A9 高中联盟 2023 年秋季期中联考
高二历史参考答案
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.B【解析】据材料“周武王‘有大疑’,……还须询及卿、士、庶人的意见。西周还设小司
寇一职,以征询民众意见,所涉皆大政”可见西周时期国王做重大决策时会征询民众意见,
西周依然保留原始社会民主遗风,B 项正确;“西周王权形同虚设”不符合史实,A 项错误;
材料并未体现等级秩序的森严,C 项错误;材料中虽有提到“有大疑”问于卜筮,体现王权
神秘色彩,但主要强调的每遇大事均询及卿、士等,D 项无法完整体现材料信息,属片面选
项,故不能选。故选 B 项。
2.A【解析】据材料可知,汉高祖时重视户籍制度,对户籍登记内容有详细规定,规范户籍
的迁移,并惩戒逃亡或藏匿者,这样就有利于维护社会稳定。A 项正确。B项与材料措施无
直接关联,B项错误;“保证”说法夸大了户籍制度作用,C项错误;户籍政策无法抑制土地
兼并,D 项错误。故选 A项。
3.C【解析】据材料可知,孝文帝改革后,改镇、戍为州、郡、县,由军事管控变为统一的
行政管理,有利于推动北魏政权的转型。C 项正确。北魏并未实现全国统一,孝文帝改革无
法直接促进南方地区的发展,A、B 错误;材料中的改革属地方行政改革内容,无法降低改
革阻力,D项错误。故选 C 项。
4.D【解析】从图片中可以看出,唐朝时期交通网络四通八达,既有国内,也联通国外,且
陆上、海上均有贸易路线,这与唐朝时期国力强盛、政治统一、实行开明开放的政策有直接
关联,可见 A、B、C 项正确。材料并未体现唐朝针对不同地方的政策,无法看出制度灵活因
俗而治,D项错误。根据题意选择 D 项。
5.B【解析】宋太祖时期的军中回易,在一定程度上,确实起到了缓解军队经费紧张的作用,
为北宋国防事业作出了贡献。但据材料可知,军中出现了军士经营商业,不参与日常军事训
练,甚至利用役使麾下的兵士干私活的现象,使军队战斗力削弱。B项正确。在回易活动中,
将领有“免税”等特权,与民争利,反而不利于民间贸易发展。A 项错误;材料无法体现中
央集权空前加强,也与重文轻武政策无直接关联,C、D 错误。故选 B 项。
6.B【解析】通过“申明亭和旌善亭”、“年高有德”“宣讲法律、圣谕”“使民知法畏法”等,
可见明朝通过基层教化来提升治理效能,B项正确。材料无法体现宗法观念根深蒂固,A 项
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错误;材料只谈到治理措施,无法得知治理成效,C 项错误;“完全依靠”表述太过绝对,D
项错误。故选 B项。
7.D【解析】“失去存在的必要”表述太绝对,A项错误;近代“最”先进材料中无法体现,
B项错误;C 项不能完整反映材料信息,故不能选;根据材料信息,明清时期,国家统一,
国内长途贩运贸易发达,运河是经济“生命线”。而近代,伴随着殖民侵略与国内的农民起
义,运河被中断,1911 年后因新的运输方式兴起,运河地位一落千丈。由此可见,运河兴
衰与国家发展紧密相关。故选 D 项。
8.A【解析】近代中国人民贫困落后的根源是半殖民半封建社会的现实,唯有实现民族独立
解放,才能让社会救济和保障措施真正发挥效力,A项符合题意。B、D并非主要原因,C 选
项无法解答为何民国时期相关政策效果不佳,B、C、D 不选。故选 A 项。
9.A【解析】从“陕甘宁边区政府”,可见新中国尚未建立,无法真正实现人民当家做主,B
项错误;伴随着三大改造的基本完成,我国社会主义政治制度和经济制度确立,材料时间不
符,C 项错误;材料无法体现政治协商制度,D 项错误;根据《施政纲领》规定,年满 18
岁的爱国的中国人拥有选举与被选举权,同时也提出了人民有选举产生乡政府,监督乡政府
等权利,为新中国成立后民主政权建设提供了宝贵经验。故选 A 项。
10.C【解析】通过“北京举行”“150 多个国家”“主旨演讲”“458 项成果”等信息,反映出
中国积极参与和引领全球治理进程,C 项正确;材料并未体现反殖反霸内容,且不局限于中
国周边国家,A、B 项错误;“开始”的表达不符合史实,D 项错误。故选 C 项。
11.A【解析】材料中时间从罗马共和国到帝国时期,B 项时间不符;从材料中“洗浴浴池”
“177 天在举办各种赛会”等信息,可以看出与军事扩张需要不完全相符,C 项错误;“民主
政治”与史实不符,D 项不选。材料中所说各种“大型设施”“大型活动”较长时间的赛会
等,都需要公民集体参与,是为了培养公民集体意识。故选 A项。
12.A【解析】工商业的发展推动锡耶纳平民阶层的崛起,13 世纪末,作为市民自主管理城
市象征的市政厅,逐渐取代中世纪早期神权统治的象征——教堂成为城市最核心的建筑。A
项正确;“完全退出”表述过于绝对,B 项错误;材料反映的是城市兴起而非王权的加强,C
项错误;宗教改革 16 世纪初才发生,与材料时间不符,D项错误。故选 A 项。
13.B【解析】结合所学可知,美国实行三权分立原则,国会参众两院同样实行分权,材料中
的“参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案,致使政府因预算“难产”
而关门”,恰好体现了两党制约关系,B项正确;D 项不符合题意;材料并未体现地方权力,
A项错误;美国两党本质上都是资产阶级政党,分歧并非不可调和,C 项错误。故选 B 项。
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14.A【解析】材料中现象出现于 19 世纪到 19 世纪后半叶,这一时期颁布工厂法,且逐步推
广完善,最有可能的原因是工业革命带来的影响。A 项正确。英国 1816 年确立金本位制,
材料信息与金本位制无直接关联,B 项错误;“完善”“体系”在材料中都无法体现,C项错
误;材料并未体现民众的政治意识,D项错误。故选 A 项。
15.D【解析】美国的“牙签法案”体现美国政府为公职人员建立权力边界,加强公职人员的
服务意识,减少贪腐现象,提高政府的工作水平。D 项正确。根据设问“是为了”,可知这
是一道目的类的题,B 项并非目的,而是手段,不符合题意。C项并非主要目的;材料中规
定与减少财政支出无关,A 项错误。故选 D项。
16.A【解析】1945 年以来,即二战以来,越来越多新兴国家出现,加入到世界经济体系当
中,对国际经济的相关法则和内容提出新的要求。A 项正确;B、D 项说法错误;多极化趋势
20 世纪六七十年代才出现,两极格局瓦解后加强,C选项与材料时间不符;故选 A 项。
二、非选择题:本题共 4小题,共 52 分。
17.(12 分)(1)特点:种类逐渐增多;体系逐渐建立;法制化、规范化;联通中央与地方;
呈现出等级色彩;皇帝对文书控制严密,保密性强;(任意答出三点得 6 分)
(2)内容:以发达的道路系统为保障;中央、地方、边塞分别建立相应管理体制(中央实
行两级管理体制;地方建立方配套设施、完善运行机制;边塞分级管理);邮传动力以人力、
畜力为主;具有法律保障。(任意答对三点得 6 分)
18.(14 分)(1)阶段:1368-1374 年,官府以铜钱为法定货币,民间货币多元;1375-1435
年,官府以纸钞为法定货币,禁钱和金银;1436-嘉靖初年,实行银本位制,银、钱、钞兼
用;嘉靖以后,白银货币化基本完成。(8 分)
(2)原因:国内货币纷乱,影响经济发展;加强经济统制的现实需求;美国白银政策对中
国经济造成冲击;(答对二点得 4 分)
认识:货币制度应根据具体国情来调整;应立足于服务本国经济;应了解国际货币基本情况,
适度与国际接轨;货币安全事关国家安全;需要建立稳定、安全的世界货币体系等等。(2
分,言之成理即可)
19.(14)(1)14-16 世纪,反对分裂、鼓吹统一,反对教权、尊奉王权;启蒙运动期间,
反对专制,追求民主、平等、自由;19 世纪上半期,争取民主和民族平等(6 分)
(2)积极:促进民族国家建立;推动民主政治制度形成与发展;激发爱国热情,追求民族
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独立与解放;促进、维护国家统一;推动民族经济发展;传承并发扬民族文化;(每小点 2
分,任意答对三点得 6 分)
消极:极端民族主义具有排他性和歧视性,19 世纪末主要表现为殖民扩张;当今社会则会
引起国际关系紧张,引发民族冲突和战争,破坏国际和平与稳定。(2 分)
20.(12 分)参考答案:中华民族精神中蕴藏着丰富的国家治理经验,值得今人学习借鉴。
例如,中国有着六合同风、四海一家的大一统传统,大一统的思想传统,强调国家和社会在
思想文化、政令举措、疆域民族方面的多元一体、和合统一,对中华文明形成并绵延发展几
千年而从未中断。自秦朝开始,我国就开启了统一多民族国家建立与发展的历程。秦始皇为
巩固统一,建立了一套自上而上的专制主义中央集权制度,还统一车轨、文字、货币和度量
衡、修驰道、直道、颁行法律,编制户籍等,是国家空前统一,促进了各民族的交往交流交
融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。汉武帝时期尊崇儒术,实现思想上的
统一,又遣张骞通西域,开丝绸之路,联通东西,也发展对外贸易,推动疆域的进一步扩大。
唐朝时期实行开明开放的民族政策,因俗而治、因地制宜,促进了民族交融,促进统一多民
族封建国家的发展……
当然,对于传统经验,我们不能复古照搬,而必须以马克思主义的立场观点方法进行鉴别和
分析,取其精华、弃其糟粕,继而结合时代条件和现实需要,逐渐应用到当今国家和社会的
治理实践中。
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高二历史试卷
考试时间:2023 年 11 月 试卷满分:100 分
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的
姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.《尚书·洪范》记载,(周武)王“有大疑”,除问于卜筮外,还须询及卿、士、庶人的
意见。西周还设小司寇一职,以征询民众意见,所涉皆大政(国危、迁都、立君)。这可以
用来说明( )
A.西周时期王权形同虚设 B.西周时期的原始民主遗风
C.分封制度之下等级森严 D.先秦时王权与神权相结合
2.汉高祖时颁行《户律》,将其作为封建国家根本法的重要篇章之一。并规定户籍登记一般
为姓名、籍贯、爵级、住址、年龄等,户籍迁移也有一定的程序。还制定了“舍匿(首匿)”
法,打击范围从逃亡者扩大到藏匿者。汉代户籍政策( )
A.利于维护社会稳定 B.打击了富商大贾
C.保证小农经济发展 D.抑制了土地兼并
3.北魏前期,在少数民族聚集的地区广设军镇,相当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地
区实行军事控制。孝文帝时期下令将全国分为 38 州,除北方边境地区外,中原各地全面裁
撤镇、戍,改为州、郡、县。这一改革,有利于( )
A.促进江南开发 B.实现全国统一
C.推动政权转型 D.降低改革阻力
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4.下图为唐代道路交通网,
结合图片,关于唐代下列说法不正确的是( )
A.对外交通海陆并举 B.政策开明国力强盛
C.政治统一商路通畅 D.制度灵活因俗而治
5.两宋时期,军队广泛从事回易活动(即官府经营贸易)。宋太祖特许将领在“所部州县,
(盐铁酒等商品专卖)之利悉与之,恣其回图贸易,免所过征税”。军中有“匠民、乐工、
组绣、机巧,百端名目,多是主帅并以次官员占留手下,或五七百人,或千余人。”这一现
象( )
A.大大促进民间贸易发展 B.削弱了军队战斗力
C.表明中央集权空前加强 D.体现重文轻武政策
6.明初十分重视社会基层治理,令基层普遍设立申明亭和旌善亭。每里推选一位年高有德之
人负责书写善恶,称老人。老人还负责向里民宣讲法律、圣谕,使民知法畏法,各守本分。
由此可见,明朝( )
A.农村宗法观念根深蒂固 B.通过基层教化提升治理效能
C.农村社会治理成效显著 D.基层治理完全依靠民间自治
7.明清时期,京杭大运河是当时经济的“生命线”,承担着数百万石的粮食及其它物资的运
输重任。近代初期,因英国殖民入侵和太平天国运动,运河一度被封锁中断,直到洋务运动
期间才恢复。1911 年,津浦铁路(天津到南京浦口)全线通车,从此京杭大运河以及沿线城市
的地位一落千丈。材料表明( )
A.近代运河已失去存在的必要 B.铁路是近代最先进的运输方式
C.西方侵略阻碍中国交通发展 D.运河兴衰与国家发展紧密相关
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8.1915 年,民国政府仿照欧美《济贫法》制定《游民习艺所章程》,收容贫苦无依者和性
行不良者。南京国民政府时期,则以德国 1943 年颁布的《社会救济法》为典型,将社会上
极度贫困的弱势群体与受灾民众作为优先照顾的对象。但是,这些做法都收效甚微,出现这
一结果最主要的原因是( )
A.半殖民地半封建社会的现实 B.西方经验不适合中国发展需要
C.二战造成中国政治局势动荡 D.新文化运动并未彻底唤醒民众
9.《陕甘宁边区施政纲领》规定,凡年满 18 岁的爱国的中国人都有参与选举和被选举的权
利;由人民选举或协商产生乡政府,人民有权监督乡政府的工作,并对它的工作提出批评和
建议,以至要求撤换那些不称职的干部和工作人员。这一规定( )
A.为新中国民主政权建设提供经验 B.实现了人民当家作主
C.体现出了社会主义制度的优越性 D.确立了政治协商制度
10.2023 年 10 月 18 日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,共 150 多个国
家的代表参会,习近平主席在开幕会发表主旨演讲。论坛期间形成了 458 项成果,包括各方
发起一系列国际合作倡议、决定举办系列国际会议,各国政府、金融机构、地方政府、企业
商定一系列务实合作项目,双边合作协议等。这反映出中国( )
A.坚持反对霸权主义和强权政治 B.重视与周边国家的外交活动
C.积极参与和引领全球治理进程 D.开始融入全球化的国际社会
11.罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如座位达 25.5 万个的
大型竞技场、可供 1600 人同时洗浴的浴池等。公元 3 世纪中叶时,罗马城每年有 177 天在
举办各种赛会。这些做法是为了
A.培养公民集体意识 B.扩大帝国统治基础
C.适应军事扩张需要 D.逐步建立民主政治
12.历史名城锡耶纳被为“中世纪城市的化身”。5—12 世纪,锡耶纳最辉煌的建筑是教堂,
大教堂及其前而的广场成为城市的中心。13 世纪末,锡耶纳市政厅及其塔楼逐渐成为整个
城市的中心并占据了全市最高的位置。引起这一变化的主要原因是( )
A.工商业发展促进城市兴起 B.天主教会完全退出政治舞台
C.君主专制统治的逐渐建立 D.宗教改革大大削弱教会地位
13.从 1976 年到 2013 年,美国联邦政府曾关门 18 次,最短的 1 天,最长的 21 天。2013 年
10 月,美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院,在医
改问题上的分歧难以弥合。参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案,致
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使政府因预算“难产”而关门。这一现象反映了美国( )
A.地方自治权力过大 B.分权制衡原则充分运用
C.两党矛盾不可调和 D.三权分立已经名存实亡
14.19 世纪,英国政府颁布了一系列工厂法,对于女工、童工以及青工的工作时间做出了具
体的规定。19 世纪后半叶,政府将纺织行业实行的工厂法推广到其他所有行业。到 19 世纪
末,无论在覆盖范围上还是在法案内容上,英国工厂立法在推广中都走向完善。这一现象出
现的原因最有可能是( )
A.工业革命发展推动社会立法完善 B.金本位制对英国立法影响重大
C.英国已经建立起完善的法律体系 D.英国民众的民主政治意识增强
15.2007 年美国国会通过“牙签法案”,要求联邦议员和官员在接受企业代表、说客的邀请
赴宴时,酒会上所有的食品都只能用牙签或者手指头拿着吃,不得有正式的饭菜。美国的这
一规定是为了( )
A.减少政府财政支出 B.监督官员日常行为
C.强化官员思想控制 D.提高政府工作水平
16.1945 年以来,国际法出现了新兴的分支——国际经济法,许多国家要求修改调整外国投
资开发和其他部分的国际法内容。以下原因正确的是( )
A.新兴民族国家加入国际社会 B.公正合理的国际经济新秩序建立
C.世界政治多极化趋势加强 D.发展中国家成为国际法的主导者
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共 4 小题,共 52 分。
17.阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一 中国古代公文最早可以追溯到商周时期,殷商甲骨卜辞中已有“令”“告”“册”
等公文雏形,西周出现“命”“诰”“誓”等王命文书……这一时期的公文文种及数量还很
有限,较为系统的行文关系尚未形成。秦汉时文书种类增加,开始形成较为完整的体系。唐
代正式公文达到 15 种,更加规范,并以法律形式确定下来。宋代公文文种全方位增多,地
方官府间及中央与地方间文书往来远胜前朝,这与地方行政机构的叠床架屋直接有关。元朝
皇帝专用文种诏令分为蒙诏和汉诏,以蒙诏为主体,呈现出鲜明的等级色彩。明代皇帝专用
文种新增了谕旨,可以绕开文官政府直接下达,到清代开始制度化。清代臣子有一特殊的上
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奏文种——“奏折”,可以直达御前,增强了保密性。
——摘编自何庄《古代公文文种变迁原因探析》
材料二 秦汉疆域辽阔,发达的道路系统为文书驿传提供了基本保障。秦汉时期,文书驿传制
度在中央基本形成丞相府(东汉为尚书台)和典属国(汉成帝以后为大鸿胪)两级管理体制,而
后者负责实际管理。在地方,郡县长吏负责邮驿机构吏员配置、过往使者接待、车马粮袜等
物资供应、道路桥梁及各种邮驿设施的维修保护等;边塞地区则由都尉府、候官、部、燧分
级管理。秦汉文书驿传按是否使用交通工具分为以邮行,以次行、轻足行,依《秦律》规定,
“近县令轻足行其书,远县令邮行之”。按交通工具的类型则可分为以车行、以马行,传车和
传马又有质量与所用马匹数量的区别。
——摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》
(1)根据材料一,概括中国古代文书制度的特点。(6 分)
(2)根据材料二,指出秦汉时期文书驿传建设的主要内容。(6 分)
18.阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一 明代货币演变表
时间 法定货币 概况
洪武元年(1368)至洪武七年 铸大中通宝、洪武通宝,商贾多用钞,民间
铜钱
(1374) 通行各类货币
洪武八年(1375)至宣德十年
纸钞 大明宝钞,政府先后禁钱和严禁金银交易
(1435)
银、钱、钞
正统元年(1436)至嘉靖初年 银、钱、钞三类平衡、银本位制
兼用
白银货币化基本完成,并在民间开始通
嘉靖以后 白银
用
——摘编自孙良玉《试论明代的白银货币化》
材料二 近代以来,外国银行在中国境内发行货币,军阀混战和地方银行滥发货币现象日趋
严重。1933 年,国民政府颁布《银本位铸造条例》,规定银币的铸造权属中央造币厂,其
他各厂局不得铸造。1933 年到 1934 年,美国颁布《白银法案》,并在纽约和伦敦市场上大
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量收购白银,导致中国白银大量外流。1935 年,国民政府宣布在全国范围内推行法币制度,
规定国家统一管理白银,工商业及公私往来都必须使用法币,个人持有的白银必须兑换成法
币。
——摘编自黄余送、裴平《民国政府的货币改革》
(1)根据材料一,概括明清时期“白银货币化”的经历了哪几个阶段。(8分)
(2)根据材料二,分析南京国民政府施行币制改革的主要原因。谈谈你对币制改革的认识。
(6 分)
19.民族主义即以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动,它一直被历史学家称之为一
把“双刃剑”。阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一 西欧最初的民族主义以反对分裂、鼓吹统一,反对教权、尊奉王权为主要内容,提
出建立民族国家的要求,可以称之为“民族国家主义”。民族国家主义首先是以理论的形式
在 14—16 世纪的文艺复兴和宗教改革两大运动中出现的。卢梭以民主及共和理论为基础的
民族主义思想富有建设性,在法国大革命时期激发出全体法国人高昂的爱国热情,显示出巨
大的革命意义,可以称之为“民主民族主义”。19 世纪上半期,民族主义从意识形态领域
进入了社会生活和社会政治领域,争取民主和民族平等逐渐成为时代潮流。欧洲几乎所有处
于政治分裂状态或异族压迫下的民族都掀起了民族解放运动。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二 民族主义思想在 19 世纪下半叶的欧洲得到极大发展,也改写了欧洲的政治版图。
德意志的民族主义者将希望寄托于奥地利和普鲁士,最终普鲁士在俾斯麦的带领下战胜奥地
利。匈牙利摆脱奥匈帝国赢得独立;塞尔维亚、黑山共和国和罗马尼亚脱离土耳其取得完成
独立。民族主义思潮也推动了国家和国家权力的发展。“民族主义者将国家视为自己的延伸,
视为抵抗外来敌人的守护者和成就民族理想的工具”。英国、俄国、法国以及新独立的意大
利、德意志纷纷进行殖民扩张,甚至巴尔干地区的新兴民族国家也加入抢夺帝国的行列,“新
帝国主义成为了新民族主义的表现”。
——摘编自赖海榕黄玉桃《民族主义和社会主义思潮的兴起:19 世纪下半叶的欧洲》
(1)根据材料一,指出西欧民族主义发展演变的主要阶段,分别归纳每一阶段的基本内涵。
(6 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析民族主义的影响。(8分)
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20.中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。(12 分)
材料 在几千年的历史演进中,中华民族创造了灿烂的古代文明,形成了关于国家制度和国
家治理的丰富思想,包括大道之行、天下为公的大同理想,六合同风、四海一家的大一统传
统,德主刑辅、以德化人的德治主张,民贵君轻、政在养民的民本思想,等贵贱均贫富、损
有余补不足的平等观念,法不阿贵、绳不挠曲的正义追求,孝悌忠信、礼义廉耻的道德操守,
任人唯贤、选贤与能的用人标准,周虽旧邦、其命维新的改革精神,亲仁善邻、协和万邦的
外交之道,以和为贵、好战必亡的和平理念,等等。这些思想中的精华是中华优秀传统文化
的重要组成部分,也是中华民族精神的重要内容。
——习近平,发言,2019 年 10 月 31 日,党的十九届四中全会第二次全体会议
依据材料并结合所学知识,自拟论题,予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑
严密,表述清晰。)(12 分)
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