多悦高中2023-2024学年高二上学期期中考试
历 史
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、在不同历史时期,人们对商鞅变法的总体评价不同:从商鞅变法至汉武帝之前,是对变法正面评价最为辉煌、普遍的时期;从汉武帝尊崇儒术至清末民初“经学解体”时期,是商鞅变法饱受批评的时期;从清末民初至今,人们对商鞅变法的认识逐渐客观,评价总体持赞扬态度。这表明
A.社会存在决定社会意识 B.历史评价缺乏统一标准
C.时代愈近的评价愈客观 D.历史人物评价难有定论
2、在建政过程中,周天子作为天下之大宗,理所当然地成为天下之君,周王室也就成为西周国家中央政权。相对于周天子而言,诸侯为小宗而宗于天子,因此,诸侯国便成为臣属于周王室的第二级政权。据此可知,西周统治
A.凸显了周天子的绝对权威 B.保证了贵族的政治垄断
C.体现了政治与宗法的统一 D.增强了华夏观念的认同
3、岳麓书院所藏秦简中,《尉卒律》规定:“为计,乡啬夫及典、老月辟(排除)其乡里之人、毂(gou,出生)、徙、除及死、亡者,谒于尉,尉月牒部(文书登记)之,到十月乃比(核实)其牒,里相就殴(也)以会计”;《金布律》亦载:“吏先为(?)印,敛,毋令典、老挟户赋钱。”以上简文表明,秦代“里老”
A.由朝廷任命并对中央负责 B.参与编排户籍征收赋税
C.制定乡约以教化基层百姓 D.负责解释律令维护治安
4、宋代《太平广记》中记载了一起有关“恶少年”的案件,案件中少年犯罪,但由于他是年幼无知,经过教育后悔过自新,最终得到了宽大处理。这反映出
A.国家治理呈现礼法并重 B.法律执行缺乏严格监管
C.以法治国具有人治色彩 D.商品经济影响道德教化
5、摘录《元史·地理志》中元朝设置的部分行政区及其辖区,如下表。①处应填写的是
行政区 管辖的路府州县例举
① “统山东西、河北之地,谓之‘腹里’”(统)大都路、上都路、保定路、济南路、大同路等
岭北行省 “统和宁路总管府……以西有哈喇和林河,因以名城”
江浙行省 “为路三十、府一、州二”(统)杭州、湖州、台州、福州、泉州等
中书省 B.陕西行省 C.甘肃行省 D.江西行省
6、明代吏部六部之首,下设文选、考功、验封、稽勋四司。每司有主事、员外郎、郎中各一员,文选、考功二司主事又各多一员,共计14 员。明中后期,14名司官分别对应一个或两个省份,某省司官升转出部或请假归家,接任递补者仍是该省籍贯。吏部司官分省选任主要是
A.朝廷对边远地区的扶持 B.平衡地域政治利益的需要
C.受经济重心南移的影响 D.为了选拔更加优秀的人才
7、19世纪末,维新派首倡禁止缠足。中华民国成立后,妇女解放成为国家的重要议题。北洋政府颁布《女子教育条例》,规定女性有受教育的权利。1929年,国民政府开始允许女子参加文官考试。由此可知
A.男尊女卑的观念被摒弃 B.女性解放成为社会潮流
C.时代变迁推动女性解放 D.女性社会地位普遍提高
8、图3为《中华人民共和国民族区域自治法》部分规定,由此可见,民族区域自治
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。民族自治地方的自治机关依照宪法和本法以及其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方的实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
图3
A.是国家统一领导下的民族自治 B.是基层民主的形式
C.体现联邦制内的人民当家作主 D.享有高度的自治权
9、“1982年宪法颁布后,通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。此后,全国人大先后将‘实行依法治国,建设社会主义法治国家’‘国家尊重和保障人权’等写入宪法。”这体现出我国20世纪80年代以来的立法
A.适应了社会主义现代化建设的需要 B.削弱了国有经济的主导地位
C.初步奠定了中国法治建设的基础 D.开始重视维护公民的基本权利
10、公元前4世纪,雅典官员在离职时要接受账目审计,无论是议事会成员还是陪审法庭法官,甚至是一些履行公共职责公民(包括祭司、使节、三层桨船船长)都要接受账目审计。所有人在审查期间不得离开阿提卡半岛。这一做法
A.限制了雅典官员的行动自由 B.旨在防止官员贪腐和滥用职权
C.表明雅典选官注重个人品质 D.说明雅典民主制注重表面形式
11、1986年起,中国开始实施有计划、有组织、大规模的扶贫开发,设立了扶贫开发专门机构,制定与中国国情和发展阶段相适应的扶贫开发方针,并多次制定了扶贫规划纲要,明确了阶段性扶贫开发目标,把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径,把社会保障作为解决温饱问题的基本手段,逐步完善社会保障体系。这说明
A.国家实现了治理能力现代化 B.国家最关注的是人民温饱问题
C.脱贫攻坚战取得了全面胜利 D.国家对扶贫开发工作的高度重视
12、英法百年战争(1337~1453年)爆发后,贞德成为法兰西民族爱国主义的象征,这种爱国主义是法国赢得英法百年战争的关键,也为法兰西民族的统一在思想上准备了条件。据此可知,英法百年战争
A.是法兰西民族国家形成的根源 B.促进了法国人民族意识的觉醒
C.推动了拿破仑统一欧洲的进程 D.结束了西欧大国间的混战局面
13、20世纪五十年代以来,主要资本主义国家经济实力的对比发生了巨大变化,美元经常成为被抛售的对象,美元地位衰落。1961年11月由美、英、法等十国组成的“十国集团”,最初是以解决储备货币危机而建立的,后来发展成为围绕国际货币体系改革问题进行斗争和讨价还价的工具。由此可知,当时
A.固定汇率制被浮动汇率制取代 B.资本主义世界货币体系面临挑战
C.西方各国调控经济的手段失灵 D.政府过度干预经济导致通货膨胀
14、撒切尔夫人执政时期(1979—1990年),英国政府通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革,要求文官在具备丰富知识的基础上,更要精通某个专业领域,于是“专业性”逐渐成为对文官考核的一个重要方面。据此可知,这场改革
A.不利于政府工作连续性和稳定性 B.顺应了工业革命后改革官制需求
C.奠定了西方文官制度的基本框架 D.促进了英国国家治理水平的提高
15、1816年,英国率先实行金本位制以后,主要资本主义国家均实行了金本位制。一战爆发后,为满足战争需要,各国纷纷发行不兑现的纸币,金本位制逐渐崩溃。二战后,建立了以美元为中心的布雷顿森林体系。由此可见( )
A.纸币的发行导致了金本位制的崩溃 B. 货币体系的变化促进社会的转型
C.国际货币体系的变化反映大国兴衰 D.世界大战决定国际货币体系变迁
二、非选择题:本题共3小题,第16题29分,第17题14分,第18题12分,共55分
16、从古至今,民生一直都是国家及社会最为关注的问题之一,基层的人民群众及其所需所想关乎国家稳定与社会发展。根据材料,回答问题。(共29分)
材料一 汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。若至力农畜,工虞商贾,为权利以成富,大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数。 ——摘自司马迁《史记》
材料二 文化和文学的重心下移,跟教育的普及有关……农村下层民众的孩子,学习基础普及的文化知识,主要靠的是分布于乡里村落的乡先生。有些科举落第者回归乡里,参与着不少村学、家塾,这些民间私学分布的时间、空间及其教学层次和灵活度,显然不是官办的州县学校以及书院所能比拟的。现在说到启蒙教育的课本,都会说“三、百、千”,也就是《三字经》《百家姓》《千字文》,《千字文》是最早的,南朝时候就有了。《百家姓》是北宋前期在江浙一带的吴越旧地出现的。《三字经》则出现更晚,一般认为是南宋后期王应麟编的,明代以后又有改动。这样的民间教育,启蒙式教学,渗透到平民阶层,奠定了中国文化近千年来广大而深厚的基础。 ——摘编自邓小南《忧患与繁荣:宋代历史再认识》
材料三 五千年中华文化,源远流长,孕育了极其丰富的社会保障思想和内涵,“大道之行也,天下为公”、“国以民为本,社稷亦为民而立”、“家中有粮,心里不慌”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”随着历史的不断演进,这些思想也进一步发展演进,为我国古代的社会保障事业建设提供了充分的理论指导。……党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民生建设。党的十九届四中全会提出“坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等国家基本公共服务制度体系。……”当代社会保障制度的建设,就是为了给需要保障的人民带去及时的帮助和温暖,提高其生活质量和增强其幸福感。 ——摘编自《我国古代社会保障思想及其现实启发》
(1)根据材料一,结合所学分析汉初兴七十余年的原因。并举例说明西汉统治者如何应对富者“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者”的现象。(12分)
(2)根据材料二,指出宋代基层教育的普及方式。结合所学,简要分析宋代文化下移的背景。(10分)
(3)根据材料三,概括指出中国古代社会保障事业的指导理论。结合所学,简述党和国家不断完善社会保障制度的意义。(7分)
17、阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
自20世纪70年代末以来,西方掀起了一场旨在降低行政成本、提高行政效率的政府改革运动,并在全球形成了一股声势浩大的行政改革浪潮,而西方文官制度则成为改革的焦点。表2所示为现代世界文官制度的改革(部分)。
表2
国家 内容
新西兰 1988年开始对文官制度进行重大改革,内容包括:文官由终身制改为任期制,并根据《雇用合同法》签订雇用合同
日本 2001年制定《文官制度改革大纲》,明确规定:在某些职位的任用上实行公开竞聘,鼓励政府部门与企业之间进行人才交流
美国 1993年克林顿政府发起行政改革运动时宣布,未来五年裁减联邦政府雇员25.2万人,节约开支1080亿美元,五年来实现裁员35.1万人,削减财政支出1370亿美元
墨西哥 1994年颁布《公务员职责法》,制定专门的廉政准则
——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》
(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪70年代以来西方文官制度改革的背景。(6分)
根据材料并结合所学知识,谈谈现代世界文官制度改革的影响。(8分)
18、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
新中国成立后,我国广泛发展同世界各国的友好关系,在外交领域取得了举世瞩目的成就。下表是新中国外交的一些重要事件。
时间 事件
1950年2月 中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》
1954年6月 中印、中缅双方正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则
1955年4月 中国参加万隆会议,提出“求同存异”的方针
1964年 中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破
1971年 中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
1972年 中美关系开始走向正常化,中日正式建交
1976年 与中国建交的国家达到111个
1989年 中苏两国实现国家关系正常化
2001年12月 中国正式加入世界贸易组织
2013年 中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议
2016年 二十国集团(G20)领导人峰会在杭州举行
参考材料,自选一个角度,以“新中国的外交”为主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)(12分)
多悦高中2023-2024学年高二上学期期中考试
历 史 参考答案
选择题:1——5 A C B A A 6——10 B C A A B 11——15 D B B D C
16、【答案】(29分)
(1)原因:吸收秦朝速亡教训;尊奉黄老无为思想;采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚;提倡节俭,减少财政支出。(6分)
应对:汉武帝实行盐铁官营、均输平准;重农抑商;抑制工商业者,征收财产税(税民资);商人算缗钱加倍。(任选3点6分)
(2)方式:设立村学、家塾授徒(或民间私学);书院讲学;编写启蒙性教育课本。(6分)
原因:崇文抑武政策,文人阶级的壮大;社会经济的发展;教育普及;科举制的盛行;造纸术、印刷技术的发展;理学兴起,教化深入社会基层。(任选2点4分)
(3)理论:天下为公;民本思想;备荒思想;大同思想。(任答2点4分)
意义:提高保障水平,满足人民的医疗、教育、就业、养老、住房等需求;减轻了人们的后顾之忧;促进了国家社会经济的发展(或提高人民生活质量与幸福感)。(一点2分,两点3分)
17、【答案】
(1)背景:传统选官制度的弊端;工业革命的开展;议会制度不断变革;国家管理职能急剧扩展;人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。(6分,答出三点即可)
(2)影响:适应了资本主义制度下国家治理的需要;有利于政府工作的稳定性和持续性;提高了国家的治理能力;对其他国家官员制度变革产生了巨大影响;(6分,答出三点即可)但也容易滋生官僚习气和导致僵化现象。(2分,其他答案言之有理亦可)
18、【答案】(12分)
【范文】示例
标题(论点):新中国独立自主的和平外交之路。
(备选标题:从“一边倒”到“人类命运共同体”、中国特色大国外交之路等)
正文:
新中国成立后,我国始终坚持独立自主的和平外交方针,走出了一条中国特色大国外交新路。
新中国的成立,为结束百余年来屈辱外交奠定了基础。1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针,为新中国建立后开创新型外交指明了方向。中苏两国签署了《中苏友好同盟互助条约》,中国与苏联等10个人民民主国家建交,迅速了打开了外交局面,巩固了新生的人民政权。
进入20世纪70年代,国际局势发生重大变化,中国主动改变外交策略,打开了外交的新局面。1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。1972年,以尼克松访华为标志,中美关系开始走向正常化,同年,中日正式建交。新中国迎来又一次建交高潮,到1976年,与新中国建交的国家达到111个。这些外交活动极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的空间。
改革开放以来,特别是中共十八大以来,中国综合国力显著提高,国际影响力不断扩大,党中央把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。新时代,中国积极促进全球治理体系的改革与完善,通过推动《巴黎协定》生效、倡议设立亚洲基础设施投资银行、主办博鳌亚洲论坛等外交活动,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供中国方案。
外交是内政的延续。新中国不断推进外交理论和实践创新,走出了一条中国特色大国外交新路,有力地推动了中国式现代化。