的理论与实践作出了重大的贡献。
该《宣言》包括序言和30项条款，其中19项涉及公民和政治权利，6项涉及经济、社会和文化权利。该《宣言》是战后联合国通过的第一个关于人权的专门性国际文件，是有组织的国际社会第一次就人权和基本自由作出的郑重宣言，对于推动世界人权事业的进步和发展作出了不可磨灭的贡献，不失为世界人权史上的一个重要里程碑。其核心思想是天赋人权，故选D
6．冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界（ ）
A．国家之间的经济差距加大 B．和平与发展成为时代主题
C．局部战争地区冲突不断 D．可持续发展问题受到普遍关注
【答案】B
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】根据所学知识可知，两极对立的世界政治格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增，这一变化趋势主要反映了当今世界呈现出的和平与发展的时代主题，故B项正确；
材料中没有体现出各国间的经济差距，故A项排除；
材料没有体现出地区冲突，故C项排除；
D项说法错误，错在“普遍”。
故答案为B。
【点评】冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，但是随着多极力量的出现，美国越来越难以在世界上为所欲为，当今世界呈现出一超多强的局面，向多极化方向发展加速；和平与发展成为世界的主题，在冷战结束后这一主题更是明显，但是世界还不太平，各种极端势力还威胁这世界的和平，总的来看，多极化有利于建立公正合理的新秩序。这便是当今国际局势的特点。
7．国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织，它们的共同之处是（ ）
A．均为帝国主义世界大战的产物 B．初期均为美国所操纵
C．成员国都包括了所有大国 D．都宣称维护世界和平与安全
【答案】D
【知识点】国际联盟；联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】国际联盟和联合国均是世界大战后的产物，均对外宣称维护世界和平与安全，D是符合题意的，正确；
联合国是反法西斯战争的产物，A不符合题意，排除；
国际联盟为英法所操纵，B不符合题意，排除；
成员国也并未包括了所有大国，C不符合题意，排除。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握两大组织的宗旨和原则。
8．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化（ ）
A．国际政治经济多极化新格局已经建立
B．中国的“和平发展”理念得到普遍支持
C．国际恐怖主义受到了国际社会很大的遏制
D．主权国家或国家集团对外政策的务实调整
【答案】D
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题
【解析】【分析】“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系正在形成中，这反映了经历二战和冷战的对抗、对立之后，各国都从中感受到了战争和冷战都无异于各国的发展，最终的结果是两败俱伤，所以谋求磨合与协调是各国或者国家集团针对以往的经验教训所做的外交政策调整，而这些调整是务实有效的，故选D；A、B不符合史实，C与题意无关，故排除。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由“伙伴关系”、“正被一种‘碰撞中磨合’‘竞争中协调’的新型国际关系所取代”等信息说明世界国际关系由紧张趋向于缓和，其背景是两极格局趋向瓦解和多极化趋势的产生。
9．（2018高一下·河北开学考）当代制止战争、维护和平的因素很多，其中最重要的是（ ）
A．第三世界日益崛起 B．世界多极化的趋势加强
C．中国的综合国力增强 D．全球经济趋向一体化
【答案】B
【知识点】两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【解析】【分析】注意题干限定信息“制止战争、维护和平的因素”、“最重要”，结合所学可知，当代制止战争、维护和平最重要的因素是世界多极化的趋势加强，故B项正确；
AC两项属于世界多极化的趋势加强的表现，包含在B项中，应排除；
D项与题干无关，应排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用，答题时注意限定信息“制止战争、维护和平的因素”、“最重要”，结合所学知识解答即可．需要掌握多极化趋势加强的影响，难度中等。
10．《联合国宪章》规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国（ ）
A．维护世界的和平与安全 B．推动世界发展并维护人权
C．片面宣扬西方的价值观 D．早期为美国所操纵
【答案】B
【知识点】联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【解析】【分析】根据材料“以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题”“增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知联合国旨在推动世界发展并维护人权。故选B。
题干强调的是维护人权，而不是和平和安全，排除A。
C、D材料无体现，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重得出答题的角度是人权，易错选A，难度中等。
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料：此刻，我们不是以各自不同的国家、大陆或者各种不同信仰的成员来讲话，而是以人类成员的身份来讲话，因为现在，我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题。在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前，这个世界上的其他任何冲突都已经变得微不足道了。
我们必须用新的方式来思考这个问题。我们必须清楚，我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的。我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢？这才是我们现在需要思考的问题。
——摘自《罗素——爱因斯坦宣言》（1955年）
（1）据材料并结合所学知识，分析《罗素——爱因斯坦宣言》发表的背景。
（2）据材料并结合所学知识，说明《罗素——爱因斯坦宣言》发表的意义。
【答案】（1）背景：二战给人类带来巨大的破坏和创伤；两极格局（美苏冷战）形成；核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；反战和平运动高涨。
（2）意义：是人类行动的指南；有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
【知识点】和平与发展—当今世界的时代主题；世界人民反战和平运动的高涨
【解析】【分析】（1）背景：根据“在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前”得出，二战已经结束，两极格局（美苏冷战）形成；“我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的”分析得出核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”分析得出反战和平运动高涨。
（2）意义：根据“我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题”得出是人类行动的指南；根据“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”得出：有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
故答案为：（1） 背景：二战给人类带来巨大的破坏和创伤；两极格局（美苏冷战）形成；核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；反战和平运动高涨。
（2） 意义：是人类行动的指南；有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。
【点评】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前，这个世界上的其他任何冲突都已经变得微不足道结合所学知识可以得出冷战，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢？这才是我们现在需要思考的问题得出和平等，难度中等。
（2）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题时注意从政治和思想可两个角度分析。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料：德国投降后，美、苏、英、法四国在德国纽伦堡组建国际军事法庭。1945年11月20日，纽伦堡法庭开始对22名纳粹分子进行审判。根据确凿证据和国际法则。1946年9月 30日法庭宣布：判处12人绞刑、3人无期徒刑、2人20年徒刑、1人15年徒刑、1人10年徒刑，纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织。
日本投降后，中、美、英、苏、法、加、新、澳、荷、印、菲等11个国家，在东京设立了远东际军事法庭，对28名日本军国主义分子进行审判。从1946年5月3日到1948年11月12 日，共开庭800多次，有400多位证人出庭作证。近800位证人提供供述书和宣誓口供最后判处东条英机等7名甲级战犯绞刑，16名甲级战犯无期徒刑，2名甲级战犯分别判处20 年和7年有期徒刑。
（1）根据树枓，概括指出纽伦堡审判和东京审判的共同特点。
（2）与巴黎和会相比，东京审判和纽约堡审判具有怎样的意义和教育价值？
【答案】（1）对侵略战争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。
（2）意义：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。教育价值：告诫世人，破坏和平、违反人道就是犯罪。
【知识点】反法西斯战争胜利的历史意义
【解析】【分析】（1）根据“纽伦堡法庭开始对22名纳粹分子进行审判”“在东京设立了远东国际军事法庭，对28名日本军国主义分子进行审判”“根据确凿证据和国际法则”“共开庭800多次，有400多位证人出庭作证”“近800位证人提供供述书和宣誓口供”“纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织”以及对个人战争责任的追究，概括归纳共同点。
（2）意义：根据所学，东京审判和纽伦堡审判与一战后的巴黎和会明显不同，巴黎和会是帝国主义之间的分赃会议，加剧了国家间的矛盾，二战后的审判是站在人类的角度的正义审判，对战后的施救和平具有重要意义；价值：综合材料看出，发动侵略战争者最终都受到应有的惩罚，说明破坏和平、违反人道就是犯罪，都要受到正义的制裁。
故答案为：（1） 对侵略战争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。
（2） 意义：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。教育价值：告诫世人，破坏和平、违反人道就是犯罪。
【点评】本题旨在考查学生对东京审判和纽约堡审判的认识，主要考查学生对材料的分析理解和对教材所学知识的理解和运用能力，远东国际大审判，又名东京审判，是指1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要甲级的国际大审判．这些人中包括东条英机、松井石根、土肥原贤二等对中国和亚洲乃至全世界犯下累累罪行的战犯；欧洲国际军事法庭（又称纽伦堡审判 ）指的是1945年11月21日至1946年10月1日间，由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判．由于审判主要在德国纽伦堡进行，故总称为纽伦堡审判．在这场审判中的被告共计22名，均为纳粹德国的军政首领．另外包括德国内阁在内的6个组织也被调查和判决，其中3个判决为犯罪组织，另外3个则无罪。
13．阅读下列材料，回答问题。
会议名称 主要概况
敦巴顿橡树园会议 1944年8月～10月 美苏中英参加会议并通过议案，决定建立“联合国”，规定了联合国的宗旨和原则、会员国的资格与联合国的主要机构等，以及促进国际法的编纂和战后经济教育文化合作。但在创始会员国的资格问题和常任理事国在安理会的否决权问题上仍存在较大分歧。
雅尔塔会议 1945年2月 会议关于联合国问题主要集中讨论和解决了敦巴顿橡树园会议悬而未决的两个问题。形成了“大国一致原则”的雅尔塔公式。
旧金山会议 1945年4月～6月 各种矛盾贯穿会议始终。一是会议首席主席问题，苏联反对由美国人担任，最后各方决定由美苏中英四国轮流担任；二是雅尔塔公式问题，中小国家认为安理会权力过大，不符合联合国民主平等原则，最终该公式仍得到通过；三是托管制度问题，中苏要求让托管地区（注：二战结束尚未独立的国际联盟的委任统治地和战后割离自敌国的地区）实现独立，英法仍想维护旧的殖民统治，最终采取折中方案，让托管领土上的居民沿着“自治或独立”的趋向“逐渐发展”。会议最后通过了《联合国宪章》并于6月26日举行签字仪式。
——摘编自方连庆等主编《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析筹建联合国的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价联合国的建立对国际社会的影响。
【答案】（1）第二次世界大战出现重大转折，战局朝着有利于盟国的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国共同发展。
（2）促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展；大国矛盾导致了战后两极格局的形成；“大国一致原则”带有强权色彩。
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】本题主要考查联合国的建立，旨在考查正确解读材料的能力。
（1）本题考查的是联合国筹建的背景，学生从国联的教训、二战后反法西斯的胜利、维护世界和平的角度来阐述即可。
（2）本题考查联合国建立的影响，学生从战后和平的建立、民族运动的开展、世界经济体制化等方面回答即可。本题难度适中，要求学生很好的基础知识。
故答案为：（1） 第二次世界大战出现重大转折，战局朝着有利于盟国的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国共同发展。
（2） 促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展；大国矛盾导致了战后两极格局的形成；“大国一致原则”带有强权色彩。
【点评】联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中．联合国这一名称是美国总统罗斯福提出，1942年1月1日，正在对德国、意大利、日本法西斯作战的中国、美国、英国、苏联等26国代表在华盛顿发表了《联合国家宣言》.1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开“联合国家国际组织会议”.6月16日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签．同年10月24日，中华民国、法兰西、苏维埃社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国、美利坚合众国和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立.1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日.1946年1月10日至2月14日，第一届联合国大会第一阶段会议在伦敦举行.51个创始会员国的代表参加了这次会议，联合国组织系统正式开始运作．
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