高中试卷答案网第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
一、单项选择题
1. 国家统一、民族融合是中华民族共同愿望。顺应这一历史潮流，建立了中国第一个统一的多民族的封建国家的人是（）
A. 夏启 B. 秦始皇 C. 项羽 D. 刘邦
2. 秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是
A. B. C. D.
3. 长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（ ）
A. 西起陇西，东到大海 B. 西起临洮，东到辽东
C. 西起长安，东到辽东 D. 西起嘉峪关，东到山海关
4. 诗歌和童谣是我们了解历史一种途径。在秦朝时期，流行这样一句童谣：“阿房，阿房，亡始皇。”这句童谣暗指（ ）
A. 阿房将发动起义灭亡秦朝
B. 秦朝滥用民力，以致民怨沸腾
C. 秦朝刑法特别残酷
D. 秦始皇将葬于阿房宫
5. 仔细观察下图，它所代表的历史事件是
A. 城濮之战
B. 巨鹿之战
C. 大泽乡起义
D. 牧野之战
6. 孔子的儒家学说成为封建正统思想始于
A. 东周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉
7. 《天工开物》记录了中国古代某项手工技术的制作流程。如图，该项手工技术是（ ）
A 制作火药 B. 造纸术 C. 雕版印刷术 D. 活字印刷术
8. 秦始皇建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施，其中不包括
A. 确立了中央集权制度
B 统一文字、货币、度量衡
C. 北击突厥修长城
D. 焚书坑儒
9. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ）
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 汉景帝
10. 下列哪些制度是秦朝开创而被后世各朝所沿用的
①分封制
②郡县制
③中央集权制
④世袭制
A. ①②
B ②③
C. ①③
D. ②④
11. 如图是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是
A 时间 B. 领导人 C. 口号 D. 作用
12. 下列与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是( )
A. 西域都护的设置 B. 张骞通西域
C. 玄奘西行 D. 马可·波罗东游
13. 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济文化交流作出了重要贡献。它穿过了今天我国境内的哪一地区( )
A. 西藏 B. 新疆
C. 湖北 D. 广西
14. 以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是( )
A. 对开通陆上丝绸之路功劳最大的人物是张骞
B. 西域的葡萄、石榴等植物经此通道传入中原，丰富了人们的生活
C. 其路线是从西汉的都城洛阳出发，直达西亚、欧洲
D. 这条通道开辟后成为东西方经济文化
15. 陆上丝绸之路是古代中西方联系的纽带，促进了贸易与文化交流，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（ ）
A. 汉朝的铸铁技术传到西域 B. 朝鲜的音乐传入汉朝
C. 汉朝的丝织品转运到欧洲 D. 西域的葡萄传入汉朝
16. 东汉王朝走向衰败的表现不包括
A 地方官员任免不受中央控制
B. 官僚地主疯狂兼并土地
C. 官僚宗族世代把持中央政权
D. 大地主拥有私人武装
17. 司马迁在《史记》中记载：“天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息，”其中“书”材料是
A. 青铜器 B. 竹木简 C. 帛 D. 纸
18. 我国早期文字，演变顺序正确的是哪一项
A. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆
B. 甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆
C. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书
D. 金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆
19. 西汉时期刘氏长沙国的建立者是（ ）
A. 吴芮
B. 刘巴
C. 刘发
D. 马殷
20. 丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，东方美丽的传说沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。汉朝时，除了以都城为起点的陆上丝绸之路外，还有
①北方丝绸之路②南方丝绸之路③海上丝绸之路。
①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
非选择题
21. 以下历史地图和历史图片，反映的是不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答下列问题。
（1）图一与图二反映的都是发生在什么历史时期的事件？这一历史事件的名称是什么？
（2）这一历史事件在当时产生了怎样的影响？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
（4）你认为图三反映的是哪一重大历史事件？它与图一、图二所反映的历史事件之间有何关系？
22. 阅读下列材料：
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风 秦王扫六合》
材料二 如图1、2所示
材料三 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
请回答：
（1）结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？
（2）据材料二，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？
（3）据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
23. 在学习完两汉历史后，小明发现西汉出著名皇帝，东汉出科技人才。阅读图文，回答相关问题。
【西汉皇帝】
（1）图(a)和图(b)的两位皇帝在位时期，使西汉出现了怎样的治世局面？请说说他们为了这一局面的形成作了哪些努力。
（2）图(c)是汉武帝的画像，他在位时期在政治、思想和经济上采取了哪些措施？使西汉进入了什么时期？
【东汉科技】
（3）请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(一项即可)
【人物精神】
从这两组人物的身上，说说你可以继承和发扬哪些精神。
29. 秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，结束了诸侯长期争战混乱的局面，顺应了历史发展的潮流。其巩固统一的措施，对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
[天降大任，实现统一]
材料一：
材料二：秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣，被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的建议，伐楚失败，就亲自到王翦家，当面检讨。
（1）试根据材料一、二并联系所学，分析秦统一六国的原因。
[制度创新，巩固统一]
（2）某学生制作了下图，请你来协助完成。
（3）下表列出了秦始皇巩固统一的一系列措施，请你完成它。
[国家统一，泽被后世]
（4）结合秦统一天下和秦朝巩固统一的措施，谈谈其在中国历史上起了什么重要作用？
答案
1-5BABBC 5-10CBCCB 11-15CBBCB 16-20ABBCB
21、（1）西汉汉武帝；张骞出使西域。
（2）促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
（3）西域都护；标志：今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土。
（4）“丝绸之路”的开通。关系：自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者相互往来，东西方经济文化交流日趋频繁，逐渐形成了“丝绸之路”。
22、（1）公元前221年；咸阳
（2）统一货币；统一文字
（3）秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物；建立了中央集权的封建国家
23、(1)“文景之治”。继续实行休养生息政策。注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一；重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
(2)政治上，颁布“推恩令”；建立刺史制度。思想上，“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学。经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
(3)蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”；张仲景著成《伤寒杂病论》。
(4)从西汉皇帝身上我们可以继承励精图治以及节俭的精神；从东汉这些杰出人物的身上我们可以继承勇于探索、实践的开拓精神等。(言之有理即可)
24、（1）秦国经过商鞅变法，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础；长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势；嬴政重用人才，有雄才大略；长期战乱，人民渴望统一等。
（2）①皇帝②丞相③郡守。
（3）经济：货币；文化：文字；交通：车辆、道路、灵渠；军事：长城。
（4）①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面；②秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远；③秦朝统一文字、货币、度量衡，对我国后世经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
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