高安市部分中学2023-2024学年高三上学期期中考试
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一. 选择题:本题共16小题,每小题 3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.统计,在洪武十七年(1384年)九月十四日到二十日7天时间内,内外诸司奏札多达1660件,共3391件事。平均每天要处理208件奏章、424件事。朱元璋即使“星存而出,日入而息”,也无法把事情全部处理好。导致朱元璋这么忙的主要原因是
A.明废除丞相制度,由皇帝直管六部
B.明朝政权建立不久,国家大事繁多
C.明增设军机处,皇帝统揽军政大事
D.明废除行省,皇帝要直接管理地方
2.据《宋史》卷一六二《职官志》记载,“宋初,循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为‘二府’。……中书、密院既称‘二府’,每朝奏事,与中书先后上殿。”枢密使的设立( )
A.加强了宰相的权力 B.沿袭唐宋五代制度
C.反映了中央与地方的矛盾 D.与“中书”互相依赖
3.明初规定,内阁只能承旨办事,内阁大学士不过是以备顾问的辅助人员;正统(明英宗)以后内阁逐渐担任了代替皇帝草拟诏令、敕诰的工作,还负责起草和批复奏章的“票拟”任务。这一变化
A.造成丞相制度退出政治舞台 B.表明君主权力受到制约
C.折射出君主专制体制的强化 D.导致宦官专权局面形成
4.19世纪末,康有为上书称:“以数千年一统儒缓之中国褒衣博带,长裙雅步而施之万国竞争之世……诚非所宜矣!”并要求皇帝“令百官易服而朝,其小民一听其便。”下列项中,与上述主张内容相契合的是
A.变法改制,推行新装 B.长袍马褂,以为常服
C.褒衣博带,一听其便 D.易服而朝,改朝换代
5.陈独秀等人断定:孔教与帝制有不可离散之因缘,新文化运动批判以“尊君”为中心的专制主义和以“三纲”为中心的封建礼教,着力批判君主专制主义、“吃人”礼教、家庭制度等。这说明
A.辛亥革命没有推翻封建君主专制
B.新文化运动找到了正确的救国救民道路
C.新文化运动对西方文化的全盘否定
D.新文化运动猛烈冲击封建思想正统地位
6.新文化运动时期的胡适不但接受了今文经学中疑古的一面,而且抛弃尊孔的立场,又把古文经学中的考据法与西方的怀疑主义、实用主义结合起来,进而提出一套新的研究方法。由此可见,胡适( )
A.完全否定先秦儒学 B.批判继承传统文化
C.客观评价孔子地位 D.猛烈抨击专制统治
7.中国近代某革命政府下达部队动员令,宣布其军事战略为:“先定三湘,规复武汉,进而与我友军会师,以期统一中国,复兴民族。”依据该战略展开的军事行动( )
A.推翻了清王朝的专制统治 B.成为中华民族复兴的转折点
C.基本推翻了北洋军阀反动统治 D.揭开了解放战争渡江战役
8.以下是《民国二十四年至民国二十八年包头皮毛店手续费收入表》
时间/平均收入手续费 25家汉民皮毛店 11家回民皮毛店
民国二十四年 10637.41元 5909.09元
民国二十五年 17413.14元 4535.80元
民国二十六年 8836.33元 5981.75元
民国二十七年 9630.42元 5655.27元
民国二十八年 8412.36元 3592.64元
从上表能得出的最准确信息是
A.汉民的产品质量更具有优势 B.民国政府发展商业措施得力
C.国内局势变化影响行业发展 D.官僚资本挤压民族商业发展
9.民歌《八角楼的灯光》中写道:井冈山的人哎,抬头望哎,八角楼的灯光哎,照四方,我们的毛委员在灯光下写文章。下列文章中,创作于“八角楼”的是。
A.《湖南农民运动考察报告》 B.《中国的红色政权为什么能够存在?》
C.《论持久战》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
10.下图是发表于1940年1月《新华日报》上的漫画《团结、抗战、进步》。该漫画意在( )
A.呼吁停止内战,实现全民抗日 B.激发救国热情,推动抗战进程
C.维护两党合作,坚持共同抗战 D.配合正面战场,进行持久作战
11.下图为1941年莫朴创作的版画《我们活跃在苏北》,画面中间位置,一头水牛正在田间劳作,新四军战士正和农民亲切交谈。画面保留了大片空白空间,表现一望无垠的天空与广阔的水田。这幅画体现了( )
A.“三三制”原则调动人民积极性 B.大生产运动在边区落实
C.中国共产党坚持贯彻群众路线 D.双减双交政策效果显著
12.抗日战争胜利后,国共两党谈判协商的政治氛围鼓舞了各界民主人士参政的信心和勇气。他们积极整顿组织,发表政见,或者组建新的政党。这表明当时的中国
A.各党派达成政治共识
B.和平民主成为社会潮流
C.国民党一党独裁结束
D.政治协商制度开始形成
13.1949年春,中共在河北平山西柏坡召开了七届二中全会,会上毛泽东指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提醒全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这次会议召开的背景是( )
A.北伐战争胜利进军 B.中央红军到达陕北
C.中国全面抗战开始 D.解放战争即将胜利
14.河北省秦皇岛市青龙满族自治县1987年5月10日成立,关于此事的判断错误的是
A.青龙满族分布比较集中
B.贯彻了民族区域自治政策
C.青龙县有权选择社会制度
D.保障青龙县满族的当家作主的权利
15.面对世界百年未有之大变局,人类社会面临前所未有的挑战。中共二十大以来,以习近平同志为核心的党中央为应对挑战提出了一系列要求和主张,其中包括( )
①坚决反对冷战思维、反对干涉别国内政
②始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨
③致力于构建人类命运共同体
④巩固与发展与周边关系作为外交工作的首要任务
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16.1978年11月,安徽凤阳小岗村18个农民神情紧张地签下了一份契约,率先分田到户搞包干。这份包干契约,被认为是中国农村改革的第一枪。小岗村的做法
A.拉开了改革开放的序幕,是农村历史性的变革
B.满足了农民对土地所有权的需求
C.促进农业生产发展,是农业现代化的必然途径
D.使中国农村经济发展走上新阶段
二、非选择题:共 52 分。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 波斯帝国领土广大,印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在它的版图之内。据史料描述,在春秋时代,游牧于中亚一带的斯基泰人已视中国丝绸为宝物,波斯统治者把丝绸当作“皇帝宫廷中的稀世之珍”。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋,建立全世界最强大的舰队,游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中,大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩,有军事的、政治的、经济的和文化的,广泛涉及社会生活的各个方面,其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合,延续到“希腊化时代”约六个世纪之久,其源头则更久远,可以上溯到公元前二、三千年。那时,文明大汇合的中心是西亚,由于东方文化源源不断输往西方,极大地促进了欧洲文明的进步与发展。
——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》
材料二 当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作,另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析波斯帝国时代文明大汇合出现的原因,并概括其特点。
(2)根据材料二、概述阿拉伯帝国在欧洲文明传承中所发挥的作用,并结合所学知识,举例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁(举出一例即可)。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律的演进轨迹有自己的特色。宗法家族社会的发展,是“礼治”的坚实基础;秦律规定:“父盗子不为盗”,“子告父母,告者罪”。西汉以后中国古代法律的儒家化和法家化表现为确立族权本位(礼治)与皇权本位(法治)的双向法统。《唐律疏议》开宗明义在“名例”篇的序言中宣布:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用。”……中国古代最具代表性的法典凡涉及民事纠纷、经济权益,国家均视为“细故”,尽量用调解而非法律解决。
——摘编自武树臣《法家法律化通论》
材料二 近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合启蒙思想制定了各自的法律制度。在国家权力结构层面上,突出表现为三权分立,权利的制约与平衡。在法律内容上,都不同程度地体现了“天赋人权”和人人平等思想,注意保护个人的各种权利。在司法实践中,建立了律师制度和陪审团制度。西方法律制度强调保护私有财产,为资产阶级利益服务。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代法律建设的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代西方法律制度的基本特征。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国于1651年颁布的《航海条例》、法国于1681年颁布的《海事法典》,对两国的航运业有推波助澜之功。在英法强劲的挑战之下,17世纪末期,荷兰日渐衰落,英法航运业及国力取得了长足进步。英国逐步掌握了贸易主权,走上贸易帝国之道;而重商主义及其成果为18世纪法国的商业和欧洲大陆工业强国地位奠定了基础。17世纪末法国在海上取得了辉煌的成就,经过数场争霸战争后,在北美、中美洲以及非洲皆建立起了殖民地……最终英国于1763年彻底战胜法国成为海上霸主。
——摘编自柴彬、齐玉凤《17世纪英法海事法令与海上贸易秩序建构》
材料二 2017年1月,美国海军发布文件指出,美国是一个海洋国家,我们的繁荣直接关系到美国海军提供的海洋自由。水面部队已经做好准备应对并击败从海盗到全副武装的非国家军事行为体,再到敌国海军的威胁。全球的竞争者会试图破坏海上机动自由,方式是海洋拒止技术的部署和扩散,包括先进的反舰弹道导弹和巡航导弹、整合和分层传感器系统及瞄准网络、远程轰炸机、先进的战机、潜艇、鱼雷、先进综合防空系统、电子战、网络和太空技术,以及不对称战术。这些能力旨在提高与美国军队对抗的风险,对手的目的是削弱我们的朋友和盟国对我们前沿行动能力及意愿的信心。
——摘编自张昊译《水面部队战略:重返制海》
(1)结合材料一和所学知识,概括英法两国颁布海事法令的共同作用。
(2)结合材料二和所学知识,简析美国海军战略的特点。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 面对异质文明之间的矛盾与冲突,近现代中西方产生了两种不同的观点。一种是源于西方文明的“文明冲突论”。强调非此即彼的“零和博弈”,崇尚弱肉强食的社会达尔文主义“丛林法则”,它的核心是西方“自我中心主义”惯性思维;一种是源于中华文明的“文化冲和说”。它摒弃了传统/现代、西方/非西方、地域/全球等二元对立的分析框架,抵制各种形式的文化宰制或文化霸权,以真正的全球视角看待世界问题和世界秩序,它的核心是中华传统文化的“和合”理念,倡导“和而不同”。
——据曹玉涛《全人类共同价值何以可能的哲学思考》与于小植《从“文明冲突论”走向“文化冲和说”——构建“人类命运共同体”的中国智慧》整理
材料反映了中外学者对“异质文明之间的矛盾与冲突”的不同观点,请结合史实,谈谈你的认识。(要求:明确写出所拟论题,史论结合,论述充分,表述成文,逻辑清晰)。
1.A
结合所学知识可知,出于强化皇权的需要,明太祖朱元璋废除丞相制度,六部直接对皇帝负责,导致朱元璋政务缠身,A项正确;B项说法与材料无关,排除;军机处是清朝雍正帝设置的,排除C项;明朝皇帝并未直接管理地方,排除D项。故选A项。
2.B
根据材料“宋初,循唐、五代之制,置枢密院”可知B项正确;宋朝设立枢密使分割了宰相的军权,而不是加强了宰相的权力,所以A错误;C项应改为反映了君权与相权的矛盾;D项表述错误,应是制约了“中书”的权力。
3.C
内阁从只能承旨办事到可以帮助皇帝草拟诏令、敕诰,这反映出内阁权力的大小都来源于皇帝,这折射出了君主专制体制的强化,故C项正确;此时已经没有丞相,排除A;材料没有体现皇权受制约,排除B;D项与材料主旨不符,排除D。
4.A
材料中康有为认为中国的褒衣博带、长裙雅步不利于机器生产,应该变革服饰顺应形势的变化,故A符合题意;长袍马褂和褒衣博带不利于机器生产,故BC不符合题意;康有为并非是要推翻清王朝,故D不符合题意。故选A。
5.D
根据材料“……新文化运动批判以‘尊君’为中心的专制主义和以‘三纲’为中心的封建礼教,着力批判君主专制主义、‘吃人’礼教、家庭制度等”,并结合所学可知,新文化运动以传统儒教思想作为批判的对象,猛烈冲击封建思想正统地位,D项正确;辛亥革命推翻了封建君主专制统治,排除A项;新文化运动没有找到正确的救国救民道路,排除B项;材料未涉及“新文化运动对西方文化的全盘否定”,排除C项。故选D项。
6.B
胡适把古文经学中的考据法与西方的怀疑主义、实用主义结合,提出一套新的研究方法,可见他对传统文化既批判继承又加以发展,B项正确;胡适抛弃尊孔立场,但并不意味着否定儒家学说,排除AC项;材料中没有体现胡适猛烈抨击专制统治,排除D项。故选B项。
7.C
根据材料“先定三湘,规复武汉,进而与我友军会师,以期统一中国,复兴民族。”结合所学知识可知,先攻下湖南,而后光复武汉,进而与友军会师,统一全中国,这是1926年7月《国民革命军北伐宣言》中的内容,北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治,C项正确;辛亥革命推翻了清王朝的专制统治,排除A项;抗日战争的胜利成为中华民族复兴的转折点,排除B项;渡江战役是在解放战争时期,排除D项。故选C项。
8.C
根据所学可知民国二十四年是1935年,民国二十五年是1936年。1935年币制改革,稳定金融市场,促进物价回升,到1936年国民经济建设运动结束时期,国民政府生产总值获得较大增长。1937年日本全面侵华,皮毛店手续费收入锐减,说明国内局势变化影响行业发展,故选C;从材料看汉民皮毛店手续费收入大于回民皮毛店是因为汉民皮毛店数量多,不能说品质高,A错误;从材料不能看出民国政府发展商业的措施,B错误;材料无法体现官僚资本,D错误。
9.B
根据“井冈山的人哎”可得出这是地井冈山时期,《中国的红色政权为什么能够存在?》创作于这一时期,B正确;A项创作于20年代初,排除A;C项创作于抗战时期,排除C;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》创造于1957年,排除D。
10.C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1940年中国。该漫画发表的时间是1940年,这段时期国民党方面消极抗日,积极反共,因此本漫画以《团结、抗战、进步》为题,意在号召国共双方能够坚持合作抗日,C项正确;据所学可知,1937年,国共双方已经停止内战,结成了抗日民族统一战线,排除A项;据材料信息无法得出漫画旨在激发救国热情,推动抗战进程的认识,漫画旨在维护两党合作,坚持共同抗战,排除B项;据材料无法得出中共配合正面战场,进行持久作战的认识,排除D项。故选C项。
11.C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争(中国)。据材料“画面中间位置,一头水牛正在田间劳作,新四军战士正和农民亲切交谈”可知,抗日战争时期,中国共产党从民族存亡大局出发,积极促成了抗日民族统一战线的建立,改编组建了抗日的人民军队,建立发展抗日根据地,紧紧依靠人民群众在抗日根据地进行了一系列经济、政治、文化教育建设,C项正确。材料未涉及政权构成中的共产党员、非党左派和中间派各占三分之一的“三三制”原则,排除A项;大生产运动是在陕甘宁边区和华北抗日根据地进行,而材料是苏北,排除B项;材料未体现地主减租减息,农民交租交息的土地政策,排除D项。故选C项。
12.B
各界民主人士积极整顿组织,发表政见,参政的信心和勇气高涨,说明各界民主人士从国共两党谈判协商的政治氛围看到了和平民主的希望,说明当时的中国和平民主成为社会潮流,故B正确;材料无法体现“各党派达成政治共识”,排除A;结合所学可知,抗日战争胜利后,国民党坚持独裁内战,C错误;1949年政治协商制度开始形成,D错误。
13.D
依据材料“1949年春,中共在河北平山西柏坡召开了七届二中全会,会上毛泽东指出党的工作重心必须由乡村转移到城市”,结合所学知识可知在中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕,经过充分准备,中国共产党于1949年在河北省平山县西柏坡,召开了第七届中央委员会第二次全体会议,D项正确;北伐战争胜利进军是1926年—1927年,与材料时间不符,排除A项;1935年10月19日,中央红军到达陕北吴起镇,排除B项;1937年卢沟桥事变是全面抗战开始的标志,排除C项。故选D项。
14.C
本题考查民族区域自治制度。依据所学知识可知,民族区域自治制度是在少数民族聚集地区实行的,故A项正确,但不符合题意;民族区域自治区内少数民族可实行自治制度,可保障少数民族当家作主的权利,故BD项正确,但不符合题意;民族区域自治地区不享有高度的自治权,无权选择社会制度,故C项错误,但是符合题意,所以本题答案为C项。
15.A
本题是组合选择题。时空是二十大以来(中国)。据材料“中共二十大以来,以习近平同志为核心的党中央为应对挑战提出了一系列要求和主张”结合所学可知,中共二十大以来,党中央提出坚决反对冷战思维、反对干涉别国内政;始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨;致力于构建人类命运共同体,①②③符合题意,A项正确;世纪之交,提出巩固与发展与周边关系作为外交工作的首要任务,与材料时间不符,④错误,排除B、C、D项。故选A项。
16.D
根据材料和所学知识可知,小岗村实行的包干到户使农民获得了土地的自主经营权,极大地调动农民群众生产的积极性,推动了农业的发展,使中国农村经济发展走上新阶段,D项正确。拉开改革开放序幕的是1978年召开的中共十一届三中全会,排除A。包干到户使农民获得了土地的自主经营权,土地仍归国家所有,而不是满足了农民对土地所有权的需求,排除B。家庭联产承包责任制下农户自主经营,规模小、技术力量薄弱,不符合现代化农业发展的需要,排除C。
17.(1)原因:地跨亚非欧三大洲;开辟海洋大通道,加速文明交往;游牧文明与农业文明相互交融;建立了从中央到地方比较完善的官僚体系(行省制等政治制度的实行)。(任答三点即可)
特点:君主领头,军队开路;广泛深入,同步发展;时间久长,中心稳定。(任答两点即可)
(2)作用:阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献,从而保存了欧洲古典文化,并融合东西方文化,形成阿拉伯文化,后来传回西欧,推动了欧洲文化的复兴。
说明:中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
18.(1)自成一体;礼法结合,以礼为主;服务于宗法家族秩序和专制政体;德主刑辅。
(2)继承传统法律思想,融合启蒙思想;三权分立并相互制约;注重保护个人权利,坚持程序公正,实行律师辩护制度;保护私有财产,维护资产阶级利益。
19.(1)共同作用:推动了海外贸易、殖民扩张和争夺;促进了资本主义的发展;改变了欧洲政治格局;有利于英法两国海军的发展。(任答三点即可)
(2)特点:冷战思维浓厚;保持美国海军优势;损害他国利益;维护美国霸权。(任答三点即可)
20.论题: 世界不同文明应共存共生,交流合作。
论述:经济大危机爆发后,资本主义国家纷纷打起货币战、壁垒战等,以邻为壑,转嫁危机,经济危机没有得到缓解,反而愈发严重。帝国主义国家在极端民族主义思想的指导下,相互间争夺殖民地,不同文明间冲突加剧,导致了两次世界大战的爆发,给人类带来深重灾难。这一系列世界性灾难说明一味强调 “文明冲突”是害人害己的,不同文明共存、合作是很有必要的。当今,世界经济全球化迅猛发展,世界各国都无法独立于世界之外,牵一发而动全身。冷战结束后世界多极化趋势加强,和平与发展成为当今世界主题,各国间的相互依存日益紧密,这一切成为制约不同文明间冲突、战争的有力因素。总之,世界不同文明应共建人类命运共同体,在合作共赢中促进全球共同发展。